Сценарий выпускного вечера в начальной школе. «Выпускной на планете ФГОС». Прощание с начальной школой (Выпускной вечер в 4 классе)

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Ныр Тужинского района Кировской области  «Выпускной на планете ФГОС» Прощание с начальной школой  (Выпускной вечер в 4 классе)                                                                                   Разработала и провела                                                                                   учитель начальных классов                                                                               Кульпина Ирина Михайловна Прощание с начальной школой (Выпускной вечер в 4 классе) «Выпускной на планете ФГОС» 2015 г. Цель: 1) Подвести итоги четырёх лет обучения в начальной школе, пробудить интерес учащихся к дальнейшей учёбе; 2.) создать условия для самореализации и творческого самовыражения  учащихся;  3.) создать добрую и дружную атмосферы для выпускников начальной школы, родителей и гостей; развивать детскую коммуникабельность, создать  атмосферу праздника; 4.) воспитывать духовно­нравственные  качества  личности, доброту,  взаимопомощь, уважительное отношение к учителю, своим одноклассникам. Задачи: ­ развивать творческие способности учащихся; умение самореализовать себя в творческом деле; ­ вовлечь всех детей в проведение праздника, показать (по возможности)  способности каждого ребенка; ­ формировать уважительное отношение друг к другу; ­ воспитывать чувство уважительного отношения к школе, к родителям,  учителям, доброжелательные отношения между одноклассниками; ­ подвести итоги обучения в начальной школе, доброй памяти о начальной  школе, сформировать представление о школьной жизни выпускников от  первого до четвертого класса.  Подготовительная работа ­ праздничное оформление класса; ­ подготовка праздничной презентации, фотографий; ­ разучивание с детьми концертных номеров (стихов, песен, частушек, сценок  к мероприятию); ­ работа с ведущими (ученики класса) и с участниками сценария.  Оборудование: шары, плакаты, медали, дипломы, подарки, презентация,  фонограммы музыкального сопровождения, песен­минусовок. Зал красиво украшен. На стенах плакаты: «Вы порадуйтесь за нас – перешли мы в 5 класс!» «Только со старанием, только со вниманием переходим в 5 класс!» «Все свои мы неудачи оставляем в 4 классе»                                                    Торжественная часть 1. Вступление. Приветствие выпускников.  Звучит фонограмма песни «Школьная страна». Под музыку ученики и гости  заходят в зал и рассаживаются. (На сцену выходят двое ведущих. Остальные ученики четвертого класса за сценой.) Ведущий 1. Добрый день, дорогие друзья, уважаемые гости и учителя! Ведущий 2. Мы очень рады видеть в зале наших родителей, бабушек и  дедушек. Ведущий 1. Мы начинаем наше торжество! Ведущий 2. Слушай, а по какому случаю сегодняшнее торжество? Ведущий 1. По самому что ни на есть торжественному. Ведущий 2. Это что, прием президента в нашей школе? Ведущий 1. Нет, покруче! Это прием выпускников начальной школы в  пятиклассники! Ведущий 2. Звучит заманчиво!  Ведущий 1. Тогда начинаем!  Ведущий 2. Сегодня, уважаемые гости, мы вспомним о том, как начиналась  наша школьная жизнь. Ведущий 1. Вы узнаете, что было пережито и нажито нами за последние  четыре года.  Ведущий 2. А также, к чему мы стремительно мчались, скатывались и вновь  карабкались на пик знаний, заканчивая начальную школу. Ведущий 1. Вообщем, сегодня мы представляем последний раз четвертый  класс!  Ведущий 2. Для открытия торжества мы приглашаем выпускников на сцену! Аплодисменты. Выходят остальные выпускники под эту же музыку.  Учитель:  Уважаемые гости встречайте учеников 4 класса. Вот теперь все в  сборе. Праздник начинается! Сегодня в тёплый майский вечер Улыбки озаряют нас. Учеников сегодня встретит Последний раз четвёртый класс! Конечно, пронесётся лето, Наступит школьный год сначала. Научных множество секретов Открыть вам предстоит немало. Сейчас же на пороге праздник, Ваш первый в жизни выпускной! Начальной школы миг прекрасный Пусть вспыхнет яркою звездой! Учитель:  Дорогие ребята, уважаемые родители, гости!  Вот и пришёл день прощания с начальной школой! Это торжественный и  немного грустный праздник. Четыре года назад вы пришли в первый класс.  Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Вы  учились читать и считать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам. Просто не верится, что пролетело уже 4 года, что не так  давно все вы были такими малышами. Все старались, кто как мог. Кому – то  не давалась математика, кому – то русский язык. Но все приложили много  усилий, чтобы с честью закончить начальные классы. И вас всегда  сопровождали ваши верные друзья, родители. Добрым советом, мудрым  наказом направляли они вас. Какими грустными были их глаза, когда порой  вы получали плохие отметки. А какие искорки зажигались в них, когда у вас  всё получалось! Большое спасибо вашим родителям за терпение, за  поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Без вашего участия мы бы  не смогли вырастить таких замечательных детей – наших выпускников  начальной школы. Сегодня нам и грустно и радостно. Грустно потому, что вы  уходите от меня, что осенью у вас будут новые учителя, новая вторая мама.  Мне очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили такими, какие  вы есть. Радостно нам потому, что вы повзрослели, стали умнее, многому  научились. Я поздравляю вас, ребята, с окончанием начальной школы. Желаю  вам подтвердить полученные знания, оставаться такими же настойчивыми,  терпеливыми и любознательными в получении знаний, а самое главное  оставаться дружными, добрыми, весёлыми и бодрыми ребятами. Я буду  всегда рада видеть вас, и если нужно будет, то всегда помогу. Успехов вам,  ребята! Счастливого пути в 5 класс. 1.Дружный наш 4­й класс Пригласил на праздник Вас.                                          