Творческий проект. Набор-реконструкция " Оружие ратника: щит, боевой топор", 7 класс

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

« Средняя общеобразовательная школа №1»

Творческий проект по технологии

«Боевое оружие ратника»

                                          Выполнил:  Евдокимов Евгений, ученик 7  класса

Руководитель: учитель технологии

Бабинский Сергей Григорьевич

г.Алдан 2017г.

Содержание

1.     Актуальность, обоснование проблемы и  темы проекта

2.     Сбор информации. Анализ прототипов. Анализ возможных идей. Выбор оптимальной идеи

3.     Технология изготовления изделия

4.     Конструкторская  документация

5.     Описание окончательного результата

6.     Эстетическая оценка выбранного варианта

7.      Экологическая оценка будущего изделия

8.     Экономическая оценка

9.     Заключение

10.  Реклама изделия

11.  Список литературы

1.     Актуальность, обоснование проблемы и  темы проекта

      Когда я был маленьким и ходил в детский сад, моей любимой игрушкой был деревянный меч, сделанный моим отцом в подарок. И я сказал себе, что когда-нибудь сделаю щит к этому мечу и буду достойным защитником свою Родину, как в прошлые времена смелые воины-ратники… это была моя детская мечта. Прошли годы и я решил реализовать свою мечту в качестве выполнения творческого проекта по технологии «Боевого оружия ратника». Познакомиться с ремеслом оружейника. Выполнить макеты оружия – щита, боевого топора, которое в дальнейшем может являться декоративным украшением  моей комнаты.

Таким образом, перед мной встала определенная цель: разработать проект от возникновения идеи до реального результата. Изготовить красивое, недорогое и оригинальное изделие, несложное, но интересное в исполнении,  которое может быть приятным воспоминанием о детстве и о подарке моего отца.

         Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:

1.                     собрать информацию и проанализировать различные варианты изготовления макетов оружия;

2.                     выбрать материал, оборудование и инструменты для выполнения данных изделий;

3.                     изготовить изделия согласно технологической документации;

2.Сбор информации. Анализ возможных идей и прототипов. Выбор оптимальных вариантов.

Сбор информации

Как выглядел боевой топор на Руси?

Так или иначе, это оружие на Руси было весьма популярно. Еще в письменных свидетельствах, датируемых VIII веком, есть упоминания об этом виде боевого снаряжения. Огромное количество найденных топоров было изготовлено в промежутке с IX по XIII век. Связано это было с технологическим скачком, пришедшимся на указанный период. Количество найденных в захоронениях и древних городищах топоров поражает. До наших дней дошло более полутора тысяч экземпляров. Среди них есть и очевидно боевые топоры, такие как чеканы, и универсальные, пригодные как для войны, так и для мирной работы. Найденные экземпляры весьма разнятся размерами. Условно их можно разделить на двуручные и одноручные, так же как и мечи. Маленькие топоры в хозяйственном применении могли быть орудием бондарей и столяров. Большие же использовались плотниками и лесорубами. Часто в фильмах боевые топоры изображаются огромными, практически неподъемными, с чудовищно широкими лезвиями. Это, конечно, очень эффектно смотрится на экране, но имеет мало общего с действительностью. На самом деле никто не стал бы использовать в бою такую бессмысленно тяжелую и неповоротливую махину. Найденные в дружинных захоронениях славянские боевые топоры достаточно компактны и отличаются небольшим весом. Длина рукояти такого оружия в среднем составляет около 80 см, длина лезвия варьирует от 9 до 15 см, ширина – от 10 до 12, вес – в пределах полукилограмма. И это вполне разумно. Такие габариты достаточны, они обеспечивают оптимальное сочетание силы удара и маневренности. Разрубить доспехи и нанести смертельную рану – на это вполне способны выполненные и в таких вот скромных, «некинематографичных» пропорциях боевые топоры. Своими руками создавать себе ненужные трудности, утяжеляя эффективное оружие? Ни один воин не станет делать подобной глупости. Более того, находки археологов доказывают, что дружинники пользовались и еще более легкими топориками, весом от 200 до 350 грамм. Боевые орудия в древнеславянских захоронениях Рабочие топоры, служившие непременным атрибутом захоронения мужчин-русичей, были крупнее. Длина их была от 1 до 18 см, ширина – от 9 до 15 см, а вес достигал 800 г. Впрочем, нужно заметить, что классическое погребальное убранство как воина, так и мирного жителя на Руси предполагало его готовность не столько к битвам, сколько к долгому странствию по чертогам загробного мира. Вот и клали в курганы то, что могло понадобиться в походе. Топор же в этом плане оказывался незаменимым. Он мог выполнять функции и оружия, и инструмента одновременно. Впрочем, можно и оспаривать теории о сугубо мирном или исключительно боевом применении конкретных топоров. Судя по чеканке и богатым украшениям, некоторые крупные экземпляры были явно статусным оружием – никто не стал бы наносить на инструмент для колки дров такие знаки отличия. Вероятно, это зависело от личных предпочтений и физических возможностей воинов. Знаменитый арабский путешественник ибн-Фаддлан в своих записках отмечал, что встреченные им воины-русичи имели при себе мечи, топоры и ножи, и с этим оружием никогда не расставались.

