FORWARD

Алгоритм успеха

FORWA?D

огос

Пособие для у-штеля

Под редакцией проф. М.В. Вербицкой

Москва

«Вентана-Граф» Pearson Education Limited

2013

ББК

Аб4

Авторы:

доктор филологических наук, профессор МВ. Вербицкая, ОС. МинДрул, ТА. Крюкова, Б. Эббс, Э. Уорелл, Э. Уорд

Английский язык : З класс : пособие для учителя

Аб4 [М. В. Вербицкая, О.С. Миндрул, ТА. Крюкова и др.] под ред. М.В. Вербицкой. — М. : Вентана-Граф : Pearson Education Limited, 2013. — 264 с. : ил. — (Forward).

ISBN 978-5-360-04233-4

В пособии содержатся концептуальные положения учебно-методического комплекта (учебника, рабочей тетради, аудиоприложения) по английскому языку для З класса серии FORWARD и раскрываются особенности работы с каждым компонентом комплекта. Пособие включает планирование учебного материала с характеристикой деятельности учащихся, развёрнутые поурочные планы и виды деятельности по каждой теме, материалы для контроля уровня достижений планируемых результатов.

УМК для З класса входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха».

ББК

Издательский центр «Вентана-Граф», 2012

ISBN 978-5-360-04233-4                                                                          Pearson Education Limited, 2012

Содержание

COURSE SUMMARY

1. Цели и задачи УМК серии FORWARD
2. Структура УМК серии FOR WARD для З класса	11
З. Принципы обучения, лежащие в основе серии FORWARD          4. Методические рекомендации по развитию коммуникативных	12
умений учащихся	16
5.  Развитие социокультурной компетенции учащихся                                                                                6.  Методические рекомендации по обучению языковым	19
средствам и формированию навыков пользования ими              7. Методические рекомендации по организации различных	19
видов учебной деятельности	21
8. Внеурочная деятельность	22
9.      Оценка достижения планируемых результатов                                                                                     10. Выражения классного обихода (Classroom language)                                           ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА И ОСНОВНЫХ ВИДОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	23
I четверть	26
П четверть                              III четверть	33
IV четверть                     ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ	49
I четверть	56
П четверть	107
III четверть	148
IV четверть                 КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ	195
Контрольная работа 1	239
Контрольная работа № 2	242
Контрольная работа З	245
Контрольная работа № 4	249
Приложение. Материалы для ксерокопирования	253

ВВЕДЕНИЕ

COURSE

Раздел (Unit)           

1. ВасК to school! Снова в школу!

2. Ben's new friend У Бена новый друг

З. At the swimming pool В плавательном бассейне

4. Ному do уои spell

Как это пишется?

5. А project about

Australia Проект «Знакомимся с Австралией»

6. 0ur country Наша страна

7. Shapes Фигуры

9.                 It's snowing! Снег идёт!

10.            Сап уои ride а bicycle? А ты умеешь

Коммуникативная задача

Этикетный диалог: приветствие (повторение)          

Этикетный диалог: знакомство и представление

(повторение). Знакомство с личным письмом

Побуждение к действию

Первое знакомство с Австралией

Знакомство с Австралией. Рассказ о животном (описание)

Рассказ о российских городах

Инструкции к созданико рисунка

Диалог-расспрос об умениях

Диалог-расспрос о погоде. Рассказ о погоде

Диалог-расспрос об увлечениях. Составление личного письма

Языковой материал

количественные числительные от 1 до 20

Фонетика: английский алфавит (повторение); гласные в открытом слоге (повторение)

Грамматика: полные и краткие формы глагола to be

Лексика: названия членов семьи, предметов мебели Фонетика: гласные в закрытом слоге (повторение); правила чтения буквы Сс в разных сочетаниях

Грамматика: повелительная форма глагола; Present Сопtinuous Tense Лексика: дни недели фонетика: долгие и краткие гласные (повторение)

Грамматика: общий вопрос, вопрос к подлежащему

Лексика: названия городов Австралии

Фонетика: произнесение слов по буквам (spelling)

Грамматика: специальный вопрос

Лексика: названия животных

Грамматика: множественное число существительных, оборот there is/there ате

Фонетика: глухие и звонкие согласные (повторение)

Грамматика: повелительная форма глагола (повторение), конструкции this is/these are

Лексика: геометрические фигуры, цвета

Фонетика: дифтонги (повторение)

Грамматика: модальный глагол сап в разных типах предложения; краткая и полная отрицательная формы глагола Лексика: умения, хобби

Грамматика: модальный глагол сап в разных типах предложения (закрепление) Лексика: природные явления

Фонетика: слова с непроизносимыми согласными; прави- ла чтения буквы Gg в различных сочетаниях

ложения (закрепление) Лексика: спорт и другие увлечения

кататься на велосипеде ?

Примечание: знаком «*» отмечены дополнительные виды учебной деятельности и дополнительный языковой материал.

4

Course Summary

Раздел (Unit)

11.            Shopping! Идём по магазинам!

12.            Let's таКе some pancakes! Давайте напечём блинов!

13.            What time is it? Который сейчас

14.            Let's watch TV! Давай посмотрим телевизор!

15.            М the fair В парке аттракционов

16.            Going оп holiday Едем отдыхать

17.            Thank уои for your present Спасибо за подарок

18.            Letters

Письма

19.            What's your favourite lesson? Какой у тебя любимый урок?

20.            Pets

Домашние питомцы

Коммуникативная задача

Диалог-общение в магазине

Приглашение к совместным действиям. Кулинарный рецепт

Диалог-расспрос о времени (часы и минуты). Распорядок дня

Рассказ о телевизионных программах. Описание внешности человека

Рассказ о парке аттракционов

Диалог-расспрос о путешествии, обсуждение информации на билетах

Диалог-расспрос о дне рождения и подарках. Благодарственное письмо

Рассказ о работе почты. Личные письма и открытки

расписа-

Диалог-расспрос о школьном нии и любимых уроках

Диалог-расспрос о домашних питомцах

Продолжение

Языковой материал

Грамматика: исчисляемые и неисчисляемые существительные; артикль перед существительными в единственном и множественном числе; местоимение some; числительные до 100

Лексика: названия магазинов, продуктов, товаров

Грамматика: конструкция Let's ... . Артикль перед существительными в единственном и множественном числе (закрепление). Местоимения some/any

Лексика: названия продуктов питания, предметы кухонной утвари

Грамматика: Present Simple Tense в утвердительных и вопросительных предложениях

Лексика: повседневные действия

-.                                                 •.хтњл:КаИИ1зее.... .

Грамматика: Глаголы to be и to do в Present Simple Тете в вопросительных предложениях. Общие и специальные вопросы (повторение) Лексика: названия телепередач

Грамматика: конструкция there is/there are. Конструкция Let's ... (повторение)

Лексика: названия аттракционов; обозначение физического состояния человека

Грамматика: глагольный оборот to have got в разных типах предложений (повторение)

Лексика: виды транспорта, обозначение времени (повторение)

Грамматика: модальный глагол сап

(повторение), числительные

Лексика: названия месяцев, варианты подарков

Грамматика: общий и специальный вопросы (повторение) Лексика: работа почты

Грамматика: общий и специальный вопросы (повторение)

Лексика: школьные предметы

Фонетика: немые и удвоенные согласные

Грамматика: модальные глаголы must, сап в разных типах предложений

Лексика: животные и уход за ними

Course Summary

Коммуникативная

Рассказ о летнем лагере активного отдыха. Праздники в России и Англии

Диалог-расспрос о сборах на отдых. Рассказ о главных событиях года Окончание

Языковой материал

Грамматика: модальный глагол must в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях Лексика: виды активного отдыха, спорт; праздники России и Англии, имена собственные, географические названия (заглавная буква в названии)

Грамматика: модальные глаголы тау и сап Лексика: походное снаряжение, месяцы (повторение), праздники России и Англии (повторение)

ВВЕДЕНИЕ 1 . цели и задачи УМК серии FORWARD

Учебно-методические комплекты серии FORWARD предназначены для последовательного изучения английского языка со 2 по 11 класс общеобразовательных учреждений и обеспечивают преемственность содержания, методов и форм работы. УМК для З класса является вторым комплектом этого курса и рассчитан на продолжение обязательного изучения предмета «Иностранный язык» в З классе в общеобразовательных учреждениях, работающих по базисному учебному плану (2 часа в неделю). Вместе с тем УМК может успешно использоваться при наличии дополнительных часов, поскольку содержит обширный дополнительный материал и проектные задания.

Содержание курса соответствует авторской учебной программе, разработанной доктором филологических наук, профессором М.В. Вербицкой в рамках федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Научные традиции отечественной методики, педагогики и психологии предопределили философию данного курса, его цели, характер построения учебного взаимодействия учителя и учащихся. В соответствии с концепцией Фундаментального ядра содержания общего образования в данном курсе сделан акцент на интегративном характере иностранного языка как предмета, а именно подчёркнуты: а) интерпретация английского языка как цели и средства обучения при осуществлении межпредметных связей с родным языком, литературой, окружающим миром, технологией, музыкой и изобразительным искусством; б) сочетание языкового и иноязычного образования с элементарными основами литературного образования при ознакомлении с образцами зарубежной детской литературы.

Вместе с тем серия FORWARD является примером успешного взаимодействия отечественной научной методической школы с британскими лингвистами и специалистами в области раннего обучения английскому языку, поскольку в отборе и редактировании диалогов и текстов для чтения принимали участие носители английского языка. Это оказало положительное влияние на выбор аутентичных речевых ситуаций и языковых средств общения, характерных для детей младшего школьного возраста.

Привлечение англоязычных соавторов также оптимизировало выбор аутентичных речевых ситуаций и языковых средств общения, необходимых для ознакомления российских младших школьников с жизнью их англоговорящих сверстников, включения их в диалог культур.

Это соответствует основной цели изучения иностранных языков в школе — «формированию у школьников иноязычной коммуникативной компетенции, т. е. способности и готовности осуществлять иноязычное межличностное и межкультурное общение с носителями языка» (ФунДаментальное ядро соДержания общего образования).

В разработке конкретного содержания учебных тем УМК серии FORWARD реализует подход, позволяющий младшим школьникам осознать особенности культуры своей страны, сформировать умения представлять её в ходе общения с представителями иной культуры. Таким образом осуществляется основная педагогическая цель, сформулированная в стандарте 2009 г.: воспитание «гражданина России, укоренённого в национальных культурных и духовных традициях своего народа» (Примерная программа воспитания и социализации обучающихся).

Формирование универсальных учебных действий и достижение метапредметных результатов

В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования данная линия учебников для начальной школы последовательно включает материалы, позволяющие формировать универсальные учебные действия, обеспечивающие достижение метапредметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

В силу особенностей иностранного языка как школьного предмета, формирующего коммуникативные умения, большая часть заданий направлена на развитие готовности слушать собеседника или звучащий в аудиозаписи текст, воспринимать и оценивать прослушанное, вербально и невербально реагировать на речь собеседника или на прослушанную информацию. Принцип устного опережения, лежащий в осно7

ве введения речевого материала в учебниках данной линии, подразумевает интенсивное развитие навыков аудирования английской звучащей речи с этапа вводно-фонетического курса. В учебнике для З класса постепенно возрастает доля текстов для чтения, при этом наличие аудиоприложения позволяет при необходимости увеличивать количество заданий с элементами аудирования и на материале этих текстов. Учебники данной линии предполагают постоянное использование диска с аудиоприложением для решения разнообразных учебных задач.

В учебнике представлены задания для групповой работы, включая обсуждение проблемных ситуаций, которые подводят учащихся к признанию возможности существования различных точек зрения, а также формируют у них умения излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий. При этом необходимость выражать свои мысли на английском языке побуждает учеников моделировать ситуации общения, где они могут выступать в роли представителей разных культурных и языковых сообществ, что актуально в условиях мультикультурного и полиязычного мира.

Важнейшей задачей иностранного языка как предмета лингвистического цикла является формирование у учеников навыков смыслового чтения текстов различных стилей и жанров. В учебнике представлены тексты, имитирующие разговорно-бытовую сферу общения, в том числе формы личного письма и открытки; тексты художественного стиля (в основном поэтические); тексты, представляющие в упрощённой форме научно-популярный стиль; адаптированные для начальной школы простейшие анкеты, отражающие отдельные особенности делового стиля. С помощью данных материалов учащиеся имеют возможность учиться осознанно строить речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации и составлять тексты в устной и письменной формах. Включение в данные учебники для младших школьников простейших анкет позволяет проводить формирование начальных форм познавательной и личностной рефлексии.

Учитывая психологические особенности и потребности детей младшего школьного возраста, задача формирования умения определять общую цель и пути её достижения, умения договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности, осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих решается через большое количество игровых заданий, которые позволяют также повторять изученный языковой материал. Формы групповых и парных игр позволят учащимся искать способы конструктивно разрешать конфликты посредством учёта интересов сторон и сотрудничества.

УМК для З класса включает также тесты для самопроверки, выполняемые учениками перед проведением контрольных работ по итогам каждой четверти, что в целом способствует формированию умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности. Задание в тестах для подсчёта баллов при проверке ответов формулируется таким образом, чтобы ученики осознавали возможность конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха.

Образец

(тесты предлагаются в рабочей тетради)

Проверь ответы на обороте листа и подсчитай свой результат. 21 —25 баллов. Молодец!

15—20 баллов. Хорошо!

9—14 баллов. Подумай, что тебе нужно повторить.

1—8 баллов. Надо попросить помощи у друзей и учителя!

Включение в учебники данной линии заданий на формирование языковых знаний и навыков оперирования языковыми средствами, которые сопровождаются лингвистическими комментариями, ставит целью создание условий для овладения логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовидовым признакам, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям через опору на родной язык, овладения начальными сведениями о сущности и особенностях лингвистических явлений в соответствии с содержанием учебного предмета «Иностранный язык». Принцип опоры на родной язык, сопоставления по мере необходимости английского и русского языков при объяснении лингвистических понятий отвечает задаче овладения базовыми предметными и межпредметными понятиями, отражающими существенные связи и отношения между лингвистическими объектами и языковыми процессами.

Изучение языка, являющегося сложной семиотической системой, можно рассматривать как важнейшее средство усвоения использования знаково-символических средств. Учащиеся З класса обучаются работе с лингвистической информацией, представленной в разной форме (например: цветовыми и шрифтовыми выделениями в тексте, условными знаками, схемами, дифференцированными по степени сложности таблицами), постепенно овладевают различными стратегиями решения учебных и практических задач.

Для достижения планируемых результатов в начальной школе большое внимание уделяется освоению способов решения проблем творческого и поискового характера; овладению способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиску средств её осуществления; формированию умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата. Для комплексного решения поставленных выше задач в учебниках данной линии отводится значитальное место формам работ проектного характера. Работа над творческими проектными заданиями является частью завершающей работы над каждым разделом учебника для З класса. Учащиеся должны проводить опросы своих одноклассников, опираясь на постепенно увеличивающийся словарный запас и сформированные коммуникативные умения; изготавливать постеры, плакаты по материалам изученных разделов, используя полученные знания. В заданиях подобного рода делается акцент на формировании умений работать с различными справочными источниками, информационным пространством сети Интернет, включая этапы сбора, обработки, анализа, организации, передачи и интерпретации информации в соответствии с коммуникативными и познавательными задачами. Проектные и творческие задания учебников и рабочих тетрадей предусматривают этап презентации работы перед одноклассниками. Есть проекты, где учащиеся должны выступать с презентацией групповой работы.

Достижение личностных результатов

В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования учебник для З класса последовательно включает материалы, позволяющие формировать целевые установки, знания, компетенции, обеспечивающие достижение личностных результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Задача формирования основ российской гражданскоЙ идентичности, осознания своей этнической и национальной принадлежности решается в УМК серии FORWARD с помощью тем и заданий, реализующих принцип диалога культур в проблемных ситуациях, доступных восприятию младших школьников. В данном учебнике представлены материалы, формирующие умения сопоставлять в общих чертах некоторые особенности родной страны с особенностями стран изучаемого языка и вести диалог, отвечая на английском языке на вопросы о своей гражданской принадлежности, столице страны, родном городе. Так, в Unit 6. 0ur country есть материалы и задания на аудирование, говорение, чтение и письмо, позволяющие расширить представления младших школьников о достопримечательностях родной страны, формировать умения представлять свою страну в общении со своими зарубежными сверстниками на английском языке.

Задачам формирования уважительного отношения к иному мнению и культуре других народов, овладения начальными навыками адаптации в динамично изменяющемся и развивающемся мире и становления гуманистических ценностей служит целый ряд представленных в заданиях историй об английской семье Тейлоров, текстов страноведческого характера. (Unit 2. Ben's пеш friend, Unit 5. А ртject about Astralia. и т. д.) Эти материалы не только знакомят младших школьников с реалиями жизни их зарубежных сверстников, но и представляют проблемные ситуации, обсуждение которых создаёт для учащихся возможность решать поставленные проблемы на доступном младшим школьникам уровне, активно используя изучаемый язык.

При выполнении учебных заданий во всех учебниках активно используется принцип диалога, что подразумевает решение учебной задачи совместно с одноклассником или с группой одноклассников. В ходе совместной работы ученики стоят перед необходимостью самостоятельно принимать решение о степени выполнения задания, например при перемене хода в играх или при определении точности угадывания картинки, при заполнении таблиц опросов одноклассников или решении других проектных задач. Учителю отводится роль помощника и наблюдателя (члена «жюри» в игровых заданиях), направляющего и корректирующего действия учащихся при необходимости. Данный подход направлен на развитие у младших школьников навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных ситуациях социального общения, умения избегать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций.

В УМК включены тексты, чтение и обсуждение которых способны формировать у детей позитивное отношение к сотрудничеству, дружбе со сверстниками, семейным ценностям. В учебнике для З класса персонажи историй знакомят друг друга со своими друзьями и семьями. В тестах речь идёт о семейном отдыхе, поездках, играх детей из типичного английского городка Ньютаун и об их общении с друзьями из России. При обсуждении проблемных ситуаций на примере прослушанных или прочитанных текстов возникают предпосылки для развития этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости. (Unit 17. Thank уои for your present, Unit 16. Going оп holiday.)

В УМК включены темы, способствующие формированию эстетических потребностей, ценностей и чувств. Многие задания учебника и рабочей тетради направлены на то, чтобы ученики могли использовать навыки, полученные на уроках изобразительного искусства и технологии, изготавливая поделки, делая рисунки, рассказывая о своих рисунках или произведениях художников. Проектные задания, включённые в учебник и рабочую тетрадь для З класса, позволяют учащимся использовать их собственные рисунки или фотографии для изготовления плакатов и постеров.

Темы, посвящённые школе и школьной жизни персонажей учебника, помогут младшим школьникам принять и освоить социальную роль обучающегося. Формированию мотивов учебной деятельности и личностного смысла учения служат также предлагаемые в учебнике игровые ситуации, формы взаимодействия с одноклассниками, которые даже на начальных ступенях обучения создают предпосылки для активного включения младших школьников в общение на иностранном языке. (Unit 8. What сап уои do? Unit 19. What's your favourite lesson?)

Предусмотренная в учебниках данной линии проектная деятельность на протяжении всего процесса обучения позволяет формировать у младших школьников мотивацию к творческому труду, к работе на результат, развивать самостоятельность и личную ответственность за результаты своей деятельности.

Установка на безопасный, здоровый образ жизни формируется при обсуждении тем и формулировании собственной точки зрения (как на русском языке на этапе вводной беседы, так и на английском при разыгрывании диалогов с одноклассниками) по проблемам распорядка дня школьника, форм активного и семейного отдыха, мира увлечений младших школьников. (Unit 10. Сап уои ride а bicycle? Unit 21.

Adventure holidays.)

Достижение предметных результатов

УМК для З класса решает задачи формирования умений, знаний, навыков, компетенций, обеспечивающих достижение предметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Материалы УМК отобраны с учётом речевых возможностей и потребностей младших школьников для формирования элементарной коммуникативной компетенции в устной и письменной формах общения. Темы разделов, содержание и форма представления текстов для аудирования и чтения учитывают возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Все темы вводятся в иллюстрированных историях, наглядно представляющих ситуацию общения, актуальную для изучаемой темы. В учебнике для З класса темы максимально приближены к реальным ситуациям общения младших школьников и создают предпосылки для ведения детьми бесед о себе и своём ближайшем окружении. При отборе тем и иллюстраций к ним сделан акцент на культурных особенностях и бытовых реалиях стран изучаемого языка, что позволяет использовать иллюстративный материал учебника как опору для освоения правил речевого этикета и обсуждения правил поведения в изучаемой ситуации.

В учебниках данной линии учтены психологические особенности младших школьников. Комбинирование заданий разных типов позволяет чередовать активные виды работы (игры, песни, работа в парах) с более спокойными (чтение, слушание, письмо). Учитель может менять порядок выполнения заданий с учётом ситуации в классе.

В учебниках уделяется значительное внимание формированию начальных лингвистических представлений, необходимых для овладения на элементарном уровне устной и письменной речью на английском языке, расширению лингвистического кругозора младших школьников. Принцип сознательности обучения реализуется в последовательном расширении и обобщении нового языкового материала, который сначала вводится на основе принципа устного опережения в речевых образцах в заданиях коммуникативного характера. В учебники включены обобщающие правила и простые таблицы, систематизирующие грамматические явления. Предусмотрена опора на родной язык для реализации общедидактических принципов доступности и посильности обучения.

Включённые в учебники темы и задания нацелены на формирование у младших школьников дружелюбного отношения и толерантности к представителям других культурных традиций, носителям другого языка через позитивное освещение жизни их сверстников в других странах, осознание общности интересов, оценок явлений действительности, возможности диалога с представителями иной культуры. Одним из приёмов подачи учебного материала является форма переписки между российскими и англоговорящими персонажами учебника, включиться в которую предлагается и учащимся в заданиях на продуктивные виды речевой деятельности. Знакомство с образцами детской художественной литературы на английском языке в учебниках данной линии проводится на основе иллюстрированных поэтических текстов, детских песен, заучивание которых позволит школьникам выступать с номерами на школьных праздниках.

2. Структура УМК серии FORWARD для З класса

Подводя итоги формулирования целей и задач, концептуальных основ, принципов отбора и организации учебных материалов УМК по английскому языку для З класса серии FORWARD, отметим, что он позволяет решать задачи, определённые федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (2009 г.), исходя из планируемых результатов освоения основной образовательной программы по иностранному языку, включая её инвариантную и вариативную части.

Серия FORWARD включает учебно-методические комплекты для каждого года обучения со 2 по 11 класс. Обязательными компонентами каждого комплекта являются:      учебник;             рабочая тетрадь;   пособие для учителя;      компакт-диск с аудиоприложением к учебнику и рабочей тетради.

Дополнительно к УМК для 2—4 классов предлагается комплект карточек для активизации лексики в начальной школе.

Учебник

Учебник (в двух частях) состоит из 22 тематических разделов (Units 1—22). На изучение одного раздела отводится два (в 9 разделах) или три (в 14 разделах) урока. В конце каждой четверти предусмотрен урок-повторение, для которого даётся специальный материал на закрепление и повторение пройденного и подготовку к четвертной контрольной работе.

Сюжетную линию учебника создают истории о повседневной жизни знакомых по УМК для 2 класса персонажей — английских и российских школьников, их учёбе, знакомстве с миром, их общении в семье и с друзьями, включая личную переписку. Эти истории максимально приближены к реальным ситуациям общения на иностранном языке детей младшего школьного возраста и предоставляют возможность активного общения на уроке с учётом достаточно ограниченного языкового материала.

В З классе продолжается работа по формированию устойчивых фонетических навыков артикуляции звуков и интонирования изучаемых языковых единиц и речевых моделей. Большое внимание уделяется развитию техники чтения, продолжается освоение звукобуквенных соответствий и овладение графикой английского языка.

В З классе продолжается формирование элементарной коммуникативной компетенции младшего школьника на доступном для него уровне в основных видах речевой деятельности: аудировании, говорении, чтении и письме. При этом сохраняется принцип устного опережения в плане приоритетного развития умений аудирования и говорения.

В учебнике широко используется изобразительная наглядность, с помощью которой обозначаются речевые ситуации, обеспечивается необходимый уровень языковых, речевых, содержательных опор и ситуативных подсказок, даётся необходимая фоновая информация социокультурного характера.

Особое внимание уделяется использованию игр как средства мотивации учащихся, их социализации, вовлечения в диалог культур. В учебник включены игровые поля, обращаться к которым можно неоднократно по мере изучения языкового и речевого материала, поскольку игры рассматриваются как способ повторения и закрепления изученного.

Каждый раздел (Unit) начинается с новой страницы. Задания внутри раздела имеют сквозную нумерацию, однако учитель может варьировать порядок их выполнения с учётом реальной учебной ситуации.

Уроки внутри раздела комбинируют различные формы работы: индивидуальную, парную, групповую. Виды учебной деятельности помечены знаками, расположенными на полях рядом с номерами заданий.

В конце каждой части учебника даётся обобщающая таблица букв и звуков английского языка «Мой ноутбук» , к которой учащиеся обращаются по мере необходимости в ходе обучения, а также таблица чисел и числительных (от 1 до 30 и далее десятками до 100). Перед таблицей помещён двуязычный словарь, включающий лексику из текстов и материалов заданий.

Рабочая тетрадь

Структура и содержание рабочей тетради совпадает со структурой и содержанием разделов учебника. Предлагаемые в рабочей тетради виды работ направлены на закрепление навыков графики, орфографии, на отработку новой лексики и грамматики, звукобуквенных соответствий, навыков работы с транскрипцией, а также на формирование и развитие умений аудирования, чтения, говорения и письма.

Задания в рабочей тетради, так же как и задания учебника, предполагают не только формирование элементарных коммуникативных умений и освоение необходимых лингвистических представлений об английском языке, но и развитие личности ребёнка, его творческих способностей, воображения. Для выполнения заданийпроектов от детей потребуется проявление творческой инициативы, применение практических навыков, полученных при изучении других курсов начальной школы: изобразительного искусства, технологии. Важно дать понять учащимся, что созданные их руками рисунки и поделки имеют практическую ценность, поскольку используются на уроках как наглядные средства обучения английскому языку.

Задания, предлагаемые в рабочей тетради, можно выполнять как на уроке, так и дома самостоятельно в зависимости от уровня подготовки детей.

Аудиоприложение

Звуковое приложение включает аудиозаписи к заданиям учебника и рабочей тетради, помеченным значком «Сначала послушай»: инсценировки историй из каждого раздела, упражнения на аудирование из учебника и рабочей тетради, образцы диалогов для работы в группах и парах, песни и стихотворения. Использование звукового пособия является обязательным условием эффективного освоения курса, поскольку без этого тормозится развитие навыков восприятия речи на слух. Тексты записей приводятся в соответствующих поурочных комментариях.

На диске с аудиоприложением для 2 класса записаны выражения классного обихода из списка, приведённого в данном пособии на страницах 24—25. Не рекомендуется прослушивать их с учениками все подряд, они воспроизводятся как образцы по мере использования в классе.

Пособие для учителя

В пособии для учителя объясняется методическая основа данного курса и его структура, приводится тематическое планирование по четвертям и поурочное планирование для каждого раздела. Подробные разработки уроков раскрывают все их этапы, начиная с разминки и заканчивая вариантами их окончания. В комментариях к урокам содержится относящаяся к теме раздела информация социокультурного характера, разъясняются приёмы и методы работы с каждым типом заданий, даются ключи к ним и приводятся тексты аудиозаписей, используемые в заданиях учебника и рабочей тетради. К каждому разделу предусмотрены также рекомендации по использованию дополнительных заданий и проектной деятельности, которые рассматриваются как возможность для более интенсивного изучения языка и активизации межпредметных связей по выбору учителя.

З. Принципы обучения, лежащие в основе серии FORWARD

Пособие для учителя включает материалы для ксерокопирования — контрольные работы (итоговый контроль в 1, П, III и IV четвертях).

Принцип коммуникативной направленности

Данный принцип имеет важнейшее значение для реализации главной цели обучения — формирования умения общаться на английском языке на элементарном уровне с учётом речевых возможностей и потребностей младших школьников в устной (аудирование и говорение) и письменной (чтение и письмо) формах. Задания УМК серии FORWARD имеют коммуникативную направленность и включены в учебные ситуации, близкие к реальным ситуациям общения младших школьников. Они создают для учащихся возможность общаться на темы, связанные с личными интересами учащихся и их ближайшим окружением. В отборе тематики учебного материала учтены интересы детей младшего школьного возраста и межпредметные связи начальной школы.

В соответствии с психологическими особенностями младших школьников в рамках одного урока комбинируются задания разных типов,

позволяющие чередовать активные виды работы (игры, песни, работа в парах) с более спокойными формами работы (чтение, аудирование, письмо). Учитывая ситуацию в классе, учитель может менять порядок выполнения заданий.

Организация учебного материала УМК предусматривает развитие коммуникативных умений в четырёх видах речевой деятельности, при этом выделяются два этапа в реализации ведущего принципа обучения — принципа устного опережения.

Принцип устного опережения

На начальном этапе обучения иностранному языку основное внимание уделяется устной речи, веДущим принципом обучения является принцип устного опережения, в пользу которого можно привести ряд доводов. Дети в данном возрасте легко воспринимают услышанное, без труда усваивая не только отдельные звуки, слова, но и целые речевые образцы, поскольку у них развито подражание в целом и звукоподражание в частности. У детей младшего школьного возраста по-прежнему активно происходит процесс овладения родным языком, освоение которого также начиналось на устной основе.

В З классе начинается формирование умений чтения и письма, однако основное внимание уделяется технике чтения и овладению звуко-буквенными соответствиями. Для успешного выполнения этих задач важен принцип устного опережения, что означает постоянную опору на звучащее слово, звучащую речь, аудиотекст, который предъявляется параллельно с письменным текстом либо до него.

Принцип интегративного развития коммуникативных умений

В методике обучения иностранному языку принято выделять четыре вида речевой деятельности: аудирование и чтение (рецептивные), говорение и письмо (продуктивные). В реальном общении различные коммуникативные умения выступают в самых разных сочетаниях и носят интегративный характер. Устная беседа невозможна без умений аудирования и говорения, эффективное обучение в школе предполагает слушание инструкций или объяснений учителя (аудирование) и выполнение на их основе заданий в письменной или устной форме, заполнение простейшей анкеты требует умений чтения и письма.

