Внеклассное мероприятие на тему "ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА" (3 класс)

Внеклассное мероприятие, посвящённое 23 февраля, проведённое в 3классе. ТЕМА: ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА Цель: познакомить с историей праздника и поздравить  пап, дедушек, будущих защитников Отечества. Задачи: расширить и углубить представления детей о празднике, посвященном Вооруженным  Силам России; развивать интерес к созидательному творчеству у учащихся; воспитывать чувство патриотизма, любовь и уважение к защитникам отчизны; вести пропедевтическую работу по воспитанию будущих защитников своей страны; способствовать укреплению и сплочению классного коллектива через участие в классных  мероприятиях. Оборудование: компьютер, проектор, рисунки к празднику и портреты пап (нарисованные  учениками)­ на доске, слова на карточках, конверты с заданиями, кегли, листы бумаги,   воздушные шары,  сувениры и подарки.                                                           Ход мероприятия: Учитель:                      Слайд 1 Сегодня праздник, да праздник не простой. День армии Российской — Непобедимой и стальной, А значит, этот день мужской!.. И   сегодня   мы   собрались,   чтобы   поздравить   будущих   мужчин   ­   будущих   славных защитников Отечества, наших мальчиков! Итак, начнем! Учитель: ­Февраль­ самый суровый месяц года. Может быть, именно поэтому самый большой и  суровый мужской праздник появился в феврале?!    Если вы считаете, что 23 февраля­ это праздник военнослужащих, то вы глубоко  ошибаетесь. 23 февраля­ это День Защитника Отечества. И каждый мужчина, будь он  морским офицером или программистом, бизнесменом или милиционером, учёным или  фермером­ Защитник. 23 февраля­ это День Защитника своего Отечества, своей семьи, это  День настоящего мужчины.     Охраняя нашу Родину, вы охраняете нас­ всех тех, кто  нуждается в вашей силе и  поддержке. Поздравляем Вас ­  солдаты нашего счастья и безопасности!       23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества! Мы хорошо знаем, что  мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины  Российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы.     Защита Родины – привилегия и обязанность настоящих мужчин! Семья­ это маленькая   частичка Родины, которую вам приходится защищать! Знайте, что за вашей спиной мы  чувствуем спокойствие и уверенность в завтрашнем дне и в дне сегодняшнем! Поздравляем Вас!          Слайд 2 ­Во все века героизм и мужество воинов России, мощь и слава русского оружия были  неотъемлемой частью величия Российского государства.     У этого праздника было несколько названий: День Советской Армии, День рождения  Красной армии; День рождения вооружённых сил и военно­морского флота. Сейчас этот  праздник называется Днём Защитника Отечества… Слайд 3     Изначально 23 февраля праздновался как день рождения Красной Армии в честь победы  над немецкими войсками. День первой победы стал днём рождения армии. Это как бы  обозначило на будущее её судьбу. Начав с победы, она с той поры не раз громила врагов  нашей Родины. Не было ни одного захватчика, который бы не почувствовал на себе силу её  оружия.      Армия стала называться Советской, а затем ­ Российской, а 23 февраля ежегодно  отмечался в СССР как всенародный праздник ­ День Советской Армии и Военно­Морского Флота. После распада СССР 23 февраля было переименовано в День защитника Отечества.  Государственная Дума России 10 февраля 1995 года приняла федеральный закон "О днях  воинской славы (победных днях) России", в котором этот день назван так: "23 февраля ­  День защитника Отечества".    Постепенно традиция видоизменилась и сложилась так, что поздравлять и дарить  подарки 23 февраля стали не только военным, но и всем мужчинам и даже мальчикам.  Армейский праздник превратился в праздник мужчин и мужского пола в целом.      Слайд 4     Российская армия­ это вооружённые силы нашей Родины, которые защищают её  независимость и свободу. В вооружённые силы РФ входят: сухопутные войска, военно­ воздушные силы, ракетные войска стратегического назначения, военно­морской флот,  войска противовоздушной обороны страны.        