Классическая типология.

 Хотя на Руси и не было ярко выраженной классификационной разницы между этими видами оружия, все же можно выделить следующие виды боевых топоров. Орудия боевого назначения – топорики-молотки, клевцы, которые физически не могли использоваться в хозяйственных работах. Сюда же относят дорого украшенные топоры. Кстати, сохранилось всего 13 экземпляров подобного оружия, из них 5 были утрачены, 1 позже обнаружился в зарубежной коллекции. Малые топорики универсального назначения. Эти экземпляры выглядят как обычные рабочие топоры, просто уступают им в размерах. Форма и габариты подобных орудий уже были описаны выше. Массивные, тяжелые топоры преимущественно хозяйственного назначения. Воинами в качестве оружия употреблялись, очевидно, редко. Упоминая об особенностях боевых топоров, сосредоточимся только на первых двух описанных их типах. Дело в том, что третий тип – это исключительно рабочее орудие. Различные версии алебард или гизарм включать в перечень тоже не стоит. Они, несомненно, относятся к ударно-рубящему оружию, но длина древка не позволяет считать их адекватной заменой топору. Топоры исключительно боевого назначения Классическая классификация А. Н. Кирпичникова разделяет боевые топоры на 8 типов. Тип 1. У этих топоров лезвие треугольное, узкое и вытянутое, иногда немного загнутое книзу. Щекавицы обуха треугольной формы, а молоточковая приставка в поперечном сечении всегда дает квадрат. Были распространены в X–XIIІ веках. Именно к этому типу относится чекан – самый популярный у воинов боевой топор на Руси. Именно чеканы обычно находят в дружинных захоронениях. Судя по исключительной многочисленности, эти топоры были не привозным дорогим оружием, а изготовлялись местными умельцами. Тип 2. Еще одна версия чекана. Лезвие у него длинное, трапециевидной формы, а на тыльной части обуха расположен узкий пластинчатый «клюв». Эта версия топора встречается только в захоронениях, датируемых X и первой половиной XI века. Аналогичные модели были обнаружены при раскопках на территории Латвии, Польши, Швеции и Венгрии. Тип 3. Боевого назначения топорик с узким лезвием, очень распространенный. Такие модели находили в погребениях X–XI веков по всей территории России. Очень много было извлечено из Владимирских курганов. А вот на севере страны этот тип топора особого распространения не получил. Учитывая количество топориков такого типа, найденных на территории России и других стран, и время их изготовления, можно сделать вывод, что эта модель была создана именно местными мастерами, и уже отсюда перекочевала в сопредельные государства.

Топор и меч – в чем разница?

Если говорить о сравнительных характеристиках меча и топора в равных условиях, в данном случае в пешем поединке, то у каждого из видов оружия есть свои преимущества и свои недостатки. У топора намного больше сила удара, он с легкостью прорубает латы, а вот меч с такой задачей вряд ли справится. Топор можно метать. К тому же это оружие намного дешевле. Не каждый воин сможет купить хороший меч. А вот топор, пусть и лишенный декоративных элементов, окажется по карману любому. Да и функций у этого вида оружия намного больше. Меч годится только для войны. Топор же можно использовать и по прямому назначению, то есть рубить и колоть дерево, а не противника. Кроме этого, топор сложнее испортить. Он не так щербится, как меч, да и значение подобные повреждения имеют небольшое. За это и ценили боевые топоры. Своими руками можно было заменить поврежденный обух, просто приладив подходящее древко. А вот чтобы привести в порядок меч, нужна кузница.

Славянские военные щиты

В военном ремесле щит играл важную роль. Он появился задолго до кольчуг, шлемов и кирас. В славянской традиции щит был предметом роскоши и верным другом бойца. Первоначально щит имел круглую форму. Так наши предки отдавали дань солнечной традиции и культу солярных божеств. Это был оберег — коловрат. Отсюда и частая свастичная окраска щитов. Недаром основной цвет в который красили наши предки красный. Символ победы и солнца, ну и крови, естественно.

Взять на щит значит пленить. Загнать противника в такую ситуацию из которой он уже не может выбраться. И при бегстве с поля боя бойцы бросали щиты дабы быстрее бежать. К щитам, как и к любому элементу защиты относились двояко. Во-первых, это оберег, в первую очередь солнечный, во-вторых, защита жизни человека. Вот поэтому славяне делали щиты исключительно из дерева и обтягивали бычьей кожей. Такие щиты были сверхпрочными и долговечными, они на три порядка были прочнее железных и бронзовых. Так как меч или топор не ломал щит, а вгрызался в него. Славянский щит, в среднем, выдерживал 15-20 прямых мощных удара!

