Рабочая программа учебной дисциплины «Инженерная графика» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников (далее государственные требования) среднего профессионального образования технического профиля: 280707 (20.02.02) Защита в чрезвычайных ситуациях и является единой для всех форм обучения

Рабочая программа учебной дисциплины «Инженерная графика»  предназначена для реализации государственных требований к минимуму  содержания и уровню подготовки выпускников (далее государственные  требования) среднего профессионального образования  технического  профиля: 280707 (20.02.02)  Защита в чрезвычайных ситуациях  и является единой для всех форм обучения. Рабочая программа разработана на основе примерной программы  учебной дисциплины Инженерной графики для профессий начального  профессионального образования и специальностей среднего  профессионального образования, одобренной и рекомендованной  Департаментом государственной политики и нормативно­правового  регулирования в сфере образования Минобразования России (16.04.2008г.).  Настоящая программа учебной дисциплины ориентирована на реализацию  федерального компонента государственного образовательного стандарта  (далее­ФГОС) среднего(полного) общего образования по Инженерной  графике на базовом уровне  в пределах основной образовательной программы среднего профессионального образования с учетом профиля получаемого  профессионального образования. ОРГАНИЗАЦИЯ­РАЗРАБОТЧИК: Частное образовательное учреждение высшего образования «Ростовский  институт защиты прав предпринимателя» ­ Колледж права и социальной  безопасности. РАЗРАБОТАНА Преподаватель «_____»_____________2014г.                                   ___________Л.В.Пыхова РЕКОМЕНДОВАНА  Председатель ПЦК Протокол №___от «___»______2014г.                      __________А.Г.Естифеева СОГЛАСОВАНО Директор колледжа                                                     _____________Л.В.ГолубСОДЕРЖАНИЕ                                                                                                                                  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ      4 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ  ДИСЦИПЛИНЫ                                                                                            6                                                                                               3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ                      20 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ  ДИСЦИПЛИНЫ                                                                                          211 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Инженерная графика 1.1 Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью федерального  компонента государственного образовательного стандарта среднего(полного)  общего образования в пределах основных профессиональных образовательных программ СПО по специальности: 280707 (20.02.02)  Защита в чрезвычайных ситуациях 1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной  образовательной программы: Дисциплина является базовой и относится к общепрофессиональному циклу. 1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам  освоения учебной дисциплины: В результате освоения дисциплины студент должен знать: ­ законы, методы и приемы проекционного черчения; ­ классы точности и их обозначение на чертежах; ­   правила   оформления   и  чтения   конструкторской   и   технологической документации; ­ правила выполнения чертежей, технических рисунков, эскизов и схем, геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей; ­ способы графического представления технологического оборудования и выполнения технологических схем в ручной и машинной графике; ­ технику и принципы нанесения размеров; ­требования   государственных   стандартов   Единой   системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД); В результате освоения дисциплины студент должен уметь: ­ выполнять графические изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной и машинной графике;­выполнять   комплексные   чертежи   геометрических   тел   и   проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике; ­   выполнять   эскизы,   технические   рисунки   и   чертежи   деталей,   их элементов, узлов в ручной и машинной графике; ­   оформлять   технологическую   и   конструкторскую   документацию   в соответствии с действующей нормативно­ технической документацией; ­   читать   чертежи,   технологические   схемы,   спецификации   и технологическую документацию по профилю специальности. 