23 февраля

Сценарий праздника ко Дню защитников Отечества «Солдат Василий Тёркин в гостях у школьников»

 

Дети под марш заходят в зал и строятся полукругом. Дети читают стихи.

1 ребенок Трубы громкие поют,

Нашей армии(детивместе) салют!

В космосе корабли плывут,

Нашей армии-(дети вместе)салют!

На планете мир и труд,

Нашей армии –(детивместе) салют!

2 Ребенок: 23 февраля-

Это день богатыря,

Он Отчизну защищает,

Добрым людям помогает.

3 Ребенок: С 23 февраля-

Славным днем календаря!-

Папе и дедуле

Скажем мы с мамулей,

Будьте также смелыми,

Ловкими ,умелыми.

Чтобы было всё всегда

Для Вас горе – не беда!

4 Ребенок: Праздник всех солдатов наших-

Вот что значит этот день!

День защитников отважных

Да и просто всех парней!

Ведь любой из них мечтает

Защитить детей,семью,

Покорить хоть что-то в мире

И найти свою судьбу!

5 Ребенок : Папу я поздравлю

С праздником мужским :

В юности, я знаю,

В армии служил.

Значит тоже воин,

Хоть не командир.

Праздника достоин,

Охранял весь мир!

Для меня ты – главный.

Мне не дашь пропасть:

Я Отчизны славной

Маленькая часть!

6 Ребенок: Вот и праздник наступил,

А что я папе подарил?

Я забил бы гол,

Будь футбол, иль баскетбол.

Нет, всё это не годится,

Надо, чтобы ты гордился…

Своим сыном – сорванцом,

И назвал бы молодцом!

В общем, папочка мой милый,

23 февраля в списке праздников не зря:

С днем мужчины поздравляю

И, конечно, обещаю:

Никогда не подводить

И твоим героем быть!

7 ребенок: Защитник Отечества – звание гордое

Его все мальчишки готовы носить!

 

Ведущий:Пройдёт время и на смену нынешним войнам придут наши мальчишки и тоже будут защищать Родину.

Как там служба солдатская, каждый хочет узнать.

Кто о службе солдатской сможет нам рассказать?

Под звуки марша появляется Василий Тёркин:

Василий Тёркин:Кто на службе парень бравый и в бою не подведёт?

Нашей Родины на страже кто стоит который год

В ладно сшитой гимнастёрке?

Это - я, Василий Тёркин.

Ведущи: О тебе солдат слыхали – люди всюду говорят.

Все ребята непременно быть солдатами хотят.

Василий Тёркин: Я на праздник самый лучший к вам пришёл, друзья, не зря -

Ведь премудростям военным обучу сегодня я.

Чтоб выносливыми были, чтоб в бою не подвели,

Чтобы мускулы стальные тяжесть поднимать могли.

День солдатский по порядку начинается с зарядки.

Ну-ка, братцы, подтянись, на зарядку становись!

Позывные на зарядку

Дети выполняют движения соответственно тексту.

Ровно встали, подтянулись.

Руками к солнцу потянулись.

Руки в стороны, вперед.

Делай вправо поворот,

Делай влево поворот.

 

Приседаем и встаем,

Руками пол мы достаем.

И на месте мы шагаем,

Ноги выше поднимаем.

Дети, стой! Раз-два!

Вот и кончилась игра.

 

Василий Тёркин:Что ж, не плохо для разминки, а теперь задание:

Начинаем по команде мы соревнования.

В армии можно научиться очень многому, например, преодолевать трудности, различные препятствия. И сейчас мы потренируемся в этом. Представьте, что выполняя ответственное  задание вам нужно пройти по болоту.

Ведушая:Мы приглашаем сюда мальчиков, у которых на карточках написано «Полоса препятствий»

 Все участники делятся на две команды. Каждый участник команды прыгает с “кочки” на “кочку”, не падая в - болото”. Какая команда пройдет туда и обратно быстрее  та и получит свои медали.

Награждение медалями

Василий Тёркин - А ещё солдату очень важно иметь хорошую меткость при стрельбе, поэтому следующее наше испытание будет в попадании в цель.

Ведущая: Сейчас сюда выходят мальчики у которых на карточке нарисована мишень, участники должны будут разделиться на две команды. Детям необходимо попасть мячиком в корзину.

Награждение медалями команду победителей.

Василий Тёркин - Молодцы! Шустрые ребята! А теперь самое время после удачно выполненного задания сделать небольшой привал.

Ведущая:Мы приглашаем на сцену учащихся первого  и второго класса с песней «Бравые ребята»

Исполнение песни«Бравые ребята»

Ведущая:Стихотворение «Про меня» вам прочитает _____________________________
У меня пока игрушки:
Танки, пистолеты, пушки,
Оловянные солдаты,
Бронепоезд, автоматы.
А когда настанет срок,
Чтоб служить спокойно мог,
Я с ребятами в игре
Тренируюсь во дворе.
Мы играем там в "Зарницу" -
Прочертили мы границу,
На посту я! Стерегу!
Раз доверили - смогу!
А родители в окне
Смотрят вслед с тревогой мне.
Не волнуйтесь вы за сына,
Я же - будущий мужчина!

