Բազմանիշ թվեր

     ԲԱՑ  ԴԱՍ  ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱՅԻՑ

ԹԵՄԱՆ՝ ԲԱԶՄԱՆԻՇ ԹՎԵՐԻ ՆԵՐԿԱՅԱՑՈՒՄԸ ԿԱՐԳԱՅԻՆ ԳՈՒՄԱՐԵԼԻՆԵՐԻ ԳՈՒՄԱՐԻ ՏԵՍՔՈՎ

 ԴԱՍԱՐԱՆ՝   III^Ա

 ԴԱՍՎԱՐ՝   Ս.  ԵՍԱՅԱՆ

ԹԵՄԱՆ՝ ԲԱԶՄԱՆԻՇ ԹՎԵՐԻ ՆԵՐԿԱՅԱՑՈՒՄԸ ԿԱՐԳԱՅԻՆ ԳՈՒՄԱՐԵԼԻՆԵՐԻ ԳՈՒՄԱՐԻ ՏԵՍՔՈՎ

ԴԱՍԻ  ՏԻՊԸ- Հաղորդման

ՆՊԱՏԱԿՆԵՐԸ՝

  ● Սովորեցնել բազմանիշ թիվը կարգային գումարելիների գումարի տեսքով ներկայացնելու եղանակին։

●Ամրապնդել բազմանիշ թվերի, կարգերի և դասերի մասին ունեցած գիտելիքները։

● Ամրապնդել խնդրի համառոտագրության և լուծման եղանակների  մասին ունեցած գիտելիքները։

●Ձևավորել հաշվողական հմտություններ։

●Զարգացնել տրամաբանական մտածողությունը։

ՄԵԹՈԴՆԵՐ և ՀՆԱՐՆԵՐ -  Մաթեմատիկական ելարան, մտագրոհ, ԳՈՒՍ,

Կահավորում- Համակարգիչ, պրոյեկտոր, սահիկներ, Ա4 թղթի վրա կարգային թվերի պատկերներ

 ԸՆԹԱՑՔԸ

ԽԹԱՆՄԱՆ  ՓՈՒԼ-Սահիկի միջոցով կատարել բանավոր հաշիվ։

 Մաթեմատիկական ելարանի կիրառում՝ մրցույթի ձևով։ Հաղթողը կմեկնաբանի ելարանի վերջին աստիճանի արտահայտության արժեքի թվի թվանշանների իմաստը։                                          +

                                     82 ●10                     30 ● 40

                      6•2•5                                                         8•4•2

  72 ։ 8                                                                                               54 ։ 9

 Երեխաներին բաժանված կարգային թվերով քարտերի միջոցով ստանալ բազմանիշ թիվ, մեկնաբանել յուրաքանչյուր կարգային թվի իմաստը։ Կատարած գործողությունը գրառել։

ԻՄԱՍՏԻ  ԸՆԿԱԼՈՒՄ- Նոր նյութի հաղորդումը ուղեկցել  սահիկների ցուցադրումով:

Կատարել ֆիզկուլտ դադար

 Աշխատանք գրքով։  Բանավոր կատարել 432 խնդիրը։

 Գրավոր կատարել 431ա, բ առաջադրանքները, 433 ա խնդիրը։

ԿՇՌԱԴԱՏՈՒՄ- Կատարել անդրադարձ՝ սահիկի միջոցով գտնել ճիշտը։

Կատարել գնահատում։ Բացատրել տնային հանձնարարությունը։

ՏՆԱՅԻՆ ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔ- Առ․ 431գ, դ, 433բ