Сценарий праздника для первоклассников "Мы теперь школьники!"

Сценарий праздника «Мы первоклассниками стали!»

Дата проведения – 28 октября 2016 года

Цель:

Познакомить обучающихся со страной Знаний, выполнить задания по пути к ней и тем самым показать значимость приобретения знаний, умений и навыков в школе.

Задачи:

-мотивировать обучающихся на получение новых знаний в школе;

- в ходе праздника сплотить детский коллектив, привлекая и шефов – пятиклассников;

- Выявление  творческих способностей, развитие артистизма.

Оборудование: интерактивная доска, шары, портфель, пенал, и другие атрибуты для сценки.

Ход праздника:

1. Настрой на праздник.

 У доски пятиклассники поют песню «Начальная школа»

Пусть осень пройдет золотая,

Метель бушевать перестанет,

И солнце, смеясь и сверкая,

В начальные классы заглянет.

Здесь к знаниям новым спешили

Мы с первым учителем вместе.

Росли, удивлялись, дружили.

И пели любимые песни.

Припев:

Листвой шелестит сентябрь

И вновь наступает май,

Мы будем любить тебя

Начальная школа, знай!

Вступительное слово учителя:

 Мы рады приветствовать всех в нашем уютном классе!

Ребята! К вам на праздник пришли сегодня ребята, которые исполнили эту последнюю песню на прощальном утреннике в 4 классе. А было это совсем недавно – в мае 2016 года. 4 года эти ученики приходили вот в этот класс, получали здесь знания. А теперь они пришли сюда для того, чтобы передать эстафету знаний вам, первоклассникам.

Выходит девочка с собачкой под фонограмму песни «Мы в город Изумрудный…: Здравствуйте! Я – Элли , а это мой друг Тотошка.

Мы слышали, что сегодня у вас первый школьный праздник – «Посвящение в первоклассники»! Совсем недавно вы пришли в нашу школу маленькими ребятишками. Вы не знали, как учатся настоящие школьники. За 2 месяца вы познакомились со школой, узнали правила, по которым она живет. Сегодня мы отправимся с вами в страну Знаний. Дорога ждет вас не очень лёгкая.

(в это время на середину класса вылетает конверт)

Девочка поднимает его, разворачивает и читает:

Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете-
Музыка всюду, улыбки и смех-
Школа открыла двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни все начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!

Звучит музыка. Появляются герои Железный дровосек, Страшила и Лев.

Хором… А нас в страну Знаний возьмете? Мы тоже туда хотим!

Элли: Если вы хотите с нами….

Герои: хотим, хотим!

Элли: Мы проверим ваши знанья!

Герои: согласны, согласны!

Учитель: Не спешите соглашаться,

Так легко и просчитаться.

Ну –ка, Дровосек, скажи:

Сколько будет два плюс три?

Дровосек: Это будет… Это будет…

Что – то около шести.

Учитель: Дети, правильный ответ?

Дети: Нет!

Учитель: Нет, а сколько будет?

Дети: пять!

Учитель: Не умеешь ты считать!

Задание второе:

Я возьму вот эти буквы

И из них сложу я слово….

Вот уже и все готово!

Складывается слово «Школа»

Ну –ка, Лёва, посмотри-

Что написано? Прочти!

Лев:

Хоть я царь зверей для всех,

Прочитаю лучше всех

Слово вкусное – «орех»

Учитель: Ребята, правильно?

Ну, ребята, помогите, слово правильно прочтите!

Учитель: Задание третье,

Дорогие наши гости!

Можете ответить нам:

Чтобы быть всегда здоровым,

Что нам делать по утрам?

Страшила:

Это каждый должен знать:

Надо всем …подольше…спать!

Учитель: Дети, правильный ответ?

Дети: Нет!

Первоклассник: Чтоб расти нам сильными,

Ловкими, умелыми,

Чтоб расти здоровыми,

Мы зарядку делаем!

Выполняется зарядка «Солнышко лучистое»

Элли: Ну вот, зарядку сделали, отправляемся в путь.

 Элли обращается к первоклассникам:

Ребята, возьмем с собою героев сказки?

 А чтобы нам веселее было идти, споём добрую песню. (Поют 1 куплет песни «Дорогою добра»)

1 станция нашего путешествия- город Буквинск. Здесь живут буквы. 1) Отгадайте загадки про буквы.

 

Вот 2 столбца наискосок, а между ним поясок.

Ты эту букву знаешь? А ? Перед тобою буква ,,,,А

 

На эту букву посмотри- она совсем как цифра три.

 

Эта буква широка и похожа на жука.

 

Вы посмотрите: кто такой загородив дорогу

Стоит с протянутой рукой,

Согнув баранкой ногу.

 

«Подойди Цыпленок Цып,

Повторяй – ка: «Цып – цып-цып»

Если выучишь урок, подарю тебе цветок!»-

Это цапля на крыльце Объясняет букву…ц

2) Перед вами карточки. Используя шифр, прочитайте фразу.( Работа в группах)

1	2
М Т П Р Ч Н К	Ы Е Е Ь У Е И И

      1 -1, 2 -1, 1-2, 2 – 2, 1- 3, 2 – 3, 1 – 4, 2 -4, 2 – 5, 1 – 5, 2 – 6, 1 – 6, 2 – 7,

1 – 7, 2 – 8

Учитель: Вот и преодолели мы с вами первое испытание.

Звучит музыка. Герои с ребятами под музыку движутся на месте, изображая походные движения.

Учитель: Перед нами остров «Читалия» На нем живут герои сказочных произведений. Отгадайте их и вы будете еще ближе к заветной цели.

Игра «Отгадай сказочного героя» по его пожеланию.

1.Я желаю от души

Вам здоровья, малыши!

Чтоб прививок не боялись,

Ежедневно закалялись,

Чтоб не мучил вас бронхит.

Добрый доктор….(Айболит)

2. Я желаю вам в подарок получить

Огромный торт,

Шоколадное печенье,

Мармеладное варенье,

Становиться толще, выше,

Жду от вас ответ на крыше. ( Карлсон)

Ведущий. А вот это какое – то недоброе пожелание. Послушайте, интересно, от кого оно?

3. Пусть вам учебный год

Только гадости несёт!

Получайте только двойки,

Очень редко можно тройки,

Бейте окна и витрины,

Не ходите в магазины,

Проводите больше драк,

Привет, старуха….( Шапокляк)

Ведущий. Вы будете выполнять советы Старухи Шапокляк? Правильно, ведь мы же учимся только хорошему! А вот пожелание от следующего сказочного героя. Отгадайте, кто он.

4. Я хочу вам пожелать

Лишь пятерки получать.

Книжки добрые любить,

С математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины

Ваш дружище …Буратино.

Учитель: Молодцы, ребята, а теперь следующее испытание. Мы заходим в осеннюю аллею. Послушайте, к нам пришла осень

 «Золотой дождь» (М. Лесовая) -прочитает Соня Стефутина

Листья солнцем наливались.

Листья солнцем пропитались.

Налились, отяжелели,

Потекли и полетели,

Зашуршали по кустам,

Поскакали по сучкам.

Ветер золото кружит,

Золотым дождём шумит!

 

Посмотрите, сколько на парте у вас здесь осенних листочков! Они не простые, а разные. Соберите их по цвету. На стене найдите тот листочек, который вы взяли и встаньте к своей группе. Листочки это не простые, на них написаны буквы. Поработайте в группе и составьте слово.

Дети составляют слова   Москва   школа    ученик  Родина.

Физминутка. А теперь потанцуем с листочками. Дети танцуют и поют песню «Падают листья»

Ведущая. Прямо по курсу –улица Задач. Помните: ответить хочешь – не шуми, а только руку подними. Покажите, как вы умеете поднимать руку.

Приготовьте математические веера. Ответ будете показывать цифрой на веере.

Молодцы! Внимание!

Задача1.

Бабушка Надя в деревне живет,

Животных имеет, а счет не ведет.

Я буду, ребята, их называть,

А вы постарайтесь их сосчитать:

Корова, теленок, два сереньких гуся,

Овца, поросенок и кошка Маруся.

Сколько всего животных у бабушки Нади?

Задача 2.

Шесть веселых медвежат за малиной в лес спешат.

Но один малыш устал, от товарищей отстал.

А теперь ответ найди, сколько мишек впереди?

Задача 3.

Расставил Андрюшка в ряд игрушки.

Рядом с мартышкой – плюшевый мишка.

Вместе с лисой зайка косой.

Следом за ним – ёж и лягушка.

Сколько игрушек расставил Андрюшка?

Задача 4.

У пенечков 2 грибочка и под елкой 3.

Сколько будет всех грибочков?

Ну – кА, всем скажи?

Задача 5.

Росла 1 елочка, на ней – 8 ветвей. На каждой – по апельсину. Сколько всего апельсинов выросло?

Дети. Апельсины на елочке не растут!

Учитель: Молодцы, внимательные у нас ученики.

Учитель: А теперь – Сама Страна Знаний. Но войти в нее мы сможем, только собрав все школьные принадлежности.

