Դասական շրջանաի հունական պոլիս

                       Համաշխարհային  պատմություն

                            ¸²ê²Î²Ü Þðæ²ÜÆ ÐàôÜ²Î²Ü äàÈÆê  

  Ստեփանավանի  Վ.Թեքեյանի   անվան   6-րդ    դպրոցի   ուսուցիչ՝ Ն.Միկոյան

 Դասարան-   10-րդ

Առարկա-      Համաշխարհային   պատմություն

Թեմա  -          ¸²ê²Î²Ü Þðæ²ÜÆ ÐàôÜ²Î²Ü äàÈÆêÀ

Նպատակ-    γé³í³ñÙ³Ý Ç±Ýã ѳٳϳñգ ëï»ÕÍí»ó ²Ã»ÝùáõÙ ø.³. VIII ¹³ñáõÙ:

                         2. ì»ñѳݻ°լ êáÉáÝÇ μ³ñ»÷áËáõÙÝ»ñÇ Ý߳ݳÏáõÃÛáõÝÁ ²Ã»ÝùÇ Ñ³Ù³ñ: ¸³ï³Ï³Ý ѳٳ-

                         ϳñգÇ Ç±Ýã ÝáñáõÛà ¿ å³Ñå³Ýí»É ÙÇÝã ûñë:

                        3. ƱÝã μ³ñ»÷áËáõÙÝ»ñ Çñ³Ï³Ý³óñ»ó ÎÉÇëûݻëÁ: á±ñÝ ¿ ¹ñ³ÝóÇó ³Ù»Ý³Ï³ñ¨áñÁ:

                        4. ÆÝãá±í ¿ÇÝ å³Ûٳݳíáñí³Í êå³ñï³ÛÇ ù³Õ³ù³Ï³Ý ϳéáõóí³ÍùÇ ³é³ÝÓݳѳïÏáõÃÛáõÝÝ

                        »ñÁ: àñá±Ýù ¿ÇÝ μն³ÏãáõÃÛ³Ý »ñ»ù ÑÇÙÝ³Ï³Ý խմբ»ñÁ êå³ñï³ÛáõÙ: ÐáÕÇ ë»÷³Ï³-

                         ÝáõÃÛ³Ý Ç±Ýã Ûáõñ³Ñ³ïÏáõÃÛáõÝ Ï³ñ ëå³ñï³óÇÝ»ñÇ å»ïáõÃÛáõÝáõÙ:  

                    Ü»ñϳ۳óնել  êå³ñï³ÛÇ å»ï³Ï³Ý ϳé³í³ñÙ³Ý Ù³ñÙÇÝÝ»ñÁ ¨ ¹ñ³Ýó ÑÇÙÝ³Ï³Ý ·áñÍ

                   ³éáõÛÃÝ»ñÁ:

Կահավորումը- գիրք,  տետր,  քարտեզ

Մեթոդ-    դասախոսություն,     քննարկում,   հարցազրույց,   գծակարգ,  վեննի դիագրամ

Դասի ընթացք-    .նախորդ դասի  քննարկում  և հարցում

   .Կարճ  դասախոսություն

      .Կազմել գծակարգ

.դասարանը  բաժանել  խմբերի

1-ին խումբ-  êáÉáÝի բ³ñ»÷áËáõÙÝ»ñÁ:

2-րդ խումբ_ ÎÉÇëûݻëÇ բ³ñ»÷áËáõÙÝ»ñÁ:

3-րդ խումբ- êå³ñï³:

4-րդ խումբ- äáÉÇë³ÛÇÝ Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ù³Õ³ù³Ï³Ý  ³é³ÝÓݳѳïÏáõÃÛáõÝÝ»ñÁ:

.

Այնուհետև խմբերից ստեղծել նոր խմբեր, որոնք կուսուցանեն իրար նոր նյութը և ընտրելով խոսնակ կներկայացնեն դասարանին.

.Համեմատել Սոլոնի և Կլիսթենեսի բարեփոխումները 

                                      Սոլոն                       Կլիսթենես

 .Վեննի  դիագրամի միջոցով համեմատել նաև Աթենքի և Սպարտայի պոլիսները

•        Աթենք                                Սպարտա         

                                   Սպարտա

                                                        Սոցիալական     խմբեր