урок ОРКСЭ Основы светской этики Тема: " В жизни всегда есть место подвигу" 4 класс

  • Разработки уроков
  • docx
  • 26.01.2017
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Презентация к уроку День народного единства
Иконка файла материала урок ОРКСЭ 4 класс.docx
Муниципальное бюджетное образовательное  учреждение "Копьёвская средняя общеобразовательная школа с углубленным  изучением отдельных предметов" урок ОРКСЭ Основы светской этики Тема: " В жизни всегда есть место подвигу" 4 класс  учитель начальных классов: Полянина Любовь НиколаевнаУрок    4 класс:                        ОРКСЭ ­ Основы светской этики   п.Копьёво, 2016 Тема: В жизни всегда есть место подвигу.  с.131 ур.20 День народного единства и согласия Описание работы: Гражданско­патриотическое воспитание сегодня – одно из важнейших звеньев системы воспитательной работы. Очень важно начать  прививать ребенку любовь к Родине, стране, своему народу с раннего детства. Цель:   сформировать у учащихся представление о новом государственном  празднике, показать, основываясь на факты, значение действий народного  Ополчения под руководством К. Минина и Д.Пожарского в деле  освобождения Родины от польских интервентов;  развивать у ребят чувство патриотизма к своей Родине, уважения своих  предков, исходя из событий далекого прошлого. Задачи: Способствовать формированию правильного отношения детей к  своей стране. Воспитывать уважение к культурному прошлому России.  Оборудование:  Мультимедео,  колонки, карта России и Польши , фламастеры, клей, плакат Цели:  Познакомить  с празднованием 4 ноября. Гражданское и  патриотическое воспитание молодых граждан российского общества на  беспримерных подвигах соотечественников.Ход урока 1. Орг.момент (вход в кабинет берут полоски белого, красного и синего цвета) ­Делятся на  3 группы.   Возле парт шарики  по цвету белый, красный и синий. ­Урок начнем с пословицы.  ­ Прочитайте.      Кто русский по сердцу, тот бодро и смело                         И радостно гибнет за правое дело!                          сл.2 ­ Как вы думаете, кому принадлежат эти слова?         (Ивану Сусанину)сл.3 ­Как вы думаете, о ком мы будем говорить на уроке? (собирают слова из букв ­ Минин, Пожарский, Сусанин)                        сл.4,5,6   ­ Кто эти люди?  Чем они прославили землю русскую? ­ Кто знает что за праздник мы отмечаем 4 ноября?                              сл.7  (4 ноября в нашей стране отмечается праздник – День народного  единства) ­Ребята, как вы понимаете эти слова? (единении народа ­ сила России) ­Что означает слово "единство"                                                      (общность, сходство, сплоченность, спаянность) ­Давайте посмотрим как это слово записано в словарях.               слайд   8,9 ­Ожегов ­Ушаков ­Школьный словарь ­Какие пословицы вы знаете со словом "единый" (если не знают на столах листочки соедините левый столбик с правым)    "Когда мы едины,                             в единстве"   " Не хлебом единым                          мы не победимы"      Наша сила                                        жив человек"                           Физминутка                 Я, ты, он, она                                                                 сл.10  ­Вам нужно представить рассказ  о данном герое.­На столах лежит информация через 8 минут нужно рассказать о герое и его  подвиге.  Работа в группах 1 группа                                                                                         сл.11 2 группа                                                                                          3 группа ­ Иван  Сусанин ­Польский гарнизон засел в Кремле и удерживал его около двух месяцев. Но в конце концов поляки сдались и вышли из Кремля. Произошло это 4 ноября  1612 года.                                                                                                       сл.12   ­ Народ России празднует День народного единства не только как годовщину  освобождения Москвы от поляков, но и как свой заслуженный праздник. Ведь  мы тоже пережили времена Смуты, современная Россия тоже находилась на  грани распада и хаоса, но выстояла, потому что «велика Россия, но сила ее в  единстве».                                                                  сл.13                                         ­ В каком городе стоит памятник героям? (Чтобы люди не забывали и чтили героев своей страны, установили в  Москве на Красной площади памятник Минину и Пожарскому)                сл   .14В Нижнем Новгороде стоит памятник Кузьме  Минину.                сл   .15 В Костроме И.Сусанину                                                                        сл.16 На месте гибели И.Сусанина стоит камень в с. Домнино               сл.17     ­Праздник ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА ­     дань глубокого уважения к  тем       знаменательным страницам    отечественной истории, когда   патриотизм и гражданственность помогли  нашему народу объединиться и  защитить страну от захватчиков. Преодолеть   времена безвластия и  укрепить   Российское государство.                                                  сл.18                   ­Если вы были внимательными как ваши группы были поделены? ­Если соединить эти цвета что получим? ­ Что означают цвета российского флага?                                                                                              сл.19 ­ Соединение трех цветов на флаге  говорит  о единстве  народов.             на слайде вылетают         единство (еще одна «державная» трактовка значений цветов флага, которая означает  единство трех братских народов: белый — цвет Белой Руси (Белоруссии), синий  — Малороссии (Украины), красный — Великороссии)            В День единства будем рядом, Будем вместе навсегда, Все народности РоссииВ дальних селах, городах! Вместе жить, работать, строить, Сеять хлеб, растить детей, Созидать, любить и спорить, Охранять покой людей, Предков чтить, дела их помнить, Войн, конфликтов избегать, Чтобы счастьем жизнь наполнить, Чтоб под мирным небом спать! ­О каком празднике мы говорили?                                                      сл.20 ­Почему он отмечается 4 ноября? ­Кто предводители? ­Где установлен памятник героям?  Рефлексия: Дерево и ладошки зеленые­ вы считаете что это праздник нужен, важен желтые ­ не знаете, сомневаетесь белые­ безразличие На этой доброй ноте мы завершим наш урок. Хочу поблагодарить всех за            сл.21 активную работу. Я надеюсь, что теперь этот праздник станет вам более  понятным и, возможно, для кого­ то из вас он вскоре станет родным  праздником.