Стратегии подготовки к ОГЭ. Монологическое высказывание

09.11.2018 Подготовила Ищенко Е.А., учитель английского языка МБОУ СОШ № 20

Что мы имеем?  Задание не понятно.  - Мы знаем мало слов.  - Мы плохо знаем грамматику Задачи:  Познакомить уч- ся с заданиями в деталях.  Максимально использовать то, что уч-ся уже знают и умеют.  Расширять знания уч-ся.

Task 3. You are going to give a talk  about photography. You will have  to start in 1.5 minutes and speak  for not more than 2 minutes. Remember to say:  why people like taking pictures  why taking photos is more  popular today than it was in the  past  what the best photo you have  ever taken is You have to talk continuously.

Примерная тематика заданий раздела 5 (задания по  говорению) Общение происходит в рамках следующих сфер общения и  примерной тематики. Социально­бытовая сфера общения: общение в семье и школе,  межличностные отношения с друзьями и сверстниками. Социально­культурная сфера: досуг и увлечения молодежи;  страны изучаемого языка; родная страна; выдающиеся люди,  их вклад в науку и мировую культуру; природа и проблемы  экологии; здоровый образ жизни. Учебно­трудовая сфера: проблема выбора профессии и роль  иностранного языка.

Предметное содержание речи 1. Взаимоотношения в семье 2. Взаимоотношения с друзьями и в школе 3. Внешность и характеристики человека 4. Досуг и увлечения (спорт, музыка, чтение,  посещение театра, кинотеатра, дискотеки, кафе).  Молодежная мода 5. Покупки. Карманные деньги 6. Переписка 7. Школьная жизнь. Изучаемые предметы и отношение  к ним. Каникулы. Школьные обмены 8. Проблемы выбора профессии и роль иностранного языка

9. Страна/страны изучаемого языка и родная страна. Их  географическое положение, климат, население, города и  села, достопримечательности. 10. Страна/страны изучаемого языка и родная страна. Их  культурные особенности (национальные праздники,  знаменательные даты, традиции, обычаи) 11. Выдающиеся люди родной страны и стран изучаемого  языка, их вклад в науку и мировую культуру 12. Путешествие по странам изучаемого языка и по России  13. Технический прогресс 14. Глобальные проблемы современности 15. Средства массовой информации (пресса, телевидение,  радио, Интернет) 16. Природа и проблемы экологии. Здоровый образ жизни

Решение коммуникативной задачи (К1) Задание выполнено полностью: цель  общения достигнута; тема раскрыта в  полном объёме (полно, точно и  развернуто, раскрыты все аспекты,  указанные в задании).  Объём высказывания:10–12 фраз Задание выполнено: цель общения  достигнута; но тема раскрыта не в  полном объёме (один аспект раскрыт не  полностью). Объём высказывания: 8­9 фраз Задание выполнено частично: цель  общения достигнута частично; тема  раскрыта в ограниченном объёме (один  аспект не раскрыт, ИЛИ все аспекты  задания раскрыты неполно,  ИЛИ два аспекта раскрыты не в полном  объёме, третий аспект дан полно и  точно). Объём высказывания: 6­7 фраз Задание не выполнено: цель общения не  достигнута: два аспекта содержания не  раскрыты*. Объём высказывания: 5 и менее фраз Организация высказывания (К2) Языковое оформление высказывания (К3) Высказывание логично и имеет  завершённый характер;  имеются вступительная и  заключительная фразы,  соответствующие теме.  Средства логической связи  используются правильно Использованный словарный запас,  грамматические структуры, фонетическое  оформление высказывания соответствуют  поставленной задаче (допускается не  более четырёх негрубых лексико­ грамматических ошибок И/ИЛИ не более  трёх негрубых фонетических ошибок) Высказывание в основном  логично и имеет достаточно  завершённый характер, НО  отсутствует вступительная  ИЛИ заключительная фраза,  имеются одно­два нарушения  в использовании средств  логической связи Высказывание нелогично,  вступительная и  заключительная фразы  отсутствуют; средства  логической связи практически  не используются Использованный словарный запас,  грамматические структуры, фонетическое  оформление высказывания соответствуют  поставленной задаче (допускается не  более пяти негрубых лексико­ грамматических ошибок И/ИЛИ не более  четырёх негрубых фонетических ошибок) Понимание высказывания затруднено из­за  многочисленных лексико­грамматических  и фонетических ошибок (шесть и более  лексико­грамматических ошибок И/ИЛИ  пять и более фонетических ошибок) ИЛИ  более трёх грубых ошибок Баллы 3 2 1 0

 You are going to give a talk about… (тема монолога). You will have to start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes (10-12 sentences). Ученик имеет:  1,5 минуты на подготовку  2 минуты на говорение

 Вступление  Основная часть (раскрытие трех аспектов задания с использованием СЛС)  Заключение

Now I would like… Задание:  You are going to give a talk about…(тема монолога). You will have to start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes (10-12 sentences).  Now I would like to give a talk about …тема монолога...

