Մադրասի հայրենասիրական խմբակ

                                                                                                                                Մադրասի  հայրենասիրական         խմբակը                                                                                  

Ստեփանավանի  Վ.Թեքեյանի   անվան   6-րդ    դպրոցի   ուսուցիչ՝ Ն.Միկոյան

Դասարան-  8-րդ

Առարկա-     Հայոց պատմություն

Թեմա-        Մադրասի հայրենասիրական  խմբակը

Նպատակը-   Իմանա`

                                       հայ ազգային-ազատագրական պայ­քա­րի առանձնահատկու­թյուն­ները նոր ժամա­նակներում,

                                   Հայաստանի      քաղաքական մասնատվածության հետևանք­ները հայ ժողովրդի տնտեսական,

                                     հա­սա­րա­կա­  կան-քաղաքական ու մշակութային կյանքում 

                                    Կարողանա`

                                     վերլուծել ազատագրական պայքարի առանձինդրվագ­ներում հայերի հաղթանակի կամ

                                    պար­տության      պատճառները,  համեմատել Հայաստանի ազատագրության  Հյուսի­սային և

                                    Հարա­վային    ծրագրերը

Մեթոդ-               գծակարգ,   քննարկում,  դասախոսություն, մտագրոհ

Կահավորում-   դասագիրք, տետր

Դասի ընթացք-     .Նախորդ դասի   հարցում,   քննարկում,  ամփոփում

  .Կարճ  դասախոսություն

      Խմբային աշխատանք

        1-ին խումբ՝

.2-րդ խումբ՝

3-րդ խումբ

.Խմբերը իրենց մեջից ընտրում են խոսնակ և ներկայացնում նյութը, պատրաստում են նաև հարցեր, որոնք ուղղում են միմյանց:     

Քննարկում՝

Ձեր կարծիքով Հայաստանի ազատագրության երեք ծրագրերից ո՞րն էր առավել

իրատեսական և ինչո՞ւ: