Разработка тестовых заданий для ЕГЭ по разделу «Чтение».

Разработка тестовых заданий для ЕГЭ по разделу «Чтение».  Ерошенко Юлия Евгеньевна, учитель немецкого языка МОУ СШ №38 B2 Установите соответствие между заголовками1–8 и текстами A–G. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний. 1.DIE GEFÄHRDUNG DER BÖDEN 2.DER BLAUE PLANET IN DER KRISE 3. DIE ZERSTÖRUNG VON WÄLDERN 4.DER VERLUST AN DER BIOLOGISCHEN VIELFALT 5. SüßWASSERRESSOURCEN SIND IN GEFAHR 6. SCHUTZ DER OZONSCHICHT 7. DIE VERSCHMUTZUNG DER MEERE 8. INTEGRATION DES UMWELTSCHUTZES A.  Der   vom   Menschen   verursachte   Verlust   ganzer   Tier­   und   Pflanzenarten   und   ihrer Lebensräume hat ein Tempo erreicht, das zu größter Besorgnis Anlass gibt. Seit der letzten Eiszeit vor rund 65 Millionen Jahren hat die Erde nicht mehr so viele Arten in so kurzer Zeit verloren. Jeder heute lebende Organismus ist das Ergebnis von 3,6 Milliarden Jahren Evolution und seine Ausrottung bedeutet eine irreparable Verarmung der Natur. So gesehen, bedroht die heutige Ausrottungswelle als Folge menschlicher Aktivitäten auch die Lebensgrundlagen des Menschen. B.  Die Vernichtung vor allem der tropischen Wälder durch Rodung, unsachgemäße Nutzung und Besiedelung hat seit Mitte dieses Jahrhunderts stark zugenommen. Wird dem nicht Einhalt geboten, wird sich die Tropenwaldfläche bis zur Mitte des nächsten Jahrhunderts von derzeit noch knapp 1.800 Millionen Hektar auf 600 Millionen Hektar verringert haben. Auch dies bedeutet   Klimaveränderungen,   Ausbreitung   von   Wüsten   und   unwiederbringlichen   Verlust biologischer Vielfalt. C. Die Ökosysteme der Meere belasten wir auf vielfältige Weise: Schad­ und Nährstoffe aus der Luft und aus Flüssen, Schifffahrt, Erdöl­ und Erdgasförderung, Fischerei. Eines der Resultate: Die Welt­Fischbestände haben in einem Besorgnis erregenden Ausmaß abgenommen. Damit ist eine wichtige Nahrungsquelle der Menschheit gefährdet. D. Süßwasser ist, obwohl global gesehen noch ausreichend vorhanden, auf der Erde höchst un­ gleich verteilt. Während in den Industriestaaten damit oft sorglos und verschwenderisch um­ gegangen wird, gehört für derzeit 130 Millionen Menschen vor allem in den Entwicklungslän­ dern die Suche nach sauberem Trinkwasser zum täglichen Kampf ums Überleben. Im Nahen Osten beispielsweise zeigen uns die Auseinandersetzungen um die Nutzung von Flüssen wie Jordan, Euphrat und Tigris, dass Streit um knappe Süßwasserreserven zu einer Bedrohung der regionalen Stabilität mit weltweiten Folgen führen kann. E. Der Abbau der schützenden Ozonschicht der Stratosphäre hat in den letzten Jahren erregende  Ausmaße angenommen. Verursacht wird er durch eine lang andauernde, komplizierte chemische  Reaktionskette, ausgehend vor allem von den Clor­ und Bromatomen der FCKW,  Kohlenwasserstoff  oder Kühlmittel jahrzehntelang ahnungslos in die Atmosphäre freigesetzt  haben. Als Folge des „Ozon­Lochs“, das im Süden bereits mehr als 20 Millionen Quadratkilometer groß wird, ist die Erde verstärkt der schädlichen ultravioletten Strahlung der  Sonne ausgesetzt.  F.  Weder   im   eigenen   Land   noch   auf   internationaler   Ebene   kann   Umweltschutz   länger   als isolierter Politikbereich gesehen werden. Wichtige ökologische Ziele wie beispielsweise eine sparsame und rationelle Nutzung von Energie können durch umweltpolitische Maßnahmen allein nicht erreicht werden. Notwendig sind daher übergreifende Strategien, die dazu führen, dass umweltpolitische   Erfordernisse   in   der   Energiepolitik   und   der   Verkehrspolitik   ebenso berücksichtigt   werden   wie   in   internationalen   Abkommen   und   in   der   Zusammenarbeit   mit Entwicklungsländern   sowie   bei   internationalen   Handels­,   Investitions­   und   Finanzie­ rungsaktivitäten.  