Тест 2. ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ к УМК "Школа 2100"

Тест 2. Гласные и согласные звуки

Цель деятельности учителя: проверить умения отличать гласные и согласные звуки, классифицировать звуки.

Задания:

1. В русском языке гласных звуков:

а) 10;

б) 6;

в) 31.

2. По степени участия голоса согласные звуки делятся:

а) на звонкие и глухие;

б) твёрдые и мягкие;

в) звуки и буквы.

3. Согласные [м], [н], [л], [й], [р]:

а) всегда мягкие согласные;

б) непарные звонкие согласные;

в) непарные глухие согласные.

4. Согласные [ш], [ц], [ж]:

а) непарные звонкие согласные;

б) непарные глухие согласные;

в) всегда твёрдые согласные.

5. Подчеркните гласные в словах одной чертой, согласные – двумя чертами:

Зайчонок, львица, тигрята.

6. Буквы ъ, ь обозначают:

а) мягкий звук;

б) твёрдый звук;

в) не обозначают звука.

Ответы: 1–б; 2–а; 3–б; 4–в; 5–зайчонок, львица, тигрята; 6–в.

Скачано с www.znanio.ru