Урок русской словесности по теме "Стихотворения поэтов XX века о Великой Отечественной войне " 7 класс

Казахстан Северо­Казахстанская область  Тайыншинский район С. Новогречановка КГУ «Новогречановская средняя школа» Учитель: Скочеляс Валентина Владимировна Русская  словесность Тема занятия Общая цель Результаты  обучения Этапы 1. Организация   класса 2Актуализация действий (вызов) 3 Изучение  нового  материала (понимание) Класс      7 Дата       №   урока   25 Стихотворения   поэтов  XX  века   о   Великой   Отечественной   войне:   А.А.   Ахматова. «Мужество»; С.П. Гудзенко. «Перед атакой»; Ю.В. Друнина. «Качается рожь несжатая...»; К.М. Симонов. «Жди меня»; В.С. Высоцкий. «Песня о Земле». Человек на войне в русской лирике XX века. Углубить знания о произведениях, посвященных ВОв; развивать умение выразительного чтения наизусть стихотворений;  развивать чувство прекрасного. Будут знать об авторе,  будут уметь работать над идей произведения Процесс оценивания ФО ФО ФО Врем я  Виды занятий и действия участников занятия Создание коллаборативной среды. Прием «Комплимент». Учащиеся становятся в круг, и поочередно говорят друг другу комплимент Проверка домашнего задания. Беседа по произведению М.Шолохова «Судьба человека» Объяснение материала учителем. Многие поэты и писатели писали о Великой Отечественной войне. Эта тема волновала многие поколения. Сегодня мы рассмотрим несколько таких произведений, а именно А.А. Ахматова. «Мужество»; С.П. Гудзенко. «Перед атакой»; Ю.В. Друнина. «Качается рожь несжатая...»; К.М. Симонов. «Жди меня»; В.С. Высоцкий. «Песня о Земле». В основном все стихотворения были написаны в годы ВОв или сразу после нее. А стихотворение «Песня о Земле» Высоцкий написал через десять лет после войны, но его произведение настолько проникнуто болью войны, что создается ощущение того, что поэт писал это во время войны. Стихотворение Симонова лирическое – о верности и любви.  Поэт Семен Гудзенко  пишет героическое стихотворение «Перед  атакой», о реалистическом событии, произошедшем в течение дня.      Первичное 4 закрепление Работа в группах 1 группа. Прочитайте стихотворение «Жди меня». Определите тему и основную  ФО знаний (применение) мысль этого текста. Кому посвящено данное стихотворение? Когда было  опубликовано произведение? Почему автор не хотел отдавать в печать это  стихотворение? 5 Самостоятельна я работа (анализ)   Совместная 6. работа с классом 7 Синтез  (обобщение и  закрепление) 8 Рефлексия 2 группа.  Прочитайте стихотворение «Перед атакой». Определите тему и  основную мысль этого текста. В каком году было опубликовано данное  произведение? Укажите ключевые слова стихотворения. 3 группа. Подготовьте небольшой доклад о биографии Ахматовой, Симонова,  Высоцкого. Самостоятельное чтение стихотворение «Песня о Земле». Какова  основная тема стихотворения?  Какие картины рисует перед нами  данное произведение?  Творческое задание: нарисуйте Землю так, как ее описывает поэт ФО  Работа по стихотворению А.Ахматовой «Мужество». К кому обращается Ахматова в своем стихотворении? Как вы  понимаете данные строки из стихотворения И мы сохраним тебя, русская речь, Великое русское слово. Свободным и чистым тебя пронесем, И внукам дадим, и от плена спасем Чтение стихотворения учащимися ­образцовое чтение ­чтение по рядам ­чтение цепочкой Ответь на вопросы ­что узнали нового из произведений? ­чему учат произведение? ­назовите основную мысль произведений ­какое произведение вам понравилось более всего? Почему?  ­Что делали на уроке? ­Что понравилось? ­Какое чувство осталось после урока? ­Оцените свою работу  на уроке  Составим синквейн на тему «Война» ФО Самооцени вание  Домашнее  задание Выучить наизусть стихотворение К.Симонова «Жди меня»