Слайд 5 Сухопутные войска­ пехота, артиллерия, ракетные части, танки.        Слайд 6 Военно­воздушные силы­ бомбардировочные истребительные, а также вертолётные части и  соединения.       Слайд 7 Ракетные войска­части, вооружённые мощными ракетами, которые могут доставить в  любую точку земного шара всесокрушающий атомный заряд.        Слайд 8 Военно­морской флот­ соединения различных боевых кораблей, морская авиация,  береговые базы, на которых располагаются боевые корабли и самолёты.          Слайд 9 Войска противовоздушной обороны­ вооружены зенитными ракетами и самолётами­ истребителями.          Слайд 10    ­ Поздравлений заслуживают те, кто в разные годы защищал нашу Родину, и те, кто  сейчас оберегает наш спокойный сон.  Ученик 1. Ещё снежок по­зимнему искрится, Ещё всё так же резок  скрип саней,                   Но с каждым утром песенка синицы Становится нежнее и длинней. Ученик 2. Итак, февраль уже почти закончен. Всё чаще слышим мы весёлую капель.           И лёд речной теперь не так уж прочен, И не страшна нам снежная метель. ­Сегодня не просто февральский день. Сегодня особенный день­ День Защитников  Отечества. И мы поздравляем наших мужчин: отцов, дедов, сыновей, братьев,  одноклассников. Частушки для пап. Запевай, моя подружка, Подпою тебе и я.                               Мы с весёлою частушкой Неразлучные друзья. Лучше папы человека В целом мире не сыскать!               Гвозди он забить сумеет И бельё прополоскать. Я папулечку люблю, Как конфетку сладкую, Его никем не заменю,                       Даже шоколадкою. А мой папа ­ просто класс! Скоро купит он «Камаз». Будет он меня катать                       Пятёрки в школе получать! Если папа загрустит,  У меня печален вид.                     Ну, а если улыбнётся, Сердце радостно забьётся. А мой папа всех умнее, А мой папа всех  сильнее. Знает, сколько 5+5 Штангу может поднимать!  А мой папа всех добрей,  Любит всех моих друзей.                  Кашу манную нам сварит, Мыть посуду не заставит. Милые папулечки, Наши красотулечки,                      От души вас поздравляем, Всего лучшего желаем!          Слайд 11 Конкурс для пап.  Блицопрос  «Мужчины, мужчины, мужчины...» 1. Доктор из сказки К. Чуковского. (Доктор Айболит.) 2. Как звали королевича из «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях»? (Елисей.) 3. Как звали русского полководца, который в детстве был очень хилым ребенком? (А. Суворов.) 4. Мужское имя, он же — царь зверей. (Лев.) 5. Мужчина в самом расцвете сил. (Карлсон.) 6. Юный моряк, служащий на корабле. (Юнга.) 7. Капитан «Наутилуса» из книги Жюля Верна. (Немо.) 8. Геройский поступок солдата. (Подвиг.) 9. Имя Гагарина. (Юрий.) 10. Как по­другому можно назвать летчика? (Пилот.) 11. Герой трилогии Носова, который ничего не знает. (Незнайка.) 12. Герои сказаний о жизни и подвигах русского народа. (Богатыри.) 13. Злодей из книги К. Чуковского, который живет в Африке. (Бармалей.) 14. Повар на морском судне. (Кок.) 15. Имя мальчика, главного героя рассказов В. Драгунского. (Денис Кораблев.) 16. Главный герой повести А. Гайдара, создавший свою команду. (Тимур.) 17.   Русский   князь,   под   предводительством   которого   была   одержана   победа   над монголо­татарами на Дону. (Дмитрий Донской.) 18.   Русский   царь,   который   в   Европе   учился   корабельному   делу,   столярничал   и плотничал. (Петр /.) 19. Одежда древнерусских воинов, защищавшая их тело от ран. (Кольчуга.) 20. Перечисли трех богатырей, изображенных на картине Васнецова. (Илья Муромец, Алеша Попович, Добрыня Никитич.) 21. Кто был влюблен в Мальвину? (Пьеро.) 22. Как называют морского разбойника? (Пират.) 23. Русский баснописец. (И. Крылов.) 24. Герой русской народной сказки, сваривший кашу из топора. (Солдат.)                                          Песня «Папа может всё…» ­Ну и, конечно же,  мы не можем оставить в стороне наших будущих защитников  Отечества­ наших мальчиков. Девочки класса подготовили для них поздравления и  пожелания.                  