1СӨрнектерді қолдана отырып, теңдіктерді құрастыру ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ
Оценка 4.9

1СӨрнектерді қолдана отырып, теңдіктерді құрастыру ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ

Оценка 4.9
docx
25.04.2020
1СӨрнектерді қолдана отырып, теңдіктерді құрастыру ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ
1СӨрнектерді қолдана отырып, теңдіктерді құрастыру ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ.docx

Қалыптастырушы бағалау

Математика

Оқушының аты-жөні _____________________________________________________________

ОБ сілтеме

Оқу мақсаты

Бағалауға  арналған  ұсыныс

СО1.7 

Бірнеше амалы бар (жақшасыз) өрнектердің мәнін табу

Оқушыларға  суреттер  таратыңыз. Суреттер  бойынша  жұпта  отырып,  теңдіктер  құрастыруды  тапсырыңыз.

1-деңгей: Тапсырма: Өрнектердің  мәнін  есепте

 

8 – 5 + 5 – 3 =

9 – 9 + 4 + 3 =

 

 

2-деңгей: Тапсырма: х-тің  мәнін  тауып, өрнектердің  мәнін  есепте

 

4 + 2 + 1 + х = 9          х =  .….

х – 3 = 9 - 1 – 3            x = …...

 

3-деңгей: Тапсырма: Бірнеше амалдан тұратын  өрнектер  құрастырып,  мәнін  тап

 

 

 

 

 

 

Дағдылар

Жетістік  критерийлері

Егер төмендегі жетістік критерийлерін  орындаса, оқушы оқу мақсатына жетеді

Қолдану

Бірнеше амалы бар (жақшасыз) өрнектерді  құра  алады  және  мәнін таба  алады

 


 

Математика Оқушының аты-жөні _____________________________________________________________

Математика Оқушының аты-жөні _____________________________________________________________

1СӨрнектерді қолдана отырып, теңдіктерді құрастыру ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ

1СӨрнектерді қолдана отырып, теңдіктерді құрастыру ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
25.04.2020