Русский язык в 3 классе. Род имён существительных.

Род имён существительных Русский язык, 3 класс

Вспоминаем то, что знаем Посмотрите на картинку. Назовите несколько предметов, которые на ней изображены. Слова какой части речи вы использовали? На какие вопросы отвечают эти слова?

Определяем основной вопрос урока Сравните свои вопросы и формулировки с вопросами авторов учебника. Прочитайте название раздела. Какие вопросы у вас возникли? А какие предположения? Род имён существительных Что это за признак имён существительных? У всех ли слов он есть? Как определить род имён  существительных?

Решаем проблему, открываем новые знания мама дедушка Прочитайте имена существительные. Какие из них сестра папа называют мужчин, а какие женщин? Выпишите слова бабушка сын в два столбика. внучка брат Дедушка, мама, сестра, папа, бабушка, тетя дядя сын, брат, внучка, дядя, тётя, прабабушк прадедушка прадедушка, прабабушка, мужчина, мужчина а женщина. женщина В русском языке имена существительные бывают мужского и женского рода. Догадались, какого рода слова в каждом столбике? Как вы это определили? Какими словами­подсказками можно воспользоваться? Какие существительные вы записали – одушевлённые или  неодушевлённые?

Решаем проблему, открываем новые знания Прочитайте слова. Это одушевлённые или неодушевлённые  имена существительные?  Определите с помощью слов­подсказок он, она, какие из них  мужского рода, а какие женского. Запишите слова в два  столбика. Колокольчик, польза, рассвет, алфавит, язык, суббота, коллекция, живопись.

Решаем проблему, открываем новые знания Определите, верно ли имена существительные мужского и женского рода распределены по столбикам. м.р. м.р. носорог носорог дочь звездопад звездопад варежка иней иней ж.р. ж.р. Анна Анна кукла кукла шишечка шишечка дядя подсказка подсказка         Какого рода эти существительные: Новгород, окно, дерево,  игрушка?                                                                Какие слова не относятся ни к мужскому, ни к женскому роду? Какие слова-подсказки можно подставить к этим словам?

Решаем проблему, открываем новые знания .• Прочитайте слова. Выпишите в первый столбик  существительные мужского рода, а во второй – женского  рода. Остальные существительные запишите в третий  столбик. Выделите окончания. Лестница, колесо, удочка, повозка, сторож  , солнце, хоккей, пение, рассказ  , повесть  , стихотворение, сочинение, дядя, Миша, Надя. Одушевлёнными или неодушевлёнными являются существительные  среднего рода?    Какие окончания имеют имена существительные мужского, женского и  среднего рода? Сформулируйте, что вы узнали о роде имён существительных.  По каким признакам определить род имени существительного?

Сравниваем свой вывод с авторским Имена  существительные  бывают  или  мужского,  или  женского, или среднего рода. Имена существительные мужского рода имеют нулевое окончание или окончания -а, -я. К существительным можно подставить слова он, мой: отец , рассвет , дядя , Миша. этим Имена существительные женского рода имеют окончания -а, -я или нулевое. К эти существительным можно подставить слова она, моя: страна, земля , дочь . среднего рода Имена имеют окончания -о, -е. К эти существительным можно подставить слова существительные

Применяем новые знания. Развиваем умения Посмотрите на картинку и запишите по два имени существительных мужского, женского и среднего рода. Какие них одушевлённые, а какие – неодушевлённые? из

Итог урока Назовите ключевые слова урока. Какие к ним есть слова­подсказки? Женский род запомню я И скажу: «Она ­ моя». Я запомню род мужской И опять скажу: «Он ­  мой». Средний род – оно, моё! Это правило – твоё! Е. Семёнова