Работа для конференции "Я - исследователь"для 6 класса . Тема «Изучение отношения к курению школьников и вредного воздействия табачной продукции на живые организмы»

Изучение отношения к курению школьников и вредного воздействия табачного дыма на живые организмы Выполнила: ученица 6 «А» класса МБОУ «Школы №147 им. П. М. Еськова» Жителева Полина Научный руководитель: учитель высшей категории Бикеева С.А.

Актуальность: Курение табака — одна из самых вредных привычек, опасная для здоровья не только самих курящих, но и окружающих их некурящих людей. Борьба с употреблением табачной продукции в России Федеральный закон от 23 февраля 2013 года № 15-ФЗ «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака»  «Закон РФ о взыскании штрафов за курение табачных изделий в общественных местах» от 15.11.13года.

Цель работы: * изучение отношения подростков МБОУ «Школы №147» к курению;  * воздействия табачной продукции на живые организмы. • Задачи: 1. Изучить литературу: 1. о курении как социальной проблеме общества; 2. о составе табачного дыма и влиянии курения на  организм человека, в том числе подросткового  возраста. 2. Выявить среди учащихся 6­11 классов МБОУ  «Школы № 147»: 1. отношение учеников к курению; 2. уровень культуры знаний о вреде курения. 3. На основе биологического эксперимента изучить  влияние табачного дыма на растительные  организмы. 4. Выявить отношение к курению учащихся нашей

• Объект исследования —  растительные и живые организмы. • Предмет исследования — табак,  табачный дым.

• Выдвигаем гипотезу: если учащийся знает состав  сигаретного дыма, свойства никотина, последствия курения, то  это приведет к изменению его отношения к курению. • Выбираем методы исследования: 1) анкетирование;  2) эксперимент. • Наше исследование включает несколько частей: изучение литературных источников по данной теме социологический опрос  биологические опыты

Курение - социальная проблема общества Родина табака — Америка.  Предполагают, что слово «табак»  происходит от названия острова Тобаго. В  прежние времена за курение наказывали. В России при царе Алексее  Михайловиче повелевалось всех, у кого  будет найден табак, бить кнутом до тех  пор, пока курильщик не признается, откуда  взял табак. Сегодня в ряде стран к  курильщикам применяются жесткие меры  наказания. Курение является социальной  проблемой общества, как для его курящей,  так и для некурящей части. Для курящих —  проблемой является бросить курить, для  некурящих – избежать влияния курящего  общества и не «заразиться» их привычкой, а  также — сохранить своё здоровье от  продуктов курения.

Влияние никотина на организм человека Головной мозг Ротовая полость 2004 Трахея Сердце Легкие Печень Желудок Ухудшение кровообращения мозга: головные боли, плохая память, высокая утомляемость Разрушение зубов, рак губы, языка, потеря вкусовых ощущений Воспаление слизистых оболочек зева, трахеи, бронхов; рак гортани, трахеи Спазм сосудов, инфаркт миокарда Хронический бронхит курильщика, эмфизема, рак Нарушение обмена веществ Гастрит, язва, рак

Последствия курения для подростков Головокруже ниеТошнота, рвота Ухудшение памяти Снижение умственной деятельности Снижение мышечной силы Раздражительно сть Неврозы Нарушение работоспособнос ти

Практическая часть: • Социологический опрос и его анализ • Первая практическая часть работы ­ выявление отношения учащихся нашей  школы к курению, выявление причин, которые способствуют приобщению  молодых людей к курению, на основе социологического опроса, который  проводился в 6 ­ 11­х классах • По результатам анкетирования сделали выводы: • • • основной возраст, когда начинают курить — 11­14 лет; • 65% от числа опрошенных учащихся не волнует предупреждающая надпись на   пачке сигарет; • 50% не знают состав сигаретного дыма; • 70% знают о свойствах никотина; • 56% знают о последствиях курения; • 60% учащихся отрицательно относятся к тому, что их друзья курят; • 58% знают, что такое «пассивное» курение. • • • • • • По результатам анкетирования табачную продукцию из числа опрошенных  употребляют 24,3 % учащихся.

Практическая часть: анкетирование

Количество курящих школьников по классам в % от общего числа курящих 12% 14% 22% 19% 33% 6-7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс

Почему курят подростки? Подражан ие взрослым Чувство новизны, интереса Желание казаться взрослым, самостоятельн ым Привлечь к себе внимание противоположн ого пола Считают, что это красиво, модно. За компанию с друзьями.

МОИ ЭКСПЕРИМЕНТЫ действие табачного дыма на растительные организмы

Действие никотина на семена гороха Выводы из опытов 1. Практически жизнь в среде дыма без воздуха не существует. Содержание никотина в среде обитания снижает продолжительность жизни живых организмов. Это свидетельствует о том, что пассивное курение опасно для организма. 2. Под воздействием никотина семена гороха не развиваются. Никотин, содержащийся в воде для полива, убивает зародыши семян.

Мы подтвердили выдвинутую гипотезу, что к изменению отношения к курению может привести только высокая культура знаний о нем.

•СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!