 You are going to give a talk about  photography. You will have to start in 1.5  minutes and speak for not more than 2 minutes.  Now I would like to give a talk about photography.

 You are going to give a talk about a healthy lifestyle. You will have to start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes (10-12 sentences).  Now I would like to give a talk about a healthy lifestyle.

 You are going to give a talk about foreign languages. You will have to start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes (10-12 sentences).  Now I would like to give a talk about foreign languages.

 You are going to give a talk about using the Internet. You will have to start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes (10-12 sentences).  Now I would like to give a talk about using the Internet.

 As for me, – удобно вводить информацию о себе;  Of course, - удобно вводить очевидную информацию;  In my opinion,  To my mind, - подразумевают высказывание собственного  I think, мнения;  Unfortunately, - удобно вводить не самую позитивную информацию;

можно вставить ни к чему не обязывающие СЛС:  Frankly speaking,  actually,  in fact,  to tell the truth. для выражения противопоставления между идеями:  Although, -  However,

если перечисляете что-либо:  Firstly,  Secondly,  Lastly,  Besides,  More than that,  Moreover –

 - О чем говорить? - Помогают ключевые слова задания.  - Подобрать СЛС  - Как говорить? - Правильно составить свое высказывание: соблюдать порядок слов английского предложения Подлежащее + сказуемое + второстепенные члены предложения  На каждый аспект 3-4 предложения

 Finally,  In conclusion,  All in all,  … I would like to say that…

In conclusion, I would like to say that… interesting great useful  This is the end of my talk. Thank you for listening.

 Now I would like to give a talk about  photography.   As for me,  Of course,  … In my opinion, или  I think,    Unfortunately, Подлежащее + сказуемое +  In conclusion, I would like to say that...  тема и ее характеристика.   This is the end of my talk. Thank you  for listening. Task 3. You are going to give a talk  about photography. You will have  to start in 1.5 minutes and speak  for not more than 2 minutes. Remember to say:  why people like taking pictures  why taking photos is more  popular today than it was in the  past  what the best photo you have  ever taken is You have to talk continuously.

 I think people like taking   photos to remember special  moments of their lives.  why people like taking  pictures

 In my opinion, taking photos is  more popular today than it was in  the past because we can take  pictures by our phones nowadays.  why taking photos is more  popular today than it was in the  past

 As for me, I like taking photos, too.   So, I have many good pictures, but  the best photo I have ever taken is  the picture which I made in the  mountains last summer. I loved the  wonderful landscapes.  what the best photo you have  ever taken is

 Now I would like to give a talk about  photography.    I think people like taking  photos to remember  special moments of their lives. In my opinion, taking photos is more popular  today than it was in the past because we can  take pictures by our phones nowadays.  As for me, I like taking photos, too.  So, I have  many good pictures, but the best photo I have  ever taken is the picture which I made in the  mountains last summer. I loved the wonderful  landscapes.  In conclusion, I would like to say that  photography is great and taking photos is a  good hobby.  This is the end of my talk. Thank you for  listening. Task 3. You are going to give a  talk about photography. You will  have to start in 1.5 minutes and  speak for not more than 2  minutes. Remember to say:  why people like taking pictures  why taking photos is more  popular today than it was in the  past  what the best photo you have  ever taken is You have to talk continuously.

Task 3. You are going to give a talk about photography. You will have to  start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes. Remember to say:  why people like taking pictures  why taking photos is more popular today than it was in the past  what the best photo you have ever taken is You have to talk continuously.

Task 3. You are going to give a talk about TV. You will have to  start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes  (10­12 sentences). Remember to say:  what kinds of films and programmes you like and  dislike (cid:149)  what your favourite programmes are and why  (cid:149)  when and how many hours a week you watch TV  You have to talk continuously. (cid:149)

Task 3. You are going to give a talk about TV. You will have to  start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes  (10­12 sentences). Remember to say:  whether watching TV is still a popular pastime with teenagers, and  why, or why not (cid:149)  how many hours a week you watch TV  (cid:149)  what you dislike most about TV  You have to talk continuously. (cid:149)