Урок по теме «Повторение изученного, закрепление знания таблиц сложения и вычитания в пределах 10. Решение задач» (1 класс)

Урок – путешествие в сказку (по мотивам русской народной сказки «Колобок») Математика 1 класс Сложения и вычитания в пределах 10 Решение задач

Долгожданны й дан звонок, . Начинается урок

Мы с вами будем рассуждать. Чтобы хорошо всё знать, А так же считать и Свой ум развивать.

Устный счёт Вспомним, с каких слов начинается любая сказка? Хором:  «Жили­были дед и баба…» Так, так, а в чём они  жили? «В доме, хате» А дома то у нас нет.  Сейчас построим математический дом  для деда и бабы. Помогайте.

8 + 1 6- 2 3+2 10-5 7-5 10-5 7-5 8+1 3+2 7+2 5-3 5-3 4+2 4+2

? Да такой красивый, загляденье. румяный – просто А чтобы увидеть, какой получился у бабы колобок, вам нужно вспомнить переместительный Повторение названия компонентов и результата действия при сложении и вычитании Испекла баба колобок. закон сложения От перемены мест слагаемых сумма не изменяется.

Вот какой я румяный и аппетитный!

комментировано Решение примеров А теперь примените переместительный закон сложения к этим примерам и вы узнаете, что произошло с Колобком дальше 6+1 =7 1+ = 7 6 примеры 4+2 =6 2+ = 6 4 Приведите 3+5 =8 5+ = 8 3 свои (устно)

Продолжаем нашу сказку: Положила баба колобок на окошко остывать. Лежал Колобок, лежал, да и заскучал. За окошком хорошо. Солнышко греет, птички поют…

Физкультпауза (аутотренинг) Закройте глаза. Представьте: Солнышко светит облака бегут птички поют цветы цветут и пахнут приятно Отдохнули?

А колобок решил узнать, что там за Но на окне замок. Поможем Колобку окном? его открыть? Но сначала вспомним и повторим правило: Если из суммы вычесть первое слагаемое, получим – второе (и наоборот).

Составление и решение примеров (по рядам) Из одного примера на сложение составим два на вычитание 6+3=9 9­6=3 9­3=6 5+2=7 7­5=2 7­2=5 4+2=6 6­4=2 6­2=4 Чей ряд быстрее? (запись по рядам).

Замок открылся, окно распахнулось, и колобок увидел дорожку. Вот какая она. ломаная прямая волнистая 5 см отрезок Такое расстояние необходимо пройти колобку до калитки.

А на калитке тоже замок, да не простой, а зашифрованный. Нам нужно разгадать шифр (устно). 549 3  36 972 532 448 ? 2 11 156 8 3  5 Расшифровали? Путь свободен

Объяснение и самостоятельное решение примеров-сравнений Котился Колобок да и повстречал Зайчика. Научил Колобок зайчика решать и сравнивать примеры. 4 3+1 > 8 6+2 = 8 5+3 9 8 8+1 9­1 Убежал Зайчик очень 5 4+1 < довольный!

Работа с учебником. Решение Катится Колобок дальше, а навстречу ему Волк. задачи Помог Колобок Волку решить задачку. Составить краткое решение (устно). 1 г + 0 = ( ) 6 4 Запись решения: 6+4=10 (г) Ответ: 10 грибов. Рад-радёхонёк побежал Волк.

Физкультпауза Утром Белочка Катится Колобок дальше и встретил Белочку. проснулась, Потянулась, улыбнулась, Раз – росой умылась, Два – изящно покрутилась, Три – в ладоши три хлопка, Головою – три На четыре – руки кивка, шире, Пять – руками помахать, Шесть – всем сесть, Семь, восемь – колобок. лень отбросим. Вот какого хорошего друга нашел Довольный Колобок покатился дальше.

Катится, Колобок, катится, а навстречу ему Медведь. «Помоги мне, Колобок, выбрать примеры с ответом 9 и записать». 1+5= 8+1= 6 9 4+5= 9 6+3= 5+3= 7 5 Медведь похвалил Колобка и 7+2= 6+ 9 8 9 8 3+4= 2+3= 2= пошел.

Катится Колобок, катится, а навстречу ему Лиса такая печальная ­Колобок, я тебя съем! ­ Не ешь меня, Лиса! Я  тебе пригожусь. ­ А что ты умеешь? ­ Могу решать примеры,  задачи. ­ Вот ты­то мне и нужен!  Помоги решить кроссворд!

6 6 6 7 5 8 «Узорчатый кроссворд» Самостоятельная Реши пример Раскрась ответ Работы веселее нет! 4+2=К С 6+1= 7+2= З Обрадовалась Лиса и не стала есть 9 3 10 Ф 3+3= Г 4+4= 5+5= Р 7 5 8 Колобка. работа 6 6 6 9 3 10 Ж О Б 5+1= 9­ 4= 8­ 5=

Покатился Колобок дальше, весёлый, а навстречу ему Ёжик. Глядь, а на колючках у Ёжика веселые задачки Давай они вместе решать и нас просили помочь. сосед. наколоты. Раз к зайчихе на обед Прискакал дружок- пришёл, Ежик по грибы Десять опят нашел. Семь положил в Остальные же на Сколько ты грибов На своих колючках корзинку, спинку. везешь еж? (3) На пенёк зайчата сели. И по две морковки Кто считать ребята Сколько съедено детиш ек ш иш ек. съели. ловок? Мам а белка для морковок? (4) Собрала десяток Сразу все не отдала. По одной всего дала: Старш ему – еловую, Средн ему - сосновую, Младш ему – кедровую. Сколько о сталось? (7)

Поняли лесные жители, что дружить веселей, чем ссориться. И стали они настоящими друзьями!!! Вот и получилось у нас своя сказка – математическая. Добрая. Мы не только сказку сложили, но и решали Ёжика. задачи, примеры, сравнения, кроссворды. А Колобок нашёл себе хороших друзей – Белочку и