Урок литературы на тему "Герой и автор: несходство и родство (по роману М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени»)."

Герой и автор: несходство  и родство Урок литературы в 9 классе по роману М.Ю.Лермонтова  «Герой нашего времени»

М.Ю. Лермонтов Автопортрет 1837 г.  Д.П. Пален Портрет М.Ю. Лермонтова в  военной фуражке 1840 г.

Герой и автор:  несходство и родство

Герой ­  1.Исключительный по смелости или по своим доблестям  человек. (Толковый словарь Ушакова. Д.Н. Ушаков.) 2. Витязь, храбрый воин, доблестный воитель, богатырь, чудо воин; ||  доблестный сподвижник вообще, в войне и в мире,  самоотверженец. (Толковый словарь живого великорусского языка. В.  И.Даль)  3.Главное действующее лицо литературного произведения.  (Толковый словарь Ожегова.) 4. Тот, кто воплощает в себе характерные,  типические черты какого­л. времени. (Ефремова Т. Ф. Новый словарь  русского языка. Толково­словообразовательный)

В. К. Кюхельбекер  Гравюра И. И. Матюшина с  неизвестного оригинала. 1880­е  годы.

Портрет Николая I.  Франц Крюгер. 1836 г.

Белинский в 1843 году. Художник Кирилл Горбунов

Домашнее задание Письменно поразмышлять над вопросами: 1. Как несходство автора и героя проявляется в  романе? 2. Каково отношение автора к герою? !Размышления должны быть чётко  сформулированы и аргументированы       ( 4­7 предложений).