УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по ОП.05. Документационное обеспечение управления для специальности СПО 100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров

Приложение 1 к учебно­методическому комплекту по специальности среднего профессионального образования  100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров    РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.05. Документационное обеспечение управления 2011 Рабочая   программа   учебной   дисциплины  разработана   на   основе   Федерального государственного   образовательного   стандарта      среднего профессионального   образования  100801   Товароведение   и   экспертиза   качества потребительских   товаров   (базовая   подготовка),  приказ   Министерства   образования   и науки Российской Федерации от 15 июня 2010 года № 611, зарегистрирован в Минюст России 21 июля 2010 года № 17942.    по   специальности    Организация­разработчик:   НОУ СПО «Тюменский коммерческо­финансовый колледж облпотребсоюза». Княжева   В.В.,   преподаватель   общественных   дисциплин   филиала   ГАОУ   СПО Разработчики: 1. «ТКВТ». 2. категории НОУ СПО «Тюменский коммерческо­финансовый колледж облпотребсоюза». Чеченева Т.А., заслуженный учитель РФ, преподаватель высшей  квалификационной Рекомендована Экспертным советом  ____________________________________________  _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Заключение Экспертного совета №____  от «____»__________20__ г. 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ  ДИСЦИПЛИНЫ………………………………… 2. СТРУКТУРА И  СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ  ДИСЦИПЛИНЫ…………………………. 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ  ДИСЦИПЛИНЫ……………… 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ  ДИСЦИПЛИНЫ… 4 5 10 14 3 1. ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.05. Документационное обеспечение управления 1.1. Область применения программы Рабочая   программа   учебной   дисциплины   ОП.05.   Документационное   обеспечение управления  является частью основной профессиональной  образовательной программы в соответствии   с   ФГОС     по   специальности   СПО  100801   Товароведение   и   экспертиза качества потребительских товаров (базовая подготовка). Рабочая     программа   учебной   дисциплины   может   быть   использована  для профессиональной   подготовки   продавцов   и   на   курсах   повышения   квалификации   по направлению Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров. 1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной  образовательной программы:  Дисциплина   ОП.05.   Документационное   обеспечение   управления»  относится     к профессиональному циклу дисциплин, к общепрофессиональным дисциплинам. 1.3. Цели и задачи дисциплины, требования к результатам освоения  дисциплины: Цель  изучения дисциплины: приобретение обучающимися как теоретических, так и практических навыков в  работе по документационному обеспечению управления.  Задачи изучения дисциплины:  достижение понимания обучающимися значения делопроизводства в управленческом процессе,  изучение классификации документов, требований к оформлению документированной информации и организации работы с документами.  С   целью   овладения     специальностью   и   соответствующими   профессиональными   ОП.05.   Документационное компетенциями   в   результате   освоения   дисциплины   обеспечение   управления    обучающийся  должен  уметь:              оформлять и проверять правильность оформления документации в соответствии с установленными требованиями, в том числе используя информационные технологии; осуществлять автоматизированную обработку документов; осуществлять хранение и поиск документов; использовать телекоммуникационные технологии в электронном документообороте. В результате освоения дисциплины обучающийся должен  знать: основные   понятия,   цели,   задачи   и   принципы   документационного   обеспечения управления; системы документационного обеспечения управления, их автоматизацию; классификацию документов; требования к составлению и оформлению документов; организацию документооборота: прием, обработку, регистрацию, контроль, хранение документов, номенклатуру дел. 1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: Максимальной учебной нагрузки обучающегося  48 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;  самостоятельной работы обучающегося 16 часов. 4 5 2. СТРУКТУРА  И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.05. Документационное обеспечение управления 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Объем часов Максимальная учебная нагрузка (всего) Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе      практические занятия Самостоятельная работа обучающегося (всего) в том числе:      домашняя работа Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета 48 32 16 16 16 6 Наименование разделов и тем 1 Введение Раздел 1. Документирование управленческой деятельности Тема 1.1. Основные понятия  ДОУ.   Унификация и  стандартизация управленческих  документов.   система   2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины  ОП.05. Документационное обеспечение управления  Содержание учебного материала, практические работы,  самостоятельная работа обучающихся Объем часов Уровень усвоения 2 Содержание  учебного материала Значение   и   содержание   дисциплины  «Документационное   обеспечение управления»   и связь её с другими дисциплинами общепрофессионального и специального циклов.  «документационное  обеспечение  управления, Содержание  учебного материала 1.Нормативно­правовая база организации документационного  обеспечения управления как основа технологии процессов управления.  2.Понятие   терминов  делопроизводство»,  «документ», «документирование», «реквизит».  3. Состав управленческих документов.  4. Понятие функциональных и отраслевых систем документации.  5.Унификация и стандартизация управленческих документов. 6.Унифицированная   документации (УСОРД).  7. ГОСТы на ОРД. 8. Состав реквизитов документов и схема их расположения. 9. Общие требования к оформлению документов.  10. Требования к бланкам документов. Практическое занятие№1 Ознакомление   с   требованиями   ГОСТ   на   оформление   реквизитов организационно­распорядительных документов  организационно­распорядительной 3 2 18 4 2 2 4 1   1 1 1 1 1 1 1 1 1 1     7 Тема 1.2. Классификация и   общая характеристика  организационно­ распорядительной      документации.      распорядительные,   Самостоятельная работа №1 Изучение  главы   4   ГОСТ   Р   6.30­2003   «УСД.   УСОРД.   Требования   к оформлению документов».  Составление   опорного   конспекта   «Требования   к   бланкам   документов»   с использованием информационных технологий.  Содержание  учебного материала  1.Классификация  организационно­распорядительной   документации   (ОРД): организационные, справочно­информационные документы. 2. Организационные   документы:   устав,   положение,   учредительный договор,  инструкции,   правила   внутреннего   трудового   распорядка,   штатное расписание, структура и штатная численность.  3. Распорядительные документы: приказы по основной деятельности и по личному   составу,   издаваемые   на   основе   единоначалия;   распоряжения, указания, постановления, решения; протоколы коллегиальных органов. Практическое занятие №2  Ознакомление   оформления должностной инструкции товароведа­эксперта.  Практическая работа № 3. Ознакомление с оформлением распорядительных документов.   Анализ   оформления   приказов   по   основной   деятельности   и   по личному   составу,   распоряжения,   постановления,   решения,   указания   с использование информационных технологий. Самостоятельная   работа   №   2.  Подготовка   схем­макетов     с   составом реквизитов организационных документов, распорядительных документов. Самостоятельная работа № 3. Подготовка сообщения на тему: «Документы, возникающие в деятельности коллегиальных органов.  Порядок составления и оформления протокола» Содержание  учебного материала    с   оформлением   организационных   документов.   Анализ 2 6 2 2 2 2 2 4 2 2 2 2         2 8 Тема 1.3. Справочно­ информационные документы.  Классификация служебных писем. Документы срочного характера. Тема 1.4. Особенности  оформления докладных  (служебных) и объяснительных  записок, справок, актов Тема 1.5. Документы по  заключению и исполнению  договоров Современное деловое письмо, требования к оформлению.  Унификация 1.Справочно­информационные документы: классификация служебных писем по назначению и содержанию,  реквизиты письма и их оформление.  2. текстов. Типовые и трафаретные письма.  3.Реквизиты   и   правила   оформления   справочно­информационных   документов срочного характера. Использование телекоммуникационных технологий. Практическая   работа   №   4.  Подготовка   бланка   служебного   письма. Оформление  служебного письма с использованием компьютера. Содержание  учебного материала  Практическая   работа   №   5.  Составление   докладных   и   объяснительных записок, справок; оформление типовых форм актов Самостоятельная   работа   №   4.  Изучение   понятий,   видов   и   особенностей оформления докладной, объяснительной записок, справок. Подготовка  схем­ макетов  данных документов. Самостоятельная работа № 5. Изучение видов актов, состава реквизитов, особенностей   оформления.   Подготовка   сообщения   к   занятию   об особенностях оформления акта. Содержание  учебного материала  Практическая   работа   №   6.  Анализ   оформления   проекта   договора, соглашения   об   изменении   содержания   договора   с   использованием информационных технологий. Заполнение типовых форм договоров Самостоятельная работа  № 6.  Изучение  типовых   форм  договоров  купли­ продажи, поставки, транспортных договоров и др. Характеристика основных разделов   договора.  Особенности   оформления   вводной   и   основной частей   текста,   подписания.  Оформление   приложений   к   договорам. Составление опорного конспекта. Самостоятельная   работа   №   7.  Изучение     видов   доверенностей   (разовых, специальных,  генеральных).   Заполнение   бланка   доверенности   на  получение материальных  ценностей с учетом оформления реквизитов по ГОСТ Р 6.30­ 2003. Раздел 2. Организация работы с документами Содержание  учебного материала  2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 10 4 2 2 2               2 9 Тема 2.1. Организация  документооборота Тема 2.2. Особенности  составления номенклатуры дел.  Формирование  и оперативное  хранение дел. Контроль   исполнения   документов:   формы   и   техника   контроля; Операции по обработке и отправке исходящих документов.   номенклатуры   дел   структурного Понятие   документооборота;   виды   документопотоков.   Технология  Операции   по   приему,   обработке  входящих   и 1. работы   с  документами. внутренних документов. 2.Назначение и технология регистрации документов. Регистрационные формы. Предварительное   рассмотрение  документов;  рассмотрение   документов руководством. Индивидуальные и типовые сроки исполнения.  3. автоматизированный контроль исполнения документов. 4. Практическая   работа   №   7.   Изучение   форм   регистрации   входящих, исходящих и внутренних документов. Заполнение регистрационных форм с использованием информационных технологий.  Содержание  учебного материала  1. Особенности   составления   подразделения, организации. 2. внутри дела. 3.Правила оперативного (текущего) хранения дел.  Практическая работа № 8.   Анализ   оформления   номенклатуры   дел   структурного   подразделения   с установлением  сроков   хранения   документов   по   «Перечню   типовых управленческих архивных документов, образующихся в процессе деятельности государственных органов, органов местного самоуправления и организаций, с указанием сроков хранения» с использованием информационных технологий. Составление описей дел постоянного и временного (свыше 10 лет) хранения для сдачи в архив с использованием компьютера. Содержание  учебного материала  Основные   правила   формирования   дел.   Систематизация   документов 2 2 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 10 Тема 2.3. Подготовка дел к сдаче в архив Зачет   Всего 1. Законодательные   акты   и   нормативно­методические   документы Федеральной архивной службы России по архивному хранению документов. 2. Этапы работы по подготовке дел к передаче в архив организации. Понятие об экспертизе ценности документов. 3. Оформление  дел   для   сдачи   в   архив.  Составление   актов   на   дела   с истекшими   сроками   хранения.   Обеспечение  сохранности   документов   в архиве организации. Самостоятельная   работа  №  8.  Оформление   обложки  дела   на   основании номенклатуры дел. Составление листа­заверителя дела. Максимальная учебная нагрузка  Обязательная аудиторная учебная нагрузка  Самостоятельная работа обучающегося (всего) 2 2 2 48 32 16 2 2 2 11 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.05. Документационное обеспечение управления 3.1. Требования к минимальному материально­техническому обеспечению Реализация   программы   дисциплины   требует   наличия   учебного   кабинета «Документационное обеспечение управления».   Оборудование учебного кабинета:  посадочные места по количеству обучающихся;  рабочее место преподавателя;  сборник заданий  для практических работ;  сборник  заданий для самостоятельных работ;  образцы организационно­распорядительных документов;   тесты и задания для  текущего контроля знаний;  задания для итогового контроля. Технические средства обучения:  персональные компьютеры для практических занятий;  система автоматизации делопроизводства и электронного документооборота «Дело»;  справочные правовые системы  («КонсультантПлюс», «Гарант»). 3.2. Информационное обеспечение обучения Нормативно­правовые источники: 1. Альбом унифицированных форм первичной учетной документации по учету труда и его оплаты (утвержден Постановлением Госкомстата России от 29.12.2000 № 136). – М, 2001. ГОСТ   17.9.14­72   Обложки   дел   длительных   сроков   хранения.   Типы,   размеры   и технические требования. ГОСТ 51141­98 Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения. ГОСТ 9327­60 Бумага и изделия из бумаги. Потребительские форматы. ГОСТ   Р   6.30­2003   Унифицированная   система   организационно­распорядительной документации требования к оформлению документов. Государственная система стандартизации РФ, включающая ГОСТ Р 1.0­92, ГОСТ Р 1.2­92, ГОСТ Р 1.4­93 и др. Одновременно с вступлением в силу ФЗ «О техническом регулировании»   введен   в   действие   ГОСТ   Р   1.5­2002   «Государственная   система стандартизации   РФ».   Стандарты.   Общие   требования   к   построению,   изложению, оформлению, содержанию и обозначению». Гражданский кодекс РФ. Ч. 1, 2, 3. Закон РФ «О государственной тайне» № 5485­1 от 21.07.1993 г. (в редакции от 06.10.1997 г.). 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Закон   РФ   «О   языках   народов   РФ»   №   1807­1   от   25.10.1991   г   (в   редакции   от 24.07.1998 г.). 10. 11. 12. 13. Кодекс РФ об административных правонарушениях, 2002 г. Конституция РФ, 1993 г. ОКПДТР   ОК   016­94)   Общероссийский   классификатор   профессий   рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов. Утвержден Постановлением Госстандарта России от 26.12.1994, № 367. ОКУД (ОК 011­93) Общероссийский классификатор управленческой документации. Утвержден Постановлением Госстандарта России от 30.12.1993, № 299. 12 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. Основные правила работы архивов организаций от 06.02.2002 г. Основные правила работы ведомственных архивов, разработанные и введенные в 1988 г. Росархивом Перечень   типовых   документов,   образующихся   в   деятельности   организаций   с указанием сроков хранения. – М, 2000. Перечень   типовых   управленческих   документов,   образующихся   в   деятельности организаций, с указанием сроков хранения, введенный Росархивом в 2000 г. Приказ   Министерства   культуры     РФ   от   25.08.2010   №   558   «Об   утверждении «Перечня  типовых  управленческих   архивных  документов,  образующихся  в  процессе деятельности   государственных   органов,   органов   местного   самоуправления   и организаций, с указанием сроков хранения».  Типовая инструкция по ведению делопроизводства в министерствах и ведомствах РФ. – М.: Росархив, 1993. Типовая инструкция по делопроизводству в федеральных органах исполнительной власти,   утв.   Приказом   Федеральной   архивной   службой   России   №   68   от 27.11.2000 г. Трудовой кодекс РФ, 2001 г. Уголовный кодекс РФ, 2002 г. Унифицированные системы документации (УСД). ФЗ РФ «О техническом регулировании» № 184­ФЗ от 27.12.2002 г. ФЗ   РФ   «Об   информации,   информатизации   и   защите   информации»   №   24­ФЗ   от 20.02.1995 г. ФЗ   РФ   «Об   участии   в   международном   информационном   обмене»   №   85­ФЗ   от 04.07.1996 г. ФЗ РФ «Об электронной цифровой подписи» № 1­ФЗ от 10.01.2002 г. ФЗ РФ от 23.11.1994 «Об обязательном экземпляре документов» // СЗ РФ. 1995 № 1. Ст. 1. (с изм. от 27.12.2000). ФКЗ «О государственном гербе РФ» от 20.12.2000 г. Основная литература: 1. Делопроизводство в кадровой службе / Сост. Верховцев А. В. – М., «ИНФРА­М», 2008. 2. Ларьков Н. С. Документоведение: учебное пособие / Н. С. Ларьков. – М.: АСТ Восток­ Запад, 2006. – 427, [5]. 3. Охотников   А.   В.,   Булавина   Е.   А.   Документоведение   и   делопроизводство:   Учебное пособие. – Изд. 2­е, перераб и доп. – М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: издательский центр «МарТ», 2005. – 304 с. – (Серия «безупречные документы»). 4. Панасенко Ю. А. Делопроизводство: документационное обеспечение управления: Учеб. пособие. – М.:Изд­во РИОР, 2005. – 93 с. 5. Румынина Л. А. Документационное обеспечение управления:  учебник для СПО ­ 7­е  изд. Стер. ­ М.: ИЦ «Академия» 2010. 6. Сологуб О. П. Делопроизводство: составление, редактирование и обработка документов: учеб. пособие/О.П. Сологуб. – М.: Изд­во «Омега­Л», 2007. – 208 с. 7. Чувенков   А.   Ю.,   Янковая   В.   Ф.   Правила   оформления   документов:   Комментарий   к ГОСТ   Р   6.30­2003   «Унифицированные   системы   документации.   Унифицированная система организационно­распорядительной документации. требования к оформлению документов. – 2­е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд­во Проспект, 2005. – 216 с. Дополнительная литература: 1. Андреянова В. В. Как организовать делопроизводство на предприятии. – М.: ИНФРА­М (Библиотека журнала «Консультант директора»). – М., 2004. 13 2. Ватолина М. В. Организация работы с документами / Серия «Высшее образование». – Ростов н/Дону: Феникс, 2004. 3. Делопроизводство: образцы, документы. Организация и технология работы. Более 120 документов   /   В.   В.   Галахов,   И.   К.   Корнеев   и   др.:   Под   ред.   И.   К.   Конеева,   В.   А. Кудряеева. – М.: ТК Велби, издательство «Проспект», 2004. 4. Как правильно подготовить и оформить приказ / Сост. В. В. Андреянова. – М.: ИНФРА­ М (Библиотека журнала «Консультант директора») – М., 2004. 5. Михайленок Ю. А. Все о пенсиях: виды, условия назначения, размер. – М.:Омега­Л, 2006. – 150 с. 6. Отпуска:   оформление,   предоставление,   оплата   (с   учетом   всех   изменений   в законодательстве) / Под ред. Г.Ю. Касьяновой (3­е изд.) – М.: ИД «Аргумент», 2006. – 184 с. 7. Пустозерова В. М. Все приказы по кадрам и сопровождающие документы к ним (с комментариями юриста). – М., 2004. 8. Спивак В. А. Делопроизводство. – СПб.: Питер, 2003. 9. Стенюков М. В. Образцы документов по делопроизводству. – М.: «ПРИОР», 10. Стенюков М. В. Секретарское дело. ­ М., 2002. Периодические издания: 1. Журнал «Делопроизводство и документооборот на предприятии». 2. Журнал «Делопроизводство». 3. Журнал «Секретарское дело». 4. Журнал «Справочник кадровика». 5. Журнал «Справочник секретаря и офис­менеджера». Интернет­ресурсы: 1. Альбом унифицированных форм первичной учетной документации по учету труда и его оплаты  (утвержден  Постановлением   Госкомстата  России  от 29.12.2000  №  136) (Режим доступа: http://bestpravo.ru/fed2000/data01/tex10141.htm). 2. Википедия (Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B5%D0%BB %D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE %D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE). 3. Глоссарий: архивное дело (Режим доступа:  http://www.glossary.ru/cgi­bin/gl_sch2.cgi?RAw%29oitul!klru). 4. ГОСТ 9327­60 Бумага и изделия из бумаги. Потребительские форматы (Режим доступа: http://internet­law.ru/gosts/gost/43607/ ). 5. Государственный   стандарт   Российской   Федерации.   Унифицированные   системы организационно­распорядительной документации. документации. (Режим   доступа: http://www.termika.ru/dou/docs/detail.php?ID=1659 ). 6. Делопроизводство и архивное дело. термины и определения. ГОСТ Р 51141­98 (утв. постановлением   Госстандарта   РФ   от   27.02.98   №   28)   (Режим   доступа: http://bestpravo.ru/fed1998/data01/tex10108.htm).  7. Делопроизводство и документооборот (Режим доступа:  http://working­papers.ru/), 8. Делопроизводство. Архивное дело. Законодательство РФ. История делопроизводства. Словарь. Деловой этикет и др. (Режим доступа: http://www.delpro.narod.ru/). 9. Документооборот и делопроизводство (Режим доступа: http://workpaper.ru/). 10. Журнал   Делопроизводство   и   документооборот   на   предприятии  (Режим   доступа: http://www.delo­press.ru/magazines/documents/).   Унифицированная   Требования   к   оформлению   документов       система 14 РУ: (Режим   доступа:   Зачем   нужно   документоведение?   11. Задавалка. http://zadavalka.ru/zachem­nuzhno­dokumentovedenie). 12. Законы России (Режим доступа:  http://www.lawrussia.ru/2010_legislation_of_russia_documents/index.htm). 13. Институт   информационных   систем   управления.   Кафедра   документоведения   и документационного обеспечения управления (Режим доступа: www.imis.ru/). 14. Информационный сайт о делопроизводстве (Режим доступа: http://www.funnycong.ru).   15. Кадровое делопроизводство: правила хранения и уничтожения кадровой документации (Режим доступа: http://www.audit­it.ru/articles/personnel/a110/44147.html). 16. Кокунова   Г.Д.   Рабочая   тетрадь   по   дисциплине   «Документационное   обеспечение управления» для всех специальностей. – Комсомольский­на­Амуре, 2007 (Режим доступа: http://www.knacits.ru/Metod_komplex/main/Kokunova_RabochayaTetrad_po_DOU.htm). 17. Конституция РФ 1993 г. (Режим доступа: http://www.consultant.ru/popular/cons/).  18. Образцы деловых документов (Режим доступа: http://dogovor.helpery.ru/).  19. ОКПДТР ОК 016­94) Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих   и   тарифных   разрядов.   Утвержден   Постановлением   Госстандарта   России   от 26.12.1994, № 367 (Режим доступа: http://www.complexdoc.ru/ntdtext/541382/1).  20. ОКУД   (ОК   011­93)   Общероссийский   классификатор   управленческой   документации. Утвержден Постановлением Госстандарта России от 30.12.1993, № 299 (Режим доступа: http://bestpravo.ru/fed1993/data01/tex10032.htm).  21. Перечень типовых документов, образующихся в деятельности организаций с указанием сроков хранения (Режим доступа: http://www.audit­it.ru/articles/personnel/a110/44147.html). 22. Рефераты по делопроизводству (Режим доступа: http://referat.yabotanik.ru/sitemap/deloproizvodstvo.html). 23. Рефераты,   курсовые,   контрольные   работы   по   делопроизводству   (Режим   доступа: http://yurist­online.com/uslugi/yuristam/referats/delo.php). 24. Сайт   группы   компаний   «Бета­пресс»:   законодательство   о   труде   и   социальном обеспечении, судебная практика по трудовым спорам, образцы оформления документов, актов, договоров (Режим доступа: http://betapress.ru/kadrovik/).  25. Сайт журнала «Кадровое дело» (Режим доступа: http://www.kdelo.ru/).   26. Сайт по кадровому делопроизводству (Режим доступа: http://www.kadrovik­praktik.ru/). 27. Сайты   по   делопроизводству   и   документоведению   (Режим   доступа: http://www.mavica.ru/directory/rus/19039.html). 28. Темы http://rudocs.exdat.com/docs/index­273181.html#8780008). 29. Теория (Режим   lib.ru/book/30/dokym/Ohotnikov/Ohotnikov_5­62.html). 30. Трудовой   кодекс   Российской   Федерации   от   30   декабря   2001   г.   