1.4 Рекомендуемое   количество   часов   на   освоение   программы дисциплины: Максимальная учебная нагрузка обучающегося 81 час, в том числе: обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося 54часа; самостоятельной работы обучающегося 27часов.2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Объем часов 81ч. 54 20ч. 34ч. 27ч Вид учебной работы Максимальная учебная нагрузка(всего) Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе: практические занятия лекции Самостоятельная работа обучающегося(всего) в том числе: внеаудиторная самостоятельная работа: работа над  материалом учебников, конспектом лекций; выполнение индивидуальных заданий;  выполнение упражнений по темам: «Линии», «Шрифт»,  «Геометрические построения», «Техническое рисование»,  «Виды», «Разрезы», «Сечения», «Резьбовые изделия»,  «Эскизы деталей», «Разъемные и неразъемные соединения»,  «Зубчатые передачи», «Чтение и деталирование чертежей».  «Чтение чертежей и схем»; Выполнение машинного чертежа(по возможности); подготовка докладов, сообщений; подготовка к практическим занятиям;оформление графических работ. Итоговая аттестация в форме  зачета Уров ень  освое ния 4 1 2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины Инженерная графика Наименование  разделов и тем Содержание учебного материала,  лабораторные  и практические работы,  самостоятельная работа обучающихся Объем  работы 1 Введение 2 Содержание учебного материала ЛЕКЦИЯ Цели и задачи предмета. Общее ознакомление с разделами программы и методами их изучения. Краткие исторические сведения о развитии графики. Общие сведения о стандартизации. Роль стандартизации в повышении качества продукции и развитии научно­технического прогресса. ЕСКД в системе государственной стандартизации. Ознакомление учащихся с необходимыми учебными пособиями, материалами, инструментами, приборами, приспособлениями и машинами, применяемыми в работе, и оснащением конструкторских бюро. Раздел 1  Геометрическое  черчение Содержание учебного материала 3 2 2 12 4Тема 1.1 Основные  сведения по  оформлению  чертежей Тема 1.2  Метод проекций 1 2 3 1 2 6 4 2 2       и разработки ЛЕКЦИЯ оформления Правила   конструкторской   документации.   Требования государственных   стандартов   Единой   системы конструкторской     документации   (ЕСКД)   и Единой   системы   технологической   документации (ЕСТД).   Оформление   чертежей.         Форматы. Масштабы.         Линии.         Шрифты.        Размеры. Графические обозначения материалов в сечениях. Правила   вычерчивания   контуров   технических деталей. Практические занятия 1.Выполнение   основных   линий чертежа. Самостоятельная работа Вычерчивание контура технической детали.   Нанесение   размеров. Выполнение и заполнение основной надписи. Содержание учебного материала ЛЕКЦИЯ Виды проецирования2Комплексный чертеж. Эпюр  Монжа. Комплексный чертеж точки,   прямой,    плоскости.     Пересечение   прямой  с   плоскостью.    Пересечение плоскостей. Проецирование   геометрических   тел.   Понятия   об аксонометрических   Стандартные аксонометрические проекции.  Практические занятия Построение   комплексных   чертежей   геометрических тел.   Построение   аксонометрических   проекций   с выполнением разреза.  Сечение  геометрических тел  плоскостями.   Построение  комплексных  чертежей геометрических тел. Пересечения многогранников, многогранника и тела  вращения. Построение комплексных чертежей и  аксонометрических проекций Самостоятельная работа Решение   задач   на   построение   проекций   плоских фигур.  Построение комплексного чертежа  заданного геометрического Построение аксонометрической   проекции   заданной   детали. Выполнение   сечения   заданного   тела   плоскостью. Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:   Построение   комплексных   чертежей   двух пересекающихся тел вращения. тела.   проекциях.     Раздел 2. Машиностроительное  черчение Тема2.1 Содержание учебного материала 20 8 2Чертежи и эскизы  деталей Тема2.2 Изображение  соединений деталей Тема2.3 Общие сведения об  изделиях и  составлении  сборочных чертежей ЛЕКЦИЯ Правила     выполнения     и     оформления     чертежей деталей.       Изображения:       виды,   разрезы,   сечения. Выносные   элементы.   Классы   точности   и   их обозначение   на   чертежах.   Нанесение   размеров. Условности и упрощения. Надписи и обозначения на чертежах Практические занятия Выполнение чертежей деталей. Основные сведения об  эскизах  деталей, их оформление.  