Технологическая карта по математику на тему "Математика әлеміне саяхат" (КПП)

Қостанай облысы   Рудный Қаласы  №19 орта мектебінің тәрбиешісі Бугенбаева Тажида Асанбаевна Жасы бойынша топ:   мектепалды даярлық  сыныбы                                       Ұйымдастырылған оқу қызметінің  технологиялық картасы Білім беру саласы: Таным Бөлімі: Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру Тақырыбы:Математика  әлеміне саяхат Мақсаты:Баланың даму деңгейін, пішін және түс туралы түсінігін анықтау; заттардың   қасиеттері туралы түсінігін дамыту;фигураларға ұқсас заттарды меңгерту;математика  ұғымдарына деген қызығушылық қалыптастыру.. Қостілді құрам: шаршы­ квадрат, үшбұрыш­триугольник, дөңгелек­ круглый. Негізгі іс­әрекеті     Тәрбиешінің іс­әрекеті Мотивациялық  ұйымдастыру  кезеңі Ұйымдастыру ,  іздену кезеңі. Тосынсый  Балалар шаттық шеңберге  тұрамаз да,бір­бірімізге жылы  лебіз білдіреміз.  ­Армысың асыл күн? ­Армысың жан досым. ­Жылуыма жылу қос,  ­Міне, менің қолым. ­Балалар, бір­бірлеріңнің  алақандарыңды ұстап тұрып,  нені сезіңдіңдер?  Балалар қараңдаршы біздің  сандықшамызға хат келіпті,  мен оқып берейін тыңдаршы «Сәлеметсіңдерме кішкентай  бүлдіршіндер? Мен матматика  әлемінен хабарласып тұрмын,  сендер мені көре алмайсыңдар, бірақ мен сендерді көріп  тұрмын. Сендерді математика  әлеміне саяхатқа шақырамын,  сендерге ұшқыш кілемдіде  жібердім, сендердің  білімдеріңді тексеріп көргім  келеді. Кілемге «Алақай,  малақай, дум» деп айтыңдар.  Сәлеммен математика әлемі»  Балалар бізді математика  Дидактикалық   көрнекіліктер Баланың  іс­әрекеті Шеңберге тұрып, өлең жолдарын  қайталап, көңіл­ күйлерін  көтереді. ­Жылылық,  қуаныш т.б. Сандықша  Сиқырлы кілем Таң қалады. Сандар Геометриялық  пішіндер (үш бұрыш, төрт  бұрыш,  дөңгелек,сопақ) әлемі шақырып жатыр,  не  істейміз барамызба? Біз қазір «Математиканың  сиқырлы ғажайып әлеміне»  саяхатқа барамыз. Ол үшін  балалар біз ертегідегі ұшқыш  кілеммен баруымыз керек  сияқты, ендеше келіңдер  кілемге жайғасып,барлығымыз  бірге  сиқырлы сөз айтамыз,  ал сендер көздеріңді жұмыңдыр.  «Алақай, малақай, дум» ал,  қанекей көзімізді ашамыз. Міне ғажайып елге келдік,  қараңдаршы мыналар нелер?  Бұл елде ағаштары осылай  болады екен.Біздің ағаштардан не айырмашылығы бар екен? Дұрыс екен біздің ағаштарда  жапырақтар бар, ал мыналарда  пішіндер бар екен. Түсінікті  бұл ғажайып бізді сынамақшы , пішіндерді білетінімізді  көрсетемізбе балалар? Мына ағаш қандай пішін? Әр пішінге  сипаттама беру.  Фигуралар атауын  орысшамен байланыстыру. Балалар қараңдаршы  пішіндердің тапсырмасы бар  екен, орындаймызба? Ал, енді  топқа бөлініп алайық енді төртбұрыштың да  тапсырмасын қарап  көрейік,«тез ойлан» Слайд арқылы тапсырмалар  беріледі, әр топтан бір баладан шығу керек. Салыстыруға  арналған  тапсырмалар Пішіндер   салынған  конверттер Тапсырмалар Балалар маған айтыңдаршы аю  қандай жануар? Аюдың денесі қандай пішін  ­дерден құралған? Дұрыс айтасыңдар.   Ия, барамыз. Сиқырлы  кілемге  жайғасады. Көздерін  жұмады Көздерін ашады. Фигуралар  Ағаштарда  пішіндер бар. Біздің ағаштарда жапырақтар  бар,түсі жасыл  болады Ия , көрсетеміз. Әр пішінге  сипаттама  береді.  3 топқа  бөлінеді  Тапсырманы  орындайды Әр топтан бір  баладан шығып  жауап береді. Аю дала және  Топпен жұмыс Бейне  тапсырмалар Сергіту сәті Рефлексивті   түзету Тамаша балалар ендеше сергіп  алайық, теледидардан  жаттығуды қайталаймыз.   «Аю,аю тұршы!»  Балалар мына үшбұрыш  ағашының тапсырмасы бар  екен, 1.«артық фигураны  тап»2. «Сәйкестендіру» Ал, балалар ақырғы пішін  дөңгелек қандай тапсырма  дайындады екен? Конверт  аламын (балалар маған  ешқандай құстар қона алмайды себебі мен дөңгелек ­пін,  сендерден өтініш маған үй,  ағаш  құрастырып  берің­  дерші)  балалар көмектесеміз­  бе? Топпен ұя құрастырып  дөңгелекке іледі. Балалар біз тапсырмаларды  өте жақсы орындадық.Бұл  елдегі күн шуағы сендерге  ризашылығын білдіріп,  ғажайып әлемінен есекерткіш  ретінде мына суреттерді беріп  жатыр. (суреттер таратылады) Балалар сендерге бүгінгі іс­ әрекет ұнадыма? Пішіндер  туралы жақсы  түсінік қалыптасқан шығар  солайма? Ендеше сиқырлы кілемге  жайғасып тобымызға ораламыз. Сендер көздеріңді жұмыңдыр.  «Алақай, малақай, дум» ал,  қанекей көзімізді ашамыз.  Тобымызға оралдық , бүгінгі  Балаларға арналған қазақша ән- Аю әні.mp4 жыртқыш  жануар. Дөңгелектер Ден және  сопақшадан. Қимыл  қозғалыс  жаттығуын  орындайды. Топпен  орындайды Пішіндер салынған конверттер, желім, ақ қағаз Тәрбиешіні  тыңдайды. Көмектесе міз . Топпен сурет  құрастырады  да  дөңгелек ағашқа  іледі Суреттерді  алады Сыйлықтар,  Сиқырлы кілемше  Сұрақтарға өз  ойларын айтады. Кілемге  отырады. ұйымдастырылған іс­әрекет  осымен аяқталды. Күтілетін нәтиже: Біледі : математика әлемі   жөнінде  Игереді : пішіндерден затты құрастыруды Меңгереді : математика ұғымдары  туралы