Со временем круглые щиты уступили место миндалевидным щитам, которые приобрели небывалую популярность на Руси. Они отлично защищали не только корпус пехоты, но и ноги, а отрубленные конечности в те времена дело обыденное. Но даже щиты капельки, так в простой народ называл эти щиты, наносили изображения солнца и красили в цвет победы.

Щит был достоянием дружинника, гордостью и предметом уважения. Потерять щит в бою означало позор. К щиту, пусть и не сильно качественному, детей приучали с 7 лет, после 2-ой инициации.

Щиты изготавливали специальные умельцы. Подбор древесины без сучков, специальная древесина. Вымачивание кожи в воске…Много там таинств было, но эффект от щита был колоссальным, поэтому его так ценили славяне!

Выбор материала для изделий.

       Я остановил свой выбор на древесине, тонколистовом металле и натуральной коже, так как могу работать с данным материалом и все технические операции мне знакомы.

Для изготовления боевого топора и щита были использованы данные материалы так как они:

  - доступны и многофункциональны;

  - легко обрабатываются инструментами.

Для склейки был применен клей «Момент-Столяр», некоторые детали изделий крепились саморезами и обойными гвоздями.

Для защиты и покраски изделия испозованы лак НЦ и спрей-краска, так как данные материалы:

- доступны и многофункциональны;

       - срок высыхания минимальный.

Необходимое оборудование и инструменты

Для изготовления изделия мне потребуется: электролобзик, сверлильный станок, шуруповерт и т.д.

Требования  к изготовлению изделия

Выбор оптимальных вариантов.

1.  Варианты выполнения боевого топора                 

а) б) в)

а) выполнение из дерева,

б)выполнение из дерева и металла,

в) выполнение из дерева и металла (технология точение).

2. Варианты выполнение щита.                     

а)         б)в)

а) выполнение из фанеры и металла,

б) выполнение из доски металла,

в) выполнение из металла.

    Проанализировав данный материал, я остановился на следующих вариантах:

выполнение боевого топора – в),

выполнение щита – б);

так как технологии работы по дереву и металлу мне знакомы и данный объем работы смогу выполнить.

3. Технологии изготовления изделия

При изготовлении изделия, я выполнял различные технологические операции: разметка, пиление, сборка изделий, покрытие защитным слоем, покраска и т.д.

Общая последовательность работы над изделиями была следующей:

1.     Выполнение эскизов изделия

2.     Определение размеров.

3.     Выбор заготовок.

4.     Изготовление деталей.

5.     Подготовка деталей к сборке. Предварительная отделка деталей.

6.     Изготовление изделия.

7.     Окончательная отделка изделий.

8.      Испытание изделий.

9.      Анализ результатов.

4. Конструкторская документация

Эскизы изделия

Технологическая карта. Изготовление щита.

В аналогичной последовательности выполняется и изделие – боевой топор.

Результат выполненной работы представлен на следующих фотографиях:

Боевое оружие ратника: боевой топор и щит.

Процесс работы в фотографиях.

5. Описание окончательного результата

Данная работа включает в себя два изделия: боевой топор и щит. Выполнена из конструкционных материалов: древесины, тонколистового металла, алюминия, проволоки и натуральной кожи. Данная работа не имела целью создание точных копий данных предметов, а носило характер декоративной направленности или игрушки. При изготовлении применялись навыки и знания изучаемые в рамках предмета «Технология»

 6.Эстетическая оценка выбранного варианта

Эстетические чувства – это чувства, которые возникают у человека при восприятии и создании прекрасного, возвышенного. Я хочу, чтобы они появлялись не только у меня, но и у людей, которые смотрят на мою работу. Для этого нужно понять авторскую идею. Только собрав это все в единое целое, добился нужного эффекта. Я считаю, что сделал работу на должном уровне. Она требует терпения и аккуратности.

7.Экологическая оценка выбранного изделия

Мое изделие состоит из древесины, металла, проволоки и натуральной кожи, сборка произведена при помощи клея, саморезов и обойных гвоздей. Чтобы эколого-техническая оценка  не носила произвольный характер, напомним четыре основных принципа экологической безопасности материалов для изделий.

1. Химическая безопасность: материалы не должны выделять в воздух помещений вредные летучие вещества, а концентрация каких-либо летучих веществ в воздухе жилых помещений не должна превышать среднесуточную концентрацию вещества в атмосферном воздухе — ПДК.

