Сценарий для школьной агитбригады.

День учителя. «БОГИНЯ ПЕДАГОГИКИ»

 

В зале играет музыка. Все рассаживаются. По сигналу звучат фанфары.

 

ВЕДУЩАЯ. Дорогие наши учителя, сегодня вся наша страна празднует ваш профессиональный праздник «День учителя». И позвольте сейчас мне, от имени всех учеников…

В зал с шумом, с криком врывается двоечник.

 

Д- Стойте! Стойте! Идут! Смотрите они идут.

 

Забирается на сцену. Теребит ведущую.

 

Идут! Идут! Смотри. Вон они!

 

Звучит марш. На сцену поднимается странная процессия. Впереди идет Богиня Педагогики. За ней её свита Единица, Двойка, Тройка, Четверка, Пятерка.

В- Друзья, покиньте сцену! Не мешайте!

5- Богиня Педагогики! Встречайте!

БП- Прошу меня, мои друзья, простить,

       Мне не хотелось нарушать ваш праздник,

      Но встретился мне этот вот проказник,

      И я решила школу посетить.

И посмотреть, не уж-то все такие,

Лохматые, не мытые, смешные.

И это, хоть не страшные пороки,

Решила заглянуть к вам на уроки.

 

 А это свита. Вы представьтесь сами!

Уверена, вы встретитесь с друзьями.

Давайте же, прошу пошевелиться.

И так! Подруга ваша Единица!

 

Единица-В школе у меня друзей не много.

Похудела так я от тоски.

Жду всегда, когда учитель строгий

Спросит вас о чем-то у доски.

 

Я друзей своих не дам в обиду,

Хватит их ругать, стыдить, корить.

Гордые вы все лишь только с виду

Без меня вам тоже не прожить!

 

Вам, обычным смертным, не богатым,

Не хватает с неба журавлей.

Не понять, что МИЛЛИОН, ребята,

Без меня – лишь сборище нулей!

 

Я прошу похлопать мне за это,

Или просто, можно взять и встать.

           Я по вам соскучилась за лето.

           И сейчас хочу вас увидать.

 

Двойка. Подожди. С тобой мы неразлучны.

    И живем мы в дневниках одних.

    «Двойка» «Единицы» чуть получше

      Все несчастья делим на двоих.

 

Мне прошу похлопать, ребятишки.

Ну-ка, громче. Маловато вас.

В основном мне хлопают мальчишки,

А девчонки любят только вас.

 

Тройка.  Ни то, ни сё. Я средний бал.

             Кому-то, горе. Кому спасенье.

             Сам не учил, а взял списал.

             Или забыл стихотворенье.

 

Зато друзей не мало в зале,

А ну-ка, хлопайте мне дружно!

Спасибо хором мне сказали.

«Три» получил. Еще что нужно.

 

Зачем нам над уроками корпеть!

Не лучше ли нам вместе песню спеть!

 

Поют хором.

Над нами солнце светит –
Не жизнь, а благодать.
Тем, кто за нас в ответе,
Давно пора понять.
Тем, кто за нас в ответе,
Давно пора понять:
Мы – маленькие дети,
Нам хочется гулять.

 

А нам говорят, что катет
Короче гипотенузы.
А я говорю вам: Хватит!
Устал я от этой обузы.
Па-ра па-ра па па па-ра
Короче гипотенузы
Па-ра па-ра па па па-ра
Устал я от этой обузы.

 

Эх, встать бы на рассвете,
Убрать бы в стол тетрадь.
Тем, кто за нас в ответе,
Давно пора понять.
Тем, кто за нас в ответе,
Давно пора понять:
Мы – маленькие дети,
Нам хочется гулять.

 

А нам говорят: Афины
Войною пошли на Спарту.
А я говорю: Покинуть
Хочу поскорее парту!
Па-ра па-ра па па па-ра
Войною пошли на Спарту.
Па-ра па-ра па па па-ра
Покинуть скорей бы парту.

 

Слова упрямо эти
Я буду повторять:
Тем, кто за нас в ответе,
Давно пора понять.
Тем, кто за нас в ответе,
Давно пора понять:
Мы – маленькие дети,
Нам хочется гулять.

 

А нам говорят, что Волга
Впадает в Каспийское море,
А я говорю, что долго
Не выдержу этого горя.

Чтоб стать, говорят, человеком,
Шагать надо в ногу с веком.
А мы не хотим шагать.
Нам хочется гулять.

 

 

  БП-  Опять они нам всем мешают.

           Вновь дисциплину нарушают.

           Чего-то расшалились детки.

           А где ж хорошие отметки?

       

          

Четверка и Пятерка-

           Коли сделал все на «пять»,

           Я украшу вам тетрадь.

           Чуть не тянешь на «пятерку»

           Получи меня- «Четверку»!