G. An vielen Stellen der Erde haben menschliche Aktivitäten Böden geschädigt, für landwirt­ schaftliche Nutzung entwertet oder unbrauchbar gemacht. Weltweit lassen sich an fast 2000  Millionen Hektar Böden zumindest geringe Degradationserscheinungen feststellen. Das  entspricht etwa 15 Prozent der eisfreien Landoberfläche der Erde. Ein Drittel der Böden dieser  Erde sind nur noch eingeschränkt nutzbar. Hinzu kommt ein rasantes Wachstum der  Weltbevölkerung mit einem sich beschleunigenden Verbrauch von Rohstoffreserven und  Naturschätzen. A B C D E F G   B3 Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений,  обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 лишняя.  Занесите цифру, обозначающую соответствующую часть предложения,  в таблицу.  Steigende Ansprüche an das Wohnen Das Wohnen wird immer noch teurer. Ganz egal, ob als Mieter oder stolzer Eigenheimbesitzer: Der Teil des verfügbaren Einkommens, der  A_______________, wächst. Ein Viertel bis ein Drittel   des   Einkommens   wird   in   Zukunft   für   die   Miete   abgezweigt   werden   müssen, prognostiziert der Verband Deutscher Makler. Wer seine eigenen B_____________, muss gar 25 bis 40 Prozent seines verfügbaren Einkommens aufwenden. Doch nicht nur steigende Baukosten oder hohe Zinsen treiben die Preise nach oben – auch die Ansprüche an das Wohnen. Immer weniger Personen wohnen auf immer größerer Fläche. Schon heute C____________50 Prozent der Haushalte auf „Singles". Und nur in 25 Prozent der Haushalte leben zwei Personen, in nicht einmal 10 Prozent der Haushalte in den Zentren wohnen vier Personen. Während früher eine mehrköpfige Familie D_____________, breiten sich heute Besserverdienende ohne Kinder auf 110 Quadratmetern aus. Zudem wird der  Familiennachwuchs heute früher flügge und geht auf die   Suche   nach   einer   eigenen   Wohnung.   Auch   dieses   Anspruchsdenken   trägt   zur Wohnraumverknappung bei. Jede Preissteigerung auf dem Immobilienmarkt führt indes allseits schnell zu lauten Klagen. Zwar leisten sich E_________ heute teure Autos, Reisen und andere Luxusgüter   –   für   Wohnen   wollen   sie   indes   nicht   viel   anlegen,   um   nicht   auf   andere Annehmlichkeiten verzichten zu müssen. Wirklich betroffen von dem hohen Preisniveau sind dagegen   die   sozial   Schwachen.   Die   Rentner   mit   niedrigem   Einkommen   zum   Beispiel   oder F____________ ihren Lebensstandard kaum noch einschränken. Sie müssen oftmals schon jeden Cent   zweimal   umdrehen.   Sie   sind   es,   die   bei   dem   gegenwärtigen   Gedränge   auf   dem Wohnungsmarkt in der Tat den Kürzeren ziehen. für Wohnraum ausgegeben wird 1. entfallen in Ballungsräumen 2. 3. Arbeitslose können 4. vier Wände abbezahlt 5. auf engstem Raum zusammen lebte 6. einander gut verstehen 7. immer mehr Menschen A B C D E F Прочитайте текст и выполните задания А15–А21. В каждом задании  обведите цифру 1, 2 ,3 соответствующую выбранному вами  варианту ответа.  Beruf Koch ­ Der Herr der Töpfe Schon früh stand für Philipp fest, dass er Koch werden und später das Restaurant seiner Eltern  übernehmen will. Cheeseburger sind etwas Feines, Currywurst ist irre lecker und mit Tütensuppe   kann   man   locker   eine   Woche  überstehen.   Kein   Wunder,   dass   15   Prozent   der deutschen Männer unter 29 Jahren auf Fertigprodukte stehen. Philipp Stein allerdings kann das nicht nachvollziehen. Er ist 20 Jahre alt und seit nunmehr zwölf Jahren in der Küche zuhause. „Seit   der   dritten   Klasse   habe   ich   eine   Stunde   pro   Woche   im   Restaurant   meiner   Eltern ausgeholfen, später wurde ein echter Nebenjob daraus“, erinnert sich der Mainzer. Und obwohl es wahrlich Aufregenderes als Kartoffelschälen und Karottenschnippeln gibt, kam f ür Philipp nie ein anderer Beruf in Frage. „Es war für mich immer klar, dass ich Koch werde – auch wenn ich in meinem Freundeskreis als Exot galt.