Технологическая карта урока по русскому языку в 5 классе по теме "Когда слово употребляется в переносном значении"

Разработки уроков
ppt
19.02.2018

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Публикация является частью публикации:

Технологическая карта урока по русскому языку в 5 классе по теме "Когда слово употребляется в переносном значении"

Презентация1.ppt

Тема урока: Когда слово употребляется в переносном значении?

Опорная схема Прямое значение слова Прямо называет: предмет: вершина горы действие: потерять шляпу признак: волчий хвост слова Переносит наименование Переносное значение предмета на другой: предмет: вершина славы действие: потерять покой признак: волчий аппетит

Опорная схема Прямое значение слова Прямо называет: предмет: вершина горы действие: потерять шляпу признак: волчий хвост Переносное значение слова Переносит наименование предмета на другой: предмет: вершина славы метафора действие: запела капель олицетворение признак: волчий аппетит эпитет

Проверяем упр. 258 Подставляли свои ладошки и щечки, спинки и животики; пропитались солнцем; стали золотыми; золотой дождь; капля щёлкнет; брызнут листья; пестрый смерч; по колено в листьях; листья скребутся, лопочут, скачут,

Рефлексия Что нового вы сегодня узнали? Закончи предложение: 1. Сегодня на уроке я научился … 2. Урок сегодня был … 3. Я работал…

Домашнее задание • Устно: используя опорную схему, подготовить сообщение на тему «Что я узнал о прямом и переносном значении слова». • Письменно на выбор: 1. Выполнить упражнение 260 (15). 2. Найти и выписать из художественных текстов примеры метафор, эпитетов, олицетворений.

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также