 

            Мы прекрасные сестрицы.

           Нами можете гордиться.

           Я «Пятерка». Я «Четверка»!

           Ну-ка, хлопайте нам громко.

 

БП- Ко мне приблизься, ученик.

        Достань-ка быстро свой дневник.

Увы! Увы! Не блещут знанья.

Ну, что ж, посмотрим расписанье.

Хочу взглянуть со стороны

Какие на уроках вы.

 

С чего начнем? С истории. Прекрасно!

Надеюсь, что трудились не напрасно

Урок истории. Кто сможет рассказать,

Как в этой школе он у вас проходит,

До всех ли сложный материал доходит?

 

 

Ученица-

Все знают...История трудный предмет,

Запомнить все даты, батальи, события,

Сложнее урока, пожалуй, и нет,

Вникать нужно в суть свершений, открытий.

 

Учитель истории, он проводник,

Связующий прошлое с настоящим,

С восторгом глядит на него ученик,

Ведь он для него эталон и образчик.

 

Взываете память веков сохранить,

Черпаете мудрость из книг и рассказов,

И как нам, учитель, Вас не любить,

Как не послушать советов, наказов?

 

Вы очень доходчиво нам изложили

Законы истории, этапы и вехи,

Предмет свой Вы нас уважать   научили

И расценить все былого огрехи.

 

Нам хочется всем пожелать лишь добра,

И спутницей будет всегда Вам    удача,

И пусть будет к Вам благосклонна судьба,

Вас радовать- наша большая задача!

БП- С историей кажется здесь все прилично.

        Что там в расписании? Русский? Отлично!

         Жи-Ши и Ча-Ща Надо правила знать,

         Проу я вас знанья свои показать.

 

 

Луканова-

Учителя стремятся научить,

Не только знать его, но и любить

 

Из вечной бронзы выкован

извечный русский выговор,

чеканное, глубокое

то аканье, то оканье.

Слова в иной пословице

поются, а не молвятся.

Слова звенят звоночками,

то – ёчками, то – очками.

Вот палочка. И палица:

Ударит – слон повалится.

Вот скрипка. Или скрипица:

играет – слёзы сыплются.

А речек звоны светлые!

Люблю за ними следовать:

то сетовать над Сетунью,

то с Беседью беседовать.

Певучими – над ёлками –

соловьими прищёлками,

родная речь, позванивай

из каждого названия!

Тобой, как речкой Речицей,

любая боль излечится,

твои слова, пророчица,

журчат – и слушать хочется.

 

БП- Довольна вашей я культурой.

А как у вас тут с физкультурой?

 

Физкультура.- Ребята исполняют спортивный танец. Отв. Гумерова Алена.

МУЗЫКА «Физкультура»

 

Чтоб настоящим спортсменом стать

Нужно нам уроки физкультуры посещать.

Ты должен знать, что такое баскетбол,

Бег вокруг школы и пионербол.

Кувырок вперед, два прыжка назад

И быстрей по росту строимся мы в ряд.

Мы любим физкультуру.

Мы любим физкультуру.

Мы любим физкультуру.

Мы любим физкультуру.

Мы любим физкультуру.

Посещаем физкультуру каждый раз.

 

Но иногда находила лень,

То живот заболит, то мигрень.

Но от хандры нас спасала всегда

Наша любовь к физкультуре! Да!

Кувырок вперед, два прыжка назад

И быстрей по росту строимся мы в ряд.

Мы любим физкультуру.

Мы любим физкультуру.

Мы любим физкультуру.

Мы любим физкультуру.

Посещаем физкультуру каждый раз.

 

Но учитель всегда на посту.

И в бассейне я не тону.

Побеждает везде и всегда

Наша любовь к физкультуре. Да!

Кувырок вперед, два прыжка назад

И быстрей по росту строимся мы в ряд.

Мы любим физкультуру.

Мы любим физкультуру.

Мы любим физкультуру.

Мы любим физкультуру.

Мы любим физкультуру.

Посещаем физкультуру каждый раз.

 

БП- Ну, что ж, друзья, должна признаться

Увиденным довольна я.

И знаю в школе 18

Отличные учителя!

 

 

 

Учителей нигде нет краше!

И честно вам сказать хотим,

Ваш светлый образ в сердце нашем

Мы очень долго сохраним.

 

Мы будем помнить вас такими.

Вас будем слушаться, любить.

И эти фотки в этот праздник

Решили вам мы подарить.

 

На них вы вечно молодые.

Мы спеть сейчас для вас хотим.

В честь вас, учителя родные

Звучит сегодня школьный гимн!

Исполняется Гимн школы.

После Гимна вручаются портреты.

 

Ведущая. Слово предоставляется Светлане Львовне.

Идет награждение «Зеркала». При необходимости «Затыки».