Урок по повести М. Пришвина "Кладовая солнца"

Природа как герой  сказки­были  «Кладовая  солнца»

«…С тех пор уже лет, может  быть, двести эти ель и сосна  вместе растут.  Их корни с  малолетства сплелись, их  стволы тянулись вверх рядом  к свету, стараясь обогнать  друг друга.  Деревья  разных пород  боролись между собой  корнями за питанье, сучьями  — за воздух и свет.  Поднимаясь всё выше,  толстея стволами,  они  впивались сухими сучьями в  живые стволы и местами  насквозь прокололи друг  друга…» Каков смысл притчи о  судьбе сосны и ели?

голове  его  огненным  Завидев  солнце  гребешок  «На  загорелся  цветком.  Синяя в глубине черного грудь его  стала  переливать  из  синего  на  зеленое.  И  особенно  красив  стал  его  радужный,  раскинутый  лирой  хвост.  над  болотными,  жалкими  елочками,  он  вдруг  своем  высоком  мостике,  показав  свое  белое,  белье  подхвостья  подкрыль,  и  крикнул:  «Чуф­ши!» по­тетеревиному «чуф»  скорее  всего  значило  «солнце»,  а  «ши»,  вероятно,  было  у  них  наше  «здравствуй»  подпрыгнул  чистейшее  на  Как изменяется косач  под лучами солнца?

Затаив дыхание, сидели  дети на холодном камне,  дожидаясь, когда и к ним  придут лучи солнца и  обогреют их хоть немного.  И вот первый луч,  скользнув по верхушкам  ближайших, очень  маленьких ёлочек, наконец­ то заиграл на щеках у  детей. Неподвижные, как  изваяния, сидели на камне  охотники за сладкой  клюквой.  Солнце, такое горячее и  чистое, вышло против них  над болотными ёлочками...

у  нас  очень  много  кочке  и  Кто  никогда  не  видел,  как  растет  клюква,  тот  может  очень  долго  идти  по  болоту  и  не замечать, что он по клюкве  идет…. одна­ Только  единственная  ягода,  особенно  ранней  весной,  прячется  в  болотной  почти  невидима  сверху.  Только  уж  когда  ее  соберется  на  одном  месте,  заметишь  и  подумаешь:  кто­то  клюкву  рассыпал».  Наклонишься  одну,  попробовать,  и  тянешь  вместе  с  одной  ягодинкой  зеленую  ниточку  многими  клюквинками.  Захочешь  –  и  можешь  вытянуть  себе  из  кочки  ожерелье  кровяно­красных  крупных  ягод. сверху  «Вот  целое  взять  со

­ Сколько существ приютил большой чёрный пень? ­ Почему все эти существа оказались здесь? Что их  привело? ­ Что имеет в виду автор, говоря о чёрном пне. Что  нужно сохранять в себе?