Поделиться
Մադրասի հայրենասիրական խմբակը.docx
Մադրասի հայրենասիրական խմբակը
Ստեփանավանի Վ.Թեքեյանի անվան 6-րդ դպրոցի ուսուցիչ՝ Ն.Միկոյան
Դասարան- 8-րդ
Առարկա- Հայոց պատմություն
Թեմա- Մադրասի հայրենասիրական խմբակը
հայ ազգային-ազատագրական պայքարի առանձնահատկությունները նոր ժամանակներում,
Հայաստանի քաղաքական մասնատվածության հետևանքները հայ ժողովրդի տնտեսական,
հասարակա կան-քաղաքական ու մշակութային կյանքում
Կարողանա`
վերլուծել ազատագրական պայքարի առանձինդրվագներում հայերի հաղթանակի կամ
պարտության պատճառները, համեմատել Հայաստանի ազատագրության Հյուսիսային և
Հարավային ծրագրերը
Մեթոդ- գծակարգ, քննարկում, դասախոսություն, մտագրոհ
Կահավորում- դասագիրք, տետր
Դասի
ընթացք- .Նախորդ
դասի հարցում,
քննարկում, ամփոփում
 |
.Կարճ դասախոսություն
Խմբային աշխատանք
1-ին խումբ՝
|
Շ. Շահամիրյանը |
Հովսեփ Էմին |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
.2-րդ խումբ՝
|
«Նոր տետրակ, որ կոչի յորդորակ» |
Որոգայթ փառաց
|
|
|
|
3-րդ խումբ
|
Հովսեփ Արղության «Հյուսիսային ծրագիր» |
Շահամիր Շահամիրյան «Հարավային ծրագիր.. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
.Խմբերը իրենց մեջից ընտրում են խոսնակ և ներկայացնում նյութը, պատրաստում են նաև հարցեր, որոնք ուղղում են միմյանց:
Քննարկում՝
Ձեր կարծիքով Հայաստանի ազատագրության երեք ծրագրերից ո՞րն էր առավել
իրատեսական և ինչո՞ւ:
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