Современный урок английского языка предполагает развитие различных коммуникативных умений. Именно на это нацелен УМК серии FORWARD. Прослушанный аудиотекст становится основой для говорения и/или письма. Введение нового языкового материала также включает умения аудирования и чтения.

Формирование коммуникативных умений, в свою очередь, предполагает овладение языковыми средствами, а также навыками оперирования ими в процессе общения в устной и письменной формах. Таким образом, языковые навыки представляют собой часть названных сложных коммуникативных умений. По мере овладения звукобуквенными соответствиями английского языка параллельно с развитием навыков аудирования и говорения начинается обучение чтению и письму, т. е. с данного этапа начинается реализация принципа интегративного развития коммуникативных умений. Важно подчеркнуть, что письменная форма речи осваивается в ситуациях, служащих основой для формирования навыков устной речи. Один из приёмов, создающих мотивацию изучения иностранного языка и, в частности, развития навыков письма, — включение в УМК ситуаций, дающих возможность общения со сверстниками посредством электронной почты. Благодаря этому решается задача формирования представлений об английском языке как средстве общения, позволяющем добиваться взаимопонимания с людьми, говорящими / пишущими на английском языке, узнавать новое через звучащие и письменные тексты.

Принцип развивающего обучения

Поскольку приоритетом начального общего образования является развитие речевых, интеллектуальных и познавательных способностей младших школьников, а также их общеучебных и специальных умений, предопределяющих успешность всего последующего обучения, в УМК сделан акцент на развитии общей когнитивнокоммуникативной компетенции учащихся. В процессе обучения дети активно включаются в познание окружающего мира, становясь полноправными субъектами процесса обучения.

Развитие личности ребёнка, его творческих способностей и накопление опыта разнообразных видов деятельности на начальном этапе обучения наиболее эффективно происходит в игре, которой отведено значительное место в учебнике. Естественно, эти игры направлены на активизацию изучаемого материала, но коллективный характер их проведения, акцент на участии школьника в игре в любой форме и с любым результатом служат воспитанию эмоциональноценностного позитивного отношения к себе и окружающему миру. Игровой характер носят целый ряд заданий, направленных на формирование усидчивости, на развитие внимания, памяти, наблюдательности, воображения и т. д. Авторы учебника ставят своей целью помочь учителю сделать процесс обучения интересным для учеников, идя навстречу потребностям детей младшего школьного возраста. УМК для З класса включает большое число проблемных заданий, развивающих мышление и представленных в интересной для данного возраста форме: это викторины, головоломки, развивающие пространственное воображение рисунки, логические игры.

Дети учатся воспринимать и интерпретировать информацию, представленную в условнознаковой форме (часы, почтовый штемпель, билет, расписание транспорта и т. п.), а также создавать простейшие таблицы для представления полученной в процессе общения с одноклассниками информации (опрос об увлечениях и домашних питомцах, составление программы активного отдыха, расписания уроков и т. п.). Подобного рода задания ценны тем, что в них происходит реальный обмен важной для детей информацией, тогда как в традиционно проводимых диалогах по прочитанному тексту задающий вопрос не заинтересован в ответе, поскольку знает его из текста. Такого псевдообщения нет при выполнении описываемых заданий УМК серии FORWARD, так как они создают ситуации, приближённые к реальному общению, в ходе которого осуществляется запрос информации и даётся ответ на полученный запрос. Это имеет большое значение для повышения мотивации учащихся, осознающих, что их умения могут быть использованы в реальной жизни для получения актуальной для них информации.

Тематическое содержание учебника, предлагаемые в нём коммуникативные задания нацеливают учащихся на выражение собственного мнения, своих чувств, рождают стремление поделиться личным опытом, что также повышает их мотивацию.

Развитие познавательных способностей учащихся достигается и через овладение умением координированной работы с разными компонентами учебно-методического комплекта (учебником, рабочей тетрадью, аудиоприложением, двуязычным словарём, справочными материалами). Не менее важно выполнение многочисленных заданий УМК серии FORWARD, формирующих умения работы в парах и в группе.

Принцип доступности и посильности

Данный принцип предусматривает учёт психолого-педагогических особенностей и возможностей детей младшего школьного возраста. Он

очень важен для решения задачи коммуникативно-психологической адаптации младших школьников к новому языковому миру, для преодоления в дальнейшем психологического барьера и использования английского языка как средства общения, а также для развития мотивации к дальнейшему изучению английского языка.

При организации урока учителю рекомендуется чётко дозировать время на выполнение заданий, требующих концентрации внимания, и варьировать виды деятельности, соблюдая баланс между активными и пассивными формами работы, принимая во внимание психофизиологические особенности своих учеников, а также использовать рекомендации, предложенные в поурочном планировании.

Этот принцип обусловливает минимизацию языковых средств, обязательных для усвоения учащимися на начальном этапе, с их последующей ротацией в новых речевых ситуациях. Дозированное изучение речевых моделей и единиц языка, предложенное в УМК, не препятствует при этом использованию игры как ведущего типа учебной деятельности с элементами непредсказуемости, стимулирующей познавательную активность школьников.

Принцип опоры на родной язык

Данный принцип дополняет предыдущий и предполагает учёт потенциальных сложностей, связанных с межъязыковой интерференцией, особенно на начальном этапе овладения разными сторонами устной и письменной речи. Эти сложности учтены в учебнике и рабочей тетради с помощью способов презентации языкового материала, которые обеспечивают постепенное переключение с системы родного языка на систему изучаемого языка во вводно-фонетической части, в комментариях к изучаемым на основе речевых образцов грамматическим явлениям.

Родной язык может и должен использоваться для осуществления переноса формирующихся и уже сформированных на родном языке лингвистических знаний и коммуникативных навыков и умений на изучаемый язык. Однако данный принцип не предполагает использование русского языка как постоянного языка учебного взаимодействия учителя и учащихся. На уроке учитель должен стараться говорить на английском языке, подключая родной язык только по мере необходимости. Без создания иноязычной речевой среды невозможно развивать языковую догадку и компенсаторные умения, которые так необходимы для преодоления языкового барьера и страха перед новой языковой реальностью.

Принцип социокультурной направленности, соизучения языка и культуры

Формирование коммуникативной компетенции также неразрывно связано с социокультурной осведомлённостью младших школьников. Изучение английского языка позволяет расширить социальный опыт учащихся. В проигрывании ролевых ситуаций они могут «примерять на себя» различные роли, в том числе и роли взрослых. Особое внимание в работе с младшими школьниками следует уделять ознакомлению с существующими нормами вежливого поведения в различных ситуациях общения со Сверстниками и взрослыми. Дети постепенно должны научиться понимать возможные расхождения в ритуалах поведения в типичных ситуациях общения, в традициях проведения праздников, составляющие особенности нашей культуры и культуры англоязычных стран.

В УМК для З класса социокультурные знания и умения формируются несколькими способами. В них используются аутентичные тексты, демонстрирующие образцы современной британской речи, прежде всего устной, и некоторых разновидностей письменной речи в рамках бытовой сферы общения, отобранные и одобренные носителями английского языка. Учащиеся также знакомятся с английскими рифмовками, считалками, детскими стихами. Важно подчеркнуть, что входящие в комплект с учебником компакт-диски с аудиозаписями сделаны носителями языка в профессиональных условиях и представляют собой ценный аутентичный учебный материал.

В учебнике для З класса есть сквозные персонажи — британские и российские школьники; каждая глава объединена своей историей с этими персонажами. Тексты сопровождаются большим количеством иллюстраций, в том числе и сюжетных, отражающих бытовые и культурные реалии стран изучаемого языка и России. В данном пособии есть комментарии к темам, помогающие ввести детей в ситуацию, с акцентом на значимой для неё культурологической информации. Таким образом постепенно расширяется фоновая культурная информация о странах изучаемого языка.

Принцип диалога культур

Реализация цели приобщения детей к новому социальному опыту с использованием английского языка осуществляется через знакомство младших школьников с миром зарубежных сверстников, с детским фольклором и доступными образцами художественной литературы англоязычных стран. Важной задачей в современных условиях многополярного и поликультурного мира является воспитание дружелюбного отношения к представителям других стран. В соответствии с этими целями и задачами во все учебники серии FORWARD включены задания, реализующие принцип диалога культур. Для младших школьников выбран прямой приём: переписка между персонажами (российскими, австралийскими, британскими сверстниками), которая позволяет наглядно сопоставлять сходные типовые ситуации в каждой из культур. Дети учатся выделять культурные реалии, имеющие отношение к жизни российских школьников и их зарубежных сверстников, запоминать особенности речевого поведения в каждой языковой среде.

Принцип дифференциации требований к подготовке учащихся

При определении содержания и структуры компонентов УМК, объёма изучаемого учебного материала и глубины его освоения был учтён существующий в системе образования запрос на использование новых педагогических технологий, основанных на дифференциации требований к подготовке учащихся.

В учебниках данной серии проведено разграничение учебного материала, позволяющее выделить уровни актуального развития и ближайшего развития.

Уровень актуального развития задаёт границы исполнительской компетенции учащегося и позволяет определить действия, которые обучающиеся при переходе со ступени начального образования на следующую ступень должны выполнять почти автоматически.

Зона ближайшего развития определяет перспективные действия, находящиеся на стадии формирования и выполняемые учащимися при участии учителя или совместно со сверстниками, а также знания и умения, являющиеся пропедевтическими для дальнейшего изучения данного предмета.

В федеральном государственном образовательном стандарте (Планируемые результаты начального общего образования) такое разграничение проведено с учётом целей, характеризующих:

е систему учебных действий в отношении опорного учебного материала (планируемые результаты блока «Выпускник научится» ); е систему учебных действий в отношении знаний, умений и навыков, расширяющих и углубляющих опорную систему или выступающих как пропедевтика для дальнейшего изучения данного предмета (планируемые результаты блока « Выпускник получит возможность научиться » ).

Методические рекомендации по развитию коммуникативных умений учащихся

Обучение аудированию

Аудирование должно занимать важное место в обучении иностранному языку уже на начальном этапе, поскольку понимание речи на слух составляет основу устного общения. Без навыков аудирования невозможно сформировать навыки говорения, особенно в диалоге, поскольку это два одинаково важных умения, составляющие базу устной речи.

При устном опережении умение воспринимать и понимать речь на слух обеспечивает комплексное развитие коммуникативных умений и языковых знаний. Формирование фонетического и интонационного слуха, осознание особенностей ударения, паузации, ритма в английском языке, формирование произносительных навыков, т. е. овладение звуковой стороной английской речи, идёт непосредственно через аудирование. При изучении иностранного языка приходится постоянно учитывать возможные трудности, обусловленные межъязыковой и внутриязыковой интерференцией. Обращайте внимание детей на то, какие ошибки восприятия возникают при неправильном произнесении звуков (например, кратких и долгих гласных) или неверном интонировании высказывания.

Фактически весь урок английского языка строится на аудировании: учащиеся слышат и учатся понимать на слух речь учителя и одноклассников, вербально и невербально реагируют на услышанное. Как уже отмечалось выше, учителю необходимо максимально использовать английский язык на уроке, говорить на нём с детьми, создавая ситуации иноязычного общения. Родной язык служит вспомогательным средством при объяснении нового материала или контроле понимания. В речи учителя должны постоянно звучать постепенно запоминаемые учащимися команды и просьбы, формы вербального поощрения, похвалы, порицания и т. д.

Таким образом, на начальном этапе обучения аудирование выступает как мощное средство обучения. Но по мере развития умений и навыков учащихся З класса, расширения их лексикограмматического репертуара аудирование становится одной из целей обучения. В УМК для 2 класса, как правило, все тексты для аудирования поддерживались письменным текстом. В З классе появляется больше аудиотекстов, рассчитанных на восприятие со слуха без опоры на письменный текст. Увеличивается доля заданий, направленных на понимание основного содержания высказываний, а также на понимание запрашиваемой информации. Конкретные рекомендации по формированию данных умений приводятся в поурочном планировании к соответствующим заданиям урока.

Обучение говорению

На начальном этапе обучения иностранному языку говорение выступает и как средство, и как самостоятельная цель обучения. Говорение на уровне репродукции языковых и речевых образцов используется для закрепления фонетических, лексических, грамматических навыков. Традиционно с этой целью используют упражнения на повторение, подстановку, трансформацию и на соединение нескольких речевых образцов. Рекомендуется на этих этапах уроков включать игры на отгадывание, игры с элементами информационного пробела (infonnation gap activities) и др., способные превратить рутинное задание в увлекательное соревнование. Важно, чтобы эти задания основывались на использовании аудиозаписей в классе и при самоподготовке.

В З классе значительно возрастают возможности обучения говорению как важному виду речевой деятельности, для чего необходимо создавать соответствующие условия. Ситуации общения и речевые задачи должны быть понятны учащимся и находиться в рамках их реального или потенциального контекста деятельности. Любое задание, имеющее целью монологическое или диалогическое высказывание, может быть выполнено при соблюдении следующих условий:  учащиеся понимают суть задания;  речевые задачи основываются на сюжете, интересном для детей данного возраста, что является естественным стимулом к говорению;  им есть что сказать, т. е. они владеют нужной информацией;  видеоряд и формулировка задания дают необходимый уровень содержательных, речевых и языковых опор;  учащиеся уже овладели речевыми образцами, необходимыми для решения данной коммуникативной задачи; о у учащихся имеются необходимые языковые средства (набор слов и грамматических структур) для требуемой подстановки/трансформации/дополнения или соединения в рамках поставленной коммуникативной задачи.

Говорение может реализовываться в форме монолога или диалога. Диалоги явно преобладают на занятиях по иностранному языку как форма общения более естественная в учебных ситуациях, особенно на начальных ступенях обучения. При обучении диалогу особое внимание следует уделить такой характеристике диалогической речи, как реактивность. Необходимо развивать у учащихся быстроту реагирования на привычные речевые стимулы (на приветствие/ прощание, на вопросы о самочувствии, о совершаемых и планируемых действиях и т. д.). На начальном этапе целесообразно идти от заучивания простейших диалогов или диалогических единств к их последующему комбинированию, трансформации в соответствии с новой речевой задачей или ситуацией общения.

Отдельной задачей является обучение монологической речи, требующей соблюдения логики и последовательности изложения мысли, смысловой законченности высказывания, его соответствия поставленной задаче, а также использования соединительных слов или союзов. В З классе активно идёт формирование умений монологической речи: дети учатся рассказывать о своей семье, своих увлечениях, домашних питомцах; описывать внешность человека, внешний вид и повадки животных, рассказывать о временах года и характерных для них забав в рамках изучаемого лексико-грамматического репертуара.

Обучение чтению

Чтение — это рецептивный вид речевой деятельности, основанный на понимании информации, представленной в графической форме. Во 2 классе основной задачей обучения чтению было формирование техники чтения, т. е. способности соотнести графический образ слова с его звуковой формой и затем со значением, освоение звукобуквенных соответствий, интонационного оформления текста. В З классе продолжается отработка техники чтения, внимание учащихся обращается не только на правильное произнесение слов, но и на ритм, интонацию, ударение, паузы, мелодику различных типов предложений. С этой целью используются аудиозаписи речи носителей языка, имитирующие ситуации реального общения. Записи прослушиваются как на занятиях под руководством учителя, обеспечивающего выполнение соответствующих заданий, так и дома (самостоятельно или вместе с родителями). Цель заданий на чтение — доведение до автоматизма формируемых на данном учебном материале навыков,

В З классе предлагается много упражнений на развитие техники чтения. При отработке навыков чтения на уроке рекомендуется использоваты

 повторение слов, словосочетаний, а затем и целых высказываний вслед за учителем или диктором с опорой на печатный текст;  хоровое чтение, которым руководит учитель, задающий ритм;  чтение по цепочке элементов упражнения и отдельных частей текста;  отработка темпа и ритма прочтения предложений путём «нанизывания» слов в прямом порядке или с конца предложения и т. д.

Одновременно в З классе мы переходим к активному формированию собственно умений чтения и знакомству с различными видами чтения. Не следует перегружать детей сложными понятиями просмотрового (на понимание основного содержания текста, его тематики и проблематики), поискового (на поиск запрашиваемой информации), изучающего (на полное понимание содержания и смысла текста, его стилистических особенностей) чтения, но надо как можно раньше вводить соответствующие задания. Как показывает опыт, если школьники привыкают только к одному виду чтения — изучающему, они не могут в дальнейшем переключиться на просмотровое и поисковое чтение, т. е. целенаправленно работать с текстами для извлечения из них основной или запрашиваемой информации. При акценте на изучающем чтении ученики могут сделать ошибочный вывод о том, что без понимания каждого слова в тексте невозможно его восприятие, между тем как в дальнейшем на практике учащиеся должны будут весьма часто использовать свои умения поискового и просмотрового чтения.

Именно поэтому учитель должен чётко формулировать коммуникативную задачу в каждом задании на чтение и придерживаться соответствующей стратегии. Например, в задании 16 (Unit 2, с. 15) учащимся предлагается прочитать про себя письмо и ответить на вопросы о том, кто, кому и откуда прислал это письмо. Дав возможность ученикам ответить на эти вопросы и подкрепить свой ответ указанием на место, где они нашли запрашиваемую информацию в тексте, не следует на этом же тексте отрабатывать технику чтения, читать его вслух или далее после второго чтения подробно обсуждать остальное содержание. Так потеряется смысл задания на быстрый поиск конкретной информации, и соответствующая стратегия чтения не будет сформирована. Также не предназначены для изучающего чтения тексты большинства песен. Здесь важно воспринять их основное содержание и уловить общее настроение, а не разбирать каждое слово и грамматическую структуру.

Подробные рекомендации по выполнению заданий на чтение приводятся в поурочном планировании.

Обучение письму

В З классе письмо ещё не является самостоятельной целью обучения. Основное внимание по-прежнему уделяется умению выписывать из текста слова и словосочетания и, соответственно, дописывать пропущенные части текста, что одновременно служит средством формирования навыков использования изученных слов и грамматических конструкций в коммуникативнозначимом контексте. Параллельно формируются орфографические навыки и постепенно начинается овладение основами письменной речи на основе коммуникативно значимых заданий: заполнение простейшей анкеты, программы активного отдыха в летнем лагере, написание поздравительной открытки и дописывание личного письма по образцу.

Сюжетные истории и формирование коммуникативных умений учащихся

Каждый раздел начинается с красочного разворота с сюжетной историей из жизни английских или российских школьников. Материал сюэкета можно использовать следующим образом.

         Ученики высказывают предположения о сюжете истории, рассматривая иллюстрации к ней. Пробудите интерес к истории и помогите правильно воспринять сюжет, задавая ученикам наводящие вопросы по-английски или по-русски. о Введите ключевые слова, если они важны для понимания общего смысла рассказа. На этом этапе, однако, не следует вводить все новые слова. Пусть ученики вначале услышат и увидят их в контексте рассказа и получат возможность догадаться об их значении.

         Включите аудиозапись, дав ученикам задание слушать и следить за рассказом по рисункам в учебнике.

е Задайте несколько простых вопросов (поанглийски или по-русски), чтобы проверить, понят ли рассказ.

е Вновь включите аудиозапись и дайте задание ученикам слушать и повторять реплики персонажей. Дети получат больше удовольствия от повторения за диктором, если дать им задание разыграть сценки рассказов-комиксов, копируя интонации и даже звуковые эффекты.

е Затем диалоги могут быть прочитаны учениками в парах или группах. Оживите задание предложением инсценировать рассказ перед классом, используя при возможности подручный реквизит.

Образцы диалогов и формирование коммуникативных умений учащихся

Многие упражнения учебника строятся на образцах диалогов, которые имеются в аудиозаписи на CD. Для таких заданий можно рекомендовать следующий порядок работы.

е Обсудите картинки по-английски или порусски. Введите новые слова, если они необходимы для выполнения этого задания.

          Включите аудиозапись и дайт е ученикам задание слушать и повторять реплики.

          Разбейте учеников на пары, попросите две-три пары показать, как они разыграют этот диалог.

          Затем ученики разыгрывают диалоги, а учитель проходит по классу, наблюдая за выполнением задания и помогая учащимся.

Учащиеся могут дополнительно разыгрывать свои собственные диалоги, используя, в частности, материал из рабочей тетради (поурочные планы содержат соответствующие указания).

Рифмовки, песни, стихотворения и формирование коммуникативных умений учащихся

Рифмовки, песни, стихотворения не только доставляют детям радость, но и являются прекрасным материалом для тренировки интонации и произношения. Работать с ними можно по-разному. Обычно предлагается такая последовательность действий.

е Обсудите иллюстрации к тексту по-английски или по-русски; предложите детям попробовать догадаться, о чём будет эта песня, рифмовка или стихотворение. Введите новые слова, если они необходимы для понимания общего содержания.

е Включите аудиозапись; дети слушают и начинают напевать мелодию.

 Включите аудиозапись во второй раз с паузами после каждой строки; дети слушают и повторяют слова по строчке.

е В третий раз при прослушивании аудиозаписи ученики подпевают.

5. Развитие социокультурной компетенции учащихся

УМК серии FOR WARD предоставляет возможность приобщить учеников на уроках английского языка к новому социальному опыту, познакомить с жизнью их сверстников в других странах. С одной стороны, тщательно подобранные иллюстрации к текстам показывают различные стороны жизни Великобритании, Австралии, США и некоторых других стран мира, служат наглядным материалом для расширения представлений о быте, социальных отношениях, традициях, культуре стран изучаемого языка. С другой стороны, в УМК также включены материалы о жизни российских школьников, природе, географии, культурном наследии России. Формирование позитивного отношения, уважения к своей стране и к стране изучаемого языка служит основой для включения учащихся в диалог культур, подготовки к условиям поликультурного и полиязычного мира. На начальном этапе обучения английскому языку в плане формирования социокультурной компетенции можно рекомендовать следующие задания и виды учебной деятельности.

Попросите учащихся рассмотреть рисунки/фотографии к тексту, которые иллюстрируют различные стороны жизни Великобритании или другой страны, и найти сходство и различия с привычным для них окружением.

Обращайте внимание учеников на детали иллюстраций, целью которых является ознакомление с бытовыми и культурными особенностями страны изучаемого языка. В данном пособии в начале каждого раздела даётся фоновая информация, откуда учитель может почерпнуть необходимые факты.

Давайте ученикам задание сделать рисунки, изображающие сходные ситуации в родном городе, посёлке, деревне.

Можно предложить ученикам проектные задания, целью которых является сравнение какой-либо культурной традиции своей страны и страны изучаемого языка (например, празднование дня рождения, Нового года). Учащиеся могут изготавливать постеры, коллажи с собственными рисунками или фотографиями из журналов или Интернета, к которым учитель может помочь сделать соответствующие подписи.

Стимулируйте учащихся рассказывать о том, что они сами знают об изображённых на иллюстрациях предметах, о персонажах или реальных людях, географических местах, животных, растениях.

6. Методические рекомендации по обучению языковым средствам и формированию навыков пользования ими

При активизации учебного материала предлагайте учащимся представить себя на месте персонажей истории и разыграть их диалоги, рассказать от их лица о том, как они проводят свой день, как и где проводят каникулы, как относятся к тому или иному событию.

Обучение лексике

В процессе ознакомления с новой лексикой предпочтение следует отдавать беспереводным способам объяснения значений слов, чтобы развивать языковую догадку, необходимую для преодоления психологического барьера в общении на иностранном языке, а также предотвратить ложное отождествление английского слова с его русским соответствием. Когда учащиеся привыкают к введению новой лексики только через перевод, у них складывается ложное впечатление, что для каждого английского слова есть русский эквивалент, и он целиком и полностью совпадает с английским словом во всех своих значениях и употреблениях. Принцип социокультурной направленности и диалога культур имеет лингвистическую составляющую, и наша задача — донести до учащихся мысль о том, что разные языки не случайно дают разные названия одним и тем же предметам и явлениям, — разные языки поразному видят и описывают окружающий нас мир.

Уже во 2 классе при изучении цветов мы объясняли, что там, где русский язык видит два цвета голубой и синий, английский язык обходится одним — blue. В З классе продолжается работа над осознанием таких различий: учащиеся знакомятся со словами city и town, home и house, которые требуют не просто перевода, а объяснений, комментариев. Вместе с тем иногда можно и перевести слово, если этого требует ситуация на уроке.

Для объяснения новых слов активно используйте рисунки учебника и рабочей тетради или реальные предметы в классе. Кроме иллюстраций к основному сюжету раздела, в начале каждого раздела на полях помещены иллюстрации по изучаемой теме, которые могут быть использованы для введения, семантизации и активизации новых слов.

          Указывая на иллюстрацию или реальный предмет, поинтересуйтесь, знает ли кто-то из детей, как это называется по-английски. Затем произнесите слово по-английски и попросите учеников повторить его.

          Напишите новое английское слово на доске, прочитайте его хором со всем классом несколько раз. Ученики могут записать слово в рабочую тетрадь или в свой словарик.

          Иллюстрации можно использовать для проверки понимания: называйте слова по-английски, соответствующие рисунки ученики должны показать в учебнике.

          Ученики могут самостоятельно читать слова, помещённые в учебнике под специальным знаком, отыскивая соответствующую иллюстрацию.

          Прямой перевод может быть использован при введении слов с абстрактным значением, но по возможности перевода следует избегать. В некоторых случаях, работая с предметными или сюжетными иллюстрациями, предварительно нужно убедиться, правильно ли обозначают ученики понятие русским словом, поскольку это слово может не входить в их словарный запас.

е Помощь ученикам в запоминании новых слов может оказать «словарь в картинках», который был начат во 2 классе и может продолжаться в З классе.

В З классе особое внимание уделяется овладению простейшими устойчивыми словосочетаниями, акцент переносится с заучивания и отработки слов на заучивание и отработку словосочетаний, являющихся основным строительным материалом речи. Продолжается работа над речевыми клише как элементами речевого этикета, отражающими культуру англоговорящих стран.

Обучение грамматике

При объяснении грамматики рекомендуется идти от речи к языку, т. е. вводить новую грамматическую структуру на примере конкретной речевой ситуации, наглядно демонстрирующей её употребление, после чего можно делать обобщение или формулировать правило. Сам порядок представления материала в каждом разделе нацелен именно на такую последовательность учебных действий. Новый грамматический материал вводится в сюжетной истории в начале раздела, так что значение, употребление, функция данной формы или структуры становятся ясны из сюжета и контекста. Затем изучаемая форма или структура отрабатывается в тренировочных, условно-речевых и речевых заданиях, и только потом выводится соответствующее правило.

В З классе часть правил учащиеся уже способны сформулировать сами, исходя из своего речевого опыта, своих наблюдений и опираясь на наводящие вопросы учителя. Правила формулируются и/или объясняются на родном языке, при этом надо избегать употребления лингвистических терминов, ещё не знакомых младшим школьникам из курса русского языка. По мере расширения знаний детей полезно проводить аналогии, сопоставления и про^тивопоставления правил грамматики родного и английского языка, повышая общую языковую компетенцию учащихся.

Обучение графике, каллиграфии, орфографии

В 2 классе в основном были сформированы навыки графики и каллиграфии. В З классе мы продолжаем уделять им внимание, однако акцент переносим на формирование орфографических навыков, для чего используются различные письменные задания, кроссворды и загадки из рабочей тетради. Ряд заданий направлен на закрепление знания алфавита, которое необходимо для работы со словарями, поиска информации в справочниках и энциклопедиях ит. д.

При наличии времени старайтесь разнообра-

зить ход урока, включая дополнительно задания орфографического характера.

          Используйте анаграммы: напишите на доске буквы из слова в произвольном порядке и попросите учеников составить из них слово, например: PALPE (apple). Учащиеся могут сами придумывать анаграммы и соревноваться командами в их расшифровке.

          Напишите на доске слова с пропущенными буквами и попросите учащихся восстановить слова: АЕ (apple).

 Раздайте ученикам карточки с буквами из разрезного алфавита, попросите их составить возможные слова.

Обучение фонетической стороне речи

Обучение фонетической стороне речи продолэкается на протяжении всего курса обучения в начальной школе. Учебник и рабочая тетрадь содержат большое число заданий и упражнений, нацеленных на сознательное усвоение звукобуквенных соответствий, транскрипции, правил чтения, что непосредственно связано с отработкой адекватного произношения всех звуков и звукосочетаний английского языка. Особое внимание уделяется долготе и краткости гласных как смыслоразличительному признаку, а также дифтонгам.

7. Методические рекомендации по организации различных видов учебной деятельности

Ритмико-интонационные особенности английского языка отрабатываются путём имитации речи дикторов и сознательного освоения отдельных интонационных контуров (интонация общего вопроса, интонация специального вопроса).

Ученики познакомились с новыми видами учебной деятельности, когда начали во 2 классе изучать английский язык. В З классе используются те же виды учебной деятельности при некотором усложнении учебных и коммуникативных задач. Стремитесь к тому, чтобы ученики полностью понимали, что от них требуется при выполнении задания. Дайте им время освоиться и почувствовать себя уверенно. Изложенные далее рекомендации помогут вам повысить эффективность занятий.

Работа в парах

Разная по характеру работа в парах позволяет оптимизировать учебный процесс, предоставляя учащимся возможность больше говорить поанглийски на уроке, активно участвовать в учебной деятельности. Следующие шаги помогут вам организовать эту работу.

          Убедитесь, что ученики знают те слова и выражения (речевые образцы), которые необходимы для выполнения задания.

          Распределите учащихся по парам.

          Дайте нужные указания, используя при необходимости жесты или русский язык, и убедитесь, что ученики вас поняли.

          Продемонстрируйте выполнение задания на примере одной пары учеников.

          При проведении работы в парах следите за выполнением задания: ходите по классу, слушая, помогая и подбадривая учеников, если в этом возникает необходимость. Постарайтесь запомнить (не делая записи на глазах у учеников) те трудности, с которыми они столкнулись, для дальнейшей отработки.

Возможно, ученикам проще было бы работать с постоянным партнёром, но учебную деятельность можно сделать более разнообразной и эффективной, если дети будут меняться парами. Даже сам поиск и выбор новой пары может оказаться полезным языковым заданием! Внесите в составление пар учеников игровой момент: подготовьте заранее разрезанные пополам картинки, напишите на поделённой пополам карточке вопрос и ответ, нарисуйте предмет на одной половинке карточки и напишите на второй половинке его английское название, предложив ученикам найти свою пару, подбирая карточку из двух половинок.

