1 Культура речи учителя считается предметом гуманитарного общения культурного плана, в котором есть несколько взаимосвязанных понятий. Укажите эти понятия.

акультурный человек

бкультура речи

вкультура профессионального педагогического общения

гвсе ответы верны

2 Выберите верное утверждение: Утверждение 1. Важной предпосылкой педагогического успеха является культура речевого общения, отточенное искусство человеческих контактов самого преподавателя. Утверждение 2. Культура речевого общения, отточенное искусство человеческих контактов самого преподавателя не имеет значения для педагогического успеха учителя.

аверно только утверждение 1

бверно только утверждение 2

воба утверждения верны

гоба утверждения неверны

3 Что означает «культура речи»?

атакой выбор и такую организацию языковых средств, с помощью которых в определенной ситуации и при соблюдении современных языковых норм, этики общения становится возможным добиться максимального эффекта в достижении поставленных коммуникативных задач

бнавыки и умения, обеспечивающие правильность речевой деятельности, которая не обязательно должна соответствовать общепринятым нормам

всовременные языковые нормы

гвсе ответы верны.

4 Укажите вариант, который относится к этапу «правильность речи», как одной из ступеней освоения литературного языка.

ачеткость использования норм литературного языка в сочетании с умением выбрать из существующих вариантов самые точные в смысловом отношении, стилистически уместные и соответствующие ситуации словесные конструкции

бознакомление с правилами произношения, словоупотребления, ударения

вформирование способности отбора речевых средств с учетом обстановки и речи, умения учитывать восприятие адреса, исключать тавтологию, многозначность, тяжеловесные конструкции

гмногозначность и наличие двух ступеней освоения литературного языка

5 Что из перечисленного не относится к паралингвистике?

атембр

бтональность

вгромкость речи

гвокализация речи

6 Закончите предложение: В устной речи применяется такое средство, как темп речи, который определяется _______.

авозрастом воспитанников, этапом обучения, сложностью изучаемого материала

бтолько возрастом воспитанников

втолько этапом обучения

гтолько сложностью изучаемого материала

7 Что такое тональность общения? Укажите наиболее полный вариант ответа.

аэто только звуковая характеристика

бэто звуковая, интонационная характеристика, которая добавляется к звучанию, тону и мелодичности рисунка речи и к тому, что говорится и каким образом

вэто только интонационная характеристика

гэто только мелодичность голоса

8 Какое из требований к речевой (коммуникативной) культуре педагога сформулировано неверно?

атактичное руководство дискуссией, которая идет во время урока

бперебить обучающегося, который отвечая, сделал ошибку

воперативно-деликатная реакция на ошибки обучающихся в устной речи

гвнимательно-доброжелательное отношение к высказываниям обучающихся

9 Интонационный стиль речи играет важную роль вместе с тональностью общения. Какие факторы влияют на формирование интонационной манеры говорения?

аобщественно-культурная среда

бприродные и личностные особенности

виндивидуальных представлений о роли педагога

гвсе ответы верны

10 Выберите верное утверждение: Утверждение 1. Речевой этикет – это система национально-специфических, стереотипных, устойчивых формул общения, принятых обществом для установления контакта между собеседниками, его поддержания и прерывания. Утверждение 2. Речевая этика – это правила должного речевого поведения, основанные на нормах морали, национально-культурных традициях.

аверно только утверждение 1

бверно только утверждение 2

воба утверждения верны

гоба утверждения неверны

11 Что понимают под соблюдением специальных этикетных речевых формул, как одного из правил речевого общения?

адоброжелательность в отношении адресата

бвыбор приветствия и обращения, задачей которых является определение тона общения и выполнения контактоустанавливающей функции

вдемонстрация заинтересованности в разговоре

гдемонстрация искренности выражения мнения

12 Использование этикетных диалогов актуально для профессиональной деятельности учителя, для них свойственно типовое разнообразие. Что из перечисленного относится к побудительным речевым актам?

апросьба

бпредложение

вприказ

гвсе ответы верны.

13 Что не относится к диалогу социального контактирования, как к одному из типов этикетных диалогов?

аизвинение

бтребование

вблагодарность

гпоздравление

14 Какой тип этикетных диалогов содержит согласие, несогласие, отказ, разрешение?

апобудительные речевые акты

бдиалоги социального контактирования