Задания для зачетной работы по теме "Составление алгоритмов для Робота и Чертежника" (7 класс)

Вариант 1 1. Необходимо перевести Робота из начального положения (◊) в точку A, закрашивая при этом указанные клетки поля. Размеры стен и расстояние между ними могут быть произвольны. 2.Где-то в поле Робота находится прямоугольник, дойти размеры которой неизвестны. Робот из верхнего левого угла поля до должен прямоугольника и закрасить все клетки по периметру вокруг него. Пример результата работы программы показан на рисунке. Вариант 2 1. Необходимо перевести Робота из начального положения (◊) в точку A, закрашивая при этом указанные клетки поля. Размеры стен и расстояние между ними могут быть произвольны. стена 2.Где-то в поле Робота находится горизонтальная с отверстием в одну клетку, размеры которой неизвестны. Робот из произвольной клетки над стеной, но обязательно напротив нее, должен дойти до стены и закрасить все клетки под ней, как показано на рисунке Вариант 3 1. Необходимо перевести Робота из начального положения (◊) в точку A, закрашивая при этом указанные клетки поля. Размеры стен и расстояние между ними могут быть произвольны. стена 2.Где-то в поле Робота находится вертикальная с отверстием в одну клетку, размеры которой неизвестны. Робот из произвольной клетки справа от стены, но обязательно напротив нее, должен дойти до стены и закрасить клетки за стеной, как показано на рисунке. Вариант 4 1. Необходимо перевести Робота из начального положения (◊) в точку A, закрашивая при этом указанные клетки поля. Размеры стен и расстояние между ними могут быть произвольны. размеры 2.Где-то в поле Робота находятся две горизонтальные стены смещенные друг относительно друга, которых неизвестны. из произвольной клетки над верхней стеной, но обязательно напротив нее, должен дойти до стены и закрасить все клетки между стенами, как показано на рисунке. Робот 1. Начертите красным цветом контур буквы «А». Размеры буквы – произвольные. Вариант 1 2. Составьте программу рисования прямоугольника со сторонами, параллельными осям координат, и вершинами в точках (2; -2) и (-1; 5). 3. Составьте программу рисования фигуры, изображенной на рисунке, таким образом, чтобы во время рисования перо не отрывалось от бумаги, и ни одна линия не проводилась дважды. 1. Начертите желтым цветом контур буквы «Д». Размеры буквы – произвольные. Вариант 2 2. Составьте программу рисования квадрата с вершинами, лежащими на осях координат. Координаты одной из вершин (0; 11). 3. Составьте программу рисования фигуры, изображенной на рисунке, таким образом, чтобы во время рисования перо не отрывалось от бумаги, и ни одна линия не проводилась дважды. Вариант 3 1. Начертите синим цветом контур буквы «М». Размеры буквы – произвольные. 2. Составьте программу рисования ромба с вершинами, лежащими на осях координат. Координаты двух вершин (-5; 0) и (0; 18). 3. Составьте программу рисования фигуры, изображенной на рисунке, таким образом, чтобы во время рисования перо не отрывалось от бумаги, и ни одна линия не проводилась дважды. 1. Начертите голубым цветом контур буквы «Ж». Размеры буквы – произвольные. Вариант 4 2. Составьте программу, в результате которой будет нарисован прямоугольный треугольник со сторонами 8, 10 и 6 единиц. Координаты прямого угла треугольника (1; 2), катеты параллельны осям координат, треугольник располагается в первой четверти координатной плоскости. 3. Составьте программу рисования фигуры, изображенной на рисунке, таким образом, чтобы во время рисования перо не отрывалось от бумаги, и ни одна линия не проводилась дважды.