Автор:

Стоит терем-теремок. Он ни низок, ни высок.
Есть замочек у него, видно нет здесь никого…
Я замочек отомкну и у терема спрошу:
Кто-кто в теремочке живёт? Кто-кто в невысоком живёт?
Нет ответа, всё молчит – теремок пустой стоит.
Вот идёт сюда пенал…

Пенал:

Ах, куда же я попал! 
Стоит терем-теремок, он ни низок, ни высок.
Эй, замочек, отопрись, кто живёт здесь, отзовись!
Нет ответа, не слыхать, буду жить здесь, поживать.

Автор:

А потом Азбука пришла, речь такую завёла…

Азбука:

Стоит терем-теремок. Он ни низок, ни высок.
Эй, замочек, отопрись, кто живёт здесь? Отзовись!

Автор:

Вышел из портфеля Пенал и Азбуку с собой позвал!

Пенал:

Будем мы с тобой дружить, будем здесь с тобою жить!

Автор:

Тут тетрадка прибежала, в теремок проситься стала.

Тетрадка:

В школе детям я нужна, с вами вместе жить должна!

Автор:

В теремочке потеснились и Тетрадка поместилась!
Появилась «Четвёрка», а за нею  – «Пятёрка».
Тоже к терему спешат – в нём пожить они хотят.
Радуется теремок, открывает свой замок.
Вдруг плетётся «Двойка» рядом с «Единицей».
Хотят в теремочке тоже поселиться.
Но Пенал суровый на пороге снова
Закрывает двери крепко на засовы.

Пенал:

Вы не торопитесь! Вы нам не годитесь!
Вас к себе не пустим, уходите вон!

Автор:

Вот замочек щёлкнул – теремок закрылся.
В это время в комнате школьник появился.

Школьник:

Я портфель возьму, в школу с ним пойду.
В школе буду я учиться обязательно на «пять».

Все хором: А мы будем помогать ему «пятёрки» получать.

Учитель: Ну, вот наша дверь в страну Знаний и открылась. Теперь мы сможем точно сказать «Мы теперь – ученики!»

Исполняется песня «Мы теперь школьники»

Заключительные стихи детей

1. Мы теперь совсем большие,
В школу мы пришли.
И никто теперь не скажет,
Что мы малыши.

 

2. Пусть зовут нас малолетки!
Пусть не ставят нам отметки!
Не ведём мы дневники!
Всё же мы … Ученики!

3. Любим чистый светлый класс!
Это раз!
Там читаем мы слова!
Это два! 

4. Ну а в-третьих,

Я Лариске сам пишу уже записки!
И бабуля говорит:

«Мой внучонок – вундеркинд!»

 

5. Мы, идя на этот праздник, 
Знали: этот праздник наш!
Ведь сегодня первоклассник –
Самый главный персонаж.

–

Учитель: Наш праздник подходит к концу, но волшебство продолжается и сейчас вы из обыкновенных мальчишек и девчонок превратитесь в настоящих учеников, и будете нести это почётное звание до последнего звонка.

Под аплодисменты зрительного зала и музыкальное сопровождение сейчас каждый из вас пройдёт под этими символическими воротами с названием «Ученик», а в классе вам вручат удостоверения школьника. Персонажи сказки смыкают руки над головой учеников , первая пара держит вывеску «УЧЕНИК»

В добрый путь и добрый час 
Провожаем вас сейчас!- Хором.

Учитель: Дорогие ребята, уважаемые гости, наступает торжественный момент нашего праздника «Посвящения в первоклассники».  Настало время произнести обещание первоклассников и стать полноправными членами нашей школьной семьи.

(Все встают. Дети на сцене  читают слова, все хором говорят «Обещаю!»)

1. Я всем обещаю здоровеньким быть,

В Данковскую школу исправно ходить. 

Хором:  Обещаю!

2. Читать и писать обещаю прилично

И в ранце носить «хорошо» и «отлично».

Хором:  Обещаю!

3. Я всем обещаю, что буду  стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

Хором:  Обещаю!

4. Обещаю ребёнком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Хором:  Обещаю!

5. Ребёнком всегда идеальным я буду

И обещанье своё  не забуду!

Хором: Обещаю!

Учитель: Дорогие ребята! Не забывайте данные сегодня обещания и постарайтесь следовать им до конца учёбы. В добрый путь по дорогам Знаний!

А мы вам хотим подарить папку портфолио ваших достижений с первыми вашими работами – проектами, творческими работами и т.д. Собирайте эту папку аккуратно! Творческих вам успехов, дорогие ребята!!!