Оптимизация текущей работоспособности обучающихся через проведение малых форм физического воспитания

1 В зависимости от видов нагрузок утомление бывает…

2 Выберите верное утверждение: Утверждение 1. Напряженный умственный труд обучающихся, влечет за собой появление утомляемости, из-за чего ухудшается качество усвоения изучаемых материалов. Утверждение 2. Переутомление преимущественно вызывается нарушениями правил организации труда, а также выполнением деятельности, которая связана со значительными физическими и нервно-психическими нагрузками.

3 Какой из признаков переутомления сформулирован неверно?

4 Что из перечисленного не подходит для того, чтобы поддерживать работоспособность в течение всей учебной недели на оптимальном уровне?

5 На какие позиции следует обратить внимание в процессе создания оптимального микроклимата в классе и рекреационных помещениях?

6 На какие аспекты следует обратить внимание педагогу при выборе и форме организации малых форм физкультуры в ходе учебного занятия?

7 К какому процессу не приводит длительное нахождение ребенка в положении сидя.

8 Что необходимо сделать педагогу для минимизации последствий длительного нахождения ребенка в положении сидя?

9 Что из перечисленного не относится к малым формам физического воспитания?

10 Внедрение малых форм физического воспитания позволяет…

11 Как называют серию кратковременных физических упражнений, целью которых является активный отдых, проводимых во время урока?

12 Какое время после начала урока считается оптимальным для проведения физкультминутки?

13 Укажите признаки переутомления обучающихся

14 Какие движения должны присутствовать в упражнениях для физкультминутки?

15 Выберите верное утверждение: Утверждение 1. Обязательным условием является наличие упражнений, помогающих расслабить мышцы, на которые оказывается существенная статистико-динамическая нагрузка. Утверждение 2. Важное значение имеет проведение физкультминуток в чистом и хорошо проветренном помещении.