Հաստատում եմ ՝ դպրոցի տնօրեն՝ Ա․ Մուրադյան
ԹԵՄԱՏԻԿ ՊԼԱՆԱՎՈՐՈՒՄ- 2 կիսամյակ․
2020 - 2021 ուս. տարի
Առարկա – Հայոց պատմություն
Ուսուցիչ – Ս․ Հովսեփյան
Դասարան- 11-րդ դասարան
Ժամաքանակը – շաբաթական ՝ 2 ժամ
Գլուխ 5. Ազատագրական շարժումները 20-րդ դարի սկզբին |
||||
27. |
Պայքար ցարիզմի հակահայ քաղաքականության դեմ |
Գլուխ5։ Դաս 1, Էջ 84-87, պատմել |
|
|
28. |
Արևելյան Հայաստանը 1907-1914թթ. |
Դաս 2, Էջ88-90, պատմել |
|
|
29․
|
Ազատագրական պայքարը Արևմտյան Հայաստանում 20-րդ դարի սկզբին |
Դաս 3, Էջ 90-94, պատմել |
|
|
|
|
|||
30. |
Երիտթուրքերի հեղաշրջումը և արևմտահայությունը |
Դաս 4, Էջ 95-97, պատմել |
|
|
31 .
|
Հայկական հարցը 1912-1914թթ. |
Դաս 5 Էջ 98-102, պատմել |
|
|
Գլուխ 6. Հայաստանը և հայ ժողովուրդը 1-ին աշխարհամարտի տարիներին |
||||
32. |
Առաջին համաշխարհային պատերազմի կովկասյան ճակատը |
Գլուխ6։ Դաս 1, Էջ 103-106, պատմել |
|
|
33. |
Հայ կամավորական շարժումը |
Դաս 2, Էջ 107-111, պատմել |
|
|
34. |
Հայոց Մեծ եղեռնը |
Դաս 3, Էջ 112- 117, պատմել |
|
|
35. |
Հայոց ցեղասպանության ճանաչման գործընթացի սկիզբը |
Դաս 4, Էջ 118-123 |
|
|
36. |
Հայ ազգային- քաղաքական կյանքի վերելքը 1917թ. փետրվարյան հեղափոխությունից հետո |
Դաս 5, Էջ 124-127, պատմել |
|
|
37. |
Բոլշևիկյան հեղաշրջումը և Հայաստանը
|
Դաս 6 Էջ 129-132, պատմել |
|
|
38. |
Իրադրությունը Հայաստանում և Այսրկովկասում 1918թ հունվար-ապրիլ |
Դաս 7, Էջ 133-136, պատմել |
|
|
39. |
1918թ. մայիսյան հերոսամարտերը
|
Դաս 8, Էջ 137-143, պատմել |
|
|
40. |
Մշակութային ձեռքբերումները 17-րդ դարի 2-րդ կեսին և 18-րդ դարում |
Գլուխ 1։ Դաս 1, Էջ 144- 147, պատմել |
|
|
41 |
Հայկական մշակույթը 19-րդ դարի 1-ին կեսին |
Դաս 2, Էջ 148-152, պատմել |
|
|
42. |
Հայ մշակույթի կենտրոնները : Կրթական համակարգը |
Գլուխ 2։ Դաս 1, Էջ 153- 155, պատմել |
|
|
43. |
Բնական և հումանիտար գիտությունների զարգացումը |
Դաս 2 Էջ 156-157, պատմել |
|
|
44 |
Բնական և հումանիտար գիտությունների զարգացումը |
Դաս3, Էջ 157- 160, պատմել |
|
|
45. |
Գրականությունը և մամուլը |
Դաս 4, Էջ 161- 163, պատմել |
|
|
.46 |
Արվեստը և ճարտարապետությունը
|
Դաս5, Էջ 164-167, պատմել |
|
|
|
|
|
||
47. |
Ասիայի և Աֆրիկայի հայկական գաղութները |
Գլուխ 3։ Դաս 1, Էջ 168- 170, պատմել |
|
|
48. |
Ռուսաստանի , Եվրոպայի և ԱՄՆ-ի հայկական գաղութները |
Դաս 2, Էջ 171- 175, Պատմել |
|
|
49 |
Թեմատիկ գրավոր աշխատանք |
|
|
|
50. |
Հայկական պետականության ձևավորումն ու ամրապնդումը |
Գլուխ 1։ Դաս 1 Էջ 177-181, պատմել |
|
|
51. |
Սոցիալ- տնտեսական և քաղաքական կյանքը |
Դաս 2, Էջ 182-184, պատմել |
|
|
52. |
Երկրի կայունությանը սպառնացող վտանգները |
Դաս3, Էջ 185- 187, պատմել |
|
|
53. |
Առաջին հանրապետության մշակութային կյանքը
|
Դաս 4 Էջ 188-190, պատմել |
|
|
54. |
Կրկնություն |
|
||
55. |
Հանրապետության արտաքին կապերը և հարաբերությունները |
Գլուխ 2 Դաս1, Էջ 190-193, պատմել |
|
|
56. |
Հանրապետության արտաքին կապերը և հարաբերությունները |
Դաս 2, Էջ 193-196, պատմել |
|
|
57. |
Հայկական հարցը Փարիզի խաղաղության խորհրդաժողովում: Սևրի պայմանագիրը |
Դաս3, Էջ 197- 202, պատմել |
|
|
58. |
Իրադրությունը Կիլիկիայում և կիլիկահայությունը |
Դաս 4, Էջ 203- 205, պատմել |
|
|
59 |
Հայաստանը ԽՌ և Քեմալական Թուրքիայի քաղաքականության ոլորտում |
Գլուխ 3։ Դաս 1 Էջ 206-209, պատմել |
|
|
60. |
ՀՀ խորհրդայնացումը |
Դաս 2, Էջ 210- 212, պատմել |
|
|
61
|
Թեմատիկ գրավոր աշխատանք
|
|
||
|
Բաժին 2. ՀՍԽՀ Գլուխ 1 ․ Խորհրդային Հայաստանը 1920- 1922 թթ․ |
|
||
62. |
Խորհրդային իշխանության հաստատումը: Փետրվարյան ապստամբությունը |
Գլուխ 1։ Դաս 1, Էջ 213- 216, պատմել |
|
|
63. |
ՀՍԽՀ տարածքային հիմնախնդիրները և արտաքին կապերը |
Դաս 2 Էջ 217- 220, պատմել |
|
|
64. |
ՀՍԽՀ տարածքային հիմնախնդիրները և արտաքին կապերը
|
Դաս 3 Էջ 220- 226, պատմել |
|
|
65. |
ՀՍԽՀ սահմանադրությունը։ ԽՀ Անդրդաշնության և ԽՍՀՄ-ի կազմում |
Դաս 4, Էջ 226-230, պատմել |
|
|
66. |
Կրկնություն |
Էջ 228-232 |
|
|
67. |
Կիսամյակային ամփոփիչ աշխատանք |
|
||
68 |
Դասընթացի ամփոփիչ կրկնություն
|
|
||
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.