"Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему , или 7 шагов к успеху на экзамене»

Успех                      Успешность                      Успешный                      Успеть

Успех­достижение поставленной  цели, получение результата в  каком­либо начинании.

Тема урока: «Сочинение­рассуждение на  лингвистическую тему (С 2.1),     или 7 шагов к успеху на  экзамене»

Задание С2.1 Напишите  сочинение­  рассуждение,  раскрывая  смысл  высказывания  Поля  Рикёра  «Язык – это то, благодаря чему,  с  помощью  чего  мы  выражаем  себя  и  вещи».  Аргументируйте  свой  ответ  ,  приведите  2 примера из текста.

Схема сочинения С2.1 1.Тезис   2.Аргументация 1.Пример языковой единицы, ее роль 2.Пример языковой единицы, ее роль    4. Вывод Схема сочинения С2.1

Тезис                 Я согласен(не могу не  согласиться) с Полем Рикёром в том,  что «язык – это то, благодаря чему, с  помощью чего мы выражаем себя и  вещи».

Аргументация                   Аргументировать(доказать, ) свою позицию я   могу следующими примерами из текста. В  предложении №_________ автор    использует  _______________                    для того, чтобы    _________________________________________                                                   А в предложении №  ___    мы видим  ______________________________________________ ___________

Вывод                 Таким образом,    любую мысль,  любое чувство  мы  можем выразить  благодаря безграничным  возможностям языка

Тема сочинения  «Выразительность – это свойство сказанного или  написанного своей смысловой формой привлекать особое  внимание читателя, производить на него сильное  впечатление».  Александр Иванович Горшков  «Сходство между наклонением условным и повелительным  состоит в том, что оба они… выражают не действительное  событие, а идеальное, то есть представляемое  существующим только в мысли говорящего».  Александр Афанасьевич Потебня

Тема сочинения • «Местоименные слова – слова вторичные, слова­ заместители. Золотым фондом для местоимений  являются знаменательные слова, без наличия  которых существование местоимений «обесценено»».  Александр Александрович Реформатский   «Грамматика позволяет нам связать между собой  любые слова, чтобы выразить любую мысль о  любом предмете».  Лев Васильевич Успенский

Разделы языкознания Грамматика синтакси с морфолог ия Синтаксис: словосочетание, предложение,  обращение,   однородные   члены  ;  вводные слова;  деепричастный  оборот, разные типы сложных  предложений (сложносочинённые,  сложноподчинённые и  бессоюзные). Лексика: разговорная лексика; просторечные слова; многозначные слова этикетная лексика  синонимы, антонимы фразеологизмы   средства выразительности: Морфология: глагол, прилагательное,  местоимение,  числительные,  существительное, наречие  частицы, союзы,  предлоги,междометия Разделы языкознания

Рефлексия    Сегодня я понял…… Теперь я могу…… Не  совсем уверен в…..

Успеха  вам на экзамене!