Даша Гр Сегодня вас ждут и веселье, и шутки Скучать вы не будете здесь ни минутки! 2. Сегодня торжественный день у нас. Мы переходим в 5 класс                                                 Артём Начальную школу кончаем, И праздник мы начинаем! Песня: «Школу мы начальную закончили» (на мотив «Голубой вагон») 1. Школу мы начальную закончили,       Переходим в среднее звено,       Даже все отличники напуганы,       Ведь, наверно, сложное оно!  Припев: Скатертью, скатертью Дальний путь стелется И упирается в синий небосвод. Каждому, каждому в лучшее верится, Катится, катится жизни колесо! 2.  Будут ожиданья не напрасными,                                   Много ждёт открытий впереди! Будут все учителя прекрасными, Лишь дорогой правильной иди! Припев тот­же. 3. Школу мы начальную закончили Переходим в среднее звено, Всё­таки немножечко тревожимся Вдруг довольно сложное оно? Припев тот­же. 3. Собрались мы на праздник весёлый, Но, немножко, конечно, печальный –  Мы прощаемся нынче со школой,                           Даша Ш. С нашей милою школой начальной. 4. Здесь присутствует весь наш класс Нашей сельской школы родной.                                Серёжа И любимых родителей наших  Пригласили мы на выпускной. 5. Для концерта у нас всё готово – Много песен и строк благодарных.                        Оксана Но сначала решили мы слово Предоставить завучу школы. 2.Вручение наград  ученикам Учитель: Четыре года вы старались, учились, но некоторые из вас особенно  отличились. Мы рады приветствовать в этом зале гордость нашего класса, да  и всей школы, — вас, дорогие отличники! (называет имена, фамилии  отличников). (Выступает  завуч  школы с поздравлением детей) Не любить отличников нельзя, Нам они, признаться, симпатичны — Верные, надежные друзья Те, кто носит звание «Отличник». ­ Еще раз поздравляем вас с успешным окончанием учебного года и желаем в  дальнейшем отличных оценок, а сегодня — отличного праздничного  настроения! (Вручаются медали.)  Учитель: Для отличников из уст моих  Звучали комплименты,  А от вас наградой будут  Им бурные аплодисменты. (Все дружно аплодируют детям).  Также вручаются грамоты и дипломы: за отличную учёбу, за успехи в учёбе, за примерное  поведение ,за активное участие в жизни класса, за стремление к знаниям, за  умение дружить. Медали: лучшей ученице, самому талантливому,  самой  клёвой, самому привлекательному, за храбрость и силу, самому сильному,  самой замечательной, за находчивость и талант, самому хорошему, за ударную учёбу, самому старательному т. д. 3. Встреча важного гостя на планете ФГОС 6. Вы помните жёлтую осень? Когда мы пришли в первый класс.                                Максим И первый звонок – колокольчик волшебный Для нас прозвенел в первый раз. 7. Нам мамы банты поправляли                            Даша Г. Слезинки, роняя из глаз. А мы на «отлично» учиться мечтали, Чтобы порадовать вас. Песня:  «Есть за горами……» (на мотив песни «Маленькая страна») 1. Есть за домами, за лесами – Маленькая страна.       Там люди с добрыми глазами,       Там жизнь любви полна.      В ней детям нравится учиться,      Искать на вопрос ответ,      К знаниям каждый здесь стремится,      В школу бежит чуть свет. Припев:   Маленькая страна, маленькая страна, Каждый расскажет и покажет –  Вот она, вот она! Маленькая страна, маленькая страна, Там, где душе светло и ясно, Там, где всегда весна. 2. Весело в этой стране учиться,       Мил нам уютный класс,       Дорог и близок  наш учитель,       Смотрит  тепло на нас.                 Четыре года мы были вместе,       Пришел расставанья час,       Будут новые книжки и песни       В школьной стране у нас! Припев тот­же  3. Есть у детей в начальной школе – Маленькая страна.       Там нет ни зависти, ни боли,       Там жизнь любви полна.                 В ней детям нравится учиться,       Искать на вопрос ответ,       К знаниям каждый здесь стремится,       В школу бежит чуть свет. Припев:  Маленькая страна,  маленькая страна, Там, где душе светло и ясно, Там, где всегда весна. Маленькая страна, маленькая страна, Первым звоночком в первом классе Встретит тебя она.     Маленькая страна – 2раза 8. Четыре года мы в пути. Куда же дальше нам идти?                         Кирилл Всем вместе дружно в самый раз Пора идти нам в пятый класс! 9. Да, друзья, четыре года                       Даша Ш. Незаметно пронеслись: Были мы лишь первоклашки, А теперь вот подросли. Повзрослели, поумнели, Словно розы, расцвели Знаний, навыков, умений Много мы приобрели. Песня: «Четвёртый класс» 1.За окошком май, вокруг весна смеётся. Четвёртый класс Ждёт каникул летних детвора. Только жаль, что мы с началкой расстаёмся. В пятый класс идти пора. Припев: В 4 –й  класс/2 раза                Пришли сегодня мы с тобой в последний раз      4 –й  класс/2 раза Навеки в сердце останется у нас. 2. С нежностью и грустью первый наш учитель. Смотрит на родных своих птенцов. День за днём он вёл нас по стране открытий. И дарил свою любовь. Припев тот­же 3. За 4 года стали мы друзьями. Класс наш словно дружная семья. Скажем мы спасибо нашей школьной маме. Светлой грусти не тая. Припев тот­же. (повторяется 2 раза) Учитель: Ребята, к нам прибыл важный гость встречайте его. Кто это? Маленький принц. Здравствуйте, друзья! Где я нахожусь? На какую планету  я попал?  Ведущий 1. Маленький Принц, мы тебя сразу узнали. Ты – герой мудрой  книги Антуана де Сент­Экзюпери.  Ведущий  2. А попал ты в галактику «Средняя школа  с.Ныр» на нашу  необыкновенную и удивительную планету ФГОС­2011. Ведущий 1. А учила нас все 4 года и управляла нашей планетой настоящая  Волшебница.  Ведущий 2. Это наш классный руководитель – Кульпина Ирина Михайловна. Учитель: Мне очень приятно было встретиться с вами и все 4 года учить вас,  давать знания. Наша планета самая необыкновенная и фантастическая. Таких  планет нет в нашей Вселенной. Вы первооткрыватели новой планеты ФГОС.  