Выполнение   эскизов деталей. Технический рисунок. Выполнение  технического рисунка детали. Самостоятельная работа Выполнение эскизов и чертежей детале Содержание учебного материала ЛЕКЦИЯ Изображение   резьбы   и   резьбовых   соединений. Упрощенное   изображение   резьбовых   соединений. Изображение   шпоночных,   шлицевых   соединений, цилиндрических   зубчатых   передач.   Изображение неразъемных соединений.. Практические занятия Выполнение болтового соединения. Выполнение  чертежей неразъемных соединений Самостоятельная работа Выполнение   шпоночных,   шлицевых   соединений. Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: Основные стандартные крепежные детали. Содержание учебного материала ЛЕКЦИЯ Сборочный чертеж, его назначение и содержание.  Увязка сопрягаемых размеров. Размеры, условности и упрощения на сборочных  чертежах. Чтение и деталирование сборочного   чертежа.   Типы  и  назначение  спецификаций,   правила их  чтения  и составления. Практические занятия Правила оформления   и   чтения конструкторской и технологической   документации.   Знакомство   с комплектом   конструкторских   документов.   Чтение чертежей   установок   пожаротушения.   Чтение   и дстатарование   сборочного   чертежа.   Чтение   и выполнение спецификаций Самостоятельная работа Чтение сборочных чертежей. Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:   и конструкторской документации технологической   Оформление   2 2 2 6 2 2 6 4 2 6 4 2 5 Раздел 3. Чертежи и схемы по  специальности       12Тема 3.1 Основы  строительного  черчения Содержание учебного материала   основные   типы, ЛЕКЦИЯ   Виды   строительных   чертежей. Общие   сведения.   Конструкции,   конструктивные элементы зданий и сооружений. Основные требования к рабочей и проектной   документации.         Условные графические   обозначения   материалов   в сечениях. Масштабы     изображений     на     чертежах     зданий. Нанесение   размеров. Координационные оси. Отметки уровней.   Поясняющие   надписи.   Чертежи   планов зданий, сооружений. Чертежи фасадов. Планы этажей. Разрезы зданий. Практические занятия Условные   графические   изображения   элементов зданий.   Чтение   строительных   чертежей.   Чертежи санитарно­технического   оборудования   зданий   и сооружений. Условные графические         обозначения. Чертежи      водопровода,      канализации,     систем газоснабжения,   вентиляции, кондиционирования. графические обозначения   воздуховодов,   элементов   вентиляции, отверстий и каналов в стенах. Самостоятельная работа План   помещения.   Чтение   чертежей   зданий   и сооружений.   Условные   изображения   подъемно­ транспортного оборудования. отопления,   Условные     Тема 3.2 Специальные строительные чертежи Содержание учебного материала ЛЕКЦИЯ Чертежи строительных конструкций Практические занятия Чертежи железобетонных конструкций, условные  изображения арматурных изделий и элементов конструкций. Чертежи металлических конструкций, условные  изображения элементов конструкций из металла. Чертежи генеральных планов. Условные графические  изображения. Чтение чертежа строительного генплана. Самостоятельная работа Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:  Чертежи деревянных  конструкций.  Чертежи каменных   конструкций.   чертежей строительных конструкций.   Чтение Тема 3.3 Содержание учебного материала 4 2 2 2 4 1 1 4 6 2 2 2Схемы по  специальности РАЗДЕЛ 4 Общие сведения о  машинной  графике Тема4.1 ЛЕКЦИЯ Назначение,   классификация   схем.   Требования   к выполнению   схем.   Графические   обозначения. Топографические     чертежи.           Картографические условные     знаки. Условные оперативно­тактические обозначения. Практические занятия  Правила выполнения гидравлических и  пневматических схем. Принципиальные электрические схемы соединений и  подключения в соответствии с требованиями ГОСТ 2.701, ГОСТ 2.702 и ОСТ 25  1241­86. Структурные     схемы     технических     систем            противопожарной     защиты (автоматических       установок       пожаротушения,      автоматической       пожарной сигнализации, внутреннего противопожарного  водопровода). Выполнение и чтение схем. Пример схемы элементов  установки пожаротушения. Чтение масштабных карт и картосхем. Ситуационный  план Надписи и графические изображения на плане  эвакуации. Составление графической части плана  эвакуации при пожаре и других чрезвычайных  ситуациях в соответствии с ГОСТ Р 12.2.143­2002. Самостоятельная работа Составление   этажного   плана   эвакуации   из   здания колледжа.   Требования   к   составлению   схем   (ГОСТ 2.701­84)Условные графические обозначения электрических, гидравлических схем.     2 4 4          8 Содержание учебного материала ЛЕКЦИЯ 2 6 4 Средства   и   методы   автоматизации графических   работ,   принципы   работы   систем автоматизированного   проектирования   (САПР). Технологии компьютерной графики Практические занятия Работа в компьютерной графической системе.        2 Самостоятельная работа сведения о системе КОМПАС­ЗД Итоговая аттестация в форме зачета 4 2 Всего 54 2 23. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1 Требования к минимальному материально­техническому обеспечениюРеализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета Инженерной графики. Оборудование учебного кабинета: ­ посадочные места студентов; ­ рабочее место преподавателя; ­ наглядные пособия( учебники, плакаты,  карточки, раздаточный материал, методические  указания, модели) Технические средства обучения: ­ компьютер; ­ система Компас 3Д; ­ модели; ­электронные образовательные ресурсы; ­аудиовизуальные ( презентации); ­ использование Интернет­ресурсов 3.2 Информационное обеспечение обучения Основная литература 1. Боголюбов Инженерная и компьютерная графика. / Учеб. пособие для СПО.­ М.: «Высшая школа», 2002­365с. Дополнительная литература А.М.Бродский, Э.М.Фазмулин, В.А.Халдинов. практикум по Инженерной  Чекмарев   А.А.,Осипов   В.К.Инженерная   графика.   Справочные   материалы. 1. 2. графике­ М.:Академия, 2007.­192с М.: ВЛАДОС, 2008.­416с. 3. Миронов Б.Г.,Панфилова Е.С. Сборник упражнений для чтения чертежей  по инженерной графике./Учеб.пособие..­М.:  Изд.центр «Академия», 2009­ 112с. 4. Строительное   черчение   «Академия»,2006.­336с. (   под   ред.Ю.О.Полежаева)­   М.:Изд.Центр 5. Государственные   стандарты   Единой   системы   конструкторской   документации. Формы доступа: 6. http://www/megastroyka.ru/gost3.php?p1=9&p2=9­74. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется  преподавателем в процессе аудиторных занятий, тестирования, а также выполнения  обучающимися индивидуальных и групповых заданий, графических работ,  самостоятельных проверочных работ. Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) Умения: Выполнять   графические   изображения технологического и технологических схем в ручной и машинной графике; Формы и методы контроля и оценки  результатов обучения Выполнение практических заданий оборудования       комплексные Выполнять чертежи геометрических   тел   и   проекции   точек, лежащих   на   их   поверхности,   в   ручной   и машинной графике;   Выполнение практических заданий,  упражнений, самостоятельных проверочных  работ. Выполнять   эскизы,   технические   рисунки   и чертежи   деталей,   их   элементов,   узлов   в ручной и машинной графике; Выполнение практических заданий,  упражнений, самостоятельных проверочных  работ. Оформлять технологическую и  конструкторскую документацию в  соответствии с действующей нормативно­  технической документацией Читать чертежи, технологические схемы,  спецификации и технологическую  документацию по профилю специальности Знания: Законы, методы и приемы проекционного  черчения Классы точности и их обозначение на  чертежах   оформления Правила чтения конструкторской   и   технологической документации;   и   Выполнение практических заданий Выполнение практических заданий,  упражнений, самостоятельных проверочных  работ Тестирование, устный опрос, составление  ОЛК(опорно­логического конспекта) Тестирование, устный опрос, составление  ОЛК(опорно­логического конспекта)  Устный опрос, составление ОЛК(опорно­ логического конспекта) Правила выполнения чертежей, технических рисунков, эскизов и схем, геометрические  построения и правила вычерчивания  технических деталей; Способы   графического   представления Устный опрос, составление ОЛК(опорно­ Тестирование, устный опрос, составление  ОЛК(опорно­логического конспекта)технологического и выполнения технологических схем в ручной и машинной графике; оборудования     Технику и принципы нанесения размеров Требования   государственных   стандартов Единой конструкторской документации   (ЕСКД)   и   Единой   системы технологической документации (ЕСТД); системы     логического конспекта) Тестирование, устный опрос, составление  ОЛК(опорно­логического конспекта) Устный опрос, составление ОЛК(опорно­ логического конспекта)