Работа в группах

Когда ученики работают в малых группах или всей языковой группой (классом), они должны общаться, видя друг друга, поэтому их следует посадить вокруг одного стола или составленных вместе парт. Работа в группах должна быть организована так же, как и работа в парах.

Дополнительно при наличии времени можно разделить учащихся на несколько групп, каждая из которых поёт определённые строчки или куплеты, при этом ученики могут изображать то, о чём они поют. Можно даже предложить им попробовать написать новые слова на ту же мелодию.

Обратите внимание: иногда в песнях появляются незнакомые слова и структуры более сложные, чем те, которые осваиваются учащимися на данном этапе. Не следует уделять им много внимания, стараясь их активизировать. Не стоит ставить целью полное понимание текста: достаточно, чтобы дети восприняли общий смысл песни или рифмовки. Таким образом расширяется их способность восприятия общего смысла высказывания с некоторым количеством новых слов и конструкций, формируются умения и навыки на рецептивном уровне.

Игры

Использование игр значительно повышает эффективность обучения иностранным языкам. С помощью игры изучение иностранного языка превращается для детей в увлекательное занятие.

Как и в случае работы в парах и в группах, убедитесь, что ученики полностью понимают задание и правила игры. Проанализируйте вместе с учениками рисунки, иллюстрирующие правила игры, рассмотрите внимательно игровое поле, направление движения по нему при осуществлении ходов. В некоторых играх предлагается принести свои рисунки, фотографии или добавить вопросы, которые можно написать на карточках, пронумеровать и положить на игровое поле.

Для ряда игр в классе должны находиться достаточное количество волчков или кубиков для определения очерёдности играющих, а также фишки, которые игроки перемещают по игровому полю.

Попросите наиболее способных учащихся продемонстрировать начало игры, затем ученики играют парами, в группах из нескольких человек или всем классом.

Рекомендуется обращаться к играм на разных этапах урока снова и снова, чтобы повторить слова и конструкции, отработать речевые образцы, формировать коммуникативные умения, внося разнообразие в темп урока. Возможно, когда дети будут играть повторно, та или иная игра понравится им больше, так как они почувствуют себя более уверенно, освоив её правила.

«Опрос общественного мнения»

Особая форма работы, которую можно назвать «Опрос общественного мнения», позволяет создать на уроке естественную коммуникативную ситуацию и стимулировать активность самых пассивных учащихся. Например, если темой являются домашние питомцы, то с помощью опроса ученики узнают, какие домашние животные пользуются у их одноклассников наибольшей популярностью.

о На доске нарисуйте таблицу, включающую список вопросов и графы для внесения ответов учеников. Ученики делают в тетрадях такую же таблицу, вносят свои вопросы.

о Убедитесь, что учащиеся правильно поняли задание. Попросите лучших учеников показать, как они будут выполнять задание.

е Ученики задают друг другу вопросы и заносят ответы в таблицу.

8. Внеурочная деятельность

о Учащиеся систематизируют информацию и представляют её в виде таблицы или диаграммы. В поурочных планах даются конкретные рекомендации на этот счёт.

Поделки

Детям очень нравится мастерить поделки в процессе изучения английского языка. При успешном освоении программы и наличии времени можно посвятить часть урока этому виду деятельности; при недостатке времени эту работу можно вынести за рамки уроков английского языка, объединив с уроками технологии.

о Материалы, необходимые для такого рода занятий, перечисляются в заданиях рабочей тетради и в поурочных комментариях из данного пособия. По возможности следует заранее изготовить демонстрационный образец поделки (змеи, маски и т. д.). Это поможет учителю убедиться в правильности выбора материалов для её изготовления, спрогнозировать трудности, которые могут возникнуть у детей в процессе работы. Кроме того, лучше сначала показать ученикам образец того, что им предстоит сделать.

          После демонстрации готового образца поделки рассмотрите с учениками инструкцию в задании из рабочей тетради. Разъясните, как они будут изготавливать поделку, сопровождая свои действия объяснениями по-английски,

          Учеников можно распределить по малым группам, убедившись, что у каждой группы есть все необходимые материалы.

Следите за работой учащихся, помогая и подбадривая учеников, если в этом возникает необходимость.

Проектная работа

Проектная работа позволяет учащимся расширить и углубить изучаемый материал, увидеть связь между тем, что изучается на уроках английского языка, и содержанием других школьных предметов. Проектные задания, предлагаемые в данном пособии, не являются обязательными, но должны рассматриваться как возможность, предоставляемая учащимся, повысить итоговую оценку за счёт организации их портфолио с системой накопительной оценки. Ученики таким образом планируют свою деятельность, выбирая в соответствии со своими потребностями творческие задания, которые могут выполняться ими в ходе обязательных учебных занятий, в том числе и по другим предметам, а также в ходе факультативных занятий. Они могут выбрать те проекты, которые ближе к их реальному опыту или дополняют задания, выполняемые в рамках других школьных предметов.

Для выполнения проектов ученики могут объединяться в группы по своему желанию или по рекомендации учителя. Каждая группа разрабатывает план своих действий, определяя задачи для её участников. Результаты работы учащихся могут быть представлены в виде макетов, постеров, выставки рисунков, таблиц, в том числе выполненных на компьютере. Если это возможно, часть стены в классе должна быть отведена для демонстрации проектов учащихся, которые могут использоваться в качестве наглядных материалов.

9. Оценка достижения планируемых результатов

Критерии оценки отдельных составляющих портфолио учащегося могут быть адаптированы учителем применительно к особенностям образовательной программы.

Учитель, родители учащихся и сами учащиеся должны определять, достигнуты ли планируемые результаты обучения. Текущий контроль осуществляется учителем на каждом уроке: активность учащихся в ходе общения на уроке, их устные ответы, выполнение письменных заданий дают учителю представление об освоении содержания программы, формировании учебных действий. По завершении изучения одной темы ученикам можно предложить контрольные задания, которые позволят оценить степень освоения материала данной темы.

При проведении работы в парах или в малых группах учитель, наблюдая за выполнением заданий, может переходить от группы к группе и задавать дополнительные вопросы отдельным ученикам, помогая им понять выполняемое задание, или, в случае с хорошо успевающими учениками, усложнить задачу. Такого рода наблюдения помогают обратить внимание на тех учеников, которые испытывают трудности.

Формы контроля

При подведении итогов каждой четверти и учебного года в целом необходимо принимать во внимание накопленные оценки: а) работу учащегося в оцениваемый период; б) результаты теста на самопроверку; в) результаты четвертной (годовой) контрольной работы. С точки зрения современных подходов к оцениванию способом организации накопительной системы оценки является портфолио учащегося, в котором учитывается вся проделанная учеником работа, демонстрирующая его усилия и достижения в различных областях.

В портфолио учеников начальной школы рекомендуется включать выборки детских работ формальных и творческих, выполненных в ходе обязательных и факультативных занятий; систематизированные материалы наблюдений (оценочные листы, материалы и листы наблюдений и т. д.); материалы, характеризующие достижения учащихся во внеучебной (школьной и внешкольной) и досуговой деятельности.

Данный учебник ориентирован именно на такой подход к оцениванию. УМК серии FOR WARD для З класса содержит тесты для самопроверки учащихся, позволяющие им самим оценить степень освоения пройденного материала, и четвертные контрольные работы, результаты выполнения которых объективно покажут, насколько достигнуты планируемые результаты. В качестве проектов для внеурочной работы предлагается широкий спектр увлекательных заданий, которые станут также частью портфолио учащегося.

Оценивать учеников следует с индивидуальным подходом к каждому, чтобы этот процесс стимулировал их к дальнейшей учёбе, а не отбивал желание учиться из-за плохих оценок. Важно привлечь самого ученика к оценке своих достижений и пониманию того, где у него есть пробелы в знаниях, которые он может ликвидировать. Самостоятельно оценить собственные успехи учащимся помогут тесты для самопроверки, которые они могут выполнить в качестве домашней работы. Оценочные формулировки в этих тестах ставят своей целью мотивировать учащихся на дальнейшую работу. Тесты даны в рабочей тетради на с. 85—92, ответы к ним на с. 95-96.

В конце каждой четверти проводятся контрольные работы, которые оценивает учитель. В данном пособии даются подробные комментарии к каждой контрольной работе. Контрольные работы включают задания на аудирование (текст читает учитель), чтение и письмо.

Контрольные работы выполняются в классе. Постарайтесь организовать работу класса так, чтобы ученики не видели, что делают их товарищи, не могли списывать друг у друга или обсуждать задания. Вместе с тем не следует вызывать у школьников страх перед контрольными работами. Объясните ученикам, что с их помощью можно понять, какие темы требуют дополнительного внимания, над чем ещё следует поработать.

Исправление ошибок

Если большинство учащихся в группе (классе) плохо справились с работой, то следует повторить соответствующие упражнения из учебника и рабочей тетради, потренироваться в аудировании и письме, а затем повторить контрольную работу. Если у одних и тех же учащихся уровень достижения результатов постоянно ниже, чем у остальных, им следует уделять больше внимания во время урока, особенно при работе в парах или в малых группах. Убедитесь, что они понимают смысл выполняемых заданий. Иногда важно продумать распределение учеников по парам или группам для совместной работы.

При овладении иностранным языком (как, впрочем, и родным) дети неизбежно будут делать ошибки — это естественная часть процесса обучения. Важно понимать, что не все ошибки и не всегда следует исправлять. Работа по коррекции ошибок должна проводиться таким образом, чтобы не отбивать у школьников охоту к изучению языка. Слишком большой акцент на безошибочном употреблении языка может создать ощущение недостижимости безупречного результата, оказать подавляющее влияние на активность учеников, замедлить процесс овладения языком, создавая так называемый психологический барьер. Во время игры, разыгрывания диалогов, сценок, например, некорректно, да и просто невозможно без нарушения процесса общения исправлять все ошибки в речи учеников. В этих случаях задача учителя — зафиксировать повторяющиеся ошибки и выделить время для отработки этого материала по окончании выполнения задания.

10. Выражения_классного обихода (Classroom language)

Во многих устных упражнениях задача учителя не столько исправить ошибки, сколько помочь ученику выразить свою мысль, т. е. осуществить коммуникацию. Однако цель некоторых упражнений, таких как письменные упражнения в рабочей тетради или воспроизведение выученных речевых образцов, состоит в том, чтобы отработать точность и правильность языка. Ошибки в таких случаях можно исправлять и обсуждать более подробно. Коррекция ошибок должна проводиться при выполнении специальных упражнений на формирование навыков произношения, чтения, освоение орфографических норм в письменных заданиях.

Ниже приводятся выражения, необходимые для классного обихода. Эти выражения должны вводиться постепенно и естественно в ходе уроков английского языка. По мере их освоения в ходе урока последовательно должны вытесняться инструкции на русском языке, чтобы максимально расширить общение учителя и учеников на английском языке. Greetings (Приветствие)

Hello.

Good morning.

Good morning, Miss Fisher.

Basic lnstructions (Основные инструкции)

Watch.

Watch carefully.

Listen.

Listen carefully.

Look.

Look at this.

Look at page 10,

Look at picture 2.

Listen and look.

Point.

Point to Веп.

Point to the dog.

Point to the right picture.

Touch.

Touch your desk.

Touch something Ыие.

Listen and touch the right thing.

Read.

Read this word.

Read the story.

Read this page.

Read the part of Веп.

Read the words and match the pictures.

Draw.

Draw а picture.

Draw а picture of Elvis.

Draw а picture and colour it.

Show те.

Show те something Ыие.

Show те your pictures. Hold ир your pictures.

Write!

Write the words.

Теи the class.,.

Tell те about your family.

Tell us about Веп.

Tell your friend about your picture.

BBeAeHue

Who can tell me the answer? Hands up!

Organising the class (OpraHV13a1..4V19 Knacca)

Sit down, please. Stand up, please.

Come here.

Work in pairs.

Work in groups.

In pairs, please.

In groups, please, everyone.

Close the door, please.

Can you close the door, please?

Open the window, please, Dasha.

Take out your books.

Where's your book, Misha?

Have you got a pencil, Nikita? Have you all got a pencil?

Changing activities (CMeHa B"AOB ne9TenbHOCTB)

Let's play a game.

Do you want to play a game now?

Start now!

Stop now!

Let's sing a song.

Who can sing the song?

Let's act this story. You can beJill and you can be Eddy.

Taking turns (OqePëAHOCTb)

Whose turn is it?

It's my turn.

It's your turn.

It's Dasha's turn.

Can I read now?

All right, Sasha.

Will you read, please, Nina?

You can read now, Dasha. Who wants to read now?

Can I go to the toilet, please? OK. Be quick.

Quickly and quietly

(SblCTPO

Quickly, everyone. Come on, Nikita.

Sh! Quiet!

Keep quiet, please.

Quietly, please.

Don't do that, Catherine!

Questions about language (Bonpocbl no 93blKOBOMY MaTepnany)

What's this in English? It's cat.

How do you spell it? C-A-T.

Who can spell banana in English?

How do you say nugga in English? You say pizza!

Praise (n001.upeHhe)

Good!

That's good!

Well done!

What a lovely picture!

That's very good!

Nearly right, Anna, try again.

Activity lessons (YpoK c npaKTuqecKo" pa60Toi)

Cut.

Cut out the squares.

Glue.

Glue the squares together.

Make. Make a mask.

some scissors, some glue, some paper, some string

I need a piece of paper. I need some glue.

Finishing up (3aBepueHMe ypoKa)

Time to stop now.

Collect the books, Boris.

Put your books away.

Who can be ready first?

At the end of the lesson (B KOHI.4e yp0Ka)

See you tomorrow.

See you on Monday.

Goodbye, everyone. Bye-bye.

一 ・ 011 80r0 ←ミOOHCミOdl_l・WO←ミ88(\)                                                                                                【【eds一030 ←0e室 Ire←ミ月0ミh ミO)'・、

Wミ0なミIf BBOq,I,eoeq1f()I_l・2ミゴミd

・0ed←ミ0a0r0q←ミ00H←000・                                  ミOH                                                               eも seq

ーミ← ミHRWRO 0ミミ←0← ←000 Hhêd                        ・B①【LIBO R【u①誕一一1                      ahaミ 、ドミ、 、良、" 一 ミ0①IfミミミゴRd←090 e一q ①heミq,1,B1f                        ・0一000u一dS!e【     ・←ミ 合IfV・ 0く1 ・gad'LOLIR・ミミゴB90←Hミ'BHHedRYR'BAH           ¿,aueuanoR 妻一 0       :II/h/d/V 一 ・amOH8HOdI.IWdOH ①ミHO0一r9000ミ 80W                  :111,1'0119H ・Bミ←0←①ミ(ILIIqwdo号】Olf

・号ミd←0e←XKI.f08 ←←ミh()Hqra,LHE2RdH8                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  て①                                              03 u一u0日P009 ・eミ ミ H←① ミ←e・ に0、、一 ゴ2d90・ ・ ま        P000 80W号ミd:h/,1/V

互螢て三言一言一 一 一

'[q] ニ一 て言ヲ言eて言一 ラ畜一" ミト・ま00一

SS'äH ←'dd'zz~

9'pa 8 'nn50言一 'ev みミミゴLIミdOHGd←      NO←一qd 0 ① ~ 月00 ①0r0

                                                                                                             OLIB80r0q←ミく08eミ0dn008・WO                                                                                               ミeミ 08e(eミH①do←80n) ミまト 2ミ

( RHHHBÌtee0080r0①←0e← q,LHÏ()XBH・←

・HHB(þI.CB000ミIfHR q←OOHq1f9← 。ミゴOLIOミ ミ一n90(①ミHedo←80n)oodl.108【 ミト41'qHq1fB」

・0く①TOOLIミBHHBOBHq← 8・                                                                                                                                                                                                                              ミ09

・ミ← ミRWROH 0ミミ←0← ←000 hedH                                                                                                    0!M000U!d 00H        peu、                   e0r0 'Il!ppe【V'Blleaeptl!()(eミHedo←80三:eKq-eRq

ミ0①Ifミミミゴ ←0H0                                                                                                     woト一qd←0 4('nn-) 'IOuou.l'Rddnd'(euxeu)e!umo.18

q,LBrged,LOI.IR・80ミHくa0a9000一ミゴ                                                                                                                                                                             (・eqse(lS!aqs/・eqse(lS!S!M,L) ex、sO*よ・妻、一 -oodôl.lBHOWH・.'11/h08B0・ゴnoBH←

一 ← ミ01.1《 0 ミ q,LB8()8,LOBhR・ミミゴ                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     0 d SOI) S! q妻 ・ミLI0e111BROくeミH①月 ←0一

・Bd←OCHI.CI.fミBHミ0d0n00室oodlI()8 qa,Bh

・①←0                           NOOORdBHBミHOゴ一902ミゴ                                                          一一00q3S3 q I一 ・・0のdl.lく0①-ミの←←0ミ←①hRミ-80du【ミミ ミ 一一                                        一K月0m

。 ←ミ0q← 0ミ1.10-ミミゴd←0011fIfミ①80H00                                                                                                                                                                           ~一00q0S OJ noR                                                                                                                      0 0

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               (・noK                                 u一) noR巴

GHe←0e←eミHB d①く00q← ミ80HOdl_l                                                                                                                                                                                                                                  OH                                                                        =00ミべ0 07:h/d/v00                                                                                                                                                                                                                                                            一10011

ゴ2d90・38・eま一 Bミdo0ミ・←0e←0

3誕0 ・I ミト00ま ・ト・

                                                                                                                                                     oま9・K ミ9・3ま90ま00                                                                                                                                ゴ(29ト0ado)d902・・(・390X1)  ま(ミ)                                                                        exodKa、エ2 de 00~ denoHexodK~                                                                                 ミ2d3・22d工

udô8Lôh一

IfBHde,LûWな080 一 な一q ・ ミIf()LIO ミミOOHq0Be 40H90hAミ0一・HqreミHIC0110く

・OR0ミYdー・1._1$9HHô,Lh・ーh~eミH①(1080 ーー (①ミH280dミ |

〉調ミ①h電8000①10弓0一

ミト00H9、①ト① 40H9①hi(80ミ8x一9H80H00 eodÁY===e※d①00①==egod==e、」①0》0①=一 ①一901..IdôWhdLJ 6

2

に コ・ー 7 2

ー ミ OdllOHBd,LO0eoodLIOOBdーe0r9ミ 一(1) HO←①出ミ←e トB808OBhR・ミミゴRd←02 Ifミ BHミ0d0u002ミゴ ミ01KHHemodlI -BCの0 のト ミく0X99-国 国0 0国 90n ミ doト0 990ミ 0 号ミdeミEH d①く00 ミ0ミ1.1BCOミく 8XKIfOBHq,LBRHHHdIIO()8 B801fO

,90 ミ 0①hミ号 ミ4080 q←ミ00n←000

・ ①hBBCミ0H8ミ← ミ国 0 0ミミ8 ・←0ト①80008Hh9d8K ミ0 Olfミミミゴ Rd ・←090 ①一国 ①hKeミ gad←011R・

2 ,90011ミミ号Rd00 q,.LB8HOHI_IO・ミミゴBH ・0← ミ《Bミ ①dBくK'BHH91TIOH8HOdIIWdOH ミ aく2 9000nod(),L ミ BC,LO e←

Bトミh・ミミゴ ←ミ0 099ミ ミHRWW() 09 eWO,L9hK0e0 ミくAOH←① e 8 トB808OBhR・ミミゴBd←02月 ミBH40d ー0n00 00du08BH ←Bh980-ミW380 0

ー 80 ミ IdO,LO の 0Bト0 の←OHHB*C(IOY()O ミ0ミ1.100ミKB XfIfOBHq,LBAHHHd1100ff

dミミ09←0①W800    08 ←e ミ←の 008①had00 0 ミ HR   80←

ー09ro 'XBd,IHXミ 0←くXH8011LIKd,.18 ←B808←OBhR・( ~=2良) 011 0

←ミ00談eミOdH・B80r0erqHH9hK8Hq,LBO ・ミ1.10 ト eddo ミ 09h国 Bd0 do・ 0 ・KOミdBH40d0u00 ト0 eトHO 011国0 0 xrqwo e① HHHOhBHC0 Oqト く

・0 ・2ミゴBHdO合9ミOIKHH911TOdIIBC ←0 e← 8 ←ミくOXBH・ト のIlく011 ミOlf①

q,LB8HIf8RIfK-ミ国0911 ミ 《deく00①e一n90 ミ0ミ1.1880ミKB XKlfOEH ← ミ ミ

XBdBLI'9111.1Kd,1 q,LB,L 一 ー09B4・B80月0e ミ ←BOミIl0 ← ed

・do ミ 0①hミ合ed0合do・( ミa )

                                                                                                                                                                                                            11MOPep!sdn                                        →

'ageqKppe¶:KIB¶I't1!BdS *ミ0X3、のeよ /S!

(・ qも日sゝP00SAI) S,oqh'\ (・=・日0と日と~日0 noK0 巴eq

の2d90・39・ad

2 巨=ラ一旦 て三"2 お 00

①0r0wo,LIqdyee            一 00 《e 'evIqa Kg ミ 3ト 2、ミ

XHHqre,LH8,LOeÌIIKOHOHH一 ①811HAHqre,LB*CB'LHdII e)'ミト まed」

よ お一よ '(010KO!Clミ00 一ー 0 ミ09:28039 一q 00P      ミO*・、

・peqsゝP00SAI % sおよ

①qe日00

                                                                                    ( ①よもq                                                                                                 q←) s,oqtfl

¿,ît1!ueddB1-[

q 92d90・323 2 一

巨《三 一言:2 置00 80 A89x HOB1f00eミ ①←h〉まミ 3ト 2、ミ

ーーesnour

】号0ミh00H9a80① 0 Bミ9

・eaoeBd90MBhÄIfO9一q9000《X HIre←ミ 0①一IIRO

HORH0 0ミhのOHH9ト0の 09W e*ミト ま 」のミ ado80u 2 ミO*・、 (・I!oued s,u)%一

・   Il!SN0          巴eよ← 巴eよ ① の3も一        OH ~ よIlôdsnoKUBO ~3ゴ92d90の322・

三 ]'[。て憲て言l'[eo:巨:[z]'[sl"                                                                                                                       0⑧

ua①・X H e←ミ(・K) 0(・)ミh(0)①0(0) ミ(←Bd) 号RO(ミ)一

8 A8900 OR月 00号0 (①TOミhNO ①8,1,oe 4

ー0 08X 9 9ミ←0の一11KO e ミ ミ国RhHO 0国一 08 x 02 009ミ国①←h まミ ・ト 2 ミ2d9に 10 3雪ミゴ Rdト0

・HO 0くIト0e 9 eミITOミh【e)'ミト 」

・2907BIfO'.IBIf,.I Ado号①ミ

・トBd ミ①39r0n ミ0ゝきOh a.編02編a」100d員OOBd・OTBミ

・国Bd←0                           ・(ミ )

OH ミロ009hミr:II、Wh DP 一ミ00、 80W合ミd:h/,I/V

a0 0wo,Lrqdyge84 き 3心、    :u/h

・国W9080 の h①ミ e号国9←0

①dロ《              011ミ ①000008             K く・←0W0 BHC【ミ0 Bミくe H←① I 0要 ・ R 。ミ←eミに2に、 aにs,uagBHd                  PUô!•1J ・0ト0ミ・←0 の←0ミくRe:u/h/,I/V 一              ①uS,uô8・

B ミ0出のIt B国Hのh-Keミ 0 Iト0① ①ミ 0ミh:l_l/h aミ 0(a ミ、0ミ

・B 0ood1100Bdと0号 g70

=2 きon 00                 /Va

03ËIfOdBIf,.1                                                                                                                                             OH ed

Hhêd q,LBrged,LOIIK                                                                                                                                                                                                                 Ha0                                                                      H

q,.LB8BH81t•900d1100ed-a.IOI.fBHY                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               OOHHôYTOYOdLIaaiIIBO,LOËH

一 -JOBhR·                                                                                                                                                                                 O'-IOHHBLHhOdII/OdOHHBIII                                                                                                                                                                                                                                                                                   e 'dpq'äooq peaa'ä.1Bd

-Kroodll                                                                                                                                                                           OdOH80HOO                                                                                                                                                                                                                                              IV 'IIBoa00JRBId'ä•rometuoq•laq/s!q                                                                                                                                                                                              BHOHHBOHIIOBd:I_I · 0 e

-MHOIIOHYTIOIBIIIOWOH“ 0                                                                                                                                                                                                                                                                                              op                                                                                                                                       'saqs!p                                                                                                                                                                                                                                  … OIHHBYdeYOO'INBYHKOHd011

BHBHHBWHH8BBhIBd90OH“ e                    'Kgpsanq,L OOd1100Bd-d01fBHÌÍ   一一-HHOII                                O'-IDlO¼Hlf'IHB                        'KBPSôUpem'Kepsen,L'Kept10W:eYh0*91$“ fo                                :h/,I/V

'BHHôITIOHCHOdII                                                                                                                                                                                                                         丶900                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                · 、 snonuuuoo 一

-BHdê,IÑWO,.IOHHêhß8H980HOOÛH                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            : Repo,L                                                                                                                          s…Rep q.

-Od,LOOII“ a 40111qIf09ôH                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          aqheed90                                                                                                                                                                                                                           90HhH1f:l_l/,_l/h

[VI亖,巨“ex 0

BHHa,Lh  OAH HAGIfH8BdLIHRIqHHôhRCH                          , ôHH,LBdYHan,.llf()b'一 "

BHHBLêhOOq'LB80dH8HIfBHBHq                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   ôHHôHOI.fYBHOOH

-MH8VdO•HHÌIBHO'LHH                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     'BHH -qIfôJHIfô8011'XHHqI.re,LH8,LOeiIIROHORH

-01110H8HOdIIWdOHHOHHaYOIIf900                                                                                                                                                                                                                                                       e …

… XK q,LB'LHh•BHHêHOIfHBH                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      BBHqra,LBiIHdLO                                                                                                           IfO'.IBIf,.I

1 -98011Kwd0(þ'XHHqIfô,.LH8,LOôÌTIKO                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Kepuns

HHHq1fê,LB}RB,LHdI.IHhôd                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       'Repsanq,L'RepsoUPêA\

-BHC0110Bd                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    'KBPSen,L'KBPUOJ•'N一P 01'ä•-1Bqs'qogeq'OA!P

-HHOII'OIH8,.LOHeÏ                                                                                                                                                                                                                                                                                                               'IOOd                                                                                                                   '.19UIUIIMS                                                                                                …e)'"O3                                                                                                                                                      OHHOËT,.IêH,.II.fOÏ/ôHH,LBd}I

q,LB808,LOBhlt•YOHKOHdËHHOdOllO                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               冖                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    ôäB,L/U0                                                                              BHHB88BH:ll/h                                                                                                                                                                          ôH4ô0089 一(1)

K aHO 01180                                                                                                          HHH                                                                                                                           uo S42

-ôhBH80BO                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   iKPOO                                                                                                                                                                                     •CBHHdII'OIHH,LOHOÏ ôHHaY                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      -qIfðJB8BIfU

-OHHWHdO,LOYôH0 a                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     iqounl                                                                                        SAIiU0                                                                   iP100                                                                                                           -YR90LI*100d9UIUZUZUð2S 、                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 一00d

HOHIIBÛOHYKV X GH         aqheed90                                       :h/,I/V 9 BHHô,LhHABIfH8BdIIHRHH80HOOBOq'LB8

-oeqIf011•aq O '-IIqwd()(þerqHHôh                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               Bp

-KEHHhôdHOHHenqOHI.IH                          -BLOh0008HK9 qo…                    'e十0 'O 十0 -OtqIfOIIOHH         ·0 HO 41qH8H'L 一 HHOB 00十 …00 一 a el.rs•aedu -BK.LHOBHHOdOIIO0B90

q,LB8HOHLIOÏ•(HHÏBWdO(þHH                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      :BHHôWHO,LOôWôIqHqI.fô,LB8BHK

-OHoodlIB8'99900                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              t(s,ws,eqs/s,aq)

KYHH,LOdê80                                                                                                                                                                                                                                owqOHIIOOH                                                                                                                                                                                                                          '(1-u,l) I:eq

-hHI.fao Bd HHdOIfBHB011                                                                                                                                                                                                                              •BHH                                                                                                                                                       BBHIfOLIHBBH,LB()I                                                                                                                                                                                                     90HOIK9                                              BlfH8BdI_I

                                                                                                                                                                                                                      " OOH9 e                                                                                                                                                                                                                                                                         e 0 ado -980)'-~ M                                                                                                                                                                                                                     exodK                                                                                                                                                                                                                                                                               eueyeed

OH9ô                                                                                                                                                                                                                               910180HOO                                                                                                                                                                                                                                                                 Iqheed909109h9d                                                                                                                                                         exodÆ9"He)KdeYoo 一dewOH 一                                                                                                                                                                                                                         dBWOH

8 2

・HO 0ミミ8ト0ト①8ト0008asに2、Sミ0 に0に00 LIN '{9 まミま・ト 2 ミaedu

qトB 8B←000・* ①ミゴ トミ0 ()H8ミトB ミ                 亘晉一"2蚤ト・ 00

ミミ0 BHBOLI011.f①く①9BH ミ9B0ミI_10Bd

(の080《 電 00d①Il)

ミ0ミu990ミく XKIfOBHq,LBWHHHd11008                                                                                                                                                                                                                                                                                       3ゴS2d90・38・・ 一 Bミdo←0ミ・ト0 ①←0ミKB:h/,_I/V                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        8 20あop OH・

ーIq国0 ミRlqdoト0 ① 0 ←0 ①←①ミHR d① 00 ¿,u10JJ①E00KPOO30P①編① ′ 0Bミ ¿aznadsき0、02'720よ                                     uIl① s

ー0 00IqoodI.108BHq←Bh①90-ミWB801fO                                                                                                                                             ・                                                                                                                                               1110 S①E00①よS                                                                                                                                                  2ミHB d①00011oodL100Bd                                                                                                                           ーミ 0の 電

8 ト ト                        ミゴBd←02 IfミBHミod (9・N,0・0・N・0 ー ・0・ )                                   noKop妻OH •.d/v・ ミゴBd02、Ifミ忘←0 ①←~

