Сценарий совместного праздника (для мальчиков и девочек), посвященный празднованию 23 февраля и 8 марта

Сценарий совместного праздника (для мальчиков и девочек), посвященный празднованию  23 февраля и 8 марта Ведущий: Дорогие наши гости! ­ Сегодня мы собрались для того, чтобы отметить два замечательных праздника: дорогих и  близких нашему сердцу  мужчин и женщин.­ Все самые лучшие слова, которые прозвучат  сегодня – в вашу честь, наши дорогие мамы и папы, бабушки и дедушки, сёстры и братья,  друзья и подруги! Начинаем с поздравления наших пап, дедушек, братьев:  Стихотворение для мальчиков читают девочки. 1.  Дуют ветры в феврале, Воют в трубах звонко! Змейкой мчится по земле Легкая поземка. 2.  Дата есть особого значения – Сыновей отважных день рождения. Весь народ российский в эту дату Шлет привет матросу и солдату. 3.  Поднимаясь, мчатся вдаль самолетов звенья, Это празднует февраль Армии рожденье. 4.  Пограничник на границе Нашу землю стережет, Чтоб работать и учиться Мог спокойно наш народ. 5. Наши летчики – герои – Небо зорко стерегут. Наши летчики – герои – Охраняют наш уют. 6. Российский воин бережет Родной станы покой и славу. Он на посту – и наш народ Гордится армией по праву. Песня: «Служить России» Ведущий: В феврале мы поздравляем и наших любимых братьев с праздником. А. Барто « Сильное кино».     Заранее, заранее Всё было решено: У школьников собрание, Потом у них кино. Домой придёт Мой старший брат, Он мне расскажет Всё подряд, Он объяснит мне, Что к чему. А я большая! Я пойму. И вот он начал Свой рассказ: ­ Они ползут, А он им – раз! А тут как раз Она ползла, А он как даст ему Со зла! Они ей – раз! Она им – раз! Но тут как раз Её он спас, Он был с нею Заодно… ­ Ух, сильное кино! Нет, видно, я ещё мала: Я ничего не поняла. Ведущий: Несколько слов из нашей жизни: 1 сценка: ­ Папочка, дай своему котёночку пару рубликов на танцы.   – Ты уже взрослый, а сюсюкаешь, как ребёнок.       ­  О кей, предок, отстегни­ка мне «чирик» на «диско». Сценка « Отец и сын».   ­ Опять по музыке «2»! Ты что петь разучился? – Это не за пение.       – Я что слепой?       – Там ещё в скобочках…                           ­ Ах, поведение! Ну, так что ты натворил?     – Я карандаш доставал.                 ­ И за это «2»?                           – Карандаш упал под стул.   – И что?   ­ Я полез за ним, а Вовка меня толкнул.             – Глупый твой Вовка.                   – Конечно, я задел стул, а стул упал.       ­  Понятно… Всё?                                           – Нет. Стул упал, стукнул Вовку по ноге, а Вовка схватился за штору, чтобы не упасть. – Порвал штору?                 – Нет. Она упала вместе с карнизом ,и его стукнуло по голове. А ещё его шторой накрыло,  он испугался и рванулся… А учительница…                                                                     ­ Хватит, Вовка­то жив?   – Жив.                     – Школа цела?       – Цела. – Ну, и слава Богу…               ­ Пап, а ругать, когда начнёшь?         – А чего ругать­то? Вовка  ­ жив. Школа – цела. А сейчас викторина для пап: ­ В каком классе учится ваш ребёнок?   – Фамилия, имя, отчество классного руководителя.   – Какого цвета учебник по математике?    ?       ­ Назовите расписание уроков на среду.   – В какие дни по расписанию физкультура? – Кто староста класса?                                     – Есть ли в нашем классе девочка по имени …?               – Есть ли в нашем классе мальчик с фамилией…?               ­ На каком этаже кабинет завуча?    «Песенка про папу» 1.Сколько песен мы с вами вместе Спели маме своей родной,  А про папу до этой песни  Песни не было ни одной!  Припев: Папа может, папа может Все, что угодно,  Плавать брассом, спорить басом,  Дрова рубить!  Папа может, папа может Быть кем угодно,  Только мамой, только мамой  Не может быть!  Только мамой, только мамой Не может быть!  2.Папа дома ­ и дом исправный,  Газ горит и не гаснет свет.  Папа в доме, конечно, главный,  Если мамы случайно нет!  3.И с задачкою трудной самой  Папа справится ­ дайте срок!  Мы потом уж решаем с мамой Все, что папа решить не смог! (Вручение подарков папам)  1. Дата есть особого значения –  Сыновей отважных день рождения. Весь народ российский в эту дату Шлет привет матросу и солдату. 2.А пройдет всего лишь две недели,   3.Два таких события все­таки не зря Еле подготовится успеем –  Встретим в светлую капель Женский праздник – мамин день!     Рядом расположены в листах календаря. Нет на земле человека без матери, Каждому надо уметь защищать ее. Лучшие в жизни слова навсегда –  Мама и мир, любовь и семья! Песня: «Мамина улыбка» Выступление для девочек: Стихотворение для девочек читают мальчики. 1.   В небе солнышко прекрасное, Птички весело поют. Вам они желают радости, И привет весенний шлют! 2.   Мы сегодня все нарядные, Ботинки пламенем горят. Поздравлять вас с женским праздником, Собрались как на парад. 3.   Все рубашки отутюжены, Все отглажены штаны. Обошли сегодня лужи мы. И не стали драться мы. 4.   Вверх ногами не ходили мы, Не валялись на полу, Друг на друга не садились мы И не пачкались в мелу. 5.   Мы сегодня, словно щеголи, Перед вами у доски, Но прекрасней наших девочек Все равно не стали мы! 6.   Вы красивые, как звездочки, И глаза блестят огнем. А улыбки ваши милые Затмевают солнце днем. 7.   Вы у нас такие славные! Вы девчонки – просто класс!!! Потому нам всем так хочется Быть похожими на вас. 8.   Вам желаем только счастья И откроем вам секрет: Наших девочек прекрасней Во всей школе просто нет!!! Ведущий:    С праздником ласки, Любви и внимания, С праздником женского очарования! Может, есть крупнее дата И, наверно, не одна. Только днем 8 марта Открывается весна! Сколько дел и забот у наших мамочек. Об этом расскажет … ТЫ ВЕДЬ, МАМОЧКА, УСТАЛА    Ты ведь, мамочка, устала — Отдохнула б, полежала, Почитала, повязала, Телевизор бы включила, Может, что­нибудь пошила, Постирала, поварила, Подмела бы пол, помыла... Ну а ты покой забыла — Вновь и вновь глядишь уныло То в дневник, а то в тетрадь! И сидишь со мною рядом, И  меня пронзаешь взглядом. Ты ведь, мамочка, устала... Да и мне бы... Погулять... Ведущий: А сейчас небольшая викторина для мам. 1. Какое самое обескураживающее оружие женщины? Ответ: улыбка 2. Какое имя носит очаровательная дама, которая передвигается фантастическим  способом — по ветру, называемому «ветром перемен»? Ответ: Мэри Поппинс 3. Какой предмет удостоверяет красоту женщины? Ответ: зеркало 4. Как зовут молодую особу, которая пренебрегает порядком, и оттого всё время не  находит своих вещей? Ответ: Маша­растеряша 6. Какую нехитрую песенку поет перед сном мама малышу? Ответ: колыбельную 7. Обычно эта вещь согревает в стужу, но иногда её бросают к ногам. Что это за предмет? Ответ: перчатка 8. У какой женщины «душа кошкина»? Ответ: у мадам Брошкиной 9. Сердце какой женщины склонно к измене? Ответ: сердце красавицы 10. У какой почтенной дамы, живущей в сказках, есть волшебный клубок? Ответ: у Бабы­Яги 11. Что нужно не забыть взять с собой по пути на кухню, для приготовлении вкусной еды? Ответ: хорошее настроение 12. Какое расхожее выражение описывает нежные, мягкие ручки женщины? Ответ: «бархатные ручки» 15. Как зовут женщину, которая отличалась чрезмерным любопытством, и у которой в  конце концов начались проблемы с носом? Ответ: Варвара («Любопытной Варваре на базаре нос оторвали») Ведущий: Наш праздник продолжают миниатюры из нашей жизни. 1)Внучка спрашивает у бабушки:   ­ Бабушка, что это за «рай» такой?   ­ Рай – это, где яблоки, груши, сливы.         – А, понятно, значит «рай» ­ это компот. 2)­ Мам, а правда, что люди от обезьян произошли?     – Правда, сынок.  ­То­то я смотрю обезьян все меньше и меньшее…                                                      3) ­ Бабуля, что с тобой?   – Ох, милый, болею…             ­ За « Спартак» или « Динамо»? 4) ­ Мам, распишись в дневнике.   – Иди к папе, сегодня его очередь тебя воспитывать. 5) ­ Доченька, что вы сегодня проходили?     – Взрывчатые вещества.                 – А  завтра, что будете проходить в школе?       – В какой школе, мам?   Ведущий: В этот весенний праздник мы не забываем и о наших любимых бабушках: МОЯ БАБУШКА        1. Я уселся и сижу, И гулять не выхожу, Телевизор не включаю, Отказался я от чая, Не хочу ни есть, ни спать ­ Буду бабушку я ждать! Почему же не пришла, Может, срочные дела? Может быть, она устала, Прилегла и захворала? Кто же даст больной таблетки, Кроме добренькой соседки? 2. Может, помощь ей нужна, Ведь живет она одна? Все! Решила! Побегу, Я сама ей помогу! Вдруг, я слышу: тук­ тук­ тук! Это в дверь бабулин стук! Здравствуй, милая моя, Обниму ее, любя! Знает пусть весь белый свет, Что родней бабули нет!  1.Маме спасибо за жизнь и покой, За смелость и правду, смятение порой, За честность, за верность, за мир и любовь, За то, что поможет всегда, в час любой. 2.Спасибо бабуле за сказки в ночи, За веру, терпение, за пирожки, За шапочки, варежки, тайны, за то, Что наши секреты не знает никто. 3.Спасибо, родные, сказать мне не лень. Хочу вас поздравить я в праздничный день С теплом, с добротою, с надеждой, мечтой. Пусть сбудутся сны этой ранней весной! Песня: «Мама, без ума тебя люблю я…» (Вручение подарков мамам и бабушкам)  Ведущий: А для девочек и мальчиков тоже есть викторина:       "Узнай сказки". 1.Жил­был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как­то раз на окошке. А тут Мышка бежала,  хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а  крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси­ лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: "Не  пейте, а то козлятами станете!" (7 сказок: "Колобок", "Курочка Ряба", "Волк и семеро козлят", "Гензель и Гретель", "Гуси­ лебеди", "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка", "Руслан и Людмила")  2.Жили­были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка­норушка и Лягушка­квакушка, увидали избушки и говорят: "Избушка,  избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!". Стоит избушка, не двигается. Решили  они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут­потянут, а вытянуть не могут.  Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует. (7 сказок: "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Теремок", "Баба Яга", "Репка", "Спящая  красавица", "По щучьему веленью")  3.В некотором царстве, в некотором государстве жила­была Царевна Лягушка. Вот как­то  села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк,  хочет передохнуть, а она ему и говорит: "Не садись не пенек, не ешь пирожок!". А волк  рассердился и говорит: "Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам"!  Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал ее  Черномор и утащил к себе в замок. (7 сказок: "Царевна­Лягушка", "Финист Ясный Сокол", "Иван царевич и Серый волк",  "Маша и медведь", "Заюшина избушка", "Золушка", "Руслан и Людмила")  Ведущий: А еще, уважаемые гости , мы хотим раскрыть вам секрет: из чего же на самом  деле состоят наши детки. Песня «Из чего же» 1.Из чего же, из чего же, из чего же  Сделаны наши мальчишки?  Из веснушек и хлопушек,  Из линеек и батареек  Сделаны наши мальчишки,  Сделаны наши мальчишки!  2.Из чего же, из чего же, из чего же  Сделаны наши девчонки?  Из цветочков и звоночков,  Из тетрадок и переглядок Сделаны наши девчонки!  3.Из чего же, из чего же, из чего же  Сделаны наши мальчишки?  Из пружинок и картинок,  Из стекляшек и промокашек  Сделаны наши мальчишки!  4.Из чего же, из чего же, из чего же  Сделаны наши девчонки?  Из платочков и клубочков,  Из загадок и мармеладок  Сделаны наши девчонки!  Ведущий: а сейчас, пожелания для мальчиков и девочек Мальчик: Мы желаем вам крепкой дружбы, Это очень всем в жизни нужно. Чтоб друзья были рядом с вами, Чтобы вы не ссорились с нами. Девочка: Мы хотим, чтобы вы нас любили, Чтоб опорой надежною были, Чтобы в трудностях помогали, И напрасно не обижали. Вручение подарков друг другу. Ведущий: На этом наш праздничный концерт закончен. Всем, спасибо за внимание! 1.  Дуют ветры в феврале, Воют в трубах звонко! Змейкой мчится по земле Легкая поземка. 2.  Дата есть особого значения – Сыновей отважных день рождения. Весь народ российский в эту дату Шлет привет матросу и солдату. 3.  Поднимаясь, мчатся вдаль самолетов звенья, Это празднует февраль Армии рожденье. 4.  Пограничник на границе Нашу землю стережет, Чтоб работать и учиться Мог спокойно наш народ. 5. Наши летчики – герои – Небо зорко стерегут. Наши летчики – герои – Охраняют наш уют. 6. Российский воин бережет Родной станы покой и славу. Он на посту – и наш народ Гордится армией по праву. А. Барто « Сильное кино».     Заранее, заранее Всё было решено: У школьников собрание, Потом у них кино. Домой придёт Мой старший брат, Он мне расскажет Всё подряд, Он объяснит мне, Что к чему. А я большая! Я пойму. И вот он начал Свой рассказ: ­ Они ползут, А он им – раз! А тут как раз Она ползла, А он как даст ему Со зла! Они ей – раз! Она им – раз! Но тут как раз Её он спас, Он был с нею Заодно… ­ Ух, сильное кино! Нет, видно, я ещё мала: Я ничего не поняла. 1 сценка: ­ Папочка, дай своему котёночку пару рубликов на танцы.   – Ты уже взрослый, а сюсюкаешь, как ребёнок.       ­  О кей, предок, отстегни­ка мне «чирик» на «диско». Сценка « Отец и сын».   ­ Опять по музыке «2»! Ты что петь разучился? – Это не за пение.       – Я что слепой?       – Там ещё в скобочках…                           ­ Ах, поведение! Ну, так что ты натворил?     – Я карандаш доставал.                 ­ И за это «2»?                           – Карандаш упал под стул.   – И что?   ­ Я полез за ним, а Вовка меня толкнул.             – Глупый твой Вовка.                   – Конечно, я задел стул, а стул упал.       ­  Понятно… Всё?                                           – Нет. Стул упал, стукнул Вовку по ноге, а Вовка схватился за штору, чтобы не упасть. – Порвал штору?                 – Нет. Она упала вместе с карнизом ,и его стукнуло по голове. А ещё его шторой накрыло,  он испугался и рванулся… А учительница…                                                                     ­ Хватит, Вовка­то жив?   – Жив.                     – Школа цела?       – Цела. – Ну, и слава Богу…               ­ Пап, а ругать, когда начнёшь?         – А чего ругать­то? Вовка  ­ жив. Школа – цела. 1. Дата есть особого значения –  Сыновей отважных день рождения. Весь народ российский в эту дату Шлет привет матросу и солдату. 2.А пройдет всего лишь две недели,   3.Два таких события все­таки не зря Еле подготовится успеем –  Встретим в светлую капель Женский праздник – мамин день!     Рядом расположены в листах календаря. Нет на земле человека без матери, Каждому надо уметь защищать ее. Лучшие в жизни слова навсегда –  Мама и мир, любовь и семья! 1.   В небе солнышко прекрасное, Птички весело поют. Вам они желают радости, И привет весенний шлют! 2.   Мы сегодня все нарядные, Ботинки пламенем горят. Поздравлять вас с женским праздником, Собрались как на парад. 3.   Все рубашки отутюжены, Все отглажены штаны. Обошли сегодня лужи мы. И не стали драться мы. 4.   Вверх ногами не ходили мы, Не валялись на полу, Друг на друга не садились мы И не пачкались в мелу. 5.   Мы сегодня, словно щеголи, Перед вами у доски, Но прекрасней наших девочек Все равно не стали мы! 6.   Вы красивые, как звездочки, И глаза блестят огнем. А улыбки ваши милые Затмевают солнце днем. 7.   Вы у нас такие славные! Вы девчонки – просто класс!!! Потому нам всем так хочется Быть похожими на вас. 8.   Вам желаем только счастья И откроем вам секрет: Наших девочек прекрасней Во всей школе просто нет!!! ТЫ ВЕДЬ, МАМОЧКА, УСТАЛА    Ты ведь, мамочка, устала — Отдохнула б, полежала, Почитала, повязала, Телевизор бы включила, Может, что­нибудь пошила, Постирала, поварила, Подмела бы пол, помыла... Ну а ты покой забыла — Вновь и вновь глядишь уныло То в дневник, а то в тетрадь! И сидишь со мною рядом, И  меня пронзаешь взглядом. Ты ведь, мамочка, устала... Да и мне бы... Погулять... 1)Внучка спрашивает у бабушки:   ­ Бабушка, что это за «рай» такой?   ­ Рай – это, где яблоки, груши, сливы.         – А, понятно, значит «рай» ­ это компот. 2)­ Мам, а правда, что люди от обезьян произошли?     – Правда, сынок.  ­То­то я смотрю обезьян все меньше и меньшее…                                                      3) ­ Бабуля, что с тобой?   – Ох, милый, болею…             ­ За « Спартак» или « Динамо»? 4) ­ Мам, распишись в дневнике.   – Иди к папе, сегодня его очередь тебя воспитывать. 5) ­ Доченька, что вы сегодня проходили?     – Взрывчатые вещества.                 – А  завтра, что будете проходить в школе?       – В какой школе, мам?   МОЯ БАБУШКА        Я уселся и сижу, И гулять не выхожу, Телевизор не включаю, Отказался я от чая, Не хочу ни есть, ни спать ­ Буду бабушку я ждать! Почему же не пришла, Может, срочные дела? Может быть, она устала, Прилегла и захворала? Кто же даст больной таблетки, Кроме добренькой соседки? Может, помощь ей нужна, Ведь живет она одна? Все! Решила! Побегу, Я сама ей помогу! Вдруг, я слышу: тук­ тук­ тук! Это в дверь бабулин стук! Здравствуй, милая моя, Обниму ее, любя! Знает пусть весь белый свет, Что родней бабули нет! 1.Маме спасибо за жизнь и покой, За смелость и правду, смятение порой, За честность, за верность, за мир и любовь, За то, что поможет всегда, в час любой.              2.Спасибо бабуле за сказки в ночи, За веру, терпение, за пирожки, За шапочки, варежки, тайны, за то, Что наши секреты не знает никто.               3.Спасибо, родные, сказать мне не лень. Хочу вас поздравить я в праздничный день С теплом, с добротою, с надеждой, мечтой. Пусть сбудутся сны этой ранней весной! Мальчик: Мы желаем вам крепкой дружбы, Это очень всем в жизни нужно. Чтоб друзья были рядом с вами, Чтобы вы не ссорились с нами. Девочка: Мы хотим, чтобы вы нас любили, Чтоб опорой надежною были, Чтобы в трудностях помогали, И напрасно не обижали.