Разработка урока по русскому языку 3 класс УМК Школа 2100 ИЗМЕНЕНИЕ ГЛАГОЛОВ ПО ЧИСЛАМ

ИЗМЕНЕНИЕ ГЛАГОЛОВ ПО ЧИСЛАМ Цели:  развивать   умение   изменять   глаголы   по   числам   и   правильно употреблять их; обогащать знания о роли глагола в языке, о его грамматических особенностях. Ход урока I. Чистописание. Сс     сСс     Сс     Яя     Яя     яяя Самуил Яковлевич Маршак Распустились ландыши в мае – В самый праздник, в первый день. Май цветами провожая, Распускается сирень. С. Маршак – Подчеркните глаголы. Определите время глаголов. II. Повторение изученного материала. 1. Б е с е д а. – Что такое глагол? – Как изменяются глаголы? –  Что   обозначают   и   на   какие   вопросы   отвечают   глаголы   настоящего, прошедшего и будущего времени? – Какие особенности глаголов прошедшего времени вы знаете? 2. С а м о с т о я т е л ь н а я  работа. В ы п о л н е н и е  упр. 357. III. Изучение нового материала. С о о б щ е н и е  темы и цели урока. О б ъ я с н е н и е  нового материала. 1. В ы п о л н е н и е  упр. 356. – Прочитайте первое словосочетание. – В каком числе стоит существительное? Глагол? – Определите время глагола. – Составьте словосочетание во втором столбике. – Что изменилось? –  Имена  существительные  изменяются  по  числам.  Можно  ли  то  же  самое сказать о глаголах? 2. Ч т е н и е  правила на с. 98. З а к р е п л е н и е  изученного материала. 1. В ы п о л н е н и е  упр. 358: первый и второй столбик под руководством учителя, третий – самостоятельно. 2. Упр. 359. Выполняется по вопросам учебника. 3. И г р а  «Продолжай». – Закончите  предложение  так,  чтобы  оно  соответствовало  смыслу глагола. Из­за горизонта показалось … Бабушка сварила … У дома расцвела … Папа смотрел … IV. Итог урока. – Как изменяются глаголы? Приведите примеры Домашнее задание: выполнить упр. 6, с. 105.