・ミ誕011 2ミ8ト0ミ① ミミ ① K9011・①OlfBミ

トトミh・HO ミHく①0①90001ミゴ 9①dq,LBR

,ミOduRdOHR①ミH①く2 9000←0 ①← 08

① HH①一 KLIOdLIq←B830ミLIOÏ・ ミH①一n09

・OHト000・ ミ医①d08トOXミト0①ト0 ト8990弓0 ・

99d90 080 ミ 0のhミ号ed qトミ0

①0誕H① qoミ11q,.LBWHHHdL1008OHq ①←ミde 80弓0Xミ 0ミミIf,.IHB

ー0r0のIWO 99のq,LB8BHez{-①ミHe8 0コ

ーd①く000aq,LBR¼HOLI-ミミゴ Rdト0H0 ミ98

ー 0 /q←00H9ミト0ミ ト ミ9①ゴ0 ①ミHB

、0du08 Bhミ                                                                                                               ・ ミHB8コ 03国qト009

のミm90) ミH① 0弓①(Il-Iのコ If①トミ0 、

01K 0①hミ合ed ミ2A80 ←ミ009←000 ・ミh①dミOH ① 0ミ1.1ミ40H←OR8XH虫トミくー08ミ0du009 (室00du09の Hq eミゴ①110ミ

コdミミOHト0①W800 08eト① ミの009①h①d00 0ミミIfHB oトB908qr011・①ood1100Bd、①Olf ・Bミ q,LB808JOBhR・90r0 ←000 ①ミ 一 , x ミH① Olf①duXHHqre,LHOOdI.1089 ミゴ 0← ・ 0X8 q,I.,e81q8BH-80 0 WdO号 ・ ミ BmE40X008ミ ゴIく0X0ミH ミト・ 00

.d①00OHq ①←ミdeミXKIfOBH ト ミ9011                                                                                                                                              1ゴ 2d90・32・オ・ 一 ミdo←0ミ,ト0 ←0ミく :,l/h/v一 01                                                                                  も 0dV・

HRH80Hミ コdoト0 の 0 0 ① 9ミ B                                                                                                                                                 ・B!IB•1Fnv                                                                                                                                         3010一 ①                                                                                                                                                                                     q← ・ミ~ミ 「 000 0 」 一                                                                                                                                1当Oq

ミ0d0ロ00 00d 08BHqBh①9ト0                                      弓0                                                    ・① pにq 一 03sno日 S!                                                    に0心 ぐ 「ト0 ①0ミ 一                                                          一巴)0当V一

・OTBミく8 ト2808←OBhR・ミミゴBdト02r弓ミ                                                                                                                                                  ・                                                                                                                                                30①一p 日の                                                                                                                                  sfiutads①0一一V 0ooduooed・0 ミ ・ ミミ                                                                                                                           驫談 ①0Il

-KIfOOdU/RROHHB,LHhOdLI011①oodL100Bd・①                                                                                                                                                                                                                                                                                                    三畠 (atl¶)=                                                                                                                                                                                                                                                                                             ①s①p *ミO*・、 コ←0 ①←:ll/,l/h・xコ ←08ミ                                                                                                                                                                                                                                                              一 ・強V0 ONミNO

①OHト08ミ ト ミLIO・Kト0 ①←KWOHHBITI                                                          110一                                                                   'dôô1S-①u【一                                                                        ①ミ20ミ1-1070ミミ0 2 一                                    公ミ①ミ弓d10

, 誕①ト0 ①ト8 トミOXBH・ミミOTB 011                                                                                          Kpoq=一                                                                                                uoおs 0 q=一 一                                                                           0OH←09ミ 一

2

9

・:′: ・効パ野ル′を新い嵐は設1・論51し-、:・

一BO                                                                                                            ①u.100q'(leu-I'[lads~exミ0・、 の202 a 00du00dと0 eミ

ぎに一p-uoお24S u①uおu00 ①do'Bug.tns                                                                                                              ミ0、aミ00、マ00

の .ミミ月ed←08V80く0d0 ミHBOBH ・Ad① ミ ①d09←OXミ←0:ll/h4

・・ ・←日①国←000 コH ①国 '{9・0 A88

IfOIIミのミ トBd (①ミ9①doト8011) ミト                                                                                                                         」

H のト ミdu 01Blf()B自コAdo号①

1ゴS2d90・ ・・ 巨'[:cl"2 ト・ま00                                                   00                              まミま・トオ2 ミaedu XIH If①トミ90①ョROHOWH ①RI-I

・①s 0①nお

(・ モ日qのゝP00sもPO←) PPO←30よ

(・ON) P一0           に①よSI3

¿BtqS!                       、 080                                           oq

国 u=030 の                                  国 ミ exミO*・、

00du08ミミill ,90-        ① 011 00du08〈exミトenwed」ロ01q      ①          90く0d0 国ミ国

・ ミ国①hBIfH8BdII・ミ8

B国ゴ1.1ミd 0国ed←・0030 一

もミ①ミH①r90 0K:II/,1/V/h

.B 0 ミト009 0 /ミ00 Hミト

a 0ゝ0 、0 ・ ミ B田目

① の く011 コ00du08

ミ:,I/V・00du08 ミョ90

2ミ ミa

6

3①Ill

 

EOH99hK-q 319H80HOO                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     -q ed90etqaehôd                                                                                                                                                                                                                 eyodK9"He)KdaWoo 一danOH~                                                                                                                                                                       denoH	VILOOHq119LseW                                                                                                                                                                                                                                                          e 0 adoe 0 -                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        一 e*OdK                                                                                                                            etreweed	MOHIIB80HYKB XKIfORH%BWHHHdL1008                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                aqhsed90                                                                                                                                                                                                         e                                                                                               :,I/h/V 81 9000dn -080.10HqIfBHÌIêLIO OLIOn90HHÌIBHO,LHHBBÌII -BYOXOHHHBùIBYOX008:5VIHôLh ood1108¼HHqIfBHÌIêLIO'.(êHHedO,L80LI)30 KY18Bd90011BHHêYOIfYedLIqJBOHII                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   03 0d090'00dL108 Hi1190 -BC40H8H'LBYHHKWWO)10                                                                                                                                                                                                                                                           000 " OH                                                                                                                                                 Oq                                                                                                                                … 0 一 一 HH Rd0H0 HB801fO                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 ¿IBUI!UR q,LBIf9ôd,LOLIR•(WBdOLIO01.1)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             ¿,eaetU                                                                                                                                                      OH -HhOdLI/4HHHBffIHIfOK                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           Xq 08M XHYDHHredJO 一 ·HHHôYOIfYadLI 80110HOYBdOLIq'LeYOIIf9                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    u…                                                                                 SOO(I一 -8B                                                                                                                            :l_l/,_l/h -00•Hhôd HWB801fOHWAHqre,LHOOdL108                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         ~00 1.1B SI -B*CôIfYOII 00d 08·rqoodLI q,LB80dHdOLIO·丶q0 erqHHBJHhOdI-I,/êIqH         ('B!IB.osnv -0841qHqIfBHÌIOLIOHHHÌT190 一一 -HBmKIfOOdIIBHqOBBdHIIO'XHHBH                                            ursteaaequgo)¿,eaaequgoS! 一 -JO'8000d1108HIIH'LOlqHHOhKCH                                                                                                                   aqhsed90                                          90ood1100Bd-d01fBHY:,I/h/V ZI HOH8H,LBHHHKWWON0 HH8                                                                                                                                                                000 HHÌIYKdJOHOYH8801fO                                                                                                                                                                                                       BV                                                                            :"Hô1h ôHHHêhK8HHhôdHOHHewqOHLI q'LBIf (IOOO¶—q300D                          IqoodI.108OHill 一 -gadd.•OLIR· ed900110'-IOH                                …                                             一 -90·Ke3d900110•IOH              一 -BOHLIOq,LBIf8B'LOOO·801fOO'LOOO                                        9000                                       一00d 08 -BYOX8                                                                                                                                                         q,LB8H8BH-80 0                                                                                                                                                                                       4HHqIfBHÌIOIIO'OOdL108 H一n90                                                                                                                                                                                                                                                                                  ilDU!UD                                                                                              一                                                                                                                                                                                                      0a0 qn00H8000                                                                                                                               'Buot                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      snonuuuoo 一 *HHdOI.fBHV011IqoodL108                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        (•Kepsen,Ls,ll) S!Kep q                                                                                                                                                                                                                                                                   aq03BI-fO'-I一 'HHHdO,LNH8IqoodI.108BH -OlfOHWAWOYBH80HHRIqdOJONOH0HlfH/H                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   u 一 a Keq,L) u一op                                                                                                                                                                               丶 · H                                                                                                                                                                  'HlfeYOH OlfBHda,LBWROHHôhK8HBHXHHHOOd'LO                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         CON)¿uqqea noK                                                                                                                                              HHÌÍ :'~                                                                                                                                         0、 … -011·80                                                                                                                                                                                                                                      OIKH80HOO                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           S?                                                                                    :II/V'*Z!nb HOHIIBCOHYKB XKIfOBH%BWHHHdL1008                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 … sed90                                                                                                                                                                                         弋                                                                                                                          :,l/h II                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 一…二                                                                                                                    HHHOBIf,I HTO :8"HôLh deeqs|daaqs:XHH -qre,LH8,LOaiIIKOHOWHBIfO¼h0,.IOHHô8,LOô*COHW … Hhêd KHOa HHH KdJOHO OHHHêh BHHB808Bd90HBhK1fOe一q9000一OOdL108 Hn90一 -Kewq,LB1f9ed,L011R                                                                                                                                                                                                                                                   OIKH	-H80HHWHdO,LO}IêH0 e                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            -OBd-,.IOIfBHÌÍ                                                                                                                                                                                                                                                                                      BH8dLOemeH	-OLIO IqoodI.108BHq'LBhê8'LO                                                                                                                                                                                                                          HA                                                                                                                                                                             ~OJsnou.1eJ                                                                                                                                                                                                    丶 -HilO•eHBdJ0HOHY0d000d110
		·9亠

 

-odI.108        q,LBhHIf8Bd•91.CBHde,LBWNOH -HêhKCHRHBHHôJ,hBICHaedLIôHH80HOO q,LBHôWHdI_I•B801fO丶qed904080HKoH qHOOH000·H00d1108Ode

BHqBh080“ IdHY000900q,I,gaumed110 ,0d•êOOduooed-e,101.fBI'Iit q'LB808LOBhR

BdHW o,.IaÌ110ÄBYKdyoxexodKBHOHHH9hÄICOII 'BHHBHCqd,goeq1f01.10H•XHHqI.fô,LH8,LOeiII -KO OHhO,.IOHHô8,LOô3ROHW                q,LB8 一 -H808Bd900H8 eddo •BHH9ffIOH8HOdII HHdOHBBYr900'HHKOOHHOBIfd00

qLHOOHCHOdIIOH,LB8HeÌtBHXK1fOBHq,LBh -HlfCBd•HHÌIII¼dYOHBd,L011                              q'I,HY -OOHOd11008·K MO OïKHÃH,LYBHHHYI , Rd0H0 ôÃHHôhfCHBKeqIfOI.IOH

,0n0011BYHKOHdêHHBOHI.IO B 8B'LOOO

ôHHOBIf,IOOôHXKI.f,IH9HHH088 qJBhHI.C£Bd                          OAHOBIfd00q,LBh -HlfCBd· ekHHHe,LHhOdI-I/HHHHBITI -KroodllBHHOdOLIO09Yodo,10B81qe -BHOOBd·BLO eHO 801fOxHW()HBH8 -OHôHHôhBHCq,LBWHHOl_I·80 HHa0a900 Iqood1108ËHq,LGhô8,LO-g,LOYô,LOdOHHË,LHh -OdllOMHBYCdeYOO011 ood1108

•êHHB)£daYOOOdeq,LBRHHOII 800Hr0n 'HHÏIHKd,LOHOHH880

-BHCK' a q,LBWHHHd11008OHqIf9'LHd8

91H02 J00

BHHô,LhHWBI.CH8BdIIHRHHH9hKCH

-qJË80eqTOII·0HOe40H8H,I.,yeH9111 一  HRHHHôhK8HHhôd %B80dHdôIIO · 0a 4HHHemÄIfOOdII/HHHHB,LHhOdII BH9089dnu0'(HHÌIBd,LO(HIf1fHq,LB8HOHI.IO 一 ·                 OLIOHHBJHhOdII/OdOHHBIIIKIfOOdI-I ŒHHB3RdaYOO011900dIIOOgd-e,IOIfBHÌt

q.LB808'LOBhR•XKI.C08/B9ôOOdLI             q,LB'L -Hh0h0d09 •HHÌIBd,LOOII.fIfHBHHOd

SAI)¿BU!0P

(·一 000k0BSAI)

-uopSOI 000k0 •Blssnü1.119AIlSôAlOM ·一0 S!S!q,L … 2d90

OlfOMhHOHHOŒLOOYCOHW08XHHqI.te,LH8

, KOHOWHBHHBhHOHO:ShHôLh                                                                                                                                                                                                                                                                            ~

XHHqI.fô,LH8,I.,OaÌII

-KOHOWH0OHhOOHHô8'LOôYOHR…

”                                                                                                                                                                     'îlq'ABA'91101…e)'                                                                                           一

Kul300oqd SI

•esnoq sal s- q

aqheed909109h9d

'[el'[fil-三-三一'[sl“ex 3 00

OAH

-OBIf,IOOOHNHOOHê¼XKIf'1…

rqood1108HHH¶IfBHhôIIOH Hil丶90

u 01丨 HRHHOHHO-B801CO:e)MO)191,r

· 00SOK 1-11saaenbspug     30s0一

·u 01

30uesnoq                                                                                                                                                                                                                                BS!                                                            …

:•qheed903~

BHHôICOHhedôLIBHÌIBHO'LHH一e)Mi9HOO

XHI-AI.COL

-H8JOeYIIKO             0OHh90HH98,I,09*COHR ,Od 08 Hq 91.10H H一n90一

soudwK10 一 -u 0·K

'Ulnasnttl                                                                                                                                                                                                                                                                                          :e)MO)191,r

·                                                                                              s… OJ

R.ounoo

.103snouIBJS… 00SOI

· QLsnonuguoo                                                                                                                                                                                          …

HRd0Ö·O,IOH08H 'HHBO -HIIO•.00dLIOOed-d01fRHÌ:t:,l/h a HO090n•OdR •HIdea,Lôh1 OHHedOL801_1

snouofaq03'940

7HHRd0H0

-qrOLBdBIfHdII 0,IOHq1.C9J,H8

OHHBJôhOO -BJB1fHdLI•h'HA08

-H8,LOeÌTIKOHORHBHHBhHOYO •BLawYedIIBYH,LOHde,L¾BdBX OHH80H1-10·D! 、 uo~                               :LI/h/,I/V

9HHOBIf,IOOahX -Klf,.lHOHYH088•401 ~丶 aq01'am

HHRd

-eBd90011HhOOeyodo•10

, Yodo OHHBOHIIO

-OdO'10ood1100Bd 0 •(KH -ag)    OOHhH1f:l.l/d/h

erodo,19HH 丶                乛 :u/h •BHH91fOHh

-adôllBHÌIBHO,LHH· e BH 一

HOdOIIO                                                                                                                                                                                         9HHBO

91

gl

-Hêhf8HBH0OHH①Od00u-←0①←00一nq 09①HのミHB d①く00 ← ミ ミB9①3OdL1q ←ミ一】

・900Xミ 0 ミ HB8Bd90ミ080 A88ミ ミ 0①h ed ←ミ009←000

・ミま・トh

9q,LB8BH8R・Hhôd9ミOOHH①9000① HHO                                                                                                                                                                                                      ①ミH①do←80u ミO*・、                        ・ ①内BHOOd①1.1

ーミ0dn008 a0の OHORミWOHHewqOHI_I ,一1u00 の (①ミH①do80u)~exミト                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               」

・ のIfarqHHôhK8Hq 9①dOLIKミqミ08                                 ,09 HHIfBミゴ①110ミミミゴ一90~*①su①←snonu ・0 ミHB88BH①ミH①0①HEミOdI.I

oミミ90←の←000 ゴミHミく①①ミ 0①hミ0                                                                    2r0elf                                                                  OAHIfOLIミ①ミ← food11

・odHIIIIKdd・ミのhe ミOH8 ミHKWHO                                                                                                                                                                                                                                                                              eq01 ・

-YBHHdIIミ00のhミ← ←XH011BHO0q,l,ga a 90B eミトed ミeミ 0く ミま・ト 2、ミ

一qト あ①d①一W①Rdミ 電月11                                                ミト009                         百一-三 "2蚤ト・よ00

供ミ8ト0 a 工99K よq、20da8ミまK

・ 一8B00 04ミIfHR                                      ①ミH①11一OH←0①OH ①ミ 0011 ← ミ

・BHIq8B00 0 ミ HBBHHOhK8HA80H00                                                                                       ゴ99ミ←OR

・KHミく0 9080 ミ←00do ミ←00H←OBhミd000908Kh-ミOOHhミ ミOOHhミ←Hのくミミ0                                                                                                                                                                                                                              内ed 80H00 ← ミ 06d

KWO 0 ミIfHB のdeHミ0()Hq1f①ト                                                              ・0H9①hK①ミ ミRd() ←ミ内TOくOdI.I

・                                                                                           OIKH90hKqJBRHH011                                                                                                                                                                                                                                                                            ・Bd080自Rd 00 OOhミト0ミ                                                                                                                                                  BHHedH1110Bd

・xewdocþミOHH① 0ミI-Iミ OHOK のミ 920一 の09①hed ←ミOdト00HnBH8000 ・BHHBhêRBt0OHHBIfのく0① 00u ミ のく コ国 ①dd0 ①室 ミく0X90①H トミ00H8 ・ ミHのh ゴ ←B0コW00

・①HB80dミ①くONBBh()iIfH8 ←0くadoのミ ミr08 ミ0・080 q←B808q 0u011

・(一 )なミ困号 0119ミゴ。wdo合Hミ 話ミh d目R ・駑90aミミ。0 a0、 ①く011・べ一

・ をド、ゝ

ミ0 で e ・ ミま・ ・- エ8ミト2 ミま

3ミ ・d080」      ・ミ00、ミaq

・qIfK出0ミゴ00K ミdの KR()HHeYH0dII011)①ood1100Bd・の ミ                                                                  qト ← 〕 ・でaaa( 2、 、d①←00n・マ

・(公ミaミBdト08V030WミNOBH8 -*Bミ030 ,-ーBHミく0 BOW                                                            BH                       0OHdK←    72202 09

aミ=280dミ 《 ・ 90    ~ に、d9L001.1・9

・q の9のHののHBHqトBOdミ のd-0 ミ900B OHく0ミBlfa,LHhKqhêdxKITO                                                                                                                                                                                                  . 2200a、0、 Bミゴ←9a8のdl_l・ト

・OH B9d① ミOH ・ 0ヾ ミ 80ミ20

-Od,LOOII ミ9の一90009ミ9 ゴewd()合HミOIKH80HOO 0ミ ミ                                                                                                                                                                                                                                ミHミdu008           ・ に7き00ト①Odl_l・8

・OlfBHda,LBWHOH() 【 W()R()HBHC                                                                                                                                                                              ・ 0ミミ d①こOLI・6

・W98 OLI80くOd

のhミ←B ①←①ミHのIf①く 9:n/h

801.fO1-111KdaXミ 0

9、Odトエ0>1 8一ート一

①ゝ工① ①8 ouゝ

ミトd①8ト①h80」0トゝ

Lト0①ト

0>1工①ゴ00We00

e工9広Odトエ0>1

一õNB109Ëd

oゝITO金トdog

oま90 3 ミ2 =20=00	ミト00ま ト	OH←出addO (ミミH①〈Olf①(ILIX H ①ミ0	ーミゴBHOHミ・0ミ ミdXH ミく089ミod11008
ゴ22d90・ 国・h・広	22ト0 ・do -q20X32 ミ	u【op                  」	、1110                                                               ① ①①q一
exod ・ミよ2 d・00~		・zznb0~ BHミdo← ミ8	①ミHBOミLIO【ood1100BdとOTBミ

d・RO工(exodÆ)一 ew・トミd(新)・工wo(22d)

aさよ2 、0e0、、

80ゴ93d90① ① 月①←880国←0 ←ミ0g2ミOd 、Keミ ミのHO

(①ミ ad oミh'.00dI.108養一q 9ミゴ①ロ0 月①←ミ月①01.1 ■ト2ま 」 3二xの ①よ 巴 お も巴お 一日 'advqs ex■0*・、 一S! no一00 ①よ noK巴① ← 一K ①日 ON ・: ・:①巴 PPBuaq,l, ・: 3pnoK- ・          ・ 巴 s 3よ← (・① un「3                      p日31) ¿,BU!0pnoK9.1B 1 2d90・3■・・d

(①ミ ①do←8011)ぐきミ00 HI.111.Kd,Iミ0 0①h国← ①←BY ーミ0①月・ ミ←ed ミBRd0(Þ If① d①←R・24D 2き090ミに、 OKミd・ミ臣0 ・ミ110:I.I き asaap30K2 07 0 p にゝ 0 = ミゴ・ Rd←0 ミ・←0 e← ・340 国odきミ・←0 0ミKBh/,1/V:

61

コな ・ S・ト

国R ・00

国0 8BH ミH① 0月adll 一

国011ミh ミ0 ①H0ミIl

o品・R ミ0①If ①h ・0←国011)a H月①←ミ月

00 月①ミ月801-1KHdO(þ 《①ミH① Olf B ①0

                                                    01K 月                                                          KHhôd国 ト月gad01.1R

ud3

=

                                                                                                                                           ・国0月0 月9 0ミゴ de← ミミミB国                                                                                     OJ 00一'01BunÇ'ppg

・BHCO OBdミd                                                                                 自0 国0 コ9 3 0                                                     《巴3づbs

・←Bdミ1.10・国0月0Xミ 0 ミ月 3 93d90 0国・0 ミ ミ0①hミ合Rd ←ミ00Hト000・←0 。出a←①ミB d①巨00 ← コ93 0 0 ←Bd

・ミミ Bd←02月ミBHミ0d0u00HOOdI.10国BH ←Bh①8←0・ミミゴB80← ミ-ミ ①dBK ミ a一ー0B2ミOdllHdOH ミ ①く29000ROdO← ミ

←0 e←XKIf08 ←3←ミh・ミ ミゴBd←09月月ミ 0①ミ3 d①000a ←ミ00 ←000-ミ 国0月0 80 ミRIdo←0 ①国03←0 ①←のミB de

2に ミド 7に ~ 2903 一 一NdO合 0 ① H a←ミTOミha HO←Oôhミ月0 ① H ①Kehミ ← 9①←11K0ミ ← 90u03 ・区ミHO ・0月くadn①コ 月①← 0←0①80 ミ9 HIf①←ミood1108Hhôd ト区月9①←011Kミ ← eo 03 ・ ①hBBCミ0 国ミ←3 ミ KARO 0ミミ←0← ←000国ミ0 ミ0 ①月ミOH8ミ← Bq,LB80dHdôllO ・( ミ国If国 aコく0 ・011・ミ月 の ミ)コゴミミ ミOôhミ0 の hKeミ ←ミ0 ミOdロ00国ミHhôd国 ←B国 eR ・dB国00 コ 国ミ← ~ -HB ①ミ日a日0国国0月0aコ誕 aトミgad←011K 月09ミ3 トBOミロ0 ← ad0 ミ 0hミ 0合0 ・国03n9X一q 0ミゴI-Iミd OHBd←ト0コ Bhミ ←0 ・(国0r0 X If①←0①ミ ・80ミIIBHBOH,LBhôI.IK1fOII)B,LH8BQIfB00 0 ミ月自B                                                                                                                                                                     ①0国ミ 0①hミ合Bd ←ミ0 ミ0du008 ・RBH 国 Kg ←00 ①←3a0a月00u ←BHC WOトミ国B B ミ 0 ミIf 3 0←B09IfOü ・① ミ①ト WOROH8H83 ① ood←00ロ《ミ ① 0 く①dロ ミ Bトah000国00・B国0月0Kゴ93d9001.1ト30ミ ・←3 0ミ11コ8 oま30ミ ・ ミ ① 0 ①dロ00 0 ミ 自 3R,LHd ミ国 . -ミ 日0 8ミOdロコAdo B9月900《ミ 月0ミ コ         ミ0コ 合 月0国 ←Bトミh ・ミeミゴBd←02 ミ00① ←ミ00 ト000 ①月ミda←BRR080 コ2 WO

o 月←ミde国RIfOXHB ミ ミdロ080

                                                                                                                                                     BHHa,LhBIfHOdLIa3B80H00 ←く2r9                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               一eラ=cて畜三~軣ミト・エ00

ー004B80r0OHHHôh.f8H ←←ミhOHq1fH8BdLI                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               ミHO←合ミ 復ミ ・トオ2 ミ                                                                                                                                                                                                                          XBHHO}k01fYadIIXHH

                                                                                                                                    ・ 0 ミ0 Olf 0H8ミ←                                                                                                         トe809                                                                                                               (IBOIfO,IB1f,1                                                                                                       IfB 0 e)'ミト                                                                                                                                                                             」 ー ←ミ00du08ミX H ←ミ

-¶IfOl_I・X ミゴ Rd0H0 XHHHOh」()ミ9に00                                                                                                                                                                                                                                                          1a0u00 「・                                                        00 0elf ミHH く

I.fOdBIf,1 HI.fËく0 q←Blf9①dト0ロR・Kileed                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               のqく 一n                                                                                                                                                                                                                                           ①qくouミd ・0W202 ミ 0 :II 一

ー90OLI0OHト08ミ》内①ミHBOミLIO ト If ←000                                      の KBId01                                        お日np *ミO*・、                                    ・ ト月①くト K0←h:'(AH ・ミ OOKdー0110①q,LB8BYadOLIミ①ミHB》内deく                                             ・q nou①                                        ー←08ミ OHHBOHLI()・ 0 に0 ・00a0H80H00q,LBRHHOLI-89①0OdLI←0 aト ~ P00 noK                                      7き090 00ゝ匈ミ ~27ミ:,l/h ~ q,.LB,.LHh・BミH①一110H£ミOdllGl.fHaedIIBBYOIIf9                                               ¿Bu!SnoK                                       ・XBト009 0 908'XB

一 ・00'HWB801fOミWHWO 900←0 ①←XK1f08 noKLIBO ・ 90ood1100Bd・0 ミ ←ト電月① ①( 一 ←←ミh・ミ ミゴed←02 Ifミ00①q←ミ00H←0 ・sumap KBId 1 202 ミ :,I/V 一 -awR ト0h

ー00-ミ B80r0ミ 1q80HミW do←0 ôH0B←0                                                                               ¿opnoK                                               g02きOh'に0070べ、 一                                                                                                   ←0 当OR 。

一 . aト①ミHB d①00XK1fOBHq← ミ ミdn008                                                                                             3ゴ 2d90・18・オ・d = ミdoト0ミ・ト0 e←0ミ :h/,I/V一                                                                                                                                                    点記3 要 ・8一

ミ0 ミ0 ①弓ミOHH①hfeミHhôd8 ←

,Odミda 0・ミ ミゴ Rdト0H0 HWAHH9hK8H                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             一eラ亨て言て言一 "軣ミト・ま00

o 国Hの Olfく①duのHH If①ト808ト0①80u80         ミHOト合ミく 復ミま・ト 2、ミ      XAHqra,LHIf 一 ー9Bd90①80 00BHHhôdミOHHOW 0ミLIミ40H   ①コH ①ト 0ミh       ・0ミhのミ9①doト80u :・ 0ミ ,←OK8qトミく089ミ0du008・ミミ0 BHBOLI 0            ミHOWミ0トoe eコ eト K-eミHO 0号 BH       (720 :II・~0 2ミゝ“ 一 .KOミd ト 0ミ 0・BミHO一に0H9ミ0dLIRd()H            ①0 a←ミ 0801-1        7 ミゴ Rd←0H0 X Haミ←

のミ9①く2r9000WOdO← ミく ←0 ①←XKIf08                                                                                                                                                                                                                                                                            'antep -HB ト092d←0よ←K 9ミトde

←←ミh・ミWBミゴBd←0011fIfミ00① ←ミ00H 'BIP'uad0'dn誕0一d 誕00u誕'aptonq *ミO*・、「 ←①111ミ 0                                                                                                                                                                                                                                                    0←

ー←000'BミH①d08←OXミ←0 ←0 e←OHHB}kdaY                                                                                                                                                                                                                                                                                                             ・20                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       ミ き9                    (

ー000 トミdeミXKIfOBH ← ミHミdu008                                                                                       =ゴの2d90・12・オ・                   一0eミHedoaOXミト0:h/V 16

Inel'[eoて言 言:軣ミト・ま00 ミHO←合ミ e0r0 0←

ミ H 弓のトミ 0ミh0 ミHe←①h00① H ,一d ト09ミ OHHOB1f,I 復ミま・ト ミ

一 ・ ①Wミ・0 ①ト0のhミ 0 ミ0 ① ミミミゴ XIHq トミ8ト0のill 80HOト合ミく①ミHôコ一0H9ミOd【I ・ Rdト0 0 ôHHHôhK8HHhôd9 トB gadト ・KOHOWH ①くBLIミAH ←B》内 ←ミ(Il-I(OHHôdOd,8    0くIト0X Hq ①トミ 0ミh -011R・ミミ0         011 OHKOミd ← 0ミ110 -01-1)      BミHOWミ0←0①W       aミ ado←80u・2 227\~ ・ ミHOトhHWBIfH8BdLIHRHHHOhK8H80 '.ôHHôHOI.fHBHao a←ミ a80ロ【e)'ミト       」 7 ミゴ Rd←0H0 ミ9B808 ・ ←B809IfOI_I・ミHBミゴed←001111fミ0 ←0 ①←         一一'1991.1M'lIBS opu一 e)'ミO*・、 ・TOHOミ0 ôHHBOHLIO ,0ミ 9ミ0一ミゴBWdO号Hミ ←ミ00H←000        一① noK①①         ・~き7 42ミ7き090 窯 :I_I

・Xミ BHq←Bh①8←0OH← ①ddO ミIqoodl.l                                                                                                                                                            (・sp.l!q巴 asaq,L)                                                             q                                                          ¿ 0 fiに0ミ

・08①I Ifeミゴ①1.10                                                                                                                                                                                                                             'oodl.100Bd                                                                                                                                                                                                                               (・ お S!s ←)¿,S!LUS! q一

