Тема "Научное познание как деятельность"

«Научное познание как деятельность» Презентация по дисциплине: «Методология и методы научного исследования» Выполнила: Гольм Елена Алексеевна

В отличие от обыденного познания научное познание имеет свои особенности. В первую очередь — это стремление к объективности, т.е. к изучению мира таким, каков он есть независимо от человека.

Научное познание O особый вид познавательной деятельности, направленный на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний о природе, человеке и обществе.

Особенности научного познания  объективность добываемого знания;  развитость понятийного аппарата (категориальность);  рациональность, связанная с непротиворечивостью, доказательностью и системностью;  проверяемость;  высокий уровень обобщения знаний;  универсальность;  использование специальных способов и методов познавательной деятельности.

Уровни научного познания:  эмпирический - выявление объективных фактов, как правило, со стороны их очевидных связей;  теоретический - выявление фундаментальных закономерностей, обнаружение за видимыми проявлениями скрытых, внутренних связей и отношений.

Формы научного познания научный факт, эмпирический закон, проблема, гипотеза, теория.

Методы научного познания  наблюдение,  эксперимент,  измерение,  классификация,  систематизация,  описание,  сравнение.

Заключение

Список литературы  1. В.П. Кохановский и др.: Философия науки в вопросах и ответах. - Ростов н/Д: Феникс, 2010  2. Фролов И.Т.: Этика науки. - М.: ЛИБРОКОМ, 2009  3. Рузавин Г.И.: Методология научного познания. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006  4. Ушаков Е.В.: Введение в философию и методологию науки. - М.: Экзамен, 2005  5. Сачков Ю.В.: Научный метод: вопросы и развитие. - М.: УРСС, 2003