Сценарий праздничного концерта для кадет и педагогов, посвященного Международному женскому дню – 8 марта «О чём поют мужчины…»

МИНИСТЕРСТВО ОБОРОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЁННОЕ         ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ   «СЕВАСТОПОЛЬСКОЕ ПРЕЗИДЕНТСКОЕ КАДЕТСКОЕ УЧИЛИЩЕ» Сценарий праздничного концерта для кадет и педагогов, посвященного Международному женскому дню – 8 марта «О чём поют мужчины…» 7 марта 2015 года У Т В Е Р Ж Д А Ю Начальник ФГКОУ "Севастопольское  президентское кадетское училище" В. Михайлов                                         «    » апреля 2015 года Сценарий праздничного концерта для кадет и педагогов, посвященного Международному женскому дню – 8 Марта «О чём поют мужчины…» 06.03. 2015г. 14.00­15.00 Дата: Время: Сотрудники, кадеты                                                                       Место проведения: читальный зал Цель: формирование у кадет уважения и положительного отношения к  женщине. Задачи:  1. Развивать творческие способности кадет посредством участия их в  праздничной программе; 2. Корригировать коммуникативные и поведенческие навыки кадет. Сцена празднично оформлена воздушными шарами, плакатами,  цветами. (Перед началом праздничного концерта звучат лирические песни о  женщинах, зрители занимают места в зрительном зале. На экран  проецируется слайд­шоу «Лунный свет, звезды в ночи, цветение садов,  соловьиные трели­тебе женщина!») Ведущий 1: Для поздравления милых, красивых, замечательных дам  приглашаем на сцену начальника училища контр­адмирала  Михайлова Виталия Николаевича! (поздравление от начальника училища)  Для поздравления милых, красивых, замечательных дам  приглашаем на сцену начальника училища контр­адмирала  Михайлова Виталия Николаевича! (поздравление от начальника училища)  (в полной тишине звучит аудиозапись стихотворения про  Ведущий 2:   аудиозапись женщину) Звучит музыка идёт показ дефиле кадет во фраках. После показа дефиле  кадеты приглашают девочек на вальс. В конце вальса выходят два  ведущих. (на фоне лирической музыки ­ слова ведущих) Ведущий 1: Добрый день! Мы рады видеть всех вас в этом зале! Наш  сегодняшний концерт посвящен празднику весны, любви и,  конечно же, он посвящен вам ­ наши дорогие женщины! С праздником ласки, Любви и внимания, С праздником женского Очарования! Ведущий 2: Может, есть крупнее дата И, наверно, не одна. Только днем 8 Марта Открывается весна! Мы созерцаем звезды по двум причинам: потому что они  сверкают и потому, что они не достижимы. Но! Рядом с нами  сияет более нежная и в тайне более глубокая звезда ­ женщина! В исполнении Кривонис Иоанна звучит песня «Милая мама» Что же такое женственность? Льющийся плащ волос? Медленных взглядов торжественность? Гибкой лианы торс? Может быть запахи пряные Теплого пирога? Или капризами странными, Женственность нам дорога? Но не утеряно ль главное В суетных вихрях дней?.. Как ты, женственность празднуешь Взлеты души своей? Меряно, перемерено, Хоть сложи, хоть умножь – Женственной сути доверены Розы, и хлеб, и нож... Милые женщины, добрые верные! С новой весной Вас, с каплями первыми! Мирного неба Вам, солнца лучистого! Счастья заветного, самого чистого! Много Вам ласки, тепла, доброты, ­ Пусть исполняются Ваши мечты! Танец «Танго» Ведущий 1:   Ведущий 2:   Ведущий 1:   Ведущий 2:   Ведущий 1:   Ведущий 2:   Ни для кого не секрет, что большинство преподавателей  нашего училища ­ женщины. Часто, особенно в период сдачи  экзаменов, мы оказываем на них излишнее давление и Ведущий 1:   Ведущий 2:   Ведущий 1: Ведущий 2:   Ведущий 1:   Ведущий 2: Ведущий 1 производим не всегда хорошее впечатление. За что приносим  вам свои извинения.  Подарок от кадет 7­ых классов. Февраль прошёл, и снова солнце,  И точно, ведь пришла весна.  Проснулись птицы, рыбы, звери,  Природа пробудилась ото сна. Весны вам радостной и нежной,  Счастливых дней и розовой мечты,  Пусть дарит март вам, даже снежный,  Свои улыбки и цветы! Для поздравления мы приглашаем на эту сцену кадет пятых  классов. ( кадеты исполняют частушки) Поэзия, музыка, цветы, природа ­ все это прекрасно, но не будь в мире женщины, и мы не понимали бы прелести поэзии,  музыки, цветов и природы. Наш концерт продолжается не  стареющим вальсом. (исполнение вальса младшей группой кадет)  Люблю тебя сейчас, Не тайно ­ напоказ, ­ Не после и не до в лучах твоих сгораю; Навзрыд или смеясь, но я люблю сейчас, А в прошлом ­ не хочу, а в будущем ­ не знаю. Весна ­ время любви, а любовь вдохновляла поэтов во все  времена. Эта тема безгранична: любовь воспевали в античные  времена, воспевали поэты средневековья и Ренессанса, пишут  о ней и в наши дни. Не только пишут, но и поют. (Звучит песня в исполнении Яхно Е.В.) Ведущий 2: Любовь... Как много в этом звуке для сердца русского  слилось... Хотя о чем это я, ­ ... Ах, да о любви. Где любовь там и страсть. Очень страстные мужчины и не менее страстные  женщины ­  цыгане что тому виной? Может быть, кровь,  текущая в их жилах, а может их сердце, которое бьется в  ритме цыганских танцев. (Цыганский танец.) Ведущий 1:  Ведущий 2:    О, эти утренние женщины ­ Не то, что женщины вечерние – Они скромней, они застенчивей, Глаза их ярко не очерчены.  Они досматривают сны на бегу, Они бросаются в пасть троллейбуса, Но и на зыбком, на земном берегу Они кому­то кажутся ребусом. О, эти утренние женщины, ­ Не то, что женщины вечерние – За невозможным, но обещанным, Куда­то мчатся, как кочевники. По тротуарам и по обочинам То вереницами мчат, то ордами, Но даже в городе озабоченном Кому­то кажутся кроссвордом они. И, отрекаясь от дневной кутерьмы, Сулят и радость, и мученья; Не разгадают и ученые умы Их глаз опасное свеченье. Ведущий 2: Но, если утренние женщины, Совсем иными стали к вечеру, Не торопитесь их развенчивать, И не стремитесь рассекречивать. Просто нас не минует весна, Если будут казаться ребусом, И бегущая по волнам, И бегущая за троллейбусом.  Дорогие женщины, для вас поздравления от коллег­мужчин!  Внимание на экран! Ведущий 1:   Ведущий 2:   Ведущий 1:   Ведущий 1:   Ведущий 2:   Ведущий 1:   Ведущий 2:   (показ видеоролика)  Все в этот день торжественно и свято. В руках ­ мимозы, в сборе вся семья. И кажется, Стоят немного виновато Перед тобой ­ и муж, и сыновья...  У всех у нас одно, Одно в душе желанье: Чтоб этот день ­ больших мужских забот Не оставался как воспоминанье, А длился долго­долго, Круглый год!.. Звучит песня «Гардемарины» в исполнении кадет. Сценка. Подарок от 6­ых классов.  Ведущий 1:   Будьте счастливыми! Будьте любимыми! Будьте удачливыми во всем, Чтобы все печали ­ мимо, Чтобы только радость в дом! Чтобы солнце улыбалось, Ведущий 2:   Были верными друзья, Все решалось, Все сбывалось, Навсегда ­ от "А" до "Я"! (строится хор)  Желаем вам всего, чем жизнь богата: Здоровья, Счастья, Жизни долгих лет! Пусть этот праздник ­ День 8 Марта На целый год в душе оставит след!  Ведущий 1:  Мир, полный сказочных цветов, Примите в этот день весенний!   Ведущий 2: Мир с дивным шорохом ветров Примите в этот день весенний! Ведущий 1: Мир с чудной песней соловья, Мир с звонким голосом ручья, Мир с песней мартовской капели Примите в этот день весенний! Ведущий 2:   Песня «Капитаны» (после исполнения песни хор не уходит) В Исполнении хора кадет звучит песня «Моя мама лучшая на свете» (после исполнения песни кадеты хора, спускаются в зал с цветами и вручают их педагогам­женщинам, в это время идёт показ слайд­шоу «Лунный свет, звезды в ночи, цветение садов, соловьиные трели­тебе женщина!»), что было в начале мероприятия) Ведущий 1: Ведущий 2:   С праздником женским, началом весны, С первой весенней проталинкой! Будьте здоровы и счастливы вы, Успехов больших вам и маленьких! Наш концерт на этом заканчивается. До новых встреч! Праздничный концерт «О чём поют мужчины…»     По окончанию мероприятия были подведены итоги и были объявлены  устные благодарности от начальник училища контр­адмирала Михайлова В.Н. всем кадетам, которые помогали готовить мероприятие, которые были  активны при проведении мероприятия.       Актуальность выбора темы мероприятия видна. Она соответствовала  интересам кадет, их возрастным особенностям связь с учебной программой  есть. Мероприятие способствует повышению интереса к истории Руси,  познавательной активности, импровизации и воображению.       Нужно отметить активность, оперативность кадет и педагогов­ организаторов в подготовке и проведении мероприятия.       Поставленным целям соответствовали адекватные приемы, способы и формы проведения мероприятия. Оно прошло успешно, так как никаких  негативных моментов в мероприятии не прослеживалось. Кадеты с охотой и  интересом работали индивидуально и вместе. Никаких изменений в ходе  мероприятия не было. Во время мероприятия царила атмосфера дружбы и  взаимовыручки. Все поставленные задачи успешно реализованы. Анализ мероприятия В качестве формы проведения данного мероприятия был выбран праздничный концерт. Это оптимальный способ показа лучших достижений в области  самодеятельного любительского искусства творческих коллективов ­  участников мероприятия. Праздничный концерт привлёк наибольшее  количество зрителей. Участие кадет, творческих коллективов в концерте  способствовало повышению их творческого мастерства. Такой прием, как  приглашение на танец педагога кадетом и поздравление кадетами женщин,  сидящих в зале цветами, позволил укрепить дружеские отношения между  кадетами, педагогами и воспитателями. Однако необходимо отметить недостаточную техническую оснащённость  мероприятия т. к. наряду со звукоусилительным оборудованием можно было  использовать и мультимедийные экраны, что увеличило бы эффективность  мероприятия при незначительном увеличении затраченных ресурсов. Очень  маленькое помещение для проведения такого рода мероприятий. Производственные показатели приоритетных направлений мероприятия а) Просвещение: в данном мероприятии четко прослеживается такое  направление культурно­просветительской деятельности, как эстетическое и  нравственное воспитание. Это заложено и в самом названии, и в репертуаре,  подобранном организаторами концерта. б) Организация досуга: мероприятие рассчитано на максимально возможную  организацию досуга как женской половины, так и всех категорий училища. В  соответствии с этим выбраны достаточно оптимальное время и место его  проведения.  в) Развитие жанров художественного творчества: проведение концертных  программ создает возможность интенсивно развивать музыкального,  хореографического и театрального жанров в творчестве кадет. Количественные показатели №  п/п 1 2 3 4 Наименование показателя Количество участников  мероприятия Количество зрителей Бюджетные средства Внебюджетные средства Планируемое  значение  75 чел. Фактическое  значение 80 чел. 60 чел. 0 1500 руб. 75 чел. 0 1500 руб. 5 Средства на цветы 6 000руб. 18 000 Подведение итогов мероприятия Для проведения данной тематической календарной даты, реализация  мероприятий такого вида наиболее оптимальна. Количественные показатели подтверждают растущий интерес к мероприятию кадет и сотрудников  училища. В целях повышения эффективности проведения культурно­ массовых мероприятий необходимо продумать использование  дополнительных технических и материальных средств. Сценарий разработан культорганизатором отдела ВР С.В.Чередниченко