。OlfBミ ミ←0①8・ミWBミゴ Rd←0H0 ミ                         (・           ①aq←)  70べ」41 01.fBミ ・←0 e←0ミく

ー0r0ミ IHH①hK8ミ0 ←OH①←eミHB)内de 00 巴 daよ 1-1!                                                                         RI-IBI-u OH                   a/hO! ミ 0ミm 一

ミ0ミ11880ミ 8XKIfOBH ト ミHミdu008                                                                                                                                                                                                                   ゴの2d90・32・オ・d                                                              ト0 aト0ミく :,_I/V 02

                                                                                                                                                                                                         ミト00=q ト復・                                                                                                                            28ト0 ・do・380X3 ミ                                                                                                        一 exodK                                                                                                                                      2 e の2d

                                          oま99K ミ2 ま80 00                                      3ゴ d902・ dO  eyodK・ミま2 d・ 00一d RO工 ・トミBWOHd

aきょ2ロ~・0e0良、、

[£P]:e)M19HOQ OHAHOOH8HOd119H Ha … -P 0 a p一00 eq,L pug dlôH e 1.11-IBO “e BHHBJôh0008 HNO                          0 Ha BlfOHh 990eBd90 … …e noK                                                                            q KBId 1) noKu30 q 0		…e* a noKu pug ous e eed90elqeahôd
B,LH8 ~ OHHedOJ801_l•tIDO •0 'I丶Ado •0H                                                                                       ·90 •OlfHOHHB8HOH1.IOÌl'.· u, :LI/h· 0h0 000du00 d,'10 H DO                                                                              :,l/h¿op 'Ma/V aq                                                                                                                                                                                 a/h/v	HAHHOBIC,IOOHHHRHO ~0 CHOdIIêH0 801fO· ~2 •rq0 •HBHÌlBd'-LOO¾l-fl-CH01-1 ·~                                                                                                                                                                                     anO@ BHHOdOIIO -10                                                                                                                                                                                        :V 011 HO elf· 9 -veXHHNH80            000dn0 -OBd-,IOI.fBHÏ BHdOLOH,0 OH                                                                                                                                                                            hV	,ren00du09 CIDOIfOdBIf'.I H BYOW•HHÌIBd•LO()IIf 011                  XHHYOdHdll OHHBOHIIO¿S!t13     :I.I/,I •BYO,IBHôd8OOHCBd •011000dn89d O                                 2 ~ a/h/V
		ge
	u!0u9      ·6

xedBII -Ken gad011K HOHqIfôLBÌIHd.LOH If(),.IBIf,I H ON ·HRIHO k00 qLBJMh If8                                                         XH 40HHewqOHIIHOHOK 9g0 erqHHêhß8H ,90OIHÌIBHOLHH -OH8HOdIIWdOH 丶edH

-IIHdYOHBdLq.LBLHh HNBIfH88diI ,000 8g0 -odH,.Igad -JOIfBHÌtH ~0 HWHHHôhß8H HOHIIB80HYRB

xBIIIIKdLIX丶 B H 0k9'.1                                                                                                                                                    OIKHqIfô'LBÌIHdJO HOIKY,I,edYHhôd

, HBOK'NONHKOHd , a 9HHB*deYOO HOOH ,♀ HBHHOdOIIO Hood1108 ' a OHHB}KdeYOO

OHqIfH8BdII'BHH9'Lh

                                                                                                                                                      HNHHHôhß8H                                                                                                                                        '011101d                                                                                                          tKpn010'RPI-IIM'Kuuns

op

                                                                                                                                                                                                             'OYO'.IOI-10ood1100Bd                                                                                                                                                                                                            •Kpn010/Rpt1!M/Kuuns

H

!I q BH        …~

BJ09Bd·

0k8

0Hq1fH8BdI.I

Hh9d q                                         011K HRHWHOOH8HOd119H

•HHÌII-IHdYOHBd•L01-1

q“

                                                                                                                                                                                                                BHHBJ9h00080                                                                                                                                                                                           一冖f                                                       …

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     Od                                                 H

                                                                                                                                                                          nM089n0dn009                                                                                                                                                                                                                   s'slIgqM0us 0 一

                                                                                                                                                                                                                                   H0                                                                                                                                                 ' u 'aBpôlS“ ~ ous

q•LB•LHh                                pug . q00H 0 HlfH OOHHHOH BAH 一                                    •Kuunspug

•eseeld'eBPôISKU-1

                                                                                                                                                                                                                 000·HH ed                                                                                                                                                                                                        ·1.1B~ ous

                                                                                                                                                                                                                                     BH 'L 0                                                                                                                                           (•BupwousSAI) e 一

                                                                                                                                                                                                                                     BHq'LBHHHOl_l一                                                                                                                                                                                                                                          •.19heed90

三一叵-一旦'[æl

                                                                                                                                                                                                               'LB09Bd                                                                                                                                                                                                                                                    qB'qd

OIKHlfOIl ,

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               XHHO                                                                                        …

,Bd ♀THH eHO BHHOdOIIO                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     XHHqre.LH8•L09iIIKO

.Bd HHHH                                                                                                                          OHM                                                                                                                                                                                                                                                O,.IOHHô8,L09¥COHHRd()(þôH

HHH Rd                                                                                                                                                                   OHHH9hß8HHhôd                                                                                                                                     一 -KaadôH                                                                                      亅~

-gad'.LOIIKH                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  -Md,LO-u If()'.IBIf'I H

,                                                                                          B801fO

~ B OLR9                                                                                                                                                                                                                     00u 'LHE                                                                                                                                                                                  sunupKBId -180

•KYHOYôIfŒKHOH HH KdJOHO 9HHHôh                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               40P

BKeqIfOIIOH“ HHÏô09900HOOd1108

BH                Hood1108                               P002 -911YOI-I'HHOOII               Hh                                           (•otiB!d qLB8HIf8BIfK'HHOOII       ¿op

HOHI.IBCOHYKB XfIfOBHq'LBHHHHdI-1008                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          … sed

WOIfO                                                                                                                                                                                                                                                        IH くOW0ßHHôYOIfYadLI

の H トゴミdト0ミarqHqIfa..LHYd08'LK のHHqIfのトミ00dn08Hhêd8q If9①d←011R ・ミWの0 の0国080HOIfhX国ミHのhの 90 ミミ0弓 0119ト 一 009 ・一00du08BH ト80dBミロのdHO のく - ト0 のト01-100dn0 .OBd,0 ミくミト0の8・ミミゴ 0トHミ'BHHOd BミH①一110H8ミOdLIRdOH ミHOく9 9 ー000 0d0ト ミく JO ①トXKIf08 ←トミh ・ ミゴBdト02 IfミBHミ0d0n00n00du08BH トBhの8ト0-ミWB801fOミ 90Hミ doト0 ①H 0B←0① のミ 記 d①く00XKIfORH ト ミHOI_I

(ミミゴ Rdト0H0 ①コH ①トミ00du0国

の一H のトBゴミd0-a一qH ①ミく ト )

・do の H O,IBIf ①一HHのhReミMhOd

9のdト01.1KOH ミ                  ・ミミHのhËH80気 0BO ート くロ0く B80 00OH 0r0

q,LBWHHOI..J・ ミHの 8BX Hく0ロ01-1区ミHBOミ110

B くK ミ0 ① ミミミゴ Rdト0B0 OHHHOh 、 ミHhêd9 ト809 1101-10ミOH ミ  ・K -KditK OH の9KdB8K ト d ←0 ゴ9Bd90011

トBOミ1.1・Bト0のトHO WO•Lôh.Â0XHHBHq•LBh ・の8ト0B ミH①0の900 00dn0国%LGWHHOLI 【ミOTBミく ト国一d ・①ミゴed←09 ミ 0B0のト①ミHB d①く00 ミ00Hト000・←

ー①11く011-ミHOのIlト0a ←e..Lミh 9ミく0① q,LB8HIf8BIfK。ミHOのIlのミH嵳へdのく00ののm90 ミ0ミn990ミく 国XKITOBHq ミHミdn008

BHHa,Lh

・00 トB←ミhOHトのddO(BITHaedIIBBく2900)  ・Hhêd(-ミA89)ミOHトOK(a一HOB)ミミOHHのW0ミ1.1 00 0B 0OH BくOW ミ BWdO号ミOHIfの←ゴミd←0ミ40H a←ミく ,dの8←KBOトB809 011・ ミHO 88XAHく0 ・011ミミHBOミ110Hdllaいミ ミ ミ 7にaa-4 ミ*2に2 0き 一70072い・    Ado号の H ①hKeミHhôd8J国9①d01-1R・2ミゴミト00よよ新aト a 0ま9・K3 ミ2 ま80ま00

2ミ 暑ミ)()O(4、

asauedBf'URdBf

JO10一

'SOOB.I①メ一q010 一・の 010tu のp一の 一q010日 'ursnoo 2 ミO*・、 ¿aqs ・ ち のqち

・             30ち一 ち s,aqs ・よ         op                      KIN anoK/noK              妻OH

・① 0101u u201.IISIIOO ¿op 日 一

=ゴS2d90・18・オ・

(H d08国H Tのミく ← ミ BH のトBゴ ,ミdト0)u20 0Blf H くOH ミト 」 11B戸【ous(B80 0①AH 00) e)'ミO*・、

                                                     ¿tl!qouKB(I                              ① 一noK

¿opnoK1.180*.

~の誕一一 の の s《 q

                                                                                    】3ゴ 2d90                   a色

一 一                        互"2 ま00 0 ミま・トオ2、ミsedu (一 d08 BHq a←Bゴミd0ミBBH aトミく

-,LK)1180 0e 一qH BくON】 ミト 」

28ト04ad0e 90X39供ミ

3ゴ92d90 ・

09B4 2 0良2ミ ミ:I.I ・ミWB A89ミ ミ 83d ミHW ・ミ 0く-ミ 0号ミく0B国00 ・に00IfOdBIf,I HHq くOH ミ990よ ~ド0 1-111Kd'1xミ 0 ーOhミト のト ミ0 のIf・20~0

ミ き、 ミ ミHB

お9008←0W0 9 XBH も h0 く :,l/h・ミ990X X ミ のha 90OOdLIOOBd,0 ミ ¿ミ0 ミ0ap き0、に00

Bミdoト0ミ・ト0 ①←0ミく :,I/h/V

9a0r0a一qH《0 0・ 00 月0自 HH )O ・コく0自・01.1OHHBOHLIO《aのに2編ミ に 7に22 ミ*aにミ き0きミ7に00 2にaの2、 HlfOdB1f,I・Kゴ

・90011ミ            0OHHBOHI.IBH ・2にaにゝ編きOhoaミ00 0 0 :l.l/hd'、0P07aミ、にaミ0a92ミ 20

《a00110ooduooedーOTBミく :,l/h・ミHO①Il9ミHB da00 01-100d 00Bdと0 ミく・ミ90

、=0、=0===XBHHB,LôhOO00=0、、

XHHhHTCBd80 ・X ーミHO 0く①duXIqHq a ゴミd ー0ミXIH ①←ミく ←K'XAH

exod aミま2 da00

一

一

・要00月・

	←・点 ←・一当

3トト電 qmaawK1ト 0K(OK01q) 0・(・p)10

~

一 ( 一 00

exodあ   、・ のed d・"O工 2W3トミd・"O工

· O

一 -OHh 'OlfOHhHOHHô8JOô*COHH

-JOHHÌtô Blf H d                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    XHHqIfôJH8,LOeÌIIKO

-eYadI.IOOH/RÃHHêIfôYadI.IO                                                                                                                                                                                                                                                                     一                                                                                                                                        Hdl-l If HdB

·oe OHHHôh.ftHHhôd B 011K 'eurosOHHORHO'LOOW

H%LB8BH80110Bd                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    -ôBIfOHhOHôHHOHNôBIfOHhOH…

-ôBICOHhOHêH/OHHOBIfOHhOH                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    uxef'adeaî'POOJJOspupt

BO H 0 HE()LI'BdB801fO                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           11B                                                                                                                   'dogs                                                                                                                                                                                                                                                          HICHH'LdB

-OH OORHYOX90ôHH YôIIIK801f-801fO                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  -OHHO.LOôH

9HHB808,LOaYIIKO BH9000-80                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 “O!~00'OOduIBqs'dËOS …paw…e                                                                                                                                                                                                                                                                  -YKY0dL1

-OHÌIBHda,LHHHHHBOH80110BdHdn                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           S!                                                                                                                                                                                                          OH no tiD3

-OYOIK80YH8BBHBOq•LBdHüO                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              ·003 a OUKnq                                                                                                                                                                                                                                -HlfOHh一e H

一 -HH'BHHadBYK'BHHôITIOH8HOdIIWdOH                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ¿,äl!l-ueurosKnqno I-IBO                                                                                                                      一

… -HHaYOIIf900                                                                                                                                                                                                                 e                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 PBeaqSIPS                                                                                                                                                                              -OH

Hh•HHÌIBd'LOOHfIfH HOdOllO 0                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  •s,.1ôäBqBpallB0 dogss…                                                                                                                                                                                                                           · H

~e OIHHB*CdeYOO011H00dn09

-JO•HRB801fO                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   S!¼L -BHY H

,e OHHBY.dôYOOXKIfOBH                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         … eed 091989h9d

ood1108BHH,I,aa,LOH Bd H4HH

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   •on“u80RO0                                                                                                                           BHHô*OIfYedn

                                                                                                                                                                                                                                                      OH,LYôd                                                                                                                                        .3Hd0HOHHqra,LHYdea,LK

,do                                                                                                                                                                                   8a0                                                                                                                                                                                                                                                                                               '01-1B!d

q,LHY088HOd11008· HO0 •I                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    KRId'IIB(W00J/s!1-11-m/IIB(HôäSB(l , eH OHh0

HHHH BHH8JôhOO OP h OR · BHOII 日hv · dono “XBHHôhô1f8K 0                       '3D949 “ 丶h丶V HABi18Bd90 e 40H8n	'azuos9HH •80HH8B'IBR-80 BHHBOBH ~nq •ôHHqI.fô'L eHa KO OHNôBICOHhOHôH/ôHHôB1fO¼h a/V 111K801f,8a0 0 … Olf e :h/,I/V
	6
	HE                                W 0

, BYOW BHHô*COIfYedII                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 KBId'Jans'Il-rums'KIJ                                                                                                                                                         B/010K0tq                                                                                                                                                         -HONH-OHHô8,LOôhHIf()}I

~0HOAHHIfe,LHYdea,LK'9HHq1fôJHOOd1108                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           /asaoq                                                                                                  (OHHad0J8011)                                                                                                                     a non

Hhôd q'LBIf9ad'LOI-IR                                                                                                                                                                                                                                               KHOH                                                                                                                                                                                                                                a GO                                                                                                         OH he                                                                                                                  ·♀

,                                                                                                                         owqOHI.IOOHhHIf90                                                                                                    HH'lOlf                                                                                                                                                                                       ¿e•Ogaq,L 90                                                                                                                                                                                                                                                 -qOHII

,H 011q,LBOHI.1' HO e                                                                                                                                                                                    BKe 011                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            、~ 丶BH

-OH“ HHYôOô900 oodl.108BH                     0                                              I IIBW)0JKBIdu801 'H990X'XBHHôhôIf8K9000dn009d                         01.0 u.I!MS -u901

-dOIf8HYH0a8·H BH                                                                                                                                                                                           0H0 H                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         RBId 1 XBYH8“n990X

•0r0HRHHHôhR8H 0       ¿op110KI-IBO                                      , 9000du008d HOHIIBCOHYKB XKIfOBH%LBWHHHdL1008         一-q 6ed90atqeahôd一 0、 ,00

HHÌIBd,LOOIIfTHBHHOdO 0 880

ôHHHarnKIIOdIIe                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   -LedyHOH,IIfOÌt                                                                                                                       …

, •HRHHOBI.f'I                                                                                                                                                                                               H

                                                                                                                                          880 0                                                                H                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Od

•HOHHOYOIf40H8H'LYB                                                                                                                                                                                                                                   -DO                                                                                                   090'(IBOIf(hIBI.f'1 H                                                                                                                                                                                                                                                                                                                -OhôdH OHO

ー990r3HWHHHôhR8H0 ←0 ①←①ミHe)内d①                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        S!qonlll OH                             8・とに 7 に a000ミ 一 ,00OHqIf①←ミdeミXKIfOGHq,.LBWHHHdL1008                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         =qゴ22d90・383ha                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    O! 老09                                                                 :,I/h/V 18 ①hHHBIfHaedI-I HWAHHOHOOBOq,.LB80eqIfOLIq,L9WK《80r0                               マて三 ニ"exミトe工00 X 0 ミIfHBIqeed90ミ0a0 ミ ミ 0①h      1-10①ミHe←①h0008 '¾>I ーミ号ed ←ミ00H←000・ ①If ミde《W①ミH① ミ       一          '.XHHqre,LHIfOHhXBHHBhHOYO8 0010くの Hqr①←ミ号0ミh・2~に0のー00① 101K8,LOJのH0030① H If①←ミ9    m-ミ①3・0  ミま トh2、ミaedu         の H①Wミ0H0の ・の H 号の← ,←0のfrIKO① HH①hKeミHhOd 8r9①d←011K       ・ミWIHql.f① ミ2ト0① IRO ーミ ooh-IRO① ① 号0ミhOミ①H ミqト国e990u09a・  ミ09aミ←e ミHRH ミ ① ITOミhOミ0 If出ミ←deミ HH①月①く①dLIOOH     ①コHOB 0ミhOミ'XIqHqI.fOJ,H8 ーWO 0ミミ国ト0ト①8ト000 ゴミ9ミく ミ OOhミ0 'atUOS①ミHOWミ0トOOH(のIq ① ミ トOOÌIIKOOlqw        ー 0illRO0 0ミh①0 の8 0 ー出① ① H①hfeミ ←B 9①d←01-1Kミ ←ミく08eミ ー① 0ミhOミ①HミOlqw①B 0ミhOミ'.XHH¶Ifê,LH8,LO ・OH ・ ミ良0 200、 ー0du308- ←3 ①←WOH,LOKミHOHHanqOHI.I ・①ョKO0r0ミh①OHHô8←0① OHA e)'ミト                                                                                                                                                                                                                      」 011 ミ0 ①If・oodL100Bd・,-IOIf 8q,LB8BH8R・一00du08BHq,LB8()dH.IeedOH 国0 KくOdLI-a09ミ                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       BHHG88BH ミ0)19、〈 ・Bミ                             9 0、に00a編a、 。BH の、e《0r9ミくミ 0① ・(①ミ8 0← ←000BH                                                                  ¿,1-1!             ①Bdoqs   :,l/ll/h・ 00Hd2 03r9'AH 一 ①ミHB )ミミゴed←O(HIfIfミミ① 一 ←0①80 (・ (V) 一 もゴ①ミ ①hBH8090 9oodu)OH ー00 0ミOLIBHのミHe、ee ←BHIfOLI 8・ミ Bミゴ ~①S①①qoeu.IOS OK1180①長①q ・ミ 8B H①一n90XBHゴBK'L ー Rd←0H0 ミミWB801fOHWHHHôhf8H0 ← (・dogsA03 (V)¿IIOP Knq 0K 巴①q                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  ・ミ08①一 ミIf出①ミH① 1.1①d ,0 eト①ミHB dのく00XKIfOBH ← ミHミdu008                                                            22d90etqaeオe "¿uz、aミ 0良0 9ミ d/V 0                                                                                                                                                                                                            ミト00ま 、のト の                                                                                                                               29ト0 adoの390 32 ミ                                                                                                          exodÆ                                                                                                                                        el.reWeed                                                                                                                                                        oま9・ 3 ミ2・3ま20ま00                                                                                  3ゴ22d90                       ・ e)10dÆeミま2 d・ 00 一d・WO工 ew・トミdenoH	・ミ ト①く                                                                                     のミHG d①く03の0na0n00                                                                                                                                                                                   ~u①p                                            トB ミ1-1011《Od① ←トミh ミ Bミゴ Rd                            ①                             ①① ① 巴① 0一JRueul OH ー 0H0 ミミ      0ミ 一9 ①hKeミ0e 0 ①                                %三 のミ国 d①く0009q ①←ミdeq,LBWHHHdL1008                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                【3ゴ22d90                                                                                                    e                                                                                                                                                                                      ミ ゴRd←001111fミGHミ0d0u0                                                                                                                                                                                                                   .ミミHRゴミd←0HdLI                                                                                                                                                 03BIfO,-IËI.fd 0BミH① Olfくのdr.-Iq← 国一0ミ1.10 ・ミミゴ Kd,LO ewd0(þBBHHemedYOO一Rue//① 【OS ミH①Wミ00 ・ 0 ôHYOôhH,.LBHHBddêHHHôhK8HHhôd -anarqHHaraYôdIIOôH ①HH If①←ミ880①YIIKO① 8 ←ミく0a8ミ0du008OH← ①ddO ・ ゴ8Bd90 ー① ミhOミのHミe ①BIfOミhOミ ミト2ま 」の 8①hのdミK ミ0出①If0一KH8ミ 9BBIf9ôd 80← くOdll'80HHee,_IBRBHHBOÛH】ミ -J,OLIKOH ミHedl.l ←① ミ←のミ08①h①d く ,ミ0出①IfBミゴ ミ8ミ← Bミ①ミH 0←ROLI【 0)19、 ,2r900 OFeミくミ←0①9・ ①ミゴed←00一IfIf        (・                     aqs'ON)¿ä11LüRue10      SBH o ミゴ Rdト3B0 ミ e80r0HWAHHOh              【R① 日qBnoue10            I ・Reミ3 ト0 のト①ミ99 Cd①く00 ミ009000                ¿noKdpq一ueo ~ ・ 0出の←0ミく BHミ0d0u00の0 ① WOHHOIN      (・巴 noK巴①H・sax) ー0ミI-18 ミ LI①d 0くBdOLIHHHqIfHaedLI ¿,aseôld 1SBdq1001etuos I qト ミ 国 ト0008-ミ ミゴ 0n0 ミ Rue10 110K	ーミ ミh0'WêIfHH,Lde ミ                                                                                                                                                                                                                                        0①8 0                                                                                                                                                                                                                                                                                                            :91dde          ミ良0 ま:,1/h/V・ミr ミ ー000の H ←ミ 0① êIqHHôhK8HHhad                                                                      Knq3 1110 u,IpugBli!ddoqs uro u,I  -dBミ HH① く① ①H《 HH q← If9①d←01-1Kミq,.LB8GH80LIOBd・( edOLIO                                                                                                                                                                                                                                   ~ opeち ①よsSBH -HaraYadL10・ミミゴBd←02 ミ 一 011)ト0 の←4HHHe,LHhOdLIq,l.,earqee}loadôl_l                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     ~①A一 の I-I!U.IIMS                                                                                            (IBO 011OOdLIOOBd-,IOI.fBHÏ・Iqdôlf
	ミ 0 009d:,l/h 一 ①ミ ① 0ト 0当, 0 一 ・ミトd① ト①hIl 一 電月電ミ ①ト W①ミ ① 0ト国011 2ミゴedトOŒIfIfミRI-Iミ0d0u0 0  ①ミHB8一qoミLIO ・①H ・ミ8B 8 0 ミ ・ 、ミ a 7 27に :r_l・(woゴ くOdl-10 ミ ・①一n90Jの ミJの 08①h①d く① 《ミ 11K 011ミ  一0ミ 0 ミ('20         ・ミミゴBd ー 02 ミミ 0 ①←Bミ8←0←① 一・ト000aミH①r80n3OKBH ミHBく

a よ2 c0e04、、

B99 ミ110 ミ のミ W09 ミh 000 ・トh 国① dn008 0 du008 K'《 Rミ」 B店 080dI.I 9000 ①ゴ0 要8 03W00 011 BhBH Be hO ←dB 戸【OS 」・、 LIBO OH q
OAHIf①←ミ←0のヨKO ① 0ミhOミ① -① HOB 0ミh ・0ミ・、に0\b~に0 B国 ミ0← ・0010、の HIfの←ミICOミh① ・国①ト0①hミITO ・① ミ 自 ood当00Bdと0r3ミ ・←ミB合弓9 ~407        011ミ ミ0 の月 08ミ←出3①ミ ado←8011・2ミ0	・ 0 き000ゝ、冷deJ001.I・8 ・a 7 一ミ0ゝfindôJ00L1・ト 、DPミ2 ~ さ029 70ゝ B TO ・9 ・-IDPaミ0 aミ0a2a ← ①Odll ・(Ken.tns)300du0①80 00 国 20P 870ゝd①←00n、・p 一ミap、鬯① ・ ・ミにき「 0 d①←OOLIべ・a0 0 e011・I oゝ、0金トdou 7.öNB109ed 広e工9、Odトエ0>1 0>1工eゴ00We00 ト0①トミトdegトeh80」0トミ ①ミエ① 98 01.]ゝ 9、Odトエ0>1
	マー

一 2のコ HOOd←00 'BHHôY01fYad1.I-BミH8ah000g0r0           0Kゴ9Bd90011(・e) ←BOミIl←コ(3ミd①←BRHORO)  0 0ま0

・BHH9*COI.fYadII0自0 04ミ HBH,LHd・

-edBYR ミ 91110 ミOdll Ado Bく2r900、ミRB800HRHHHôhÂ8H0 8Bd合 08q,LB,LHh

・ eミゴBd←02 国00 トミ00談←000'91fBHdôJBRROÃO 39

ー のhÄeミ 00                                        ←00n-B←0 の←00111 09の ①ミ国B de00 トBRミ 011ミ 9①0Odロ トト

・80 0Xミ 0 ミ月自国B92d90 0g0A88ミ ミ 09hミ合Bd ←ミ00 ト

・■ま

•argHda,LBRW080 39BHORO 9 X

・Odト00 ミHの一n90009ミ2ミゴBWdO合 2A9g0 00ミ0ミ11880ミKB XK1fO 82Wミ ミ

・0国ItB9d98ミ

,                                                                                                                             ① ゅの BH ←380dミBed-80 ミHOOBIf OH0ミBra,LHhKqhôdXKIfOBH ← H

・(ミH①he片 Bミ ① ・←03d90国-(・ミ220dミ)

】公ミ hO←d ミ0 ←ミミ8 a80 00(H)①ood1100Bd,a ミ、RO dB ①R①Ifの q,LB80a,LOBhR

・ミま・0020

ミよ・WK・3ま8ミトexミま まま0)1

・(BゴミI.f9B←- OHKOミd-←0 aト)XB.LBRdO(þXHHeed ミ0国の国Bト0 ・ミeミゴBHd各 ミ0 ←B←

・ ←0く①doaミ 0のhミ08 ミ0・080 B 9qa,gaoeqronon

・ミミ0BB ト ミ B←OK- トB一n9090-W ミde←ミd W HH8 9011 ミ a89d0 ←ミ

・XBRdO(þ 0 H①R0 Ilミ 0要←OK ①ミ 8コ92 0 8①08①h①d ←ミOd←00 HB

・Bミ8←0ミの ミHOIfOKミ 00n0 ←BHミ

・ ミH8h9WB800要Ba0①0011aミ←0ミa、 8ミ← ddoe RミX930 q←ミ00

                                                                                                     ・Bミ a←h  ,LB月

・KhBÌZ'ge 9① ←BRミ

・Bd090 d 00OOhミ0ミ HミIfBミHのdミ日02d

g R 9 KWO 0 ミ月 38dのHミ090 の 岡90u・09 9ミ OdミWd()合

                                                                                ・B 一qe 00 0 ミ                         ミ のhKeミA80国0001K国 0ミゴ ミ←0 Bコ 月

・B コ9 0自0 0 ミ月HBRBHOdR aミのmo←0eo 月eトミ 0月0ロq,LB80dHRd0Ö

復ミ2ト0 ・ 3-qよ93 33ま 、30d32ミま

I虫記ト月Re① ①一W①R ミ 月11

① HIf①ト国←0① KO① RôB 0ミミHの←hHRBTH8BdI.IミW3g80 -OHミ ①BIfOミ0ミ一91 eトミ0ミh~ミ ミー00 0Ke月011 80r0Xミ 0 ミT Bコ9Bd90 WHHHaraYed1109Hミ41¶HHaraYadÜO~K【 /①

080A89ミ ミ OOh 号Bd ←ミ00要←000 区ミ ミ0←OOHOHHHereYedIIOôH】 ミト2WW20

・コゴ92d90のコ①hのdミ ミ0 ①If01K ミ ・18—67 0OdK 0r0のミ ①doト0員 ミO* し ←月9のd←01.1KOHqIfH8BdI_I・ 国 ミd ・: I 01100d凵OOBd・0 ミ ミ←0の8・、に0\2ミ0の ・:qonu-l ミH ミ ①Hミ0トOOH0-ミ 月aト ・・・KnqIu30e①

9HH9HOIfH

B801fOae,.LO -BH001--1qra,LHIfê80LI.¥ôSUô,Lsnonu!'luoo

~00¼AHHô8YK9H                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        q,.LHOOH,.LOOOHHHH91feÏadLIOôHHHHHHOIfôÏ HWBIfMH,Lde“ O HôHHôHH

•HMÌIVK,LHO¼OHÃH,LBHHHKNWOY¼OH -adlIO'.Kue/ourosBHH9WHO,LOôW     ,0OOHOOAHqI.fô,LH8,LOôÌIIRO -HaraYôdLIO HARYHHOOGIfYOHYO HHH'KÇI!P'pavq'ItiJgneaq                            OHH9BIfOHhOHôH,/OÑRBIfOHh -ai1190BHHOHOIfYËH0.10HqIfe,.LHIf08011HR'snopqap'peeu'aeBns                冖-OH p                                          saop                                             :I.I Hhðd q,LB80dHd9LIO•HABHHOAH'anolJu'uoods'ugd                                            pu!da/h

-O,LOôAHHWBIfHH,LdeHWHÌTIOIK8,LO,L98,LOOO 'IMOq'(JOAO)4000'Xltu MO91.' -BŒLRMOHI--IOXRH80,L9WY9dLI

erqH¶I.ra,LH8,LOaÌIIKO91¶HHôhK8HHh                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       冖•s,KpooSAI) : 9äBouedesoqM 'BHHuH1190 KOdl.lBHHB88一

-adq,.LBrged,LOLIKHq,LB8BH80LIOBd•01Hil               “ -BH· ♀0 、0“0,Ada一一 -ed,LOOIIfIfHBHHOdOLIO01¶OOdL108BHq,LBh                                                ôäBOUBd                                        、                                              ·:• 27一

-ô8'LO•HHÌTBHO,LHH'BHHôdRÏK'BHH91TIOH                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     HôHÌIHKd,LOHOH BHHô}£                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               i80HHIf9 一

-8HOdLIWdOHWOHHO0丶9000ROdO,.LHHÏ     … pue a ppv”-OlfYad11                                一                                               WôhôI.18H a XKIf08q,LB,.LHh•HABHÌIed,LOŒI.fIfH                  •IM0q                                            •mow                                            -HHJJOHOYWAH,.LOôW800 9HH

0êHI--IuKdaYOOO,lôqHOOH000'HWB801fO         :                                               peeu(m)¿peau9Mop 丶 …·a K9011H00duooed-d01fBHÌÍ            iSôä80ued IdWH80HHWAdO,LOY9H0 a                     9tuos                                            S,VI i.%)P9UDd                                      eulOS -00OHqIfO,LHdeHXKIfOBHq,LBWHHHdL1008              aqheed90                                        a/h/V ge

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       adoa-q90 -q                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         exodK                                                                                                                                                                                                   eueyeed

¾OH9ôhK                                                                                                                                                                                                        a-q 20H00                                                                                                                                                                                                          19tteed90                                                                                                                                                                                                              exodKes•1He)KdeYOO dewoH …                                                                                                                                                                                                $dewoH

-BOHI.IBH90H,LBhôLIKIfOII)

EOH9ôhK

71 ~•0P04、                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  4

eHO BHHOdOI.IO 'KÌIeed

, H~do0 •81

-08BHq,LB80dHagedOH,I.,eayeYB'B,LLIOÌI                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            -If011B8                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                :ll/h

q,LBrgad,LOLIKHq,LB8BH80LIOGd·~OOd1.I                                                                                                                                                                                                                                                                                                         -                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             HOHHOXRY'BHHea'H11                      -OlfYedII 80MoK110dIIôHHôH

OIKHHôhK8HHhôdHOHH9HqOHLIH OHOK                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             '319MS'uano                       'snopqep-                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             -ôH/4HHHereYôdnO•HHHô*t

,09qOLI•IqÌICBd90                                                                                                                                                                                                    HK HO e                                                                                             a B -OH'HI.fY¼JdBHAHHereYedI.IO 一

BHHô,LhHWBIfHaedLIHWHH80HOOBO                                                                                                                                                                                                                                                                                     -1.10                                                                                                                                                                                                                                                                                                   丶OSBHHôWHO,LOôR一                                                     azuosôHHôHHOJO

'.HI.fYH,LdBHAHHôIfeÌtedL109HHHHHHôI.feYed

OhHôHOIfYBHOOHqIf9'LHIC98011

,e ôHHBYdôYOOXKIfOBHq'LBRHHHdL1008                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        heed 0                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         ¿poo a/V

~Rd                                                                                                                                                   HHWB801fOHWAHHôhK8H B                                                                                                                                                          ~000noKu93 q                                                                                                                                                                                                  •B,LI.IeÌIôd9HHeY3RK090

WdOHHOHHaYOIIf90000.10q,LB'LHh                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 (;·peeuI)¿peeunoKop q                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        DtlSD(1saop :ll/d/h

-HanqOHLI q,LB8BH8R•BHHôIIIOH8HOdLI                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        peeunoK00 000d 00Bd 0 HÌÍ 、

q,LHYOOHOdL1008                                                                                                                                                                                             e,LHOHJ,OKHAOH                                                                                                                                                            ¿peau OPsaequ.mono'{11811.1 01                                                                                                                                                                                           -HYIOIIO                                                                                                                                                            ROHdBHHIf

•HO a OHHHêhK8HHh9d B99d011KH ”POON                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                011HYHOHôIfOHHedO'L8011…e 'Iqood1108HHt1190 ~H

,HO HH8                                                                                                                                                                                                                                                                             000 HÌIHHHYaOHNOôh -110一ntdD//atUO BHHôHHO,LOôR                                          -OlfO,LOOO· OHH9HHOJ'OôH

¼LË8Hd,.IH8Ëd·49hBÌteeHOH8H,LBHHHKR                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             'HlfYH,LdeHAHHereYedü09HH4AHH91.teYed 一 ,占·K 92d90011                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        OHH

-HI.f8Bd•ÌIê8Bd90BHHOdOLIO H'.I()IfBHY                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                -HilôIIO'.BIfYH,LdBO,.IOHHôI.feYadIIOôH Ado 一 •0H0 X H8H                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           8099d

'IqoodI.108HAHqI.fGHÌIêLIOHHHÌT190 Bh

BH e,LôHHB3RdeYOO%LB80dH80H..IOdlÄ HHdOI.fBHBOLI -OlfYadLIarqHqIf9'LHYd98'LK BOHLI •OIHÌIBd,LOOIIfIfHBHHOdOLIO BYOIIf9 BHHêIf80,LOdHdII'Ll.IeÌ19dq,LB810BHOOBd •XHHBHq,LBhô8,LOHq,LB8BYB8XH

麠HO                                                                                                 OHI.IO                                                                                                                                                                                                                                                                       980HOO

,008                                                                                                                                            HO OOKdBHBHHeÌ1190

-daYOOOHqIfê,LHde X BHq,LBWHHHdLI

HWH80HHWIqdO,L()HêH e e

ôHHBYdaYOOOdeqn00H8000“

HOOd1108BHq,LBhô8,LO•HWBHiIBd,LOOIIfIfH

-OLIOq,LBffBYge'HHÌIBd,LOOIIfIfHBH40(10110

•XHHBHq,LBhô8JOHrqoodL108erqHqI.fBHÌI

e OHHVYdeYoo                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        0 Bd …

, ·BHYayYBdOLIOBd0                                                                                                                                                                                                  H

H OHOK q,I,BIfged,LOLIKHq,LBOH80LI '.ôHHôHOIfYBH90Hqra,LHIfô80LI…                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          :9,397 H Rd0H0 :OIHH

Rd0H0 9HHHôhß8HHhôdHOHHenqOHI-I                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              and0(þ IfOdB1fd)esue,L

-90011BHHôYOIfYed1.I 丶OHLIOÌÍ•HHÌI                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  snonuouoo t()h •r

ood1108HAHqI.re                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              H HO e H

aqneed90                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    BHdO'LOH-'LOYô'LOHYKea/h/V 88

-OhBH8090

·                                                                                                                                 d                                                                                                     -08011                                                                                                                                                                                         •HHawed8OHH

·00P-0                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            'BHHôHOIfYBHO,IOHqre,LHIf

· QL on 09 a

11-10                                                                                                           ·00d09YOII¿u

Bd ♀ HHOYIIOIK8,LOJea,LO

idn                                                                                                                                                                                                                                                                                                           -OBd-dOIfBHÌt ·K e

-Hilð110                                                                                                                                                                                 011ood110

'Kaanq …e                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   、 :I.I•ood11084HHqIfV

SMOU -'LOHôY ôHHôIIIBIf,.IHdI_1 ~03

-MKYodIIBHHBOBH一BH eeH8H )

-edOdOHdBHHI.fKYW9HHGOHLIO                    e0                                             ¿peau op                                         •HHHô3ROIfYedIIROHq eHO -OHHB,LHhOdII980HOOBHOOdI.IOOBd-i.IOIfBHh'                                               Cued                                           Bsol)                                             s,pqm -odI.108                                       OHHOWHO,LOOW H                                  •Hê¼ÌIBdJOOIIfIfH                                       9HH90                                          'ON)¿,Kä0gs                                        SI                                               HAHdBHHI.fK31 paau

-OH,LOOOBH                                                                                                                                                                                       qxLBHIfOLIIqa'HABHÌI

-NKd,LOHOYHHRB801fOHWAHH9hK8H                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          /11!H%/sn0!0!pp/In3gngaq/ä0!TO,/Kä0gs                                                                                                                                                                                                                                                    -awredllXHH8Bd80XBH8HdLI

e OHHBYdeYOOXKIfOBHq'LBWHHHdI.1008                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     …19beed90                                                                                                                                                                                                                 OUHBOHIIO~ 0t 9,31:J/V

                                                                                                                                                 BHH9,Lh                                                             HR

・コH国0 00BOト8808号011・HBdOLIO011 ト0 , eトのミ dのく00 ← 0のdのIl0 トed

・ミミゴRdト02号号ミBHミ0d0u00 00dロ08 BH トBh①ト0・0207Za907ミHB 0自号自0 I00du08①一 q Bミゴの1.10ミ①ミゴ一90q,.LB8BÌ7'

。28・HHH ミミゴBd02 ミミhBYadôII・8← 【

一 BHHBOBH ミ00H000・XBhË ①d①Il・8←0 ood1100Bd・0 ミ ミ0a8・ミミゴBHO -HH'Bミ ①d記 'BHHôffIOH8HOdI.IHdOH

・ミ eく2 9000WOdO← ミく 0 a←XKIf08 qトB←ミh.・ミ                      0HWA80HミW doト0 ① 0 ト0 ①トのミ B d①く00OH¶ ①ミdeミBXKIfO 00 ト ミ ミd 008・ミミゴedト02号号ミの80n00 BH ト0 のトのミ dのく00qG80dミ90nOdl_l

ミHIHOB 00ミWAI-IH①0 K ミ国RIHの 0B80 0 ミhOHIfミ

・KiltBd9001-1BミH① 0 ①dll ト 室0ミLIO

・adBII'91.11.IKd,1 B092d・X ミH ーの 0 くのdl.lXHHqra,LHOOdI-108ミXHH aト ,ミYd①8K aいミミミ ミ 7 ・ q,LB1f gad,LOIIKミ トB 90u09a・40 ミ0 のIf40W 、0 9Hhôd    Odミdの1-10・ ト のIlく011 ミく0月の のの4ミ 0の凵のミ dのく00のの)-n ・90 ト ミ 011気K号0BH ← ミHミdn008 ・280r019Bd90ミミ 0のhミ号ed ミ4090

-Kaeqトミ00Hト000 ①WK 2ミゴ1.1ミd OHBdト

q,LB,LHh0 ミ                   ・Xミ BH Bh①8 0 ミKト0 のト 一oodL108q,LB8BYB8・9ミゴ

,do合 ミOIKRミ0X90① 0 ① EH ト ①

。 ・ ミ ① 0 のdu00 0 ミ BR,LHdミミ雪の eミOdllHHdOHBB 2r900

,0 0HHHROYBHC00,.LOHô,LXKI.f08 トBトミh

ミト00ま ・ト ・ 0ま92 3 ミ ・1ま90ま00

it,.

2き 2暑0e0、、

exodK・ミま2 d・ 00	冴ミミ良ミ ミ 2ミ o ・h•HRミ・ の 98ーI ・ 0 ミに2の27に :I_I 一ミ2                              ミ 2awl 00ロ:h/v・2ミ8ト04a ①ミ -0111B1fdHdII¿vap?20080 く BddH:,l/h::い】7a7Bミゴ Rd←0 0 】①ミ ①ffIBIfミ(11.1・0 Bミ ・X ミ a 0 ①duXA a← 00dn08ミXH e←ミ ←K asua,Lミ ミ 7にasa.ミミ02 ミ 0                                           0ミLIa/h/V	as ミ ミ ミ aミ 0207Za907 0 -コoodll ・08a Bミゴ①LIOミ①ミゴ一90 ・                                          ミトdB ood1108 BXKIfO00X l.caミICOミh ミ ・ ミミミ匈0編 2さゝ0 ド 2ミミにm:I.I/V・ミ ① adaaミ ôhB e090-X一q a← ・ミ 0ミh①ミ ①do←80n a.編a7 のpに 0 、に0ミ'720よ:,l/h ・hBく①d①Il① ①ト3くミ ・ミミ のくミのrのト0一ゝ 毳DØ2 727 0 d-JO のト0国く :h/,I/V                                                             oマ
exodあ d・*O工	6
e、・ eed トミd・HO工		一d08 ・月・ dト0W00 電く一AJ 3 s   ・融・ I

のsuの←の一d日あ

8op01 0180 0 号 RdO合 exミト  」 lauueqo a uあdod u【1むxの'KuunJ三32E                 B-00u BOB ①111111B 0dOlsntuB   11B お のu               ① 日 0d・Aト

》′01           ミO*・、 ・ ¿uo     ,

                                                             ← 妻3                 noKop

~ 00ても一 ・ (anyFedJleq) I       1.10

・q n noK       Kaq,L( am ・RuunJ Raq,L

                                              ~(             )①誕一一noK00 ・

3ゴS2d90・-岡・・ ~

OBIT自

・00a H①08Kミ① ① まミま・トオ2、ミ edu oodl.108HAHqr.CB

,ミゴ91.10 ①sua←OlduI!S                                                                                   ミト                                              」

SdIlO'S.IOSSIOS

・お日おqoun('sued'maqBeds) 二の日お 誕の(111お)q *ミ 、('ecu)

← の3の誕一一 op① お

dn aqs)¿dnも                                                     seop

・ 9.1B A′ 一0 s《も7

idn

SI ・・   ed

~ 0010《0   SI , ーミお一S!① お q妻 3ゴ22d90・ ・オa

e ト0 ・do21 0X32 ミゴ22d90・39・ ・

4

O,.IOHJ„OHH*COHHBOHIIOKÌ18Bd90011

, 000                                                                                                                                                                                                                                                                         HOHHHJBHHHKRWOY

HH8                                                                                                          000 HH Rd0H0                                                                                                                                       “,

HilHHMYeOHNOôhHOYô1farqHHôh 一 -EHHhêd                                       0110M•HHÌIBHO,LHH

-JHd'BHHôdBYK'BHHôIIIOHCHOdIIHdOHwe -HHeYO¾If900 ROdO H                                      %LB'LHh

•YIêCBd90BHHOdOIIO XHHBHq,LBh08'LO

H OOd1108            · OHRd ♀ H BL ,0 e ôHHBYdeYOOqHOOH000

-ONBH8ôHôHdO,LOHôHBHBHHBWHH8BBÌTI -Bd90OH“B0 e                           OIKH80H ·00q,LBWHHOIIHXRIfOBHq,LBAHHHdI.1008

eye801fôhHHHBO000HO

0900dLIOOBd-e,.I()reHÌ:t

-BhR•HHÌIVd,LOOII.fIfHBHHOdOLIO0

-orredll HYORI.IOdIIq,LBHIfOIIBe'Rileed90 0111¶8BdcþOH eddo HYOôhHCþed'I -04)dOqLBOHI_I       (HRHHÏOX90

-OH                                                                                                                                                                                                                                                                    91.f88H“ a

-deYooXRIfOBHq,LBAHH¼d11008•HHÌIBd,LO ~♀ HBHuod0110                                     e Iqood1108BH q,LBhêH,LO•HWBHÌIBd'LOOII.fI.f¼

,00OLIOqHOOH000'HWB801fOHWA80H

.I do0 ôH B e OHHB}¥€dôYOOOH e

-HdeH*RICOBHq,LBWHHHdL1008

HO OOKdBH                                                                                                                                                                                                                                                                           OIHÌIBR,LHO

-HOM110                   980HOORHHHdO'L ,OH· e OHHŒRdeYOOqJB80dH80H'IOdl_I

880 Yd08B,LO

~00WHHHô8YK9 OIHÌIIIHdHOHed,Lq'LHOOH ,000· aeed90, 0 BHHOdOLIO 00du0

-OBd-,101fBHY                                                                                                                                                                                                                                                                       ·OMÌIBWdO(þHH

ood110841¶ÆHIfBHÌIOLIO-e HOB J00ôlqw

-OH OHHB,Lôh0008HR9:5VIH91h

30                                  01BH Rd0H0

03HI.fO'181f'I

.10.I.III.u 0…S                                                                                                                                                                                                                                                      一OdKOSIOÌII

-RYrqYedII HO Olf(OHHô1fIIadHB8)

;102seq

                                                                                                                                                                                                                      ¿aue                                                    SI

¿,leu•l!ue

¿pgeq …q 30

pug         s…oq. ¿,POJ op OH sed90e•qaah'd

XBHHOIII

-edegd xegqoodll u0 0 4ÃHqI.æÌ:f

-OHfêSt.IO,LOldtU!S                                                                                                                                                                                                                                                 …

“ 8

'Kaîunq一u                                                                                                                                                                                                                                                  -u00一q

'SSOIJRPI-IBO       e B03.19110a 'sureBpop'u…          :e*b•IO*9Lt ¿op03                      OP … 丶

/Kddvq/p100/qoq/Fosa!TO/RaBunqur,l ¿,IOOJ                op OH ¿(SSOIJRPI-IBOetuos) I

¿eseard'(t-I!B.O                                                                          0 Iu20 …- 2d90

[A]H一 一                      (e)ML9HOQ KÌ18Bd900 O,IOH

•08M BHHBOHLIOOHHô1f88,LO ,0073~ ZZDasooz.l[):I_I •(HYBHCHdIIOHHIITOH8)*AH ~0811 OHHBOHIIOdIDUUUD

:,I

, ♀ H01100dn003d•'10BH

·R S9d90011¼HHô*COITYedII

“                                                                                                           ·                                                                                                09H1f

-O,LhBHHôIIIôd8BdôHHôh.KIf 一 -01-1 ~ nonOP(7201-1:h/,l一

KY18Bd90011

~ (720112M

saop'7201-1:II¿paJnoâ

“ (720+-1:,I OH Bd ♀ H 一

…• OHHôOêH,LOOO•BY0801fôh … BHHBO000OLIOHOôhH8H(þBHH 一 -OhBH8090¿paf                                     (7201-1 :ll/,l/h                                          011

-HH,LdBYBHBH0801fôh OHOLI ~s,ot/lff D

BHdOLOH-JOXOJOHYRB:h/,I/V

H 9B

-OHIf011B8 op03auD()2 uau.

op3D                          … '                                            BHH0d01100 8B90011一

4HHô}ROrredI.IOHHOTO,LOOO

一 0、03 op 1:I.I 一 1 •(ô¼HôIfLIedYB8)H00dL108 一

	•I!BJ IV•gl

OHOH d , adB

-OX90êH                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   XBHHô*COI.fÏôdLIXIqH

q,LBWHHOLI'HHOOII e XKIfOBHq,LBA -qra,LH00d1108 seop/op1.fOJB1.f,I H¶e

-HHHd11008•BHê801fôhôHHBOHLIOq,LB1f -01108                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     ôldu.l!s'Iuese.ld

,8B000•XHHBHq.LBhê8'LOH                                                                                                                                                                                                             OLI                                                                                                                                                           “                                                                                                  'I-uoqs OdR                                                                                                                                                 Heffi190 a

一 H00d1108                   q,LB808,LOBhR OdOIfffTOdI-IHYHOH01f                                         一                                               nonop                                          oodl.10 HO OOKdBH 0 e,LOHHŒRdeÏ                       40P                                            noRop q                                         PIOO ,00aoiT190q,LB810BYOOder_l                        一noKop                                         q BHOêLIa/h/V

… BH0OHHôOd00u e OHH 一 pug一 u oaq OHSs-OH -OH111ôH8OHHROHIIO•UOOUDO -B*CdeYOOq,LBWHHOI.IH 9a0Odllq'LB'LHh aqhsed90e•qeehôd u S,11!T:,I/h/V

一9OOdI.IXB

HHÏedJOOIIfIfHHneeed90 -MHayedA8                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                0.1B 一10                                                                                                  0'1BHÌIHKd

VHHOdOIIO Hah-lea 00nn0q 000 ·0H0                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       OldUI!S                                                                                一

•êIqHqra,LHIfOHhq,LB8HhK880HBXKIfO00

q,LBWHHHdL1008'BHO(þêI.fe,LdelNOHH I'l                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    euoqd·u

-dHB-OLI                                                                                                                                                                                                                                   •OIHiIBWdO(þHH01,'{8 Kq0B BO                                                                                                                                                                                                                              'KBP!IOH1100 *"0e

O0 BHHOdOLIO IqoodL108BHq,LBhô8

-JO•HHÌIBHO,LHH'BHHedBY,'{'BHHOIIIOHCH                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        paeu op

-Odl.lHdOH                                                                                                                                                                                      0WOdO,LYHY                                                                                                                                                                                                                 ¿,aequmu,S!XB,LO!PB

0a XKIf08q,LB,LHh·HWBHÌIBd,LOOIIfIfH          ¿o 0 noKOP                                       ,-OX909HBYOHLIOOHHô1f8B,LOOO êHHBYdaYOO0eqHOOH000“HWB80                                              ¿,eseeld'sseappe                                     “                                              、ZIO 0~~~ :r.l

HRH80HHWHdO,LOHôH0 e,LOHHUR ¿êSBêld“… e I 一-qraŒHIfOHhêHHedO,L801.I•dew -derooOHqra,LHdeH 000q,LBWHHHdIJ                                     u…                                             -OHWAHHO(þôIfê,L·S.¿aq~

•008                             HO OOKdBHBHHeÌT190OIHÏI                             atdO~ ·HO B 8081q8 -BK,LHOq,LB8HOHLIO“HHÌIBd,LOOIIfIfH980HOO     ¿,Kpge.InoK                                       •yea%J() 、~~0uo91009 BH a êHHŒRdeYOOq,LBOdHCOH,.IOdl.I      …-q9ed90                                        BHd0ŒOH-ŒOY9'LOHÌtRB:h/,I/V HHH9Y£OIfYedII8B90巪 q,LB8HIf8BHB,L0008'KiltBd90OLIBHHO〈0 -Yedllq,LB8AOHIIOÌÍ                    HOH8H,LBHHH

-KWWOH HH8,LO 000 HHÌIHKd,LOHOY                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          êHHôHOIfHBHOOHqre,LHI.fô80LI

êHHOêhH,LRRWBddHIqÌIHHHÌÍeOHH09h                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  …pau00'aeouep“0…snl.u'affilIS-0102 一

-HOHêIfOAHHêhKCHHhôd Bgad01.1K                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  punoa'(eBp!.1q                                                                                                                                                                                                                                OdOH

Hq,LHY088HOdI.1008“XB eWOH,LOKH '(esnoq                                        -,L08H*COHHBOHUO•.S7DtU!UD WOHHanqOHII q,.LË8BHCOLIOBd•q,I.,B8êI.IÌtOII -O,LHOII)BHOdK0.101fIIIOdLIeHO e                    1

'OIHYOIfêW 'HHOOLIOHI--IBYdeYOO    :                                               1                                               ~a 40H8H,I,yeôHHedO,L80L1 -90q,LVWHHOI-I'XRIfOBHq,LGWHHHdL1008                                               ¿,IOOJnoKOPMOH

•INBHÌIYKd,LOHH 290Ma HqOHLIG80HYKB                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        「:0一 s,v-l                                                                                                                                                                         WHHJOôW800 9HH9111

q,LBIIIÂIfO•BHH9,LhBI.fH8edLI ♀ 9                                   冖•HO'sax)                                           0M 1100B                                        -BlfdHd11-d01fBHÌÍ                                    丶 -00'B801fOCILB,LHh•êHHemed8Bdq,I.,e8HIII                  (·u                                              sol)                                               •Hlfail q,LKLI

-BdLIO-Kgood q,LB*£BdIqa'ABH8JOHeY                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              9M                                                                                                                                                                                      Buz09

WHH,LOêW800 MHHôIIIËIf,.IMdLI-e,.IOI.fËIdÌt                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      0                                                                        …                                                                                                       •a-IDa-za

q,LB808,LOBhR                  ·冖esnoqs,p!AB(I) 0B                                  BHÏHKd,LOHOH'Bd -deroo0,.19qHOOH000“0                   op OH , aAda 00W OHHBOHLIO

-00q,LBWHHOIIHXKIfOBHq,LBWHHHdL1008                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 …-q62d90                                                                                                             一·                                                                                                                               :,I/h/V

冖ell-冖…一一 一

owedo91980)llqes"

¼OH99hKIqYh8919H80HOO                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         -q62d90                                                                                                                                                                                                              exodKeviHe)KdeYoo

exodK dawOH
el.reWeed nde*OH	q8X1 0 Rep…1011 uoîu10Ð091

~丶 cOPOd,、                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        4

oのミ国B d①000① ミ00 000 ミ 国0 0 ミW 80 ミ コdo0 e 0 ←0 e ①ミHB

ーdeく000 ①←ミdeミXK1fOBHq,LBHHHHdII

・008・ 室9 0 OOÂdBH ミHOョ902ミゴー ←国0q コ0ミ110 ミミゴBd←02r ミ①a0n00 BH ト0 aトOミ d①く00q←880dミ90nOdl_l

ミ①he BeミOH国ミ←B ミ KWWO 0 ミミ国0←①国ト000国ミミゴ Rd←0B0 ①ミ 0 ・①hミト d ミコゴ 鷆ミくeのミ Oôhミ0 elf の のhReミ ト 9のd011Kミq←ミく0国ミOdil 、ー008- ←0 ①トHO OKミWOHHôHqOHI.I国 q畠目 90 0B ・2ミゴ 0←Hミ01KHq1fH8Bd11 ミミミ ① 0く①ud 80 0 0くBdO Bく2 9 ー00- 00d 0国① Bミゴ①LIOミ①ミョ90 ←B国一 。く ①ood1100Bd.e0 ミく国 ←B国0国←OBhR ・ミミゴBWdO合 ミHOHHôh.KTOLI①国0 00BH ト区HlfOロBÊ・2ミゴ 合HミOIKA ーミ OX90ôH ←B ① 89ミ B0 ① ôHHB*CdeY ・00 トB ミ 110ミK1fOXHBq ミ ミdu008

ミミゴ Rd0n0 のミ 0のhミ←

ミ ゴミHミくの①ミ Oôhミ0 ① ①HH ①hfeミミプ①d国 9①dト0凵Kミ ←ミく0国9ミ0du00国 -XBト0 ①トHO トOKミWOHHOWOHI.I国q,LB8 ・B eo OBd・2ミゴ 0誕ミOIKHqIfH8BdLIミミミ ① lfOく①l.1d 国0r0 0、BdOL1 r9002 コ00dロ0国①HH Bミゴ01.10ミeミョ90 ←e国e、 -88・ トdOI.IOBd 丙ミH① 国Bdll←0HHôWôd80 ①ood1100Bd・①OTBミ、 qB国0国OBhR・ミミゴー Rd←0B0 ①ミ 国0←①国000 KeIfOIIOミ 0eqBhB 90900H9①wqoミ11- ①d国 ←B国・1 ・(ミ0出8←8B )①0r3ミ

,①Ifのト国 B国0 OBhR・JO の BHミ0d0n0 0 00du0国 q←Bhの国0・ 0 の←00 ・Bhの 9ミ 0 HのhÄ月01.1 ミeミゴBWdO合Hミ0 0e ←ミ00gト000-B←0 ①←0ミKB

ー00q,LBWHHOIIミXKIfOBHq ミ ミdu008

・aeded 10

                                                ・p①①uoKn                               も

・euB(d s,q!

q に11B

・(J os① ) む① noK 一3ゴ92d90

ミト・ま00 国q月B ewned」 Od 二も お Kq 、O*の e①q 一 op OH e①q 巴のq お q s 32・オ・	合 B国 01 2ま•ed」 'VSfl ① u一 日 、O*・、 1 OB 国ゴ Rd ート0 0 ミミ ミ0 e月 0 国ミ noK0(1 ・出B①ミ ①doト国011 020 に0 op q            ミ0 ミ、BddH ¿ミ0関きOh qゝ0 a編0a.編2ゝ1な①月ミ90 00du0 ・ 0 ミ ・00du0国 MH noK ・ミゴa以0言0 00a ←d0900 op OH ・as心fiDミ よoodl.100Bd                                                        ・0 Bミ    ・ ←① BOHH 3の・オ・ -OHIf011B8・()2 ミ27 ~ ま:I_I/V	'l,uangqI ・2907 0 一wdO合① H ①~① ・月011ミ①ミ ←ed 0 200 07 edoqI きd090・ ゝゝ0 04 fiQL a70~0 ① 0ロB ミ0 誕目q← ・7  編きon 0ゝ 0、 に 332・      ミdo←0ミ-LO ①←0ミく :h/,I/V
国ミ ① 国Bdll←0ミH①ミ 、 ① 誕 -00du08 3誕 eミゴ①1.10・ミ90 ミ 2 •.11 •HBd←0区ミ誕国 ¿fiDで 0 に0 ミ0 きOh 0 ood1100Bd 0 ミく:l_l/,l/h ・Bト(10110Bd← 、ミ8・ 0 の 一                                                                                      ミY:,.l/v・K塁 ・ミ90ロOOdLIOOBdと0 Bミ ・do ・08Bdミ HHO合①弓の←・戸 70 編0ゝ2に07 ・72 023070 ・ ミHの 国Bdll0ミ ミ←コ9 ・Hdll ・BO①d ミ B832 ・BHd,' ミ 07m:,I/h/V
9マ	トマ	8マ
		・0当 200 0 0 当0あ誕目要←・LI

(rqwdO

・ トゴミd←0・B q eトミ d①8←K)40 ト0d090 su①←     ① d *、ト芻n 【 を 8

'ureds B n 80KO

030qd メ 上sq・←'IIBq u d

'ellaaqu-m (①ミH①do←80 :e*

( BOnoRqnq

日 ・u20noKおのX)~の の一d:: ①

I'ON・opIお① ) ・・                       ① 011

¿KBP!IO¼   03peeunoK (•IIBqS!qち ロ (H)お0

KBId ~ ItedsnoK 1ゴ92d90(¿OUIBU)・

三 ラ一5一 2

00dロ08

・ミゴ①110 ①S a←OldLIIS ①se 一B)'、ト

-① 一

oお snq 0おB                              一

'quodssgd 畠0'Ka.1ôJ/euBId/snq/up.O

0 'Kep!loquo02(①ミ ①IfL1①d )【e* 、 一【0よ110 1.110 noK

O!IlôdsnoK x 1110 0                     aqs/aqseop

uち :・saw/"・の巴PPB

¿,êABôIu 上の saop①日 ¿aequmuS,UôPH 3ゴS2d90の

一 OHqIfH8BdLI'ôHHqIfô,LHIfOHharqaoyYBd011                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       ua ,

q,LBI.tgad'LOLIR                                                                                                                                                                                                                                  0XBHHB1f                                                                                                                                                                                  ¿esnoq                                                                                     911100110K

-OYOLIHBHHaYYCOdôHY0900dLIOOBd-9,IOIf                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          …                                                                                                                                                        、uau. on

-BHY 8808OBhR                                                                                                                                                                                                                          OIRBI                                                                                                                                                                                                                                                         euros                                                  I

-HYOX90ôH 0a CH                                                                                                                                                                                         OHI-IIqa                                                                                                                                                                                                                                                                       aado,ld 30u                                                                                                                            HHOOI-I 0

-BHO,LHH                                                                                                                                                                                          'BHHôITIOH8HOdLIRdOH                                                                                                                                                                                                                                          ·                                                                                                                                                                                     110K ·na99d90GH 0d0n0

HOHHaYOIIf9000HHOOLI 0e q.LB'LHh                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         I OHHôIf8B'LOOO·

	:I.I•HilH1f ua :I.I/,I 40WHYOX90ôH I-I HHOôII 9 iatdDT :I.I/,I/h/V 0 arqHqIfôJ„H1f 'aaÌIB09R ~ :I.I/,I/V “ ZZQL d; · ~ ·q HdB 'HHH ROHqIfô,LHOOdL1 9HHôB1fOHh 、 OOduooed-d01f ad 、 .zq V 6 a BB80H) 、、 :,_I OOHHô8,LOdBÌtO,..IBI.fg
exodK dawOH
ea ed                                                                        datiOH

•OIHYOIfôH 'HHOôLIôHHBYdeÏoo                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      03noK                                                                                                                                                             011OOdLIOOBd-,IOICBHÌÍ

·90q•LBHHHOII XKIfOGHq'LBWHHHdL1008                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              :•qneed90                                                                                                                              。 弋                                                                              BHOô11

peeu/IIB0HlfO,.IBIf,.IOHHqIf8ÌtOR

'.0HHqIfô,LH1fOHh91q80YYBdOLI

u… 'qsnaq …Bd'xoq -OHhOH80YYBdOL1

HôhBYB8HOH8H,LBYHHKWWDI 'Itouad'adopnua 三 aeded'slL11Bd' 一00                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ;c DP

HH80 000 HWBHÌIYRd.LO                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 'uad 'SOAOIB                                                                                               'Jaeos                                                                                                                                                     amua

~HO HHHYOôhHJ,BWWBd'IH                   00q                                            一110…q “ q 一 J                                     0elf 4AHqI.ceYOR -HYOôhHOY91f                         Hhôd                                           -                                               puooas                                          -                                                … …                                             ~0 ~ 00

~09 011•gailBOôHBHHBOBH'9HHqIf9'L                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     foSWUOJ/Va/h/V

-HlfOHhôH80YYBd011 OAHHô8,L09hH1fOY                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               'P•I!LII'PUOOOS-                                                                                                                                                                                                       n0fi-WDt[L:h

Hhôd q,LB1f9ôd,LOIIKHq.LB8ËH80LIOBd                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              -qra,LH1fOHh一 BOORBHHBOBH… O)"                                                                                                                                                                                                                                            HHHHareYedIIOôH

-Bd90BHqOBBdHIIO'900dLIOOBd-a,.IOIfBHY                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             ¿ued paau                                                                                                                                                                      -ayoryedll

8808OBhK'BHHôYYOdO,Iô080                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              00                                                                                                                                                                    MO…q ,098

q 98H•XBdBLI ,IOI.fBHÌtq,LB81qd'.IIqe                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  (•euBId                                                                                                     Inq                                                                                                                                    -qra,LH8,LOôÌIIKO

-Rd· H Rd0H0                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            H”30 s,ôH)¿,KBPI-IÇI…qs…q•10330                                                                                                                                                                                                                                                                                       -OHOHHOHRôB1fOHhOI'1

801fOXHHHôhÄ8H980HOOBHO,IOHHô                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           •peau                                                                                                                           10                                                                                                             2 saop

,Od00n'B,IOŒBHY0.10111qI.f09ôHOHHBYdaY                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           •auBIdB                                                                                                           I -RHYa/h·

~00q,LBHHHOLIHXKIfORHq,LGRHHHdL1008                                                                          …"heed90alqeehôd丶 s,uagOOd1100Ëd-'101fBHY BHHôJhHHBIfH8BdLIHW

-HH80HOO 0Beq 011“90 0XHH04HIf,.IHB

Iq92d90 0a0 H                                                                                                                                                                                                                                        HO

•OH000·K0 011ôOOdI.IOOBd-9•IOI.CBHY                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                *OSU9,l,snonutl

808OBhK·B                                                                                                                                                                                                                         OHHBYdôYOOq,LB81qe •u00                                                                                                                                                                                                .paau/I.IBOAlf()'.IGI.f'I

-BYOadôLI0 ed ' 0 OLIHOOdL108BH '.ôMHqra,LH1fOHharq80NYBd011                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      ( HO

一q..LBhô8'LO•HHÌIBHO•LHH'BHHadBÌtK'BHHarn                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  'edopnua doaooody•.11

-OH8HOdIIWdOHWôHHaYOIIf9000ROdO,I.,YHÌt                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       'PUPI'9011-1'edoq 0…11b'leoagd'Buuq                                                                                                                                                                                                                                      00d1100Bd-,-101f8HY

a XKIf08q,LB,LHh·HWBH Bd ♀ H                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   e a                                                                                    •OHqOHII

                                              VI00 q a a                                                     ado3-q 0 -

OR a                                                                                                                                                                                                                                        80H00                                                                                                                                                                                                                                           2d90                                                                                                                                                                  eyodA

Ha                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            4

~

00

一 ー

一

4ー

ー00OOH80HOO ← ミHOLI ミWBミ Rd : u おeq,L ①ミ ① 0強0当・ 0 R ー00 ミミWB801fOミWAH ①~(ミ0 ト0 ①← ¿,ôABôI u ①q← OP①日お よ ・ミ の強① Ill ①ミHB d①00OH ①←ミde ← ミHミdu008 =ゴS2090・ ・オ・d 電 ミ ①←W①ミ ① 0強011 彎-コ一1← e←                                                                                                                                                               ミHの HHBIfM8BdIIミW H0                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       ミ 8B 0 ・00 092国09IfOII 90r0コ93d90 00 R9                                                                                                                           ・く0ロ・ミ KOミd ミミ の Olfくedロ	・ミミ0                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ミI.f8BHË←OR- ←Bm9090'WBHde,LHdY IqHR 01-1①ミ ①HBdO ミく080du                                        ・                                                                OH ① 0ミロミ OHOK の 一93 0 8①08①h①d ← Od←00 B98000 ・ミ←00H 。If①B① ←Bト Ke①dミ00①ゴOdLI B80dミrod←HO ~8ミ8←0ミ① 8ミ80r0Aミ 9000ロ0 ←B国ミ ①ゴ0 ・BHHBhôHB800 HBIfô 0のIfOOIIeミ国ト0ミ① 国一国ミ← ①ddO ① Wミ0X90①H ←ミ00n8                                                                                                                                                                                                                                               ・ミeゴ←0ミ←00Wミ0ミ BHHô,Lh ミ国9←edミ91 ミBHHô,Lh                                                                                                                        ←8r03W00                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      ・                                                                            01KH9ôh.Kq,LBRHHOII ・Bd090Rd 00 0①hミ←0ミ8HミIfBHHedHIIIOBd ←0ado 出B R 一8BKWO 0 ミIf      30①d①← ミ0自0 のト国BHCOII・0n9①一に(①ミHB80dミAdo q,.LBhGH ・ コ9 00 0 ミ            ミ国OhReミR国0 002A9 0ミゴ国ミ←OR9トB83 If ・ 8800 0 ミ BRBY0dK ①ミ ①日0 0①0 ①←ミ 0 011 ←B国OdミdOÖR まミ8ト0ミa 3-q 93 33まq圜20d・2ミ あ I 電 月あ① ①I ①あ ミ 電月11 にい、←要-→ま・「                                                                                                                                                                                     ミミゴRd←0 0 ôHYOôh                                                                                                                                                                     亨一'lea]"exミト・ま0⑧ ・ミ ミHゴミミ①①ミ 0①hミ0 OlferqH ①ミHBト①h0008 まミま・トオ3圜ミsedu ・H①~(eミHhôd BIf9ôdト011Kミ ←ミ0g8 Ito ーOdロ00a ト0eトHOH,LOKミHOHHOHOHII ー月 ミ OH'BR9d8eo←oodllee 0ト0B頃 ← 90凵02a・に09 0r0B月 0Kgqoodll ① If①←ミ 0ミhの 80 く8d0ロ B)'ミト2ままed」 01K国ミ室① 280dミI.fRRdO(Þ・9111ミ一「出 u 'urgds 一尉 ①コ国eプ①d-Kミ0 の OL'{H8ミ← BB月9①dト0K                                一131               '.I!BJ Od                       のミO*・、 09 ミ ミトe ミ←e 0国①had Bく2 900                                                                  ・snqKq0 1.1801                           11B11.10 Bく①0ロ ミ①8BdII0ミ ① ①d国0ood1100Bd                                                                                                                                                                                                                               ←・: 11.180・な巴 日 ・09ミくミ←88・ミ一「2① ミ ←《①ミHB d①                                                                          ~ S!①日お	・(区ミHe Od 国 BH Odeく ・(ミ pに0 -011 -Bミ e OdqHeY- Wミ)eood1100Bd・①0r2ミ HOHdB,LHôWôIte ←B808OBh一 ~ ミミミ日4ゝ dト00u・ ・ミま・d020」一 ・ ミ9、0 80da•L001.I、 0ミ00a0、、 のOdLI・                                                                                                               まミエ ・- ま8ミトexミまKままOY      ・ 2 ( 2\き き、ミ 0ミ ・(ゴミ99 - 0国KOミd 0 ①ト)                                        xHHegd国ミ0 の月国9ト0くのdロ ①ミゴ 合Hミ0 ←←名     にミ 月TO /d 0011べ                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  ・(800BheŸHKOHdBH                              ・ミミゝ90 a0、、← eodll・I トBhBHC090'XBOBhBHBR① %LBHHHOII) ト0くadoのミ OOhミ月08Wミ0・080                                                                                                                                                                                                                  トB808 0110H
	oゝ、0今トdou 8öNe109ed 伏e工9、Odトエ0>1 40V工①ゴ00We00 のト0①トミトd①8トeh80」0トゝ ①ゝ工① ①8 01.1ゝ 9、Odトエ0>1 09ITO ・H900d      0 e 0く①(Ill:r_l・の IfトミIf ・0ミh①一qHH①国←3のhミTO ・国0くー9a0ロeミ国30ミ110B ・・:a~に 70ゝ00dロ00Bdと0月3ミくa/h aoにミにa 2 0ゝ\b ・dトB← ・、 国①ミHem ミdil Olfミく:,l/h

・ミITOミha室80 く(IOLI                                                                             OldtLI!S

国①メ=0←'eq01コ 0 自 e)'ミト2ままed」

(

ミ ミ 0①hミ合Bd 9トミ00B000・ 国0 0① 国・H①ョ Odロ①ト0 e←国qト ミ 国 B0008 ・ ゴ oe 'HlfeYôHミ く'BHôda ← 8BH 誕30 ①pミs p①dおu0 snoよ'(ミ国d ①ミ コ0ミ110く 2 ミ2ミミ (・0ト80ロ) の 0① ミ 389B taedoad  で a7 にゝ→・ 0 月

'Kddvq 0一u'ItiJgneaq'Jeep *ミO*・、 に0ミ にき000ゝ aさ き090

·(一uOPO?~D)~D 03HOIfO~                                            90H Od -BINa0H9BF000“、QL~du ~ 、Bid O'1-8  - ~du ~a、·~d

aq030~elf “0H 0-H 0一、 OehHIfO                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             -B90d- H •BHHOY

-oryadlla HIfôB909098011H                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             •(ewqOHIIO,.IOHHô8'LOdBYO'IB1f9H

0 0 000 0HO OHaH B

BH'LBHB8

-OlfôhOHH0000一                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  H·HheddB80 ½HH8H•L

-HB OHIIIYô11108-B900                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        •80HBH8XHHHOHÌILIHd>IOHBdJ'q'LBOHLIOH eddo0 q'LBhHIf'LO

冖90r0

-BOHIIVHOOH'LBhêIIKIfOII)                                                                                                                                                                                                                                                         0J0 HB

ado O*-q

·ôhBÌtge OH9ôhK                                                                                                                                                                                                                                                                    0HH8-0-09000                                                                                                                                                                              BHHOdOuO0

-aŒBWWOWOYBH8BHOdOHHôOdJ'OOll                                                                                                                                                                                                                                                                                               O'IOHHO                                                                                                                                                                  9'LO q99n •H9hBY000a

40H9ôhK                                                                                                                                                                                             0 0 000                                                                                                                                                                      H                                                                                                                         8H B8丶OHLI

•BHHô)ROI.fYadLI0k0 H HB

'BHHêffIOH8HOdII                                                                                                                                                                                                                                                   ♀900

                                                                                                                                                                                                                                                                                           ·HôHÌIBd,LOOiIfIfH0Obla HOOH000                                                                                                                                                                                                                                                            NOH

-HOhK8HBH0OHHôOd00u“·B9000XHHO¼HIfdHB0J0、 090 q'LBWHHOLIH Odlln00HW000 ~OhO? ·0

~ on D •ON

,Od00u“MHOn9000                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       8 BH·OH 99da9HOH -qOHLIOOHH98'LOdBYO'IBI.fg·6

…,,0000、OH00H , 000,,0 0:n000~,OH H 丶,,00“丶,0~ ,'"Heaod"YKv“~,0n0000a “p,00fo0spu!Y十0:“J>laodl.l·80uOd ··、

                                                                                                                                                                                                                                                         •(BHHeÌhkOd BHYOdBYOLI                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        dasL001.I·9

                                                                                                                                                                               BOOdIIOOBd-B'IOI.fBHY                                                                                                                                                                                                                                        aaOHOOBH 0                                                                                                                                 00Bd                                                                                                                                               哥e

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    exodK e

乛                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             OOH' a      e»odKeHe de00 'ROH      3 OH l'heed90

                                                                                                                                                                                        OH9ô -q Ol'H80HOO                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              8

4

2 ~、OPOd、

80 0Xミ 04ミIf B 8Bュ9040g0 9 一 ミ ミ 0① ミ号Bd ミ00H←000・Kゴ93d90011 一 ,LôYHBK fOI.II2-80ゴ9Bd90①80 00BH

ミ a 0 adn① aBOHト0①8011Hhôd 0 0ミ1.1ミ 0 OK ←ミ 082ミ0du008 ・2ミゴ do合 ミ01K K ミ 0①I-I①ト0 ①トトミくOXBH・ ト ①I-Iく011《ミ ←0 e← B← ・ 2ミく0月 ト3国ミ 国3 K-ミ 0①lI①ミ、B d①00e①m90XKIfOBH ト ミ ミdu008

ミOH8ミ←B ミ

-KHR()Y0ミミ8←0← ←000 ゴミ ミ①①ミ 0 ,① ミ0 ① aコH ① 宀9ミ ← 9①d←011R・ ミ・91110 ミOd HRdO 国 0【900-ミ自国0←号ミトミ00 ミOd 0 ① ミXKIfOB ←Bh ーミ 8 ・ ①0ミ1.1ミミHBOミ11B国Hdll①IllミトB09月0n0国《 0ミIlKdR,LYßd,LO ← 8 ・R ←0 OKRの 2 ミ01100dロ0 因←3ミ・目 ト088・Bミ ①← ミ 月ミ国 Ilミ 国0

,00 0国Ke OLI-800Xミ 0 ミ月自93コ83ュ90 ミ080 ミ ミ Oôhミ号ed ←ミ00H←000・コ0 -odI.108 ミゴ①1.10ミ m90 ← 9 - 0 aト40m 09①HXKT08 ←ミh・ミ ミゴーdR←0 0 ミミHB0r0ミ hReaミ0Bト0 。 ①ト①ミ国B d①00xÄIfOBH ミ国ミ(11.10品

80 0 X 国 0月0ミミ臣 国801.10Bdミd K

,0 0【KHO コ9 BH 0 Bdミ110・(コOBh《 Il , aト日 80←hOロ)のAdo 菱0国0 9・0 0月 -OK 01K国9の月目←0①du2ミゴBRdO合 ミHR ・B800 トB Bdコ国ミ ミ ミ(Ill冨・←0 ①← ト 一 0①d①1.10 ←ed ・ミミゴed02月Ifミ

・B 0ト国ミ・ミ(BHミ0d0n0)国①dBK-(0300du0) ミ国①(BH) 9ミIl(←Bh①8占) NdOH(・ミミゴ)R①ミ a2 9000R 0ト ミ ト0 ① 0 ←B←ミh、① 9 RO OOKdBH ミ ①ョ 2ミゴ ~ ーBKミ0 ← 0ミ110-ミミゴBd← I.flfミ①0 00 BHB←0 a←①ミ臣 d①00 トB80dミ20 自Odl_l

-よ0B① 一ミ ミ0 ① ① ①

02

¿,POOJ

・do・1 0X3 まミのed90の32・・ヘ	一の*、ト2ままed」 OS)-の0一J30 u一←0の日 Od 3日18d 0 0) の ミO*・、・su 0 ロ① も a一do① eulOS ①よ 01巴3も一 saop        よ ¿•xn0J 3sueddgq のd902・12・オ・	00ュ1108 コ選IfB ←hOII eコH a← e)'■ト ままed」・① ① 3も一 nも一d 'IIBtIIFOd 2 ミO*の、 noKop 0Kop① お よ 巴 SI Jeq,l, のq           の I ( u opeqs paeu        saoa のd90・32・・	do←80 2 ミO*・、 uas巴 st よ 0Kop 日お q 0Kop 日お n日 noK00 2d90・32・オ・
e*OdKのミま2 d・気00	BHO0① 0 0:h ・ ミ B岡0国←0の国01-1B出 (101.1のミ ・の弓80 Bト000a 22K0702ト、00 27心一 20 2の2ミミにm ・ N①d国ミ ←B ・ミ ミ 0 2ミ 090            :l.l/h ・K←0 ①←0110 n003ュ OTBミ ¿aミで隠 70 2 ミ 2ミミ 2 0 70 ・ If①←BhK1f0110 ①ミ8Bdn←0 きミ←K BH 0ミ1.1・ 2 27 区ミdoト0ミ・ 0 ①←0ミ KB:h/J/V	()h•HRミ ①•r99ーI) 02ミTOB       ミ73きb 27に一1・8000dn08①ミ① ト0 ・00・ぐ20 に ミ           :n/h ・ ①0ミ1.1 ミ の Bdl.l←0 X39000ロ0000dロOOBd・0 ミ ¿ ミミ 222にミ27300 ・国0 ミ 国①8ト0 Odミ eKd ト0ミ ← d ←0a/h・¥ き0きミ2に007 2の2 の ・ミゴed←02月rミ0B←0 a0ミ KB ①ミ ①09H←80・ぐ29ミき 2ミ )2(2に0 72 7a/V	ミゴ Rd←0 0 ミミ ミ0 ① 09 , ミ← B①ミH①do 011・《0 ミ KHO ミ月① ミ自OHOII BdLIH 02 、 a ・巴ミにーき 2き0ミ        l.l/a/h: ・708200 07←0d090g708 22ミ200   ミ :I.I ・ 27 、国 8巖:h/V
eyod d・ま0ま			9
の、・ のd 2ま・トミd・ま0=	・
	ミ0置1.1 も ・81

~1001-1目30 コ

・ u①(¿dnも) q(コ)

一01SUeddBtl 一

*①su①←                                ①S①

・ミゴ9110ミ ョ90~①0①d W080 ・ミ ミh       ôldLU!S ①s① もuのd'ued do一の ①

誕一一

¿dnも づ

一巴 N/・畠op お① ) d日B

asua,L①I日一S ( ロ 畠s'ÇIOS xoq① ①I(380 0① OJsaxoq 巴3も一	一

コ eよ ① ① UBUOS0d(~①0にJO)①よ

3も一

ミ 00ま 、・ま・気 0ま9・K ミ9の ま20ま00

¿aôPUOMI'pæu

の ト0気

xedBII'9111-1Kdd ←←09e ・ミミゴ9H0←

-HH'BHHôITIOHCHOdIIWdOH ①ミH①く2r900

o ゴ①89d90BHミ0d0u00①0dn009d0・①,_I()IIミく              ① '(①ミ9①IT ← ←OBhR・ミ ミゴ fid←0H0 ミ ミ0①h 。11①d )asua,LOldul!s ①s① e*ミトenwed」

ーミ← Bdaミミ ゴミHミく①ミ ミ 09hミ0①If                                                                   1n01n0'Rsrouミ①①一 IIBJ ①q                                   *a 、 き0 00 一

                                                                                                                                                  HRHHHêhR8HBKdHdôLIO Xミ←                                                                                                                                                                                《K BO 1① OJ                                                                                             【u                                                                                                 u一u一B1                                                                                                                                                 7 aa.、 ・ eミゴed ~

. eeミ一q00dn08BHq←Bh①8←0・①ミHB《d①           IBOTSKL[d                 ミ0X3、 ' ・09r月ミ0 ←0 ①←①ミHOO①9←0 ,000.1①q ミHOI-Iミ←0 ①←89①0Odll ←B←           u一 p ① seoa ・00¿ 40 0で 70M:,_l/h -Hh・※2い QLの 0 007 22d%LB1rged                      ①e                     ・一qトミ ミ宀OR 0ミI-I:LI・①ゴ -,LOIIKOHqIfH8BdLI・ OHKOミdミミョBOXく011                   ¿,KBPSan,L110              eqseopuossel              ・ミ ト01.1oodl.100Bd・0r9ミく 2ミHR8一 0一8 ←edミ9く011-ミ①ミゴed←0                  ・001'SUOSSôl              ・一q① く①duerqHqIfOHlII・ミ

-011.fIfH0←0 ①←q←ミ00H←000・2ミゴBWdO号Hミ ・              ①一′ ・①HミH ・80 OdßôHHBOHLIOBd 01K ミ0X90①H0①H9ミq ①r89ミ 9a0 3            ".¿,B11!0pop一  :,l/h・① OdKBH   ミ 011

BBÌIIBd90OH《9←0 ①←①ミHe内d①く03①0H80H ・00q,LBWHHOI.IミXÃIfOBH ← ミHミdn308

¿,K01S一q① 一noR00 -BHOHHareYedLIO¿ ミ02、aミ =みゴS2d90 -み83 3ュ                                                                                                                         と0 0 ミ ミM【1.1/d/V                                                   89

のAWO 9H9①H①Ado←0 ①HBHBHHBWHH8                                                       ・1 SIUOSSôl                                【1.1 S①、尸 、 ① く① 009qr0 一IlBミH88

                                                                                                                                                      三=        ト3ま00

(①一qHORIfdOO①ICIHH①08くミ①一 ①H)280 0                                        I'u'w ① HHêhKeミ8一                                OHHHeÌTIKLIOdI.Iq,LBIf 'S 一1 ① H0er300①一HH①08 一1 0 :erqH 。82←08・ミ ①一 H09r300 ←ミ00H9ミOdLI ,OBIT00①一 ミ00H9ミOdLI①H~まミ ト 2、ミ

OH← ①ddO ・ミミゴI-Iミd OHGd←011①←               ミH① ミ0←0① erqHqIfô,LB)KB,LHdII ー0 ① 080r0q←ミ          宀・B80 0e【qHCIITO,L                              一00dn08な HqIfBミゴ①1-10~¥①su①←snonuguoo 。ミ          q←ミ00H9ミOdLIOHqIfH8BdI.I OOdI_I ①Sの 一①su①←          'lu①s① e)'ミト                                     」

・084HHqI.fBHゴ①u0 ←B89く98・ ①he ミOH                                                                                                            一ミ一 一80 A88①ミH① 一

ー8ミ ミ1-1K HO 0国ミ ←0←①8←0008Hhôd 【BOISn 【 ①一 'BUILUUIIMS ー0H9国Odl.1400dn08ミAH Ifeミゴ 8ミミゴ fid0H0 ①ミ 0①hミ ミIqゴ 言 ①ou①一OS'sよ 【 'UOSSôl ミ0X3、 ・①LIO・←① ←0oodl.108:h・(① H

。ミHミく①①ミ 0①hミ0 ①If①【HH①hKeミ←B9①d ~①①S I-IBO 【Il OH ,09rJ00①HHH①08く ミ①一q ①H) OdK ・←011、 ・80 ミHく①0①9009ミゴ e①d ← ミH ・0【sn 【SI X280 0 XHHHôfrIKI.IOdI-I I表Wミ92弓 -011《aoodnooed・①ロ011eミ 8q←e808←09一一 一【OSS 011①もs I ①ミH①r80H90008【1.1・ ←0 ①← 調9①トKミ0望

・ミミゴed←02r ミeHミ0d0n00一q00dn08BH ・suoou①1J9 110①ou①一OSOP① ′ 011ood1100Bd・OTBミ d' 0い・al ¿t10SSôl q ←04ミ 980r0ミ 80Hミ Ido←0 99 ¿uossel ミに 000ゝ編 0、 70べ1 ①1 当OAJ 当0K 0 ←0 ①←①ミHB d①く00KIfOXHBœWHHOI.I,q =みゴ 2d90①-み83 ad ミdoト0ミ-ŒO ①←0ミく h/,I/V: ・61

ミ①hBく ミOH8ミ← ミHRWRO 0ミミ9 0←①8←0008ミミゴ fid←090 ①ミ 0①hミ←

ー ed自ミaミ 0①hミ0 ①If91qHHêhK8HHhôd8

q← I.f9①d←011Kミ ←ミ 089ミ0dn008 xe←0①←三= 一=。eて亨一 一一替のて畜一"2蚤ト 00 AOH,LOKミWOHHOW%')HI.18             ・BHH                   (・hミ① ゴミIf0あBIA1d0号)10                  0←

ー①←hHWBI.fH8BdIIミWIqH80900 38A9 IfOI.I0d090 su①←                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ①s① e*ミトewwed」

コ′!載ド講仭、・■都ド、

                                                                                  ト00工み、①トま①                                                   ト04 do①180X一み 復ミ                                                 eyodK                                                                   2、3 ed

                                                            oま93 K-みミ83-みよ80 00                                                            ゴ 2d903- 23 3  e*0dK3ミよ2 da 00 一 dawo工 (2W3トミdeno工

0 5

:11 02 0よ aミ~0 ・2ミ ①ミH38 ミ 0 ミ0よ ←・7いミミ OH・ 24 •.h/,1/V	① Kく0 号 B ←ミ d① g72 0230よ OHト08 0 にミ ミにミ き コ 月3 7に23 ミ~に :h/,I/V
69	09
コ ミ0ト国 ・ミ Ill ミ0 s ・02

■3′0新ル、-.3・コこ

5

一 ←Bく2月900・ のheく ミOH8ミ←2ミ呂(ミH①←hBITH8BdII)  0ミミ8←0ト①国ト0008ミミゴ Rd←0 0 ①ミ 0 -ôhH'LBHHBd,IミIゴミ く①①ミ 0のhミ0 の ①1 のhReミHhôd ト 9①d←011Kミq.LBh ーミ ・ミミゴ Rdト0 ミー3←0 ①トミミ ①I.f8B←0 ・00Hdll 0自Blf ① 国 OR ← If9①d← ・011R・00 ト08ミ ①ミH30ミHO・ト0 ① ,8Bd90011 ←内 ト000・ミミゴBd←0011f1fミBH ミ0d0n0000du002d・,.IO Bミ ミ←0①8・NOdOX

(HHOô q,.LðLI・2ミくOlf①N①①・ミ 0①1.1①ミ B ーd①く00①① 90 ← ミ 011・XK 0BH ← ・ミ ミdn008・B←0 ①ト 0 80号0Xコ80 ミミ ôhBHC0 0 コ 0く ミ ミゴ Rd ー←0誕0 ミミRB80月0ミ コ80 ミ コdoト0 OH 0 ト0 ←00 トミhodロ①ミ 3 d①く00①①ill ・90 トBHミ 011・(・ 0・ ←0ミ0自、 ト0)0自① ト 0①d①1.1 ①ミH90ミ110・ト0 のト ←3←ミh

                 7いミ~に 0  コ 3く0ミ

・9①d←011K《ミRコHト08ミ ミRミH一口BROく

一 KYOXK0ロ2ミゴ Rdト0 ミ ←                                                                                              ・ ←0 eト

ood1108BH ←Bh①←0・9←0 ①←0ミくKB ミミゴB do合Hミ(HRHミ 0X90① ト ①If8eミ・ミ ミゴ トO(.H1fIfミ0XH ←ミ00 ト000ミ ← も ①ミ日 09①H 9a0Odil ←←ミh・801f0 XH80HHHHôhRHe0 0← 一 0 ・ミミゴ・ Rd←0 0 Hhôd8Kゴ22d90 011 ト gadト011R・Bゴ2Bd902ミゴB 0ト ミ因トミく089ミ0dn00国ミ ミ ①1110 ミOdllHdOH ミ のく2月9000ミ0r3ミく ト←ミh・ミミゴ

ー←02 月ミ ミ0d0n00Xミ 3 Bhô国ト0ミ 00du08 -ミミ 98ミ111K号00dロHdl.l B←0 ①ト①ミ d①く00図K 0BHq,LBRHHOI_I

一一

- ・

Xコ の←ミ

00 ロ) 」 一q ①一0 、 OH nox nox OH nox BO 30 3	←0 」 ① 3供 ′ 09 nox の一 ・
¿ 020編27ゝ070ミ、 ood1100Bdと0Bミ ¿ ada0さ ←0 ①ト ・BOミ1100ロ0自0 ト08ミ・ 自R ミ9に易ap 72                     a/V・( 月03月 3 9 ミdoト0ミ・LLO eト0ミ KB	7いミ1にRO0B ・0 く①ud・ OH←ミ11 011BifH8Bdn:l_l・(MHd0 ・r①←ゴミdト0ミBBHIf ・←K)に09、 ~ミ3r0自編き0 編 ゝ070ミき0、 ood1100Bdー0 Bミ ・・ミ ①ミHBOミ 0・ 0ミ ①トa/h・a~ゝ 2に0ミ~ BHOOI_I・00dロ08 ・ミゴ①110・ ミ ミ ←~に02ゝaミ00 2 ミ02 2