2. Физическая безопасность: материалы должны обеспечивать в помещении тепловой комфорт по величине допустимых значений коэффициента теплосопротивления и коэффициента теплопроводности; материалы не должны электризоваться и накапливать на поверхности заряды статического электричества; материалы не должны экранировать геомагнитное поле земли и излучения из космоса; при ветровых нагрузках материалы не должны быть источником звуковых колебаний на частотах, вредных для здоровья человека; материалы для стен, перегородок и перекрытий должны обладать эффективным звукопоглощением.

3. Пожарная безопасность: все материалы, применяемые в малоэтажном деревянном доме, должны быть по категории горючести не хуже Г2, а стропильная система и перекрытия — Г1, со временем сохранения конструкционной прочности при пожаре Р60.

4. Биологическая безопасность: все материалы, применяемые в доме, должны быть антисептированы, не токсичными для человека антисептиками, не выделяющими в воздух помещений никаких вредных веществ.

Здесь необходимо пояснить, что каждый материал, применяемый в доме, должен соответствовать всем вышеуказанным требованиям одновременно. Только в этом случае жильцам дома может быть гарантировано безопасное проживание, как в обычных условиях эксплуатации помещений, так и в экстремальных ситуациях.

8.Экономическая оценка

Расчет стоимости изделия

При расчете стоимости изделия я учитываю:

I.              Затраты на материал  (См);

II.           Затраты на электроэнергию (Сэ);

III.        Затраты на оплату труда (Со.т.).

Сизд.=См+Сэ+Со.т.

I.              Стоимость материалов включает в себя:

А) Стоимость древесины (Сд.);

Б) Стоимость металла (См.д.);

В) Стоимость наждачной бумаги (Сн.б.);

Г)  Стоимость саморезов и обойных гвоздей(Сс.г.);

Д) Стоимость спрей-краски (Ск).

А)   Сд.= S*Ц; Ц(1м.куб древесин.)=2.500руб;                      S=0,15м.куб;

         Сд.=2500:100*15 =375руб.

Б)    См.=S*Ц; Ц (1м.кв. металл.) =1.200руб;                          S=0,25м.кв;

         См.=1200:100*25=300руб.

В)    Сн.б.= К*Ц;  Ц=15руб/лист.    К=5 листа

        Сн.б.=15*5=75 руб.,

Г)    Сс.г.=К*Ц;  Ц(1 саморез., 1гвозд.)= 1,5 руб., К=20шт.+20шт

        Сс.г.=1,5*40=60 руб.

Д)   Ск.к.= m*Ц;   Ц(1с.краск.)=150руб.  

        Ск.к.=1*150=150руб.

       См=Сд.+См.+Сн.б.+Сс.г.+Ск.к.;

       См= 375+300+75+150=900руб.

Затраты на электроэнергию

Сэ=А*Ц;            Ц(1кВт*ч)=3.46руб.

А=W*t                W(мощность лобзика )=0.7кВт;    t=2ч

Сэ=0.7*2*3.46= 6.66руб.

Затраты на оплату труда

Со.т.=(См+Сэ)*0.4

Со.т.=(900+6.66)*0.4=462,7руб.

Сизд.=См.+Сэ.+Со.т.

Сизд.= 900+6.66+462.7=1369.36руб.

      В магазинах данный набор стоит от 1500 рублей до 12000 рублей. Как видно изделие, изготовленное своими руками, обходится гораздо дешевле. Данное изделие украсит интерьер моей комнаты, за гораздо меньшую стоимость, чем пришлось бы мне заплатить при покупке аналогичного изделия.

9.Заключение

        Цель и задачи, поставленные в работе, достигнуты. Материал доступен, технология работы посильна. Я  оцениваю свое изделие на отлично. Изделие  хорошо вписалось в интерьер и по стилю, и по цветовой гамме. Уже появились заказы на изготовление различных подобных изделий. Навыки, полученные при выполнении проекта, пригодятся мне и в будущем.

10. Реклама-призыв

Предки славные раньше сражались,
за Отчизну, за Матушку-Русь,
за неё кровь свою проливали,
а  придётся  тебе - ты не трусь.

11.Список литературы

1.                 Казакевич В.М., Молева Г.А.  Технология. Технический труд. 8–9 кл.  учеб. для общеобразоват. учреждений : в 2 кн. Кн. 1 / В.М. Казакевич, Г.А. Молева. – М. : Баласс, 2012. – 208 с. : ил. (Образовательная система «Школа 2100») – Режим доступа. –http://www.vashdom.ru/articles/m_pena.htm

2.                 Иллюстрированная история оружия. – М.: Попурри, ООО 2003г.

3.                 П.И.Уткин, Н.С.Королева. Народные художественные промыслы: учебник для профильных учебных заведений. – М.:Высшая школа, 1992г.

4.                 В. Шпаковский, Д. Николле Русская армия. 1250-1500г.

5.                 Сайт: http://www.aforizmov.net/stihi/tags/voin/

Скачано с www.znanio.ru