Василий Тёркин - молодцы ребята, но нам пора двигаться дальше.

Ведущий – Скажи нам, Василий, а что же ещё важно уметь солдату?

Василий Тёркин - Каждый солдат должен уметь быстро одеваться. Ведь если тревога – он должен быстро оказаться в строю.

Ведущий - Я думаю, что наши дети справятся с этим заданием даже с закрытыми глазами, мы приглашаем сюда мальчиков у которых на  карточках нарисованы рубашки.  По команде участники должны надеть на себя рубашки, застегнуть на все пуговицы и надеть пилотку. Кто быстрееоденетсяи  первый поднимает флажок – тот и выиграл.

Награждение медалями

Василий Тёркин:В армии очень важна помощь друга. Ведь не зря в народе говорят «Чем крепче дружба – тем легче служба». Боец всегда выручит в беде другого бойца. И чтобы научиться чувствовать плечо друга у нас есть специальная игра.«Служили два товарища».

Ведущая: сейчас к нам выходят мальчишки у которых на карточках нарисованы два солдата. Вы делитесь на 2 команды.по 4 человека. Каждая команда образует две пары, встают плечом к плечу, берут друг друга за пояс. Свободные руки у одного левая, у другого правая, действовать можно только ими.  Каждая пара добирается до коробки и разминирует ее, т.е. откручивает крышку у бутылки и возвращается в команду. За один раз можно открутить дну крышечку. Кто быстрее принесет все крышечки, тот и победитель.

Награждение медалями

Василий Тёркин:А теперь, ребята, проверим ваше внимание- зададим такое задание. Приглашаем сюда мальчиков у которых на карточках нарисованы флажки.
Посмотрим, кто быстрее и правильнее будет выполнять задание. У меня в руках 4 разноцветных флажка.Я буду поочередно показывать: флажок, меняя порядок и ускоряя темп. А вы должны выполнять следующие действия:
Голубой – хлопать,
Зеленый – топать,
Желтый – молчать,
Красный – «Ура» кричать.

 Все остальные выполняют задание на местах.
Ведущая:Вы очень хорошо справились с заданием.Награждение медалями

Василий Тёркин:Молодцы! Вы все сегодня показали свою ловкость, смекалку и умение помогать товарищу. Вижу – достойная смена подрастает. Таким ребятам не страшно доверить защиту Родины.

Ведущая: конечно не страшно, и чтобы еще раз вам это доказать мы приглашаем на сцену ______________ со стихотворением «Мальчишки»

Это все, конечно, враки,
Что мальчишки любят драки,
Хулиганы, забияки,
Непослушными растут...
Даже взрослым строят рожи...
Надо с ними быть построже?
Все спускать - они, похоже,
До инфаркта доведут?!
Но, представьте, что мальчишки
В драке - только понаслышке,
Набивать не будут шишки
Просто так и без причин!
Не пройдут свои дороги,
Перекаты и пороги…
Ведь тогда из них в итоге
Не получится мужчин!
Ведущий. Но наши мальчишки все богатыри, и чтобы это доказать предлагаю всем вместе исполнить песню «Мальчишки-богатыри»

Исполнение песни«Мальчишки богатыри»

 

Ведущий. У солдат много пословиц и поговорок. Например «Щи да каша пища наша»,

Ведущий.  Вот-вот наш следующий конкурс как раз связан с едой. Сюда выходят два человека  у которых на карточка нарисована конфета, и для них такой конкурс. Вам нужно как можно быстрее намотать веревочку на карандаш.. кто быстрее доберется до конфеты, тот и получает медаль.

Награждение медалями

Разминировать поле

На полу два круга, в них разбросаны шашки. Со связанными глазами нужно собрать шашки. Участвуют по одному представителю от команды

 

Ведущий: Мы знаем, что солдат должен быть не только сильным, ловким и смелым, но и сообразительным, для того, чтоб всегда быстро и правильно принимать решения.

Василий Тёркин: А вы, ребята, сильные? Ловкие? А сообразительные?

Ведущий: Значит, сейчас мы проверим, вашу смекалку. Я загадаю вам загадки, но загадки не простые: я начну читать, а вы закончите, сказав хором отгадку.

Подрасту, и вслед за братом

Буду я служить…. солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою. ….страну.

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу…. охранять

И служить не на земле,

А на военном….. корабле.

Самолет парит, как птица,

Там - воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

В воздухе военный. …..летчик

Гусеницы две ползут

Башню с пушкою везут.

