Дидактический материал
Выход на тему урока
Учитель создает проблемную ситуацию. Зачитывает задание. Можно сделать копии для учащихся слабовидящих.
Выполнение практических заданий
Работа в парах «Найди меня».
|
Абзац |
красная строка, отступ в начале строки |
|
Символ |
минимальная графическая единица текста |
|
Отступ |
свободное пространство, оставляемое перед началом строки написанного или напечатанного текста |
|
Шрифт предназначен |
для восприятия информации людьми и устройствами |
|
Курсив |
наклонный шрифт |
|
Выравнивание |
способ размещения текста на странице: правый прижим, левый прижим, центрирование |
Задание 1:
1) Открыть файл «Пример.doc»;
2) Выделить первое предложение;
3) Установить цвет «Красный»;
4) Установить начертание: курсив и полужирный;
5) Второе предложение установить с нового абзаца;
6) Установить выравнивание по центру.
Для учащихся с развитыми когнитивными навыками предлагается выполнить задание.
Задание 2* напишите для свойств символа определения
|
Шрифт
|
|
|
Размер шрифта
|
|
|
Начертание
|
|
|
Цвет
|
|
Задание 1: С помощью текстового редактора создайте приглашение для Гульнары.
|
Приглашение!
Дорогие друзья приглашаю Вас на свой День рождения 25 октября! Празднование состоится в 15:00 часов в кафе «Буратино» на улице Кунаева Д. Жду Вас с нетерпением! С уважением, Гульнара.
|
Дидактический материал Выход на тему урока
Цвет Задание 1:
© ООО «Знанио»
