Разработка внеклассного мероприятия "Всегда ли дружба важнее всего"

Тема беседы: Всегда ли дружба важнее всего?

Цель: определить приоритетные нравственные ценности.

Задачи:

1. Формировать понятия "дружба", "семья".

2. Совершенствовать умения:

находить противоречия и на их основе формулировать проблему;

анализировать, устанавливать причинно - следственные связи, делать обобщения.

3.Способствовать нравственному воспитанию.

  "Сам умирай, а товарища выбирай".

- Определите тему нашего разговора, исходя из эпиграфа.

Проблемный вопрос: Всегда ли дружба важнее всего?

- Назовите ассоциации со словом "друг".

 - Кого можно называть другом, настоящим другом?

- Что для вас "дружба"?

"Искренность отношений, правда в общении - вот дружба".
Александр Васильевич Суворов.

Вывод: Дружба – это когда люди хотят быть вместе, когда они интересуют друг друга, доверяют друг другу.

Дружба - это больше, чем приятная компания или близость интересов.

Дружба – глубокие, искренние отношения, включающие в себя целый комплекс эмоций.    

-  Как вы понимаете выражение: " Выбирай друга не спеша, еще меньше торопись променять его"? Бенджамин Франклин

- Как можно выбирать друга?

- Какие качества вы цените в друзьях?

- Что вы ждете от друга? Вы выбираете друга, можно предположить, что и вас выбирают в качестве друга?

 - Как вы думаете почему ваш друг дружит с вами? Что он ждет от вас?

- Как вы понимаете слова: "Умей быть другом  - найдешь друга" Игнатия Красицкого?

Выступления обучающихся (задание с опережением).

Примеры  дружбы великих людей:

 К. Маркс и Ф. Энгельс

А. Герцен и Огарев

П. Гоген и Ван Гог

Вывод: Дружба - следствие общих интересов, личной симпатии, общих целей.

-  Когда можно сказать: " С ним можно пойти в разведку?"

Приведите примеры, когда можно сказать: "Сам умирай - товарища выручай". Почему мы говорим, что это героизм? Можем мы сказать, что это обычное явление, или все-таки девиация? 

            Друг познается в беде.  Друг познается в радости.

 - Объясните, нет ли противоречия в этих высказываниях:

- Может ли настоящий друг завидовать успехам своего друга?  (Приведите примеры).

-  Как вы понимаете слова   Артура  Шопенгауэра  «Истинная дружба - одна из тех вещей, о которых, как о гигантских морских змеях, неизвестно, являются ли они вымышленными или где-то существуют» ?

- Что значит отсутствие дружбы? Почему у некоторых людей нет друзей?     

- Что значит будничная дружба?

(Друзья обязательно должны жить рядом, оказывать друг другу услуги, обращаться за помощью, ходить вместе в кино или хотя бы просто болтать о том о сём.)

- Можно ли считать, что дружба, хоть подсознательно, но эгоистична?

Вывод: Дружба должна в целом быть выгодна всем её участникам.

- Какая выгода от общения и взаимодействия  с вами у ваших родителей?

- Если вы уедите в другой город, после окончания школы, станете студентами, можете ли вы с уверенностью сказать, что у вас будут такие же дружеские отношения с  друзьями детства?

- А с родителями?    - Кто всегда придет вам на помощь?

- Когда у вас серьезные проблемы,  кому вы сообщите об этом и будете рассчитывать на помощь и поддержку?

- Можем мы сказать, что друзья для вас важнее ваших родителей, вашей семьи?

Итак, подводя итог, можно сделать вывод: дружбой нужно дорожить, её нужно ценить. Семью свою надо любить.