N   197­ФЗ   (Режим доступа: http://www.rg.ru/2001/12/31/trud­dok.html).  31. Федеральный закон от 20.02.95 № 24­ФЗ "Об информации, информатизации и защите информации" (Режим доступа: http://www.referent.ru/1/7134). 32. Центр компетенции по вопросам Документационного обеспечения управления (Режим доступа: http://www.edou.ru/enc/docs/). 33. Электронные   офисные   системы   «ЭОС».   Архивное   дело   (Режим   доступа: http://www.eos.ru/eos_products/eos_archive_delo/). 34. Электронный   учебник:   Ларьков   Н.   С.   Документоведение:   учебное   пособие   /   Н.   С. Ларьков.   [5]   (Режим   доступа: http://www.studfiles.ru/dir/cat29/subj1160/file9165.html).   –   М.:   АСТ   Восток­Запад, документоведения   2006.   –   427, делопроизводству  http://www.rus­   рефератов   (Режим   доступа:   по       доступа: 15 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.05. Документационное обеспечение управления Контроль  и   оценка  результатов   освоения   дисциплины   осуществляется преподавателем   в   процессе   проведения   практических   занятий,   тестирования,   а   также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований. Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) Умения:  Демонстрация оформления и проверки  правильности оформления документации в  соответствии с установленными требованиями, в том числе  с использованием  информационных технологий; осуществление  автоматизированной обработки документов; осуществление хранения и поиска документов; Демонстрация использования  телекоммуникационные технологии в  электронном документообороте. Знания: понимание целей, задач и принципов  документационного обеспечения управления; проявление знаний систем документационного  обеспечения управления, их автоматизацию; демонстрация  знаний классификации  документов; требования   к   составлению   и   оформлению документов   принципов организации понимание документооборота:   обработки, регистрации,  контроля, хранения документов, номенклатуры дел     приема, Формы и методы контроля и оценки результатов обучения  практические занятия с использованием  компьютера, домашние работы практические занятия с использованием  информационных технологий практические занятия с использованием   информационных технологий, справочных  правовых систем практические занятия с использованием  программ электронного документооборота,  Интернет, справочных правовых систем устный опрос, терминологический диктант письменная проверочная работа,  самостоятельная работа тематический тест, самостоятельная работа  по подготовке рефератов тематические тесты, устные  и письменные  опросы с анализом управленческих ситуаций, самостоятельная работа тематические тесты,  устный опрос,  письменная проверочная работа,  самостоятельная работа  Формы   и   методы   контроля   и   оценки   результатов   обучения   должны   позволять проверять у обучающихся развитие  профессиональных и общих компетенций.  Результаты (освоенные Основные показатели оценки Формы и методы контроля компетенции) результата и оценки OK 1. Понимать сущность и  ­ проявление понимания сущности  интерпретация  16 социальную значимость  своей будущей профессии,  проявлять к ней устойчивый  интерес. ОК 2. Организовывать  собственную деятельность,  выбирать типовые методы и  способы выполнения  профессиональных задач,  оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в  стандартных и  нестандартных ситуациях и  нести за них ответственность ОК 4. Осуществлять поиск и  использование информации,  необходимой для  эффективного выполнения  профессиональных задач,  профессионального и  личностного развития.  ОК 5. Владеть  информационной культурой,  анализировать и оценивать  информацию с  использованием  информационно­ коммуникационных  технологий. ОК 6. Работать в коллективе  и команде, эффективно  общаться с коллегами,  руководством,  потребителями ОК 7. Брать на себя  ответственность за работу  членов команды  (подчиненных), результат  выполнения заданий ОК 8. Самостоятельно  определять задачи  профессионального и  личностного развития,  заниматься  самообразованием,  осознанно планировать  и социальной значимости  будущей профессии ­ демонстрация интереса к  будущей профессии ­ обоснование использования  видов документации  для  решения профессиональных  задач результатов наблюдений  за обучающимися интерпретация  результатов наблюдений  за обучающимися;  тестирование ­ проявление способности  принимать решения  в  стандартных и нестандартных  управленческих ситуациях,  связанных с применением  документов  и нести за них  ответственность ­ демонстрация умений поиска и  использования информации для  эффективного решения  профессиональных задач в сфере  документирования,  профессионального и  личностного роста ­ демонстрация навыков  использования информационно­ коммуникационных технологий,  анализа и оценки выбора  информации для  документирования  управленческих решений  ­ демонстрация умения  взаимодействовать с  обучающимися,  с  преподавателем в ходе обучения ­ проявление ответственности за  работу членов команды, за  результат выполнения работы  группой ­ проявление умения планировать  обучающимся повышения  личностного и  квалификационного уровня в  сфере получения, обработки и  хранения документированной  информации интерпретация  результатов наблюдений  за обучающимися;  тестирование интерпретация  результатов наблюдений  за обучающимися интерпретация  результатов наблюдений  за обучающимися,  практическая работа  интерпретация  результатов наблюдений  за обучающимися в ходе  решения управленческих  ситуаций интерпретация  результатов наблюдений  за обучающимися в ходе  решения управленческих  ситуаций интерпретация  результатов наблюдений  за обучающимися в ходе  практических работ 17 повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в  условиях частой смены  технологий в  профессиональной  деятельности. ОК 10. Исполнять воинскую  обязанность, в том числе с  применением полученных  профессиональных знаний  (для юношей). интерпретация  результатов наблюдений  за обучающимися интерпретация  результатов наблюдений  за обучающимися ­ проявление интереса к  инновациям в области  профессиональной деятельности, в сфере документирования и  организации работы с  документами ­ демонстрация готовности к  исполнению воинской  обязанности ­ проявление умения  связывать  полученные знания  в сфере  документирования с  исполнением воинской  обязанности ПК 1.1. Выявлять потребность в товарах. ПК 1.2. Осуществлять связи с поставщиками и потребителями продукции. ПК 1.3. Управлять товарными запасами и потоками. ПК 1.4. Оформлять документацию на поставку и реализацию товара. ПК 2.1. Идентифицировать товары по ассортиментной принадлежности. ПК 2.2. Организовывать и проводить оценку качества товаров. ПК   2.3.   Выполнять   задания   эксперта   более   высокой   квалификации   при   проведении товароведной экспертизы. ПК 3.1. Участвовать в планировании основных показателей деятельности организации. ПК 3.2. Планировать выполнение работ исполнителями. ПК 3.3. Организовывать работу трудового коллектива. ПК 3.4. Оформлять учетно­отчетную документацию. Указанная цель, задачи, формируемые общие и профессиональные компетенции по ОП.05. Документационное обеспечение  управления  определили структуру и  содержание  данного учебно­методического комплекта. Разработчики: 1. Княжева В.В., преподаватель общественных дисциплин филиала ГАОУ СПО «ТКВТ». 18 2. Чеченева Т.А., Заслуженный учитель РФ, преподаватель высшей   квалификационной категории   НОУ   СПО   «Тюменский   коммерческо­финансовый   колледж облпотребсоюза». Эксперты:  __________________              ________________             _______________     (место работы)                                              (занимаемая должность)                           (инициалы, фамилия) __________________              ________________             _______________     (место работы)                                              (занимаемая должность)                           (инициалы, фамилия) 19