Наша цивилизация более совершенная, чем предшествующая. А жители  планеты ФГОС насколько умны и грамотны, артистичны и поэтичны,  одаренны и непредсказуемы в своих гипотезах и оригинальны в решениях. Это так ново, интересно и креативно! Мы знаем, что у нас есть последователи ­  новые планеты ФГОС – 2012, 2013, 2014.  Маленький принц. Как чудесна планета! Как много на ней жителей. И,  наверное, здесь очень интересно. Ведущий 1. Действительно, жители нашей планеты очень любознательны и не  привыкли унывать.  Маленький принц. Ребята, а давно ли в вашей Галактике существует эта  удивительная планета? Ведущий 2. Нам всего 4 года, но у нас уже богатая и насыщенная  интереснейшими событиями история.  Маленький принц. Мне не терпится поближе познакомиться с вами.  Пожалуйста, расскажите, как образовалась ваша планета? Ведущий 1. О! Это очень интересный исторический факт. Вот послушай,  Маленький принц. В нашей Галактике наступил 2011 год.  4. Вспоминаем первый класс и нашу жизнь 10.А помните то первое сентября,                        Оксана Как у порога школы мы стояли? Большой букет учителю даря, Мы первый свой звонок, волнуясь, ждали! 11.Мы были все смешными малышами,              Серёжа Когда вошли впервые в школьный класс. И, получив тетрадь с карандашами, За парту сели в первый раз. 12.Нас встретил у дверей учитель, Наш верный друг на много дней,                      Кирилл И шумная семья большая Подружек новых и друзей. 13.Да, были светлые деньки Когда в торжественный тот час                      Максим С каким­то радостным волненьем Мы поступили в 1 класс 14. Олимпиады и концерты Из сказок волшебства поток                       Артём Все вместе мы творили с вами И каждый здесь горел, как мог. 15. Весенний праздник, иль осенний             Даша Ш. Иль возле ёлки хоровод Вот так и крепла наша дружба Мужал наш творческий народ. 16. Честь школы тоже защищали Мы вместе, где бы не пришлось,                    Даша Г. И в математике и в русском Средь первых место нам нашлось. 17. А сколько вместе перепето,                    Оксана Перетанцовано у нас! Коль вспомнить времени не хватает На это нужен целый час. 18. Да, было время золотое,                            Максим Как ветер, быстро пронеслось, Его мы будем долго помнить В сердцах оно отозвалось! Песня: «Начальная школа». Начальная школа 1.Пусть осень пройдет золотая,  Метель бушевать перестанет  И солнце, смеясь и сверкая,  В начальные классы заглянет.  Здесь к знаниям новым спешили  Мы с первым учителем вместе,  Росли, удивлялись, дружили  И пели любимые песни.  Припев:  Листвой шелестит сентябрь  И вновь расцветает май.  Мы будем любить тебя,  Начальная школа, знай!  2. Наш класс, озорной и веселый.  Зачеты, уроки, задачи…  Сегодня начальная школа  Нам в жизни желает удачи!  Откроются двери, и снова  Ты встретишь своих первоклашек.  Мы знаем, начальная школа, – Ты в сердце останешься нашем!  Припев тот­же. Маленький принц. Ребята, а что означают эти загадочные буквы в названии  вашей планеты?  Ведущий 2. Маленький принц, это очень серьезный вопрос, и он требует  серьезного ответа. По приказу Департамента образования с 2011 года нас  стали учить по­новому, по новым образовательным стандартам. Маленький принц. Что значит, по новым стандартам? Ведущий 1. Перед нашими учителями поставили задачу – воспитать  (4 ученика выходят вперед. У них в руках по одной букве Ф, Г, О, С. Дети  открывают одну букву и называют слово.) Ученик 1. ФЕНОМЕНАЛЬНЫХ!  Ученик 2. ГЕНИАЛЬНЫХ!  Ученик 3. ОДАРЕННЫХ!  Ученик 4. СУПЕРУЧЕНИКОВ! 19. Без утайки отвечаем                                       Артём На серьезнейший вопрос, Лишь одни мы понимаем Что такое ФГОС. 20. Интересно нам учиться, Проектируем всерьез,                                           Серёжа Открываем сами знанья. Вот что значит – ФГОС! 21. Нам урок не объясняют, Сами делаем прогноз, Над проблемой размышляем.                           Кирилл Вот урок по ФГОС! 22. Учимся работать в группе, Толерантно, без угроз,                                     Даша Г. Слушать мнение другого. Это тоже ФГОС!  23. Есть портфолио, проекты,  Ритмика, вокал – как кросс.                              Даша Ш. День насыщен до предела По программам ФГОС. 24. От уроков и проектов У родителей невроз.                                         Оксана Мамам­папам повезло –  Их ребенок в ФГОС! 25. Парты стали по колено, Быстро класс у нас подрос,                            Максим Это потому, что дети  Учатся по ФГОС!  Ведущий 2. Мы – первооткрыватели, самые первые жители планеты ФГОС.  Ведущий 1. Иногда нас называют – Пилотные классы, значит первые! Песня на мотив песни «Пилоты» 1. Интересно нам в школе учиться, Только быт наш одним не хорош:  По стандартам такая нагрузка, Что гулять то не очень пойдёшь. Припев: Потому, потому, что мы пилоты Школа наш, школа наш родимый дом. Первым делом, первым делом ФГОСы, А прогулки и каникулы потом. 2.Чтоб учиться всегда на отлично, Чтобы тесты сдавать все подряд. С утра до ночи учим уроки,  Даже бабушка с мамой зубрят. Припев тот­же. Ведущий 2. Действительно, чтобы соответствовать званию пилотов, немало  пришлось приложить усердия и старания. Ведущий 1. Приходилось жертвовать своим личным временем во имя  покорения науки, искусства и спортивных вершин. Ведущий 2. Но вот что удивительно, чем больше узнаём, тем больше узнавать  хочется. Ведущий 1. Чем чаще поём и рисуем, тем многоцветнее, радостнее жизнь  становится! Ведущий 2. Одна только у всех проблема: как же везде успеть? 26. А кто ж огонь в сердцах зажёг?                                      Артём Кто нас ведёт по той дороге, Что начинает звёздный путь, И не даёт нам отдохнуть Вместе. Конечно, наши педагоги! Ведущий 1. Благодаря таланту наших учителей, их преданности своему делу  мы познали вкус наших первых побед!  Ведущий 2. Уважаемые …. Ирина Михайловна, Екатерина Дмитриевна,  Екатерина Леонидовна, Елена Вениаминовна, Олег Николаевич, Лидия  Аркадьевна, Александр Михайлович! Ведущий 1. Примите слова искренней благодарности за ваши уроки­ открытия, благодаря которым мы достигли успехов. (Вручаются цветы.) Песня «Мой учитель». Мой учитель 1.Зовёт за парты ласковый звонок. Весёлый смех на время умолкает, Учитель начинает свой урок И всё вокруг как будто замирает. Все годы нас учили понимать И трудные и лёгкие предметы. Учитель не умеет уставать, Тетради проверяет до рассвета. Припев: Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите? Слезинки нежданно блеснули в глазах. Вы мир нам открыли и где б мы не жили, А школа всегда будет в наших сердцах. 2. Бывали мы несносны иногда, Как будто бес вселялся в наши души. Учитель тихо скажет – не беда! Ведь мой учитель самый, самый лучший! Промчались годы быстрой чередой, И наступило времечко прощаться. Учитель мы не знали, что с тобой, Нам очень будет грустно расставаться. Припев тот­же 3. Повторяется 1 часть 1 куплета Припев тот­же (повторяется  2 раза, последняя строчка куплета – 2р). Ведущий 2. Наши успехи – это тоже победы школы, а их у нас уже немало. Ведущий 1. Наши ребята приняли участие во многих интеллектуальных  конкурсах, в международных играх «Кенгуру», «Русский медвежонок»,  «Золотое руно», «ЧИП», «Гимн воде», «Хрустальная капелька», «Образы  Земли», «Знаток» и др. Маленький принц: Теперь я абсолютно убедился в том, что если звезды  зажигают, значит это кому­то обязательно нужно. Ведущий 2. Ты прав, Маленький принц, ведь чем больше звёзд на небосклоне,  тем ярче, красивее, интереснее жизнь! Маленький принц. Но я думаю, что необязательно ждать ночи, чтобы  пообщаться со звёздами, можно просто заглянуть на вашу планету и  любоваться, как они зажигаются. Ведущий 1. Мы надеемся, что эти звезды будут сиять долго­долго, всю  жизнь!  Маленький принц. Я понял, что для того, чтобы научиться зажигать звезды,  надо просто уметь чувствовать ответственность за тех, кого приручил.  Заботиться о них, помогать им и бескорыстно любить.  Учитель: Маленький принц, наши ребята тоже стараются следовать твоей  заповеди «Мы в ответе за тех, кого приручили».  Маленький принц. Ребята, мне необходимо вернуться на свою планету.  Берегите свои звезды, не давайте им погаснуть. Пусть еще множество новых  звезд засияет на вашем небосклоне. (Принц уходит). Учитель: А теперь уступим место шутке — без нее никак нам не прожить: С нею лучше в трудную минутку — отчего же нам не пошутить.                                                              (Сценки) Сценка 1.   Вот как порой шутят ребята с родителями.                      Учитель: Пришёл из школы ученик И объявил с порога: Ученик. Рекомендую мой дневник                                       Максим На этот раз не трогать! Отец. Ах, так!.. И ты ещё наглец,                                         Артём Учить нас вздумал, значит? Да по тебе,  Автор. Взревел отец. Отец. Ей­богу, плётка плачет!        Давно не пробовал ремня? Попробуешь, пожалуй… Мама. Ах, он загонит в гроб меня!                                 Даша Г. Автор. Мамаша зарыдала. Бабушка. Остыньте, прекратите крик,­                          Оксана Довольно парня мучить, Автор. Открыла бабушка дневник. Бабушка. Сюда взгляните лучше! Что получил, хотите знать, Наш мальчик на уроке?                                       Он получил оценку «5»! Мама. Мне плохо! Автор. Выдохнула мать. И стала в обморок впадать, Как водится, в глубокий. А ученик прищурил глаз И искренне признался: Ученик. Такой реакции у вас,  Как раз я и боялся. Сценка 2. Мать. Ну, давай, сынок, дневник. Посмотрим, что у тебя там.      Оксана Сын. Я не могу сегодня его дать.                                                        Серёжа Мать. Почему?                                     Сын. Аптека была закрыта. Мать. А при  чем тут аптека? Сын. Катя сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям  вместе с валерьянкой. Сценка 3. Папа: Ну как, сынок, чем же вы сегодня занимались в школе?        Артём Сын: Мы искали орфограммы в словах.                                              Максим Папа: Орфограммы в словах?! Постой, дай ­ ка вспомнить! Там мы их тоже искали, когда я учился в школе….. Это же надо, тридцать лет прошло! Неужели до сих пор не нашли!                                                                    Сценка 4 Сын: В школу больше не пойду.                                          Кирилл Мама: Это еще почему?                                                        Даша Ш. Сын: Писать не умею, читать не умею, считать не умею, а разговаривать мне  не разрешают! Сценка 5 «Незаменимый Вася»  Учитель: ­ Вася, помоги мне стол передвинуть, пожалуйста.    Даша Г.  Вася: ­ Ну вот, все я да я! Вон Петька бежит. Эй, Петька, помоги стол  передвинуть. (Петя передвигает)                                                     Максим  Учитель: А ты, Вася, цветы полей.  Вася: Кто, я? Вон Ленка идет. Лена, полей цветы. (Лена поливает) Учитель: Вася, отнеси домашнее задание Андрею, он уже 3 дня болеет.  Заодно узнаешь, как он себя чувствует.  Вася: Ну вот, опять Вася. Эй, Женя, сходи к Андрею. ( Женя уходит). Всё,  Галина Александровна?  Учитель: Пока всё. Вася: Вот люди! Без Васи шагу ступить не могут.                       Сценка 6 «Дело было вечером» Ведущий: ­ Кто на даче отдыхал.  ­ Кто покупки совершал.  ­ Мама Света платье шила,  ­ Мама Надя суп варила,  ­ Мама Лена песню пела,  ­ Мама Оля фильм смотрела.  ­ Дело было вечером, делать было нечего. Галка села на заборе, кот забрался  на чердак…  ­ Вдруг сказала мама Оля просто так: ­ А у нас в тетради «пять», а у вас?  ­ А у нас «трояк» опять. А у вас?  ­ А у нас вчера сыночек сочинение писал. Я придумала вступленье, дальше  папа сочинял.  ­ Ну, а наш играет в фишки, и кричит все «У­Е­ФА»! От таких ужасных  криков, разболелась голова!  ­ Мой сынок вчера подрался, да по полу повалялся. Два часа штаны стирала,  да рубашку зашивала!  ­ Наш не любит вермишель, это раз! Убирать свою постель, это два! А в­ четвертых, попросила я сыночка пол помыть, отвечает ­ не успею, надо  правила учить!  ­ А у нас не любит дочка вставать в школу по утрам, и теперь мечтаем с папой мы купить подъемный кран!  ­ Ну, а я мечтаю очень снова стать такой, как дочка. Скинуть лет бы 25 и  ребенком стать опять!  ­ Я б на прыгалке скакала!  ­ Я бы в классики играла!  ­ Ну, а я бы всем мальчишкам понаставила бы шишек!  ­ Ну, а я б на рубль двадцать целый день могла питаться!  ­ Да, когда детьми мы были это время не ценили! Наши школьные года  улетели навсегда! ­ Мне пора, ведь надо дочке что­то там нарисовать! ­ Ну, а мне велел сыночек изложение написать!  ­Мне ­ задачи две решить, форму новую дошить! Вместе: Мамы разные нужны, Мамы всякие важны. Сценические миниатюры «На уроках» *** ­ Саша, признайся честно, кто тебе писал домашнее сочинение? ­ Честное слово не знаю, я рано лег спать.                                                                           *** ­ Домашнее задание пойдет пересказывать Максим. Ученик выходит к доске и молчит. ­ Я тебя слушаю. ­ Как это? Я ведь ничего не говорю.                                                                           *** ­ А теперь грамматическое задание. Составьте предложение с предлогом «на». ­ Корова залезла на дерево. ­ Зачем? ­ Чтобы был предлог «на».                                                                          ***  ­ Саша, поставь ударение в слове «девочка». ­ Я не могу – девочек ударять нельзя. Хотя, очень хочется.                                                                  *** ­ Коля, придумай предложение со словом «уха».  ­ У Тани на голове два уха.                                                                            *** ­ Вася, что такое дремучие леса?  ­ Это такие леса, в которых ... хорошо дремать.                                                                           *** ­ Света, назови, пожалуйста, части цветка. ­ Лепестки, стебель, горшок.                                                                           *** ­ Маша, какую книгу о знаменитых путешественниках ты прочитала? ­ «Лягушка­путешественница».                                                                           *** ­ Антон, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши? ­ Ну, Людмила Александровна, это целиком и полностью зависит от кошки.                                                                           *** ­ Коля, ответь, для чего людям нужна нервная система? ­ Чтобы нервничать. 5. Обращение к родителям. Поздравление. Ведущий 2. Нелегко учиться в школе на планете ФГОС. А как трудно учиться на одни пятерки. Ведущий 1. Даже ваше высшее образование, уважаемые родители, не всегда помогало нам выполнять домашнее задание на «отлично». Ведущий 2. Всей семьей мы учимся, не любим унывать.  Ведущий 1. Родителям за помощь поставим оценку пять.  Ведущий 2. Уроки и проекты, конкурсы и олимпиады, экскурсии и походы.  Действительно, скучать не приходится!  Ведущий 1. Согласитесь, что домашние задания делали жизнь наших мам и  пап насыщеннее, интереснее, разнообразнее. Ведущий 2. Часто бывало так, что наши дети сами объясняли родителям  правила и теоремы, учили их решать арифметические и орфографические  задачи. Ведущий 1. Научные знания настолько безбрежны, что нам катастрофически  не хватало времени. Ведь в сутках всего лишь 24 часа!  Учитель: Стихотворение «Разнообразие» Разнообразие Ученик 1. Звенит звонок, и каждый раз, Как будто в страшном сне, Сначала я влетаю в класс, Потом влетает мне.                                                             Максим Жизнь стала для меня кромешным адом.  Нам задают ужасно много на дом, А если дома вовсе не бывать, Куда они мне будут задавать? Кричала мама: «Что за безобразие?! Сплошные «тройки», где разнообразие?» Когда же я принёс «разнообразие», Она опять кричала: «Безобразие!» Ведущий 2. Хотелось бы сказать несколько слов о родителях, ведь они у нас  особенные, самые лучшие, самые любимые, самые дорогие! Сколько сил  затратили наши папы и мамы, бабушки и дедушки, чтобы мы добились  успехов, были красивы, счастливы! Ведущий 1. По нашим подсчетам вы, уважаемые родители, получили еще  одно начальное образование. А сколько ночей вы не досыпали, волнуясь и  переживая за нас!  Ведущий 2. Вместе с нами переживали неудачи, радовались победам. Мы  очень любим вас. И хотим сказать вам огромное...  Все дети (хором). Спасибо! Ученик 2: Милые мамы, милые папы! Как хорошо, что вы рядом сейчас                                    Даша Гр. В этот торжественный, радостный час. Радость свою мы с вами разделим,  В жизни для нас вы компас земной. Ведь для родителей главное – дети! Мы благодарны вам всей душой. Мы любим вас и сердцем, и душою,  Мы любим вас, и мы гордимся вами.  И нашу благодарность вам за все,  Наверное, не выразить словами.   Мы любим вас за ласку, за тепло, За то, что нас заботой окружили, И все свое здоровье и покой На жертвенный алтарь вы положили.      Артём Ученик 3:  Забота ваша, пониманье и терпенье Всегда нам помогали, без сомненья!  Самые лучшие мамы и папы на свете,  Большое спасибо вам говорят ваши дети.  Без вас наши папы, без вас наши мамы, У нас не учёба была бы, а драма. Без вас тяжелейший учебный процесс Для нас потерял бы давно интерес. Родители наши нас учат терпенью, Чтоб наше ученье не стало мученьем. Вы нас заставляете в школе учиться –  Мы просто обязаны вами гордиться! Вы терпите наши капризы и лень, О нас беспокоитесь вы каждый день, Вы учите с нами уроки до пота… Спасибо вам всем за тепло и заботу! Для вас Мамы! Ученик 4. Люблю тебя, мама, за что, я не знаю. Наверно, за то, что дышу и мечтаю. И радуюсь солнцу и светлому дню ­  За это тебя я, родная, люблю.                                     Оксана За небо, за ветер, за воздух вокруг Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг! Песня для мам «Мама, я тебя люблю!» Мама, я тебя люблю! 1. Мама, я тебя люблю! Эту песенку дарю. Мама, просто улыбнись! Потому, что так прекрасна жизнь. Припев: Кто всегда со мною рядом? Мама!                Кто одарит нежным взглядом? Мама!                Семимильными шагами я бегу скорее к маме.                К маме, милой маме! 2. В небе радуга блестит. Дождик весело стучит. Этот мир он так хорош! Потому что на тебя похож! Припев тот­же. 3. Мама, пусть бегут года. Мама будь со мной всегда. Мама, ссориться нельзя! Потому что мы одна семья. Припев: Как всегда со мною рядом – мама!                Кто одарит нежным взглядом? Мама!                Семимильными шагами я бегу скорее к маме.                К маме, милой маме! Ученик 5. А вот и папам нашим слово, Быть может, вам оно не ново. В дневник заглядывайте чаще                                  Артём И в школу приходите к нам. Хоть иногда смените маму, Хоть в месяц раз нужны вы нам.  Для вас Папы! Песня для пап «Про папу». Про папу 1.Ты читал мне сказку о мышонке перед сном. Со мной по лужам бегал летом босиком. И всегда в трудный час ты был рядом, Я свои секреты доверяла лишь тебе. Мои пятёрки первый видел в дневнике. Мне тепло под твоим добрым взглядом. Припев: Словно воздушные шары, За горизонтом все мечты мои. Лишь по тебе скучаю – папа  /3 раза          2 раза 2. Ты на все мои вопросы знал всегда ответ. Мы обойти с тобой могли весь белый свет. И мой мир был придуман тобою. Я не буду плакать, и расстраиваться зря. А день за днём уходит детство в никуда. Как ручей, убегает весною. Припев тот­же (повторяется 2 раза) Учитель: Наши мальчики, ваши сыновья равняются на вас, наши папы и хотят быть такими же как вы, сильными, мужественными, настоящими мужчинами и для вас песня «Быть мужчиной». Быть мужчиной 1.Волны дальние,  семибальные где­то там про запас  Море держит для нас, эй, мальчишки: «Атас!» Чтобы не свернуть прямо в мирный путь Нужно здесь и сейчас:  Припев: Быть мужчиной, быть мужчиной, Добрым и надежным быть! Быть мужчиной, быть мужчиной, Родину свою любить! 2.Горы острые, перерослые небо выставит нам Нет ни пап, нет ни мам,  все по­взрослому там. Чтоб их одолеть, все преодолеть Постарайся ты сам: Припев тот­же 3.Не девчонки мы, и сторонкою  Мимо бед не пройдем! До побед мы дойдем, и других проведем! Свой оставит след Тот, кто с малых лет грезил лишь об одном: Припев тот­же: Учитель: А мне в свою очередь хотелось бы поблагодарить  ваших  родителей за то, что они воспитали вас такими хорошими детьми, за то, что  они вложили в вас всю свою любовь и нежность, за то, что всегда с  пониманием относились к вашим маленьким неудачам, за то, что они  поддерживали меня и понимали, за то, что всегда принимали участие в жизни  нашего класса.  Мне доставляло большое удовольствие работать с вами, чувствовать вашу  заинтересованность в школьных делах, стремление, несмотря на свою  занятость, помочь мне в любом вопросе. Я благодарна всем вам. Приступаем   к церемонии награждения. «Лучшие мамы и папы –2015 года». Разрешите мне  наградить вас благодарственными письмами. /Церемония награждения, вручение благодарственных писем/ Учитель: И особо трогательна забота бабушек о своих внуках. Поэтому  многие бабушки были как мамы. Мы знаем, что  переживания за своих внуков  они чаще всего выливают в слезах. Наверное, и дальше их участь –  волноваться, заботиться, переживать. Ученик 6: До вечера я в школе пропадаю. Лечу домой – и мне сомнений нет,                                            Даша Ш. Что у плиты – бабуля молодая Наварит борщ, нажарит нам котлет… Она кружит по дому, словно пчелка, И потому в сосудах теплый мёд. А в огороде – и окучка, и прополка, А лето – шустрое, оно не подождёт. Не только за труды люблю бабулю, И просто так – ну просто так люблю. Спасибо бабушке, как доброму июлю, Она на свете есть – и я спокойно сплю. Учитель:  Я знаю, что  бабушки и дедушки переживают за своих  внуков.  Наши дети перешагнули ступень начального образования и вам, уважаемые  дедушки и бабушки предстоит волноваться еще очень долго за них. Нам бы  хотелось пожелать вам здоровья, сил и терпения. И самое главное, чтобы вы  чувствовали себя всегда молодыми.   Для вас Бабушки! Песня для бабушек «Мама моей мамы». «Мама моей мамы» 1.Ты в рукax свoиx гoрячиx Слoвнo сoлнцa лучик прячeшь Дeтствa бeззaбoтнoгo Прoчитaнную скaзку В дoмe пaxнeт пирoгaми Дaришь ты и мнe и мaмe Нeжнoсть и внимaниe Любoвь свoю и лaску Припев: Мaмa мoeй мaмы – бaбушкa мoя Ты мoй дoбрый aнгeл этo знaю я Зoлoтoe сeрдцe любит и xрaнит Жaль чтo этo сeрдцe инoгдa бoлит 2. Ты зoвeшь мeня мaлышкoй И в oчкax читaeшь книжки Мнe всeгдa уютнo И лeгкo с тoбoй рoднaя Знaю чтoб душoй сoгрeться Вoрox фoтoгрaфий дeтскиx Ты пeрeбирaeшь внoвь укрaдкoю вздыxaя. Припев тот­же 6. Ответное слово­выступление родителей Родители. Посмотрите, какими умными, любознательными и неунывающими  стали наши дети! Теперь вам по плечу многие вершины.  Родительские страдания  В сентябре, ох! отправляем в школу мы своих ребят.  Кто же их там пожалеет, коль заплачут, закричат?  Незаметно пролетели эти славные деньки.  Посмотри, как повзрослели наши дочки и сынки.  А у нас опять забота: в пятый класс их передать.  Как учиться будут дальше? Нам опять переживать?  Все науки одолеем, вместе будем мучиться.  До семнадцати годов, ох! что – нибудь получится!  Учитель: Уважаемые родители! Основные ваши страдания, конечно же, еще  впереди. А сегодня ваши дети просто покидают начальную школу целыми и  невредимыми, и умными. Поэтому прошу вас получить правила ухода за  выпускниками начальной школы. Правила ухода за выпускниками.  1. Устраивать «головомойку» данному изделию не рекомендуется.  2. Гладить разрешается и как можно чаще, не обращая внимания на его  поведение.  3. Использовать изделие «выпускник» рекомендуется только по его прямому  назначению: кормить, поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после  четырех лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни.  4. Ели вы не будете бережно обращаться с изделием «выпускник», то оно  может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы,  и изделие может утратить свою первоначальную привлекательность.  7. Клятва «Пятиклассника». Учитель: А сейчас, дорогие дети, вы должны дать «Клятву пятиклассника».  Всех пятиклассников прошу встать. Дети дают клятву: «Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих  товарищей, перед лицом родителей­мучеников, перед лицом учителей ­  тружеников торжественно клянусь: 1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного  вопроса, даже самого трудного и каверзного.  КЛЯНЕМСЯ! 2. Не доводить учителей до температуры кипения – 100˚С КЛЯНЕМСЯ! 3. Быть быстрыми и стремительными, но не превышать скорость 60 км/ч при  передвижении по школьным коридорам! КЛЯНЕМСЯ! 4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные  знания и навыки. КЛЯНЕМСЯ! 5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой  глубины. КЛЯНЕМСЯ! 6. Быть достойными своих учителей! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ!  КЛЯНЕМСЯ! Учитель: Нашим детям выпускникам нужно было ответить на несколько  вопросов моей анкеты. Чтобы не тратить время дети заполнили эту анкету  заранее, ответили на все вопросы, и мы сложив наши ответы, заклеили их. Попросим Людмилу Васильевну, чтобы она поставила на конверте печать, т.е.  опечатала и убрала в сейф на хранение до 2020 года. На конверте так и  написано: «Вскрыть на выпускном вечере 2020 года».            Анкета. ­ Ф. И. О. ­ Ваш любимый предмет в школе. ­ Ваше любимое занятие. ­ Каким вы представляете себя через пять лет, когда вы будете заканчивать  9 класс? ­ Как вы думаете, каким будет день вашего выпускного в 9 классе? ­ Кем вы мечтаете стать, какую профессию выберите? ­ Чтобы вы хотели пожелать вашим друзьям, учителям? ­ О чём вы мечтаете? Ваша самая заветная мечта? 8. Предсказания звездочёта Учитель: Ребята, я за вас очень переживаю, что вас ждёт впереди и я  пригласила к нам на праздник звездочёта, о который поведает вам о многом.  Давайте, встречайте его! (На сцену выходит звездочёт­предсказатель. Важно  оглядывает всех присутствующих поверх очков, загадочно говорит):  Звездочёт: Слушайте, отроки! Что ждёт вас в будущем. Астрологические  знаки и небесные звёзды много поведали мне о вашем будущем. (Загадочно  смотрит в небо, вознеся руки). О, что я вижу! 5 класс. Здесь их радушно  встречают директор, завуч, классный руководитель и много учителей. Перед  учениками раскрыты двери всех школьных кабинетов. Одни пятиклассники  сидят за компьютерами, другие  за книгами в библиотеке, девочек вижу за  швейными машинами, мальчиков – за работой на столярных станках. (Звездочёт достаёт из­за пояса старинный свиток, перевязанный блестящей  лентой. Раскручивает его, рассматривает и предсказывает …) Что я вижу? 1. Артём ­ учёным известнейшим стал.   2. Сережа ­ служил и уже генерал!    3. Даша Шишкина ­ в Париже на конкурсе танцев,  сразила изяществом всех иностранцев!   4. Максим ­ стал хозяином автопарка,  вот только с бензином, как  прежде запарка! 5. Подумайте только, а Гребнева Даша,  та, что сметливей была всех и краше,  живёт и работает здесь по соседству,  главврач поликлиники детской!   6. Армякова Оксана ­ дизайнер причёсок. Она ­ королева у массы расчёсок.  Очередь к ней, запись и блат.  Это не шутки, вам говорят.    7. Токтаев Кирилл ­ строитель у нас. Он строит дома для людей ­ просто класс! Счастливые люди живут в тех домах, Их строит с любовью Кирюша для нас!  Пройдёт много лет... И наступит весна... Мы ваши в газетах прочтём имена. (Звездочёт сворачивает старинный свиток, убирает его). Звездочёт: О! Дорогие выпускники! В нелёгкое время мы живём. Помните,  что всегда надо оставаться людьми. Помните, что только добро и  справедливость помогут вам преодолеть невзгоды. Пусть этот звездопад  озарит вашу жизнь удачей, радостью, здоровьем. (Звездочёт рассыпает перед учениками “звёзды” из фольги, прощается и  уходит). Частушки.  Частушки. Все: Мы веселые такие Утром, вечером и днем. Потому что мы частушки Развеселые поем. Все: Мы четыре года вместе В классе проучились И за это время очень Сильно подружились. Все: Все науки одолеем, Все у нас получится, Потому что наши мамы Вместе с нами учатся. 1.Клево ехать по паркету!  Жаль коньков с собою нету.                    Максим Форма грязная в итоге ­ Хорошо хоть целы ноги. 2.Наш учитель ждал ответа От Данила долго                                         Даша Г. Ни ответа, ни привета, Никакого толка. 3.Любим мы решать задачи, Кто быстрей и кто вперёд,                                Оксана А задачи –то какие – Сам профессор не поймёт. 4. Мы сегодня с другом Даней,                          Серёжа У доски читали стих. Получили с ним «четвёрку», Жаль, что только на двоих. 5.Дружно учим мы английский,                           Артём Есть успехи и прогресс: Вместо «ДА» теперь повсюду Отвечаем хором «ЕС» 6.Наш дежурный так старался, Доску начисто отмыл. И писать нам на уроках                                              Даша Ш. Он на ней не разрешил. Девочки: Молодцы мальчишки наши, Нас в обиду не дают. Говорят, что если надо, Они сами нас побьют. Мальчики:  У девчонок в нашем классе Кудри завитые. А мальчишки в нашем классе Самые крутые! 7.Причитает громко мама: Как меняется программа!                                        Кирилл По тетрадям сына Паши Не пойму в каком он классе. 8. Ох, сегодня в 3 часа Родителей собрание!                                                 Максим Подложить подушку надо  К месту наказания! 9.Лёшку вызвали к доске, Но молчит Алёшка, Потому, что весь урок                                              Оксана Он смотрел в окошко. 10.Данька слух развил хороший.                               Даша Г Может без опаски  Слушать стоя у доски, С дальних парт подсказки. 11.Папа пишет сочиненье,                                           Даша Ш Дед решает уравненье, Все с уроками сидят­ Вот семейный наш подряд Все: Мы частушки вам пропели Хорошо ли, плохо ли, А теперь, мы вас попросим, Чтобы нам похлопали. 9. Завершение праздника. Ученик 7: Мы со школой начальной прощаемся, Расстаемся, увы, навсегда. В сентябре мы снова встречаемся,                           Оксана Будет средняя школа тогда. Пролетят быстро школьные годы, В один миг пронесутся года. Но «началку» мы не забудем, Будем помнить о ней мы всегда. Песня «Прощальная начальная» на мотив «Золотая свадьба». «Прощальная начальная» 1.Снова праздник в школе нам родной, У нас – в четвёртом сегодня выпускной! Мы начальный завершили путь,  И всем кажется – пора нам отдохнуть! Припев: Девочки, девочки, мальчики В школе мы учимся вместе. Вот долгожданный настал момент –  Спеть нам прощальную песню. 2.Мы желаем, мы желаем вам. И поступкам вашим и делам, Пусть всегда горит зелёный свет, И хранит вас от напастей и от бед. Припев тот­же. 3.Снова праздник в школе нам родной, У нас – в четвёртом сегодня выпускной!  Но прежде чем мы в 5­й перейдём  Скажем мы спасибо тем, Кто с нами шёл. Припев тот – же.   Ученик 8: Будет много разных предметов, Будут разные учителя, Но останется в памяти вечно                                        Даша Гр. Та, что первой учила меня. Ведь она нам путь к знаньям открыла, Помогала нам в жизни всегда И, конечно же, всех нас любила. Это – мама вторая была. Ученик 9: Спасибо вам, учитель первый наш, За ваш огромный труд, что в нас вложили                     Артём Конечно, мы не первый выпуск ваш, Но мы друг друга полюбили! Ведущий 1: Слово предоставляется Ирине Михайловне! Учитель: Каждый выпуск – он самый трудный. Сколько дней и часов позади. И казалось, порой невозможно Объясненье чему–то найти. Я желала бы, правда, искренне, Вас и дальше по жизни вести. Чтобы выросли вы, наши дети И гордиться мы вами могли. Но приходится нам расставаться. “До свиданья!” ­ я вам говорю. И сегодня вам на прощанье Я частичку себя отдаю. На память я хотела бы вам подарить альбомы. (подарки детям). Учитель:У тебя в руках альбом,  Всех друзей ты видишь в нем   В середине твой учитель ­    Первый твой руководитель.   Прошу меня не забывать  Да почаще вспоминать. Учитель: А теперь  вы можете сказать заветную фразу ВСЕ: УРА! МЫ – пятиклассники!!! Учитель. Дорогие ребята! Вы переходите в пятый класс. И я искренне рада за вас. Молодцы! Впереди три месяца отдыха. Желаю всем вам хорошо  отдохнуть, набраться сил, подготовиться к новому учебному году. Желаю  всего доброго и удачи. 27. Мечтою устремляясь ввысь,  Как быстро годы пронеслись                                     Даша Ш. От первого к последнему звонку!  Но в памяти от первых дней Все ярче образ и нежней  Доверчивых и милых малышей. Учитель: Наша прекрасная семья существует четыре года. В каждой семье  бывает хорошее, бывает грустное. Но на, то она и дружная семья, чтобы  преодолеть все трудности. И за четыре года вы стали настоящими добрыми и  верными друзьями. И я хочу, чтобы вы такими и оставались. Песня: «Если друг не смеётся». 1. Если друг не смеётся, ты включи ему солнце. Ты включи ему звёзды – это просто! Ты исправь ошибку, превращая в улыбку. Все грустинки и слёзы – это просто. Воскресенье, суббота – дружба, это не работа/2 раза. Припев: Есть друзья, а для них У друзей нет выходных. 2 раза. 2.Если свалится счастье, подели его на части. И раздай всем друзьям – это просто! А когда будет надо, все друзья будут рядом. Чтоб включить тебе солнце или звёзды. Воскресенье, суббота – дружба, это не работа/2 раза. Припев тот­же. Повторяется 2 раза. 28. Планету детства вспомним мы не раз, Тот островок, особенно любимый,                               Даша Гр. Который назывался первый класс, Наш милый первый класс неповторимый. (Презентация классных фотографий с 1­4 классы) Учитель: Ну вот и всё. Я расстаюсь с вами, но не ухожу от вас. Я буду всегда  рада видеть вас, и если нужно будет, то всегда помогу. Успехов вам!  Счастливого пути в 5 класс! Песня «Прощальная» на мотив «на трибунах становится тише». Прощальная песня (песня на мотив «На трибунах становится тише») 1. В нашей школе становится тише,      Слышно даже биенье сердец,        До свиданья, начальная школа,         Научились мы многому здесь.        Мы грустим, мы поём, расставаясь,         Вспоминая счастливые дни.          Как пришли мы сюда малышами,          И какие от вас мы ушли. Припев: Расстаются друзья  – Остаётся в сердце нежность… Будем дружбу беречь. До свиданья, до новых встреч! 2. Вот последний листок расписания, За окошком сиреневый май. Школе мы говорим: «До свидания!» И наш добрый учитель, прощай! Мы грустим и поём на прощание, Вспоминайте почаще о нас, Скажем классу мы все «До свидания!» Принимай, школа, нас в пятый класс! Припев тот­же Учитель: Осталось самое последнее в торжественной части нашего  выпускного – это праздничный салют из воздушных шаров. Все вы получили  перед праздником воздушные шары, на которых написали свои заветные  желания. Сейчас мы откроем окно и все вместе выпустим эти шары в  солнечное небо. Они все вместе всплывут в небо, словно волшебный салют.  (Дети выпускают в небо воздушные шары) Развлекательная часть Учитель: Внимание! Внимание! Спешу вам сообщить, Что торт для пятиклассников Пора бы нам вносить. Пусть прозвучат аплодисменты В честь этого прекрасного момента. (Под аплодисменты вносят торт с 5 свечами) Чтоб со школою проститься,  Вкусный торт мы испекли,  Чтоб могли им восхититься,  Свечи вам на нем зажгли. Припев: Вот такой ширины,  Вот такой ужины.  Вот такой высоты, Вот такой нижины.  Как прекрасен этот торт,  Так и просится он в рот. Ведущий. Так давайте не зевайте,  Дружно свечи задувайте! Дети задувают свечи. Ведущий. Дорогие ребята и взрослые! Приглашаем всех за праздничные  столы. Звучит музыка, дети усаживаются за столы, пьют чай.