“ Nach der Realschule machte er Nägel mit Köpfen und absolvierte eine Ausbildung. „Im ersten und zweiten Jahr sind es vor allem Hilfsjobs wie Gemüseputzen. Nicht so aufregend, aber gut für das Basiswissen. Im dritten Jahr darf man dann öfters eigenständig etwas zubereiten.“ Momentan arbeitet Philipp als einer von neun Köchen im Restaurant „Ente“ des Wiesbadener Nobelhotels „Nassauer Hof“. Hier ist er ausschliesslich für die   Beilagen  zuständig,   die   zu   Fischgerichten   serviert   werden.   „Das   macht   Riesenspass“, schwärmt   er.   Dafür   muss   Philipp   aber   auch   ungewöhnliche   Arbeitszeiten  in   Kauf   nehmen: zwischen neun und zehn Uhr morgens geht es los, von 14.30 Uhr an ist Pause, bevor es um 17 Uhr zurück an die Töpfe geht. Erst gegen 23 Uhr ist Feierabend. Da bleibt nicht viel Zeit für Hobbys und Freunde. „Glücklicherweise zieht meine Freundin mit“, sagt Philipp. „Es geht eben nicht anders.“ Diese  nüchterne  Grundeinstellung ist auch im Arbeitsalltag unerlässlich. „Als Koch muss man nicht nur kreativ sein – in erster Linie geht es um Disziplin und Belastbarkeit. Man darf keine Hierarchie­Probleme haben. Und manchmal wird es extrem stressig und da darf man nicht beleidigt sein, wenn der Tonfall rüde wird“, betont Philipp. „Ich könnte natürlich in einer   Kantine   arbeiten,   dann   hätte   ich   normale   Arbeitszeiten.   Aber   wo   bleibt   da  die Herausforderung? Kein Tag ist wie der andere, gerade das ist doch das Spannende an diesem Beruf!“ Zumal die Sterne­Branche beste Chancen bietet, international zu arbeiten. Ausserdem bringt der Posten als Köchenchef eines Luxuslokals nicht nur Prestige, sondern auch gutes Geld. Zimperlichkeit kommt auch in Bezug auf die Speisen nicht gut an: „Man muss sich stets von der Qualität der Gerichte  überzeugen.“ Alles wird probiert, auch Dinge, die man persönlich nie freiwillig essen würde. „Und wenn ich ein Leberpastete  zubereite, muss ich die Leber eben in rohem Zustand kosten!“. In den nächsten Jahren möchte Philipp nach Asien gehen, bevor er das elterliche Restaurant   übernimmt. „Mein Traum war schon immer die Selbstständigkeit – auch dafür ist dieser Beruf ideal!“ A15. Welches Verhältnis hat Philipp Stein zum Essen? 1.Philipp Stein unterscheidet sich in seinen Essgewohnheiten kaum von seinen Altersgenossen. 2.Philipp Stein ist seit nunmehr zwölf Jahren in der Küche zuhause. 3.Philipp Stein ist seit nunmehr zwanzig Jahren in der Küche zuhause. A16. Wie lange dauer die Ausbildung zum Koch? 1.Die Ausbildung zum Koch dauert drei Jahre. 2. Die Ausbildung zum Koch dauert zwei Jahre. 3. Die Ausbildung zum Koch dauert vier Jahre. A17.Wie ist die Arbeitszeit von Philipp?  1.Philipp kann seine Arbeitszeit selbst und flexibel gestalten.   2. Die Arbeitszeit dauert von neun bis siebzehn Uhr.  3. Philipp hat ungewöhnliche Arbeitszeiten A18.  Gefällt Philipp seine Arbeit?  1. Philipp Stein träumt davon,  in einer Kantine zu arbeiten.  2.Er braucht mehr Freizeit.   3. Philipp findet die Arbeit spannend und verdient gutes Geld. A19. In den nächsten Jahren möchte Philipp… 1.eine andere Arbeit finden. 2. nach Asien gehen. 3. das elterliche Restaurant übernemmen A20. Als Koch muss man…. 1.viele Hierarchie­Probleme haben. 2. kreativ sein. 3.viel Geduld haben. A21.  Was möchte Philipp  nach Asien machen? 1. Er wird das Restaurant seiner Eltern leiten. 2. Filipp wird im Restaurant „Ente“ des Wiesbadener Nobelhotels weiter arbeiten. 3. Er wird eine andere Ausbildung machen. C 7 D 5 E 6 F 8 G 1 B 4 C 1 D 5 E 7 F 3 Lösungen B2 A 4 B 3 B3 A 2 A15­2 A16­1 A17­3 A18­3 A19­2 A20­2 A21­1