Слайд 12                                                              Стихи для мальчиков В февральский день, морозный день Все праздник отмечают. Девчонки в этот славный день                            Мальчишек поздравляют. Мы не подарим вам цветов: Мальчишкам их не дарят. Девчонки много тёплых слов                          У вас в сердцах оставят. Мы пожелаем вам навек: Чтоб в жизни не робелось,                     Пусть будет с вами навсегда Мальчишеская смелость. И все преграды на пути Преодолеть вам дружно.                      Но вот сначала подрасти И повзрослеть вам нужно. Послушайте, Мальчишки, нас, Примите поздравленья! Мы знаем, в этот день у вас Второй день рожденья!                  Слайд 13                                     Частушки для мальчиков Мы поём для вас сегодня, И мотив у нас один,                                         С двадцать третьем вас поздравить                      Очень­очень вас хотим!  Раз, два, три, четыре, пять Начинается рассказ: В нашей школе номер 7                                 Есть один весёлый класс. Есть один весёлый класс, 12мальчиков у нас,                                Их сегодня поздравляем, Вот чего мы  им желаем. На уроках не зевайте, Будьте все внимательны,                       И хорошие оценки  Будут обязательно! Учитесь только лишь на «5», Мы вам будем помогать. Только, чур, не задаваться                       И с нами никогда не драться! Богатырского здоровья Вам хотим мы пожелать. Лучше всех на лыжах бегать               И в футбол всех обыграть!  Пусть удача будет с вами, Только вы дружите с нами. Нам во всём вы помогайте,                      От других нас защищайте. В общем, милые мальчишки, Мы откроем вам секрет: Лучше вас на белом свете                       Никого, конечно, нет!  Все частушки перепели, Да вот так мы хороши! Вы похлопайте дружнее,                        Мы старались от души! Сценка. 1девочка. Лена, Катя! Идите сюда! Давайте с вами поговорим, Пока все ушли на завтрак Ведь 23 завтра! 2 девочка Что? 23? Ну и что же? Чем этот день уж так хорош? 3 девочка Ну, как же, праздник у мужчин! В году ведь только день такой один! Поздравить надо всех защитников страны. И мы поздравить наших мальчиков должны! 2 девочка Причём тут наши ребята? Они пока еще не солдаты. 1 девочка Но вырастут и будут защищать! 2 девочка Пока они умеют только обижать: То за косу дернет, то толкнут, То в дверь не пустят, то обзовут. 3 девочка Тем более поздравить есть причина­__ Мы им напомним, что они мужчины. Давайте  с праздником поздравим, Какой­нибудь для них сюрприз устроим. 1 девочка Придумала! Устроим им турнир! 2 девочка А какие там будут задания? 1 девочка На ловкость сделаем соревнования, На ум, сообразительность и знания, На быстроту, на уменье В серьезном деле проявить терпенье 2 девочка Ну  что ж, тогда начнем скорей. И мы за них сегодня поболеем! ­Объявляем праздничный турнир Рыцарей! Рыцарь должен быть смелым, сильным, смекалистым, и благородным. Конкурс “Собери слово”. Командам даётся набор букв (на карточках) врассыпную, например “ЗАЩИТНИК” и  предлагается из них составить слово, подходящее к нашему празднику. Выигрывает та  команда, которая  составит правильное слово быстрее. Конкурс «Военные звания». Мальчишки, как будущие военные, знают военные звания, и сейчас мы это проверим.  Каждая команда по очереди называет военные звания; кто последний ­ та команда и  побеждает. Конкурс “Меткий стрелок” (эстафета). Все команды строятся в две шеренги. Перед командами на некотором расстоянии ставится  пластиковая корзина (ведро) и командам выдаются мячи (теннисные или подобные). Цель  конкурса: каждый участник команды бросает мяч в корзину. Какая команда больше число  раз попадёт, та и выигрывает. Каждый участник бросает по одному разу. Бросают парами ­  участник и его противник. Конкурс «Веселые танкисты». Мальчиков разделить на две команды. Каждой команде выделяете половину доски. Игроки из каждой команды по очереди с завязанными глазами рисуют  танк.  (Каждый игрок  рисует одну деталь:  гусеницы, следующий башню, третий дуло танка и т.