Тест по музыке «Опера» 5 класс, III четверть

Тест по музыке, «Опера» 5 класс, III четверть Хамуева Е.В. 1 Тест составлен по теме «Самый значительный жанр вокальной музыки». УМК: Рабочие программы. Искусство: Изобразительное искусство. Музыка, Искусство. 5­9 классы: учебно­методическое пособие.­2­е изд., стереотип.­М.: Дрофа, 2013.­ С.113 Учебник: Науменко Т.И. Искусство. Музыка. 6 кл.: учебник / Т.И. Науменко, В.В. Алеев.­2­е изд., стереотип.­ М: Дрофа, 2014.­ С.92 ­ С. 97 1). Назвать самый значительный жанр вокальной музыки А). Оперетта Б). Опера В). Песня Г). Верны все варианты Д) Нет верных вариантов 2).     Прочитать,  понять  смысл  текста.   Вставить  в   текст  пропущенные слова   написать   музыку   на Для   того,   чтобы   1)...................   состоялась,   2)...................................... сюжет недостаточно. Опера — 3).................................. вид   искусства.     Её   исполнение   —   всегда     4)............................,   поэтому огромную роль в создании оперы играют 5)........................................ действие и 6)........................................... оформление. А). синтетический  Б). опера В). спектакль Г). литературный  Д). декоративное Е). театральное 3).     Провести   линии   соответствия:   выдающиеся   оперные   певцы   — живописцы, связанные с историей русской оперы А).  Оперные певцы 2 Ф Шаляпин, А. Бенуа, М. Врубель, И Козловский, А Нежданова, А. Васнецов Б).  Живописцы,  связанные с историей русской оперы 4. Составить из представленных слов предложения А). возник, века, XVI, оперы, в,  конце, жанр Б).     далёкой,   считать,   предшественницей,   древнегреческую   (античную) трагедию,   его, можно, в которой, и театральное действие, объединились, и пение хора. В). от античной трагедии, в отличие, от, сюжет, через, в опере, раскрывается, музыку А).________________________________________________________________ Б). ________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ В). ________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 5).  Либретто — это... А). музыкальная основа оперы Б). живописная основа оперы В). литературная основа оперы Г). верны все варианты 6).  Прочитать текст, понять смысл, выделить главную мысль 3 Если сравнить либретто оперы с литературным первоисточником, то видна его упрощённость. Это связано с тем, что действие в словесных жанрах протекает значительно   быстрее,   чем   в   опере.   В   литературном   произведении   слово произносится,   а   в   музыкальном   —   распевается.   И   для   того,   чтобы музыкальный   образ   в   опере   получился   полноценным,   требуется   время   — время музыкального звучания. Поэтому либреттист, приступая к переработке литературного   произведения,   выделяет   то   главное,   что   ляжет   в   основу оперного действия. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 7). Определить Имя­Отчество композитора, провести линии соответствия А). Глинка                                                               1. Николай Андреевич                                                                                   2. Михаил Ильич Б). Римский ­ Корсаков                                          3. Николай Александрович                                                                                   4. Михаил Иванович 8).  Провести линии соответствия: композитор — название оперы А).  М.И. Глинка                                                                                                                       1.   «Снегурочка»                                                                    2.   «Руслан и Людмила»                                                                    3.   «Сказание о невидимом граде                                                                            Китеже и деве Февронии» Б). Н.А Римский — Корсаков                                4 ОТВЕТЫ Вопрос Ответ 1 2 1. 2. 3. 4. 5. 6. А). Б). А). Б). В). 3 4 5 6 7 8 Критерии результативности выполнения работы: «Отлично» ­ не менее  14 верных ответов «Хорошо» ­  не менее   12 верных ответов «Удовлетворительно» ­ не менее  10 верных ответов ОТВЕТЫ Вопрос Ответ 1 2 Б 1.  Б 2. Г 3. А 4. В Балл 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 ИТОГО:  Балл 1 1 1 1 1 5 5. Е 6. Д А). Ф.Шаляпин, И.Козловский, А. Нежданова Б). А.Бенуа, М.Врубель, А. Васнецов А). Жанр оперы возник в конце XVI века. Б). Его далёкой предшественницей можно считать древнегреческую  (античную) трагедию, в которой объединились и театральное  действие, и пение хора. В). Но в отличие от античной трагедии сюжет в опере раскрывается  через музыку. В Либреттист выделяет главное, что ляжет в основу оперы. А4, Б1 А2;  Б1; Б3 3 4 5 6 7 8 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 ИТОГО:  16 6