Развитие речи на уроках русского языка во 2 классе. Программа начального общего образования. Система Л. В. Занкова. Сочинение-описание. Лисица.

Развитие речи на уроках русского  языка во 2 классе. Программа  начального общего образования.  Система Л. В. Занкова.  Сочинение­описание. Лисица.

Cочинение – описание. Лисица.

Cоставление устного рассказа 1. Лиса – дикое животное. 1. Какое животное лиса (домашнее или дикое)? 2. Где она живёт? 3. Какой мех у лисы? 4. С чем сравнивается мех лисы? 5. Чем славится кумушка? 6. Кого ловит и ворует плутовка? 7. Что вы знаете о лисе из сказок?   2. Она живёт в лесу. 3. У лисицы красивый рыжий мех. 4. Он горит весь, как золотой. 5. Кумушка славится длинным, пышным хвостом. 6. Плутовка ловит зайцев и ворует кур. 7. В сказках лиса льстивая, коварная, хитрая.

Написание сочинения. 1. дикое животное 2. в лесу мех. 3. У лисицы красивый рыжий 4. Он горит весь, как золотой. 1. Какое животное лиса (домашнее или дикое)? 2. Где она живёт? 3. Какой мех у лисицы? 4. С чем сравнивается мех лисы? 5. Чем славится кумушка? 5. длинным, пышным хвостом 6. Кого ловит и ворует плутовка? 7. Что вы знаете о лисе из сказок?   6. ловит зайцев и ворует кур 7. В сказках … льстивая, коварная, хитрая

Лисица. Лиса – дикое животное. Она живёт в лесу. У лисицы красивый рыжий мех. Он горит весь, как золотой. славится длинным, Кумушка пышным хвостом. Плутовка ловит зайцев и ворует кур. В сказках лиса льстивая, коварная, хитрая.