Та машина в поле чистом

Управляется. …..танкистом

Можешь ты солдатом стать

Плавать, ездить и летать,

А, если в строю ходить охота -

Ждет тебя, солдат,. ..пехота

Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик,

Через несколько минут опустился… парашют

Любой профессии военной учиться надо непременно,

Чтоб быть опорой для страны, чтоб в мире не было…..войны

 

Ведущий: А теперь приглашаем мы сюда первоклассников со стихотворение «Мы играем»

1-й ребенок

Мы играем, мы играем,

Мы — пехота, моряки.

Мы ракеты запускаем,

Любим звонкие клинки.

2-й ребенок

Мы мечтаем, мы мечтаем,

Что, когда мы подрастем,

Пехотинцами мы станем

И во флот служить пойдем.

3-й ребенок

На границу и в саперы,

В летчики, в подводный флот.

Подрастем мы очень скоро,

А пока игра идет.

Приглашаем с песней учащихся 3-4 классов  «Генерал игрушек»

 

Ведущая: И в заключении нашего праздника своих сильных, смелых, отважных мальчишек хотят поздравить ловом прекрасные девочки.

Девочка 1. Зимние вьюги в окна свистят,

Девчонки мальчишек поздравить хотят.

Спасибо, что вы озорные такие,

Веселые, шумные, часто смешные.

 

Девочка 2. Драчливой нашей половине мы поздравленья шлём свои.

Для поздравленья есть причины. «Ура! » защитникам страны!

Богатырского здоровья мы хотим вам пожелать,

Лучше всех на свете бегать, лучше всех в футбол играть.

 

Девочка 3. Наши милые мальчишки, мы откроем вам секрет:

Лучше вас на белом свете никого, конечно, нет!

Пусть удача будет с вами, только вы дружите с нами,

И во всём нам помогайте, если нужно – защищайте.

 

Девочка 4. Мы с вами за каменной будто стеной,

Проблем и обид за ней нет ни одной.

Желаем такими же и оставаться,

И только в компьютерных войнах сражаться.

 

Василий Тёркин:Растите, ребята, здоровыми, смелыми,

Крепко дружите и честно служите.

Я верю, - тогда никакая беда нашей стране не страшна!

А теперь прощайте! Мне пора на службу!

Дети прощаются с Василием Тёркиным, и он уходит.

Ведущий. – Наш праздник подошёл к концу. Давайте ещё раз поздравим наших мальчиков и мужчин с праздником и крикнем трехкратно «Ура! ». Все кричат хором «Ура! », а, затем под марш выходят из зала.

 

 

 

.Ведущий. В армии много родов войск, где несут службу люди разных военных специальностей. Давайте вспомним некоторые из них, но прежде необходимо разделиться на команды.

Дети делятся на 2 команды.

Игра для детей «Продолжи предложение»

«Танком управляет...»

«Из пушки стреляет...»

«За штурвалом самолета сидит...»

«Из пулемета строчит...»

«В разведку ходит...»

«Границу охраняет...»

«На подводной лодке несет службу...»

«С парашютом прыгает...»

«На кораблях служат...»

 

 

 

 

 

 

 

 

Чтоб защитниками стать, Долг солдата выполнять, Нужно крепким, сильным быть, С физкультурою дружить.

А начнем мы с разминки наших пальцев.

Пальчиковая гимнастика «Бойцы-молодцы»

Пальцы эти — все бойцы,

Удалые молодцы.

Два — больших и крепких малых

И солдат в боях бывалых,

Два — гвардейца-храбреца,

Два — сметливых молодца,

Два — героя безымянных,

Но в работе очень рьяных,

Два мизинца-коротышки —

Очень славные мальчишки!

Один, два, три, четыре, пять —

Будем молодцев считать. (2 раза)

Пальцы встали дружно в ряд —

Десять крепеньких солдат.

Действия детей

Дети показывают ладони с выпрямленными пальцами.

Сжимают и разжимают пальцы обеих рук.

Пальцы сжаты в кулак, подняты только большие.

Показывают указательные пальцы.

Показывают средние пальцы.

Показывают безымянные пальцы.

Показывают мизинцы.

Поочередно считают пальцы на левой руке, начиная с мизинца, затем на правой.

Сжимают и разжимают пальцы обеих рук.

Показывают ладони с прямыми пальцами, хлопают в л

 

 

Разминка для будущих воинов.
Наши воины идут-раз-два, раз-два,( ходьба на месте)
В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та («барабан»)
В море наши корабли: нынче здесь -завтра там! («качалочка»)
Долго плавали в дали по морям, по волнам!(круговые движения руками)
Пограничник на посту: кто идёт? кто идёт?(«держат автомат», поворачиваясь вправо-влево)
Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд!(«моторчик»)
Над землёю самолёт: у-у, у-у!(руки в стороны)
Разрешён ракетам взлёт: Уух, уух!(приседают, ладошки сложены перед грудью, встают-поднимают руки вверх)
Наши пушки точно бьют: бух, бах!(«бокс»)
Нашей армии -салют!(поднимают руки вверх)