д.). У  кого  рисунок больше соответствует норме тот и победил. Конкурс «Заминированное поле». Ночь. Темно. Вам нужно пройти через «заминированное поле» и не задеть ни одной  «мины». С завязанными глазами обойти (кегли или пластиковые бутылки). Кто больше  «мин» зацепит, тот и выбывает из конкурса. Конкурс «Самый сильный»        (3 лимона) Участвуют два мальчика. Дать им по одному лимону, и попросить выжать сок данного  цитруса, в стакан, используя мускульную силу рук. Выигрывает тот, у кого больше сока в  стакане. Конкурс “Удержи шар”      Приглашаются пары ­ участник из команды + девочка из зала. Каждой           паре даётся  надутый воздушный шар (лучше брать достаточно прочный) и пара должна удержать его,  зажав между собой, не трогая его руками. При этом пары должны не стоять на месте, а  двигаться, т.е. танцевать медленный танец (под музыку вальса).   Презентация «Самые, самые, лучшие!!» (фото­ деятельность мальчиков класса) Конкурс «Дозор». Наш наблюдательный пункт находится на «болоте». Нашли кочку, но очень маленькую  (Лист бумаги А4). На ней можно стоять только на одной ноге. Кто первый оступится и  «упадет» в «болото», тот выбывает из состязания. Конкурс «Самый умный» (2 конверта, 20 карточек). В конкурсе участвуют 2 команды.  Каждая команда  получает конверт, внутри которого лежит 10 карточек. На первых пяти  — начало пословиц, на остальных — конец. Нужно "собрать" пословицы. Кто сделает это  быстро и правильно? Первый конверт 1. За битого двух небитых дают, 2. хоть вовсе брось! 3. Корень учения горек, 4. товарища нет. 5. Готовь сани летом, 6. да не берут. 7. Авось и небось — 8. зато плод его сладок. 9. На вкус, на цвет 10. а телегу зимой. Второй конверт 1. Беспечный пьет воду, 2. не поле перейти. 3. Не изведав горького, 4. а внимание. 5. Весна красна цветами, 6. а заботливый — мед. 7. Век прожить — 8. не узнаешь сладкого. 9. Дорог не подарок, 10. а осень — снопами. Конкурс “Комплимент” Участвуют  все участники. Участники говорят по очереди  комплименты и выигрывает тот, кто скажет комплимент последним, и противник не сможет ничего  более добавить. Слова   не  должны  повторяться, а участники говорят  комплименты именно смотря на девочек, а  не в сторону. Время на конкурс ­ 2­3 минуты. Следующий конкурс «Повар» и будет посвящен винегрету. Каждая команда получает блюдо и конверт с названиями всевозможных ингредиентов. Поварам нужно отобрать и положить в блюдо только те, которые входят в рецепт винегрета. Ингредиенты: подсолнечное масло, соленый огурец, вареная морковь, вареная свекла, вареный картофель, лук, рыба, мясо, квашеная капуста, яблоко, банан, повидло, помидор. Конкурс  «Переправа» Для конкурса понадобятся 6 листов картона. Необходимо пройти дистанцию, перекладывая листы картона перед собой и поочередно наступая строго на листы то левой, то правой ногой. Обратно вернуться бегом, держа листы   картона   в   руке.   Если   участник   оступится   на   пол,   то   команде   присуждается штрафное очко. Побеждает та команда, игрок которой быстрее пройдет весь путь и не наберет ни одного штрафного очка. Учитель: Вы проявили мужество, упорство и терпение, А иногда выносливость, всем на удивление, Чтобы на страже Родины своей стоять И от врагов Россию с честью защищать!                   Слайд 14 ­ Вот какой он, наш  мужчина. На протяжении всей жизни мужчины помогают  людям.  ­Отгадайте, кем они могут  работать?   (для всех) Очень внимателен он и пытлив, Ищет улики везде ... (детектив).   Вор, разбойник и карманник, Берегитесь! Я — ... (охранник).   Погружался сотни раз В глубь морскую ... (водолаз).   Герои легендарные, В огонь идут ... (пожарные). Секунды зря не тратили, Детей спасли ... (спасатели).   Лихачу прикажет «Стой!» На дороге ... (постовой).    Учитель:                Слайд 15 ­Поздравляем всех мужчин с Днём защитника Отечества! Будьте счастливы, здоровы,  смелы и отважны! Вы – наше будущее! С праздником! ­На  этой торжественной нотке разрешите  девочкам поздравить наших будущих  защитников Отечества (подарки для мальчиков) и  открытки для пап.