・①illKOHôHH0 0国h①0 ①←09 0 '(HRd0(þ

B 弓①←Bゴミdト0ミBBHqI.fe,LHYdea,LK)

'LIBO 0B月 ①HH畠くOH【2、ト0

un 'Odd!q 0 Bd

,お q①z 03 日e 誕'epued 0一一

-dap                            '.1BaqRIZZI.Iî don① 'BIPT-II 0て 0に①日V一の ミ0B ・・・ と E00

(・Bil!MO0

①日00K①よ←) 日日 ①日00sgpugdop①①ミ

                                                                                           ¿opnoR              q

3J3誕00一10で

・110のsのI①          ①誕日 u n日・もd      3J3誕00一 n日

・dun「 ロBO                                                                                   ul!MSLIBO 11Bよd

、q 22d90・ー ・′

巨 ラ言一言一壱: ・ま

(①ミ誕①do←80

URO/UBO月0自Blf                                                                                                                                                                                                月 OH'O,1.4snu.IAsnuI

                                        03弓                 月くOR ミ

KIMOIS 9 OJ①誕   一qqg 0 d

① 二 日 一03も な誕00二    B dのの 一oq      (u①p一03 *ミ0X3

・当   03 ①誕 n日 ~ opB 誕00一Iop

uにp3 ① pugPOOJ                                                ①

・p一00も、・1.1B①一0①日oq                   d①①誕:,_l/h

①←JR誕0011OP

・ 3 誕00一 n日

3の日       I冐2 ←①日OS         I冐の

・巴 日 0 10 s三

22090・33・

,90011 ミH① Off ①dl.lミ ミH0q←国 ←000 80r0BIT XHHHêhK8HBHHêhBH8q← 8 ・ 09IfOdBIfdHHI-HI.CBYOW① qoミ1.1BHミ ← ミh①d国 q,LBrged,LOLIROHqIfHaedlÄ

・ ←0 の←HO 9ミ90r0XIqWOYBH8êHeミ99h ー qトミく08コ8 のミHB d①く00の①q,LBWHH -011-R 80 合ミdXKIfOBHq ミHミdu008

ミH①←h                                          ①3誕80B00 く9 900 ミh ( ・①dHOHHOROHLIミ40HトOK8ミミゴ Rd←0H0 ①ミ 0①hミ←B ed長ミ ゴミHミく①①ミ 0 ー①hミ0 ①IfarqHHêhK8Hq←9808qr0n0ミ・ミミ -011・BHB0118B OOBdqトB 000・ ①0ミ1.1ミミH ・BO BHHdLI9111HIfY①3H80H00q,LB8()eqIfOII

-OH・ミOlf① ① HH① ミq←B9①d←011K OH← ①ddO 'ミミ0mHe01-1 ゴミ q,LBH -IfOI.IB8・ゴ①8Bd90BHミ0d0n00XBHHHÌÍeedI.I X ミ92r0①oodnooed・①気01.fBミく q,LB8 ,08←OBhR・ミミ000d8ミミミHB←ミ(190 ミ ①8 8ミ ミHくeedl.lq,LB8HH8edO・ ト0 ①← Iqoodl_l ,08BHq←Bh①8←09ミゴewdO合9ミ2A980n00 q,LBWHHOLI'XRIfOGH←0 ①←q ミHミdn008

国ミH①←hBIfH8BdIIêIqHHêhK8Hq,LBHêINHdlJ ・ミh①d8ミミゴ Rd←0B0 ①ミ 0①hミ← ミed ミIqゴミHミ ①①ミ 0①hミ0 ① ôHHHôhß8H

q←e809qr0u011・①一qHqIf①←ミITOミhôH8()HÌtBd ・011Hhôd8q,LBI.rged,LOLIKOH← ①ddO ・一qo ー0dn080①BH ←Bh①8←0 BミH①く Od①Hく 0①0K ミHく①0①900一q00dn08q B89く98・Kゴ ,9Bd9001.1ex ←0HBITI.Iq←国I.f8G←000・eゴ ,9ed902ミゴ2H0←Hミqトミく089ミ0dn008'BHH ・①一110H8ミOdl.lIqwd0HBEく0一 900 XKIT08

ト0 ①←q←トミh二ミミゴed←02r ミBHミOd XHHBH ←Bh①8←0ミIqoodI_108q,I.,B8 、Bく ・←0 e←HO 一qH8ミ,I,eR←ミ0-R く9気0く Rdト0H0 ミ一q80H(ReFOLIOミ) 0e←0①←①(ミB90r0) ミ(ミ)HG(ミ) d①く(国ミゴ)q,LBWHHOIIミXKIfOBHq← ミ9ミdn008

ミト00 ・ト ・ 0工9・hK ミ2・ 80 00

・0 0 01 I ・Bas① u!UITMS

3① 一一           I ① に ミ            02① 一I

・Kep!loq110日一 s I

¿op3の誕一一noKop q 一

¿,Rgp!10q()0opnoR q 3ゴの2d90・38・h・

ミ①OJ①qミ0 く①du

①一qH ①←ミ 0ミha 80 く dOLI ミト                                    」

巴0もq 3

の← 9①R妻①N SO ①qB

・ おn 0

24u9S ① に1.10         によ0 -①110K① ① dnsse.IP0 ミO*・

~:・04sp puas①一do①dop1-191.1M

                                                :1-10op①一do①dop        =

~:・①①S

S! q ¿,MOL1änoRop SKepIR!0ôds

= ゴS2d90 ・he

のIqHqIf①ミ 0ミh①一q80 く dOLIミ①HI-IHの8←0①h ,ミ 0 むsu①←êldtIIISflues① exミトenwed」

①Kqpoo 9                                ミ一お B1.100 snoよ①①お B                          -110011①JB'flu111.1011-1~SPOO妻 ①                      0 '31.1!¶11!100 uあ0u900 d一 -d 【90 メ①①               ①A一                                            ミO*・ ¿KBP!IOM1100 0 ue妻noKop①①q ・00Z①q 010 01 妻

                                                                                                         ~0 0                                                    seop①①q

・誕①① 一00d ①q 01 u一0 Sl

                                    ~誕①①               u一0 【                       S!①①q

の一

                                                                                                   ・                                0                                                           epsen,LR

(・ u一u0日Rep!.ld)                                                                                      RBId op

】3ゴの2d90・ ・ ・

22ト0 ・do・320X3の供ミゴ 2d90・38・he

・←0①YTIKOBH① 一4・2 I.fO,IBI.f,-I に09 0elf 41qHqI.reYOWg02 ミ き0、0270'At\g02き0、 0070 1•a/h・ ミ ミ 7 8(・h ミ・く①・Ifのあ —7,)と 01If0dB1f,I・編02 良027B 80 合ミd:II/h/V

・BXIく←0①(ゴミ)ミミLIO・8BOOBdH90(99←OHHôHIfOLIB8)・ミ9ミ2ミ 2さミミ :l.l にミゝ0\b-、0、9ミOffく①dl_l ・ミミHBトミd90 ミIf①8ミミミ0 とOd8ミ ミ誕く 】①ミ誕①く KO ・90・ ミく・ミ ミHくeedLI①

ーミ92r・一qd①8                      :,_l/h ・ミ ミHくeedl_lミミ7に8 ミ30Pミこ2 :,I/h/V

8①ゴ 0① Bミ       宀・ a ()20 00du08 Hqreミゴ①110・ ミ00 ミ ミミ flミ→〕、、く:ll/h ・ ミH①く Odミ①Hく g202 、9 きOh 2 100du009dと0 Bミく【・① H fI①トミ 0ミh① 80 く国d ・011 ①ゴ 0① BHHB88BH

・BX く←0HB1fI_I・ミ907aミに

・gxIqY,LO0099ミくミ8・20270ヾ2、ミ a(ミ Bミdo0ミ・ト0 ①ト0ミく :h/,I/V

exodK・ミエ2 d・ 00

"

89

39

-

一

19

exodあ ~ d・"O工

1 ト0

ミ ト V sあp一一0 巴当1 ・APV・IZ

2 ・ の2d ew・トミdeno工

、 最

2 ょ2. ・0e0、、                                                                                                                                                                5(2)

3

ーミHOOB OH0ミ    0←ei118d90 一 ・WBdO 0011ト0①← ・

一 ,902ミゴBHOト ミ ←ミ080ミOd11008- ミ ①

-OH8HOdLIHHdOH B2号900- 08←0 ①← q電 h・ミミゴBd←20号 国BHミd0u000Xミ BH ←Bh①国←0ミコ00dn08q←B国 9・ミー ミゴBd←02 号ミ0①ミB d 000① ←ミ00国・←000-←0 ←0 月e←ミde ← ミ ミdn008

ミ①hB

-BCミ0H8ミトB ミ国 0 0ミミ←0 ト000国 HhôdHOHHôWqOHIIミ養OH←OK ミミゴ Rd ・ト00 ôHHOOhH,LBHHBd,1ミ ゴミHミ① ①ミ OOhミ0 ①IfOAHH9hK8H ←8808月01.1 ・011・ゴの9Bd90BHミ0d0n00 ミHの Olfくの ① 月←国09←0①0u8q← ト000・a 9 HO 04ミIf BBH コ ← ミ HHHIIIBR()Ï BCKYOXKOLI2ミゴ Rd←OHミ ・ ミ

-O¾COIfÏedLIXI If①←ミood11082ミゴB 0←Hミ q←ミ0a8ミ0du0080 ミ8BdII-Hodo← ミ BCXK0 ←0①← ←B←ミh・XHHBHqトRh① 0 OHト ①ddO ミK←0 ①←01.1Iqoodl.log ←

・ ・ミミゴBd←02 Ifミミ←0 ①←HO K 0 01A80 I Ke 0u0ミ'HHB80TOミミW区ミゴー Rdト0H0 ミW 80H0B←0 ①←OHHm£daY ー00 ←BWミHO ミXKICOBHq← ミ ミdn008

BHHO,Lh

BIfH8Bd11 2 900 801.fO ←Bトミh・の H ・q①トミTOミh①一 ①hKeミ ← 号9①d←01.1K 1 OHト do ミ ←BH8・ゴ①8Bd90ミ ゴミH ーミくe①ミ 0のhミ0①T① 国のhKe国 Re 0u0 気一qく←0BHXBHB1f110 ・①111 一 ・hRIfX ←0ミ0出B -← A090一①0du00 ,OBd・自0 ミく国 トB808ト0hR・ミミ ① 0号

・くd 国 0月0 0く区don く2月900

・ ueoI OS

・①Sn00

                                                                    ¿aseald                                                                                                   noK

・10u noR'ON ・ noK の ←① の一d opu一 ① uedOI

(・ (I)¿,OIFBOB s写u①8seopu①よ

1 2d90・33・・

oodl-108 月Bミゴ①LIO~u90 室月0BIC ① Hq月BOH e)'、ト2まwed」 ① 'IIBqq09①qお①qちても 'Beq 巴n00 0 110'BurduIR00           ①二 03 *ミ 、 ¿op(I n日         ・の巴00nJOお①R)RPOO¿ のIdお 日  3J3誕00一noKu0

・の日oq              n日OH ・ よ q ①誕 nミKeq,L

¿peeuK①よ op q

・BO① JO01d 101

① ち

¿,IIB(Iqoeeq① ち 30q ~:・ ①一 noK

(・望 eaôH)~ 一一 s,e①q u ~K【 も 03 ①

3ゴ000900300 a

三=。一 ラ亨=憲て亨て三"2 ト 00

8200 コH

・ ①←ミミOdll~①suの←OlduI!S*11.1①S① 国 【1.1 内BH囚If①←ミ00dn08ミ内BHIf①←Bゴミd ,←0 B T①←ミd① K)u20TO自B H eOR Ado合①HHTO 2、ト2まwed」 spoo 【よ 0 0 一上        uo

0 03'ä.1Bd①よ1uくspoo ① u! e 0 'gas aよ                       0 一OK日qB/esaoq ①pに01                     erdK01 )1ミoxa、

                                                                                                        ¿,KBP110tI110                                          コOR巴

opnoKu0

←・:01 noK

                                                                                          ミミ ミ0 ①r①ミH①do8011                                                                                        5

・編 0 00:,l/h・ ミ ①m ・edevd 9ood11eミ ① Bd 8 :き0、 00\:、、0、 HR ・ ミ9003月 OHく0《 ①トミhK 0 0月ミ 2・ に2 00du0 d

と0月Bミ ・編220 ミ、p 0 ga ~

誕むミd01.1 00Bd:h/,l 99

一

1 1

7 1にミに00 ヾ22 月0B ・ミミゴ dR←HOミ OHHôhKIfOI.I・ H0ミ BE'

~YOXR¿OP、2007 ミミ

一・KqP00Ð・22

・eミHa A090と0eミ g222 一 1            ミ20            h/ 0 ~ 】 、aミトに200 70ざ      一〔 0 ooduooedと0r9ミ ea ←0 一一 ・之0d0 d0901、00029

=ミ000ミ・』0 0』0ミ=一0•.h、,1、v一

X くト0 HHBIfII 00d OOBd 0月ミ :II/,I・①ョhK xコート0 0 B HOト000dロOOBd

r30ミくa:・eコ国月①B ミdB ミ①コ ①9←0900① 月←ミ

なOHH①8←OAKミミOH①h①do nod HOHHB8()8HIfBHda,LBW8 ミ←0ミ① ①一H9①hKq← HlfOII一8

・ミト00H

,If①←B①く,LB,IAIfKeedミ00①ゴOdLIqトBHOdミIf()d0一ミ8ト0ミaく ミ80r0Aミ 9000n0 28ミHOゴ0

・ ミ8ト0ミ①くミのIf()ll 8q,LOOHqI.fH8GdLI ト98ミHOゴ0

・BHHBhORB80099Br①く0①(・BHHemed29000u0) 0n0①ミ80(のrodトHO)ミ①く(ミ)8一8ミト①ddO(ミミ980dミHBIfI-1)  ① ミく(8Olfミ8)0X90(du)①H(qト) トミ00H8(トミhR)

・ミITOゴト0ミト00Wミ0ミ8B98BHHOJhくミ8 トedミ9 8ミBHHO,Lh 月ゴ ト 月0 W00

・Kheく99OIKH90hKq,LBWHHOII

・9d090Rd 00 0①hミト0ミ8ロHミIfBHHadHITIOBd ←0くado

B K 一e内KWO0ミHe ①d①←Hミ0OHIf①←B8BH801_I・0H9①hK①ミHGHOdミAdo号q,LBhBH

・00 0 ミ ,.IHBBHHOhK8HA809000【KHHOミゴ ミ←OWq28一 Bl.f 98 ・BHIq8B0q0 0なミIfHeweyodK ①ミH①Il】09←0①OHIf①ミ)内01101.1q,LeaodHHd0(Þ

まミ8ト0ミa 31q工93 K ま 、20da8ミまK

・ 0 ミ d①←00uべ

・ 40 0~ ・I 0ゝ、0今トdou

寸õNB109Bd 伏e工q Odトエ0>1 ミ0>1工①ゴ00We00

寸ト0①トミトd①8ト①h80」0トゝ

①ゝ工① ①8 ouゝ

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                【ト ト IfRe①d①一 W①強ミ If1_1                                                         q、Odトエ0>1 89ート9

BHHOlTIOHCHOdIIIfHOdLI

,ミH①く2月900080r0OHHOJh】復ミま ト 2 ミ

                                    XHH①トミ8ト3①ゴ1                                          XHH トミ8

                                                                                                                                                                                           HI¶H¶Ifô,LWRB,LHdLI 2907                                                                                                                                                                                          40HH①くミOdLI ミゴ ミ8ミ← 9                                                                                                                                                                                                                                                                                 ート39 IRO のく21.1ミ Hqrの←2》内

BIfO,IBIf,I WdO号OAHIfOLIミ①ミ ←ed Hhôd ミ ミ0 ①IfミOHH① ミOdl_l①ミH①doト801.1~ ミ 、 -B,LHd1.129022r0 wd()号 8 トBIf9①d←OLI、 ・ミHO①1.1 ミ HO 号ミd①①92dOHHIfOLIミ①ミ ed 'Hoodl.l ①一HH①hK一8qト0A9ミBH←ミく0a9ミ0du008 ・08 HHqIfBミゴ①LIOミミミ1n90 。01ミゴBd←0011.fIfミミIfBHdô,.I,BWミ HH①くミOdll                                ¿Kepqoq0010くI 0①室HIf①ミITOミh BHミ0d0n00一q00dn08BHq,LGhô8,LO・KW①ト                                         ¿,KBI)1Ua!(l                                    ・く・トミ.1Bミ0 1ミ~ミ0 pミ OIKHHBCBYKBH一q00du08HICIHCIITBHÌIOI_IO                                 ・モ0Mの Ilôds ー~ヾ .、7~~に LILIRd,1xミ 0 ミ ミゴ190q 国9 ・BミH① Olfく①(Il-10                            ¿,UOSSOI                                       s,Kpoo①Otl①一OSSl -OhH,LVWO,L ミ0 ①If・2~に00

ー0出0なミIfHR トミd ミH①deくK'BHHôffIOH ¿,SSOAPPB sお 」 ・ミ ・ 0 0 ・ 0 R ・ミOdLIIfH8BdI-IIN①ミH①く2r9000 ミH①)内Olf ¿Buruaou-1Kepuow110opnoKop を ・ミ ① ①hAl

,く①dロXミ0ミIfHB一qくミ8erqH8Bdq,LB,LHh                                                                    【3ゴ ed90a38・オe              電月電ミ ・ W① ① 0 011 99

1120ミ AlfOdBIfd①Hq9くOW【e)'ミト

妻00SOW'B!lœosnv'uopuorl'u!Bds

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             110おBN=①ABお3'pueB00st(0HH0d                                                                                           .、DB、、、

ミ0)19、

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        :01Kep!loq1-10 1110                                                                                 2

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        110                                           KBIdsoar-I ー

29ト0 ado 380X1 ミ

                                                                                                                                                                                                                                         3ゴ 2d90                 e

2ミよ0よ0 ()                                                                5(4)

5

· BHIteYOLI SDBJ/V                                                                                                 •e

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 •(ñD/atuos                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      -2aldtuzs5

· 'XBHdO(þ 0 -7S4~ 0 '141¶HqIfüORHhôd q 9ôd011KH

'BHHêYCOIffiadIIaH a                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                0a90nHôHHqIfô'LHOOd1108Hhêd q 9 0艮H%LB8BH80110Bd

·冖BWOHI.IO,IOHHô8,LOdBYOuIB1f9arrl¼lf)¾ ôH89hôd)HðhBY88¼OHHH'LBYHHÄHAOY0                  000 OHO OH8H q.IÆ80dHdôLI()

•(exrqY'LO0OHÃH       'HlfôYOHHHY'HRBÌIWO,L -HIIHRHHIIIBHOYBCYOXK                OHYO¼HIf•IHB'B'LdOIIO                                   a H 0

,08n BHHBOBH)HilHHHYaôH}IOôhHO}IôI.farqHH9hK8Hq'LHYOOHOd11008HHhôd丶 ·qdB80H8H

• ôHIIIYô11108-B80 erqHq1f9'LH9edJOIIKôôIf09HBHqJBOHIIOH eddo OôhH Bd0O

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       ·90 XHHHOHÌII.IHdYOHBd,L 0                                                                                                                                                                   q,LBhHIf,LO

·(90 “ XHHqIfôY,LOôHH

-BOHIIBH90H,LBh91.IKIfOII) H8B 00 HlfHB                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           088H0dü008

2 ado ~ O)'~

OH99h Howeernad HH80 0008'OlfBHda,LBRHOWO¾BHC

HHOOd00n                                                                                                                                                                                                                         RHHIIIBHOY                                                                                                       011

一 , 40H9ôhK                                                                                                                                                                      HH8                                                                                                                                                                                                   000 HHBa00090 HB90r0 a,LOHM(•HôhBY)

•BHHô3ÆC01fYôdLI00 H HBH,LHd'ôHH

-edgYK'BHHêIIIOH8HOdLIIqwd0H BY 900“nW990r0HWAHH9hK8H 10Bd XKHh

·HOH Bd H 0,.10 HOOH000'alf8HdôJBHW090 e NOH

-H9hK8HBH0OHHôOd00u-8 0omIf09ôHOHHBYdôYOOq.LBAHHOI.IH 9a0Odl.l Hh

                                                                                                                                                                                                                                                                         ·HO XHY04HIf,.IHB9Bd904080                                                                                                                                                                                                                                                                  HOOH000

•elfBHdô,LBWH080 8BAONOHBHCBHXHHHô

,Od00n“HHOn90008H                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   OIKH80HOOHOHIIB80HYRB xKIfOBHq.LBHHHHd11008

·OH BgdeaHOH

,q                                                                                                                                                                                                                                                                                       OOHBH B80dH -80nH008 OHYOHBIfôJHhKqhôdXKIfOBHq•LBRHHHdI.1008

·冖 KH B H,IKOOY-HHHIl(9MHeaodBVKv) 

9HH4awao-H,L arqHH90¾IC- HôOBOHH )ðYH,LBHô'L40HHôhK8HOLIXHHBHq,LBh

-OH'LOOH aeH 00dn09q                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           e…a00du002d• ROHdB'LHôRôI.fe 290aOBh1

                                                                                                                                                                                                                      ·                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       HHYHKOHdBHHOdOLIO0XBI.fKHHHB)¾Ha,IÄOOY

… 'XBYHHY8BdII                                                                                                                                                                   “X H                                                                                            XHHH90iItXH080                                                                                                                             4a090H99900                                                                                                                                                                                              8BOOBd一

do0」一

919Hasue)MHÆ%RO)l

·冖 H9B“OHIOHd 0a一                                                                                                                                                                                                         XHHûBd                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 09Bd一

•(800Ghô}IHKOHdBH

一 F9h2H9090'XBOBhBH                                                                                                                                                                                                                                                                          q.LBRHHOII) OYadOOHOOhH08RHO,090                                                                                                                                                                                                                                                                                           0110M -1011

•RBHda,LHd}IHHHHBÏBCOLI H                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   1100B HOIHYIBHdôO'OHHôH8BdOq'LHY080d11                                                                                                                                                                                                      D

                                                                                                                                                                                                                      MOHHewqOHI.IH OHOR                                                                                                                                                                                                                                                        ô08ôhôd nod OHHBH8000                                                                                                                                                           … u

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Часть

четверть

UNlT 1

ВасК to school! Снова в школу!

Характеристика основных видов деятельности учащихся при изучении темы

о Приветствовать учителя и одноклассни-	о Употреблять изученные конструкции и
ков в начале урока, прощаться в конце урока	лексику в речи в соответствии с коммуникатив-
(Далее: на всех уроках).	ной задачей.
е Прогнозировать содержание текста на ос-	Знать названия и последовательность
нове иллюстрации, описывать ситуацию обще-	букв английского алфавита.
ния на русском языке.	о Орфографически корректно писать изу-
Понимать на слух содержание текста с	ченные слова.
некоторыми новыми словами, отвечать на во-	Участвовать в групповых детских играх,
просы с опорой на иллюстрации.	пользоваться формами английского речевого
е Участвовать в диалогах, понимать реак-	этикета во время совместной игры.
цию собеседников .	Соотносить слово и транскрипцию. Нахо-
е Находить в тексте запрошенную инфор-	дить в тексте слово с заданным звуком.
мацию.	Воспроизводить слова по транскрипции.
о Догадываться о значении незнакомых слов по контексту, с опорой на рисунок. е Выразительно читать вслух текст с соблюдением норм произношения, ударения, интонации.	Использовать основные правила чтения.

Урок 1 (1)

Задачи урока:                                                                                   Речевые образцы:

1.                Активизировать фразы этикетного диалога: приветствие         How are уои today? (Fine, thank уои.) учителя, одноклассников, представление домашнего питомца.  Are уои ready for school?

2.                Активизировать диалог-расспрос с использованием специ- I ат back to school!

ального и общего вопроса об уже знакомых героях из учебника What is this? (It's ту pet!)

2 класса с учётом коммуникативной ситуации урока.   Who's this? (This is Dasha./She is Dasha.) З. Формировать навыки восприятия на слух содержания ново-    Лексика: Brownie (пате), рирру, month, го текста с некоторыми незнакомыми словами с опорой на ил-           bye-bye; (повторение) Cinderella, Aladdin, люстрации. Red Riding Hood, Pinocchio

4.                 Повторить изученные во 2 классе имена собственные (имена Грамматика: (повторение) общий и спесказочных героев). циальный вопросы

5.                 Учиться подбирать рифму к словам, пользуясь знакомымПравила чтения: (повторение) звонкие языковым материалом.        и глухие согласные; гласные в открытом 6. Формировать навыки соотнесения звукового и буквенного        слоге состава слова: находить в тексте слова с заданным звуком.           Буквы: Аа, Ее, Ii, 00, Uu, Уу•, ВЬ, Dd, 7. Повторить правила чтения гласных звуков в открытом сло-           Gg, zz, Рр, н, КК, ss ге, глухих и звонких согласных звуков.     Фонетика.

[Щ, Д, lpl, Ш,

ИМТ

Речевая ситуация и фоновая информация

It's the first of September. 0ur friends meet at school. They are happy to see each other. Nikita has brought his dog to school. The dog's пате is Brownie and it is two months old.

Начало урока

          Начните урок с приветствия: Good moming, boys and girls! — и дождитесь от учащихся ответа: Hello! Good moming!

е Обсудите с учениками их первый день в школе после каникул. Они хорошо отдохнули, рады встрече со школой и друзьями и готовы приступить к занятиям. Задайте вопросы: Ноо are уои today? (Апе, thank уои.) Are уои happy today? (Уа.) Are уои ready for school? (Yes.)

Listen and look.

Кого из героев истории ты уже знаешь

          Ученики рассматривают рисунки 1—6 (с. 4—5). Обсудите персонажей истории, спросите, кого из них они уже знают, а кого видят в первый раз (Лера). Задайте вопросы: Who's this? (This is Dasha./She is Dasha. This is Vera. She's Dasha's friend. This is Nikita. He's Dasha's brother.) — и т. д. Обсудите по-русски, что происходит на рисунках, какой день из школьной жизни ребят на них изображён, как можно об этом догадаться, кто принёс щенка и что с этим щенком происходит и т. д.

          Ученики слушают запись и следят по тексту.

          Введите новые выражения: I'm back to school! (Я снова в школе.) 0h, it's а рирру! (Ой, это щенок!) He's two months old, (Ему два месяца.) Are уои ready for school? (Ты готов к ШКОле?) Вуе-Ьуе! (Пока! — неформальное прощание с близкими людьми.)

          Ученики слушают запись с паузами для повтора каждой фразы.

2

Прочитайте текст по ролям.

Разыграйте ( )

          Ученики читают текст по ролям в малых группах по четыре человека.

          Пройдите по рядам и проследите за тем, чтобы учащиеся произносили слова с правильной интонацией.

          Попросите разыграть встречу учеников со своими одноклассниками в начале года.

Наступило первое сентября. Наши друзья снова встречаются в школе. Они очень рады видеть друг друга. Никита принёс в школу своего пса Брауни, которому только два месяца.

Совет учителю

Чаще предлагайте ученикам работать в парах и в малых группах, так как это даёт им возможность больше говорить по-английски на уроке и активно участвовать в учебной деятельности.

З Какие звуки глухие, а какие — звонкие? Найди ( )

При выполнении этого задания ученики могут воспользоваться таблицей звуков на с. 94 (I часть) и с. 78 (П часть) учебника. Учащиеся находят каждый из указанных звуков в таблице, произносят его и называют его пару.

Ключ

           Глухие                  Звонкие

     Учащиеся в парах подбирают слова в тексте урока с парными согласными звуками .

ключ

паск — hanny/pet/pupny/pupil Щ] — [tl — today/Pasha/gooVready /014 — Nikita/!oday/to/whaViVtwo

[gl — [К] — good/girls/goodbye — Nikita/ thanks/bacUschool

Совет учителю

Задание можно проверить, устроив соревнование: кто быстрее подберёт пары слов и кто подберёт больше всех пар слов, тот становится чемпионом.

Вспомни, какой слог называется открытым. Прочитай ( )

о Спросите, какой слог называется открытым (оканчивающийся на гласный).

          Попросите одного-двух учеников вспомнить названия букв в алфавите. Можно называть все буквы хором. Спросите, похожи ли произношение гласных звуков в открытом слоге и их алфавитные названия.

          Ученики читают буквы из задания 5 (с. 6) так, как они читаются в алфавите.

Ключ

Аа [ell, Ее [i:l, Ii [ай, 00 [аи], Uu [iu:l, Уу [wall

SB 5 Прочитай слова в столбиках.

 Какие

о Ученики в парах читают друг другу слова по очереди. Проконтролируйте правильность произношения слов. Спросите, какие из этих слов им знакомы.

          Выберите шесть пар учеников и попросите прочитать каждого по одному столбику слов вслух.

 Спиши имена и транскрипцию к каждому имени. Вспомни ( )

          Покажите ученикам рисунки с изображением героев сказок. Попросите назвать сказку и имя главного героя. Скажите, что сказки «Золушка» и «Красная Шапочка» написал Ш. Перро, «Аладдин и волшебная лампа» — это история из арабских сказок «Тысяча и одна ночь», а «Приключения Пиноккио» написал К. Коллоди. По мотивам сказки о Пиноккио русский писатель Алексей Николаевич Толстой написал сказку «Золотой ключик, или Приключения Буратино», хорошо известную детям. Напомните, что по мотивам сказок были созданы мультфильмы и фильмы «Золушка», «Красная Шапочка», «Аладдин» и «Приключения Пиноккио» (а также «Приключения Буратино»). Спросите, кто из учеников их смотрел.

о Ученики читают имена, показывают транскрипцию в учебнике. Следите за правильностью произношения имён.

Ключ

           Cinderella                         [smda'relal

           Aladdin                              [alladml

            Red Riding Hood               ['red ^lraldlI) 'hod]

           Pinocchio                          [pilnaukao]

о Покажите ещё раз рисунки и уточните имена сказочных героев: Who is this? She's Cinderella. — и т. д.

о Ученики выписывают имена персонажей и транскрипцию к ним. Письменная часть задания выполняется дома.

7 Разыграйте диалоги по образцу.

Выберите героя ( )

Предложите ребятам представить себя одним из знакомых сказочных персонажей.

Прочