Сценарий открытого урока истории
5, 9 классы
«Школа магии и волшебства»
Приветствие
Здравствуйте, дорогие друзья, вы попали на курсы по подготовке волшебников в школу магии и волшебства. И я с удовольствием познакомлю вас, юных магов, с правилами прохождения данных курсов.
§ Обучение будет проходить 2 подготовительными факультетами.
§ За время наших курсов вы получите необходимый багаж знаний по 4-м основным предметам: магловедение, прорицание, счетоведение, зелеварение.
§ При выполнении заданий, ответы принимаются лишь после взмаха волшебной палочки, которые лежат у вас на столах (предлагаю каждому факультету придумать свой отличительный взмах). Замечу, ответ, данный без взмаха палочки, не принимается, даже если он был верным.
§ Каждое из заданий будет оцениваться в баллах приемной комиссией, находящееся в нашей аудитории.
§ Также на наших курсах присутствуют зрители, которые своими знаниями могут помочь тому или иному факультету, заработать дополнительный балл.
§ По окончанию курсов приемная комиссия посчитает общее количество полученных баллов и определит, какой из факультетов будет зачислен в школу магии и волшебства на факультет гриффиндор.
Магловедение
1 задание. Определите, на каких улицах поселка Светлодольск расположены здания, которые представлены перед вами на фото. На выполнение задания отводится 2 минуты, затем староста факультета с помощником выйдут к доске и с помощью магнита выполнят соответствия.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 задание. Укажите, где на слайде изображен герб Р.Ф., Самары и Сергиевска. Для этого воспользуйтесь карточками, находящиеся на ваших столах.
|
|
|
|
3 задание. Викторина «Знаешь ли ты свой край?»
|
1. Как называется сейчас площадь, где была построена крепость Самара?
|
a) Самарская b) Хлебная c) Пл. Революции
|
|
2. По указу какого царя был утвержден герб г. Самары?
|
a) Ивана Грозного b) Екатерины II c) Николая I
|
|
3. Какую геометрическую фигуру напоминает на карте наша область?
|
a) Четырехугольник b) Треугольник c) Многоугольник
|
|
4. Сколько городов в нашей области?
|
a) 10 b) 12 c) 4 |
|
5. В каком году город Самара был переименован в город Куйбышев?
|
a) 1932 b) 1935 c) 1940 |
|
6. Как называется село в Красноармейском районе, где прошло детство Алексея Толстого?
|
a) Михайлово b) Дубровка c) Павловка |
|
7. Сколько км. Река Волга протекает по территории Самарской области? |
a) 425км b) 350км c) 380км |
|
8. Какой город в нашей области переехал на новое место?
|
a) Тольятти b) Новокуйбышевск c) Сызрань |
|
9. Чье имя носит Самарский краеведческий музей?
|
a) Алабина П. В. b) В.И. Ленина c) М Горького |
|
10. Какой видный живописец жил и работал в Самарской области?
|
a) Репин b) Суриков c) Шишкин |
|
11. Чье имя носит Жигулевский государственный заповедник?
|
a) акад. Тимирязев b) проф. В. В. Докучаев c) ботаник И.И. Спрыгин |
|
12. Какое историческое значение имеет Овраг Подпольщиков?
|
a) Найдено поселение древнего человека b) была удобная пристань c) скрывались подпольщики |
|
13. Как называлась филармония до революции?
|
a) Цирк «Олимп» b) Музыкальный театр c) Клуб музыкантов |
Прорицание
1 задание. На иллюстрации изображены сказочные персонажи. Назовите, произведение, имя героев, а также определите к какой современной профессии можно отнести занятие героев. Ответ принимается после взмаха волшебной палочки.
|
|
|
|
|
|
2 задание. Разгадайте шифр, в котором спрятаны слова, имеющие отношение к предпринимательству
СИПЕНИЯ (пенсия)
ЛАКМЕРА (реклама)
ПАРТАЛАЗ (зарплата)
ОВОДРОГ (договор)
КАНОЭКОМИ (экономика)
ВАТОР (товар)
РИНИМПРЕДПАТЕЛЬ (предприниматель)
НЕСБИЗ (бизнес)
ОДДОХ (доход)
ЯИДЕ (идея)
РИБПЫЛЬ (прибыль)
3 задание (для зрителей). Объедините слова общим экономическим термином. Ответ принимается после поднятия руки.
Товар, страна, вывоз (экспорт)
Товар, страна, ввоз (импорт)
Учреждение, кредиты, ссуды, клиенты (банк)
Деньги, большое количество, обесценивание (инфляция)
Счетоведение
1 задание. Решите задачи.
§ Первое упоминание в летописи о Москве относится к 1147-му г. Подсчитайте, сколько лет исполнилось Москве в 2002-м г.
§ Было 7 домов, в каждом 7 кошек, каждая кошка съела 7 мышей, каждая мышь съела 7 колосков, каждый колос может дать 7 мер зерна. Найдите сумму общего числа домов, кошек, мышей, колосьев и мер зерна.
§ Часовая стрелка кремлевских курантов на 0,31 м короче минутной. Вычислите длину стрелок, если известно, что они вместе имеют длину 6,25 м.
§ Георгиевский зал Большого Кремлевского дворца имеет форму прямоугольника. Длина зала 61 м, а ширина – на 40,5 м меньше. Вычислите площадь Георгиевского зала.
Зелеварение
Перед вами ингредиенты, которые вы будите использовать в своем будущем зелье. Выберите те элементы, которые, способны активизировать мозговую деятельность ученика. Старосты факультета представят нам свое зелье. В этом задании мы проверим креативность вашего мышления.
§ Зуб дракона
§ Лапка курицы
§ Цедра лимона
§ Крыло летучей мыши
§ Корни маргариток
§ Мед
§ Грецкий орех
§ Пыльца феи
§ Шоколад
§ Корень имбиря
Подведение итогов.
Зачисление в школу магии и волшебства на факультет гриффиндор учеников, набравших большее количество баллов. Вручение аттестата ученика.
Сценарий открытого урока истории 5, 9 классы «Школа магии и волшебства»
Магловедение 1 задание. Определите, на каких улицах поселка
Викторина «Знаешь ли ты свой край?» 1
Какой город в нашей области переехал на новое место? a)
Прорицание 1 задание. На иллюстрации изображены сказочные персонажи
Счетоведение 1 задание. Решите задачи
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
