Вариантные формы окончаний имён существительных

Садомова Антонина Петровна, МБОУ г. Абакана «СОШ №25» ВАРИАНТНЫЕ ФОРМЫ ОКОНЧАНИЙ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ В И. п. мн. числа наряду с традиционным окончанием ­и  (­ы) широко используется новое – оо   ­а (­я) под влиянием существовавшего когда­то двойственного числа. Дв йственное числ (лат. dualis) — форма склонения и спряжения, употребляемая для обозначения двух или парных  предметов. оо ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА м. рода С окончанием ­а, ­я  (ударение на окончании) Адреса, берега, века, веера, директора,  доктора, желоба, инспектора, катера,  клевер , корма, короба, кузова, невода,  округа, отпуска, паспорта, повара,  профессора, сорта, сторожа, стога,  фельдшера, флигеля, хлева, шомпола,  штабеля, штемпеля, якоря, ястреба. слесаря тома пекаря 1. Одушевлённые иноязычные сущ. на  ­тор, ­сор стилистически нейтральные:  директора Запомни: масло – мн. ч. ­ масла С окончанием ­ы, ­и (ударение на основе)  влияние двойственного числа) Авторы, аптекари, бухгалтеры, выборы,  договóры, инженеры, клапаны, конюхи,  лекари, лекторы, конструкторы, почерки,  приговóры, прииски,  редакторы, снайперы, тракторы,  тóрты,   фронты, шофёры. слесари томы пекари 1. Одушевлённые иноязычные сущ. на ­ер,  ­ёр: инженеры 2. Неодуш. иноязычные слова на  ­тор, ­сор: процессоры 3. Одушевлённые иноязычные сущ. на  ­тор с книжным оттенком: редакторы. крем – мн.ч. – кремы (не крема) Родительный падеж  множественного числа  □  ­ /­ов: апельсин  (разг.) – апельсин □ ов,  □ В родительном падеже множественного числа существуют следующие варианты:   / ­ей: свеч  (устар. игра не стоит свеч.) – свеч ей. □  Варианты с нулевым окончанием существительных: ,□ в названиях лиц по национальному признаку. Как правило, это названия, имеющие заглавную  форму множественного числа: грузины ­ грузин  □ туркмены ­ туркмен  (и туркмен  , □ хорваты ­ хорват □ ов);  (и бурят буряты ­ бурят  □ башкиры ­ башкир  (и башкир татары ­ татар  (и татар ов); авары ­ авар  (и авар ов);  ов);  ов);  □ □ но: аварцы ­ аварцев;  алеуты ­ алеутов;  аджарцы ­ аджарцев; Садомова Антонина Петровна, МБОУ г. Абакана «СОШ №25» □ □ □ ов. □ □ □ ов), мандарин  (и мандарин ов), □ , чулки ­ чуло к; шаровары – шаровар , но носк □ ов), помидор  (и помидор ов);  азиаты ­ азиатов;  варяги ­ варягов.  Прослеживается некоторая закономерность:  1. названия, оканчивающиеся на ­цы, имеют только формы –ев: итальянцы ­ итальянцев; 2.  формы на ­ ане/­яне имеют нулевое окончание ­ англичане – англичан . □ 3. в названиях плодов, фруктов, овощей: апельсин  (и апельсин баклажан  (и баклажан но только лимонов, ананасов, фиников, артишоков, бананов, арбузов; 4. в названиях парных предметов нулевое окончание прослеживается более последовательно:  кальсоны ­ кальсон ; сапоги ­ сапог 5. недавние заимствования ориентируются на новую нулевую флексию: бот□, кед□, гольф , □ хотя многие из подобных слов имеют до сих пор вариантные формы : рейтуз другие ­ только окончание ­ов: эполетов,  □ □ третьи ­ только нулевую флексию: погон , колготок ; □ 6. у названий единиц измерения граммов, килограммов, но ампер , вольт , ом , рентген .  7. у существительных женского рода на ­ня, ­ля (басня, вафля) нулевая флексия преобладает,  окончание ­ей идет на убыль: басен , вафель сабель ей, лютен  ­ лютн Могут, значительно реже, сохраняться вариантные пары: косуль многие слова данной группы не принимают нулевой флексии: западней, квашней, клешней,  ноздрей и др.; у существительных ср. рода (ущелье, гнездовье, желанье) форма на ­ий почти окончательно  вытеснила формы на ­ев: ожерелий, объятий, нагорий, варений, ущелий. , простын , башен , кухонь □ □ □ □ , спален , часовен .  □ , пустынь  ­ рейтуз ов,  □  ­ косул □ □ □ □ □ ей;  □ □ ,  □ □ Выучи стишок В детской сказке колобок По траве катиться мог Без ботинок, без сапог, Без носков и без чулок. Шесть гектаров апельсинов, Яблок, груш и мандаринов, Баклажанов – грядок пять,  помидоров – не собрать. Уважают человека У туркмен, татар, узбеков, У таджиков и армян,  У монголов и цыган, У якутов и тунгусов,  У башкир и белорусов, У киргизов и грузин,  У бурят и осетин. Запомни: дно – донья, доньев                               оглобли ­ оглобель кочерга – кочерёг, кочерг                     серьги ­ серёг кровля – кровель                                    куры – кур Садомова Антонина Петровна, МБОУ г. Абакана «СОШ №25» рельс – рельсов                                      кайма – каём оладья – оладий                                      брелок  – брелоков  (нет суффикса) ­  не брелков       25. Поставьте сущ. в Р. п. мн. числа: 1) башкиры – башкир, болгары, буряты, грузины, осетины, румыны, татары, туркмены, цыгане,  турки; 2) киргизы – киргизов, казахи, узбеки, таджики, якуты; 3) валенки – валенок, сапоги, чулки, ботинки. Ремешки – ремешков, носки; 4) вольты – вольт, амперы, микроны, аршины. Метры – метров, граммы, килограммы, гектары.  Лимон – лимонов, апельсины, баклажаны, мандарины, помидоры, томаты. ВАРИАНТНЫЕ ФОРМЫ ОКОНЧАНИЙ  РОДИТЕЛЬНОГО ПАДЕЖА ОКОНЧАНИЕ  ­У (остаток количественного падежа, форма убывающая, приобретает  стилистический оттенок разговорности). Используется при :       1. обозначении  количества: много народу (народа). 1 в наречных сочетаниях: с испугу, умереть с голоду в устойчивых выражениях: задать перцу, комар носу не подточит 2 3 при обозначении количества у некоторых вещественных сущ.: стакан чаю  (но чаще уже ­  стакан чая), но только ­ вкус чая, производство чая.       Ср.: кусок сахару (вариант ­ кусок сахара), производство сахара (без вариантов);                недостаток сахара (некачественный) – недостаток сахару (не хватает)       тарелка  супу (вариант ­ тарелка супа) тарелка молока (без вариантов). ВАРИАНТНЫЕ ФОРМЫ ОКОНЧАНИЙ   ПРЕДЛОЖНОГО ПАДЕЖА Е   ­ обычно безударная – в саде ­У (­Ю)  ­ только  ударная – в саду Предложный падеж указывает на объект  (предмет) 1. В объектном значении (дополнение): в «Вишнёвом саде» А. П. Чехова;  в «Лесе» А. Н. Островского. Художники чего­то ищут в снеге, но  живописности в снеге нет (говорится  об  объекте творческих поисков). Остатки местного падежа или локат ва ии (лат. locativus), указывает на место действия,  употребляется только с предлогами В, НА 1. Сущ.  употреблено в обстоятельственном  значении (место, время, образ действия,  состояние): В лесу раздавался топор  дровосека. Вороны чего­то ищут в снегу (говорится о конкретном месте поисков). 2. При указании на вещество или массу:  пряники на меду, весь в снегу. 3. При обозначении собрания людей:  в полку, в строю Садомова Антонина Петровна, МБОУ г. Абакана «СОШ №25» Антенна стоит на доме. Словосочетания носят устойчивый характер: Он работает на домуо. Вариантные окончания могут отличаться стилистической окраской: в отпуске ­  лит. на  бале – устар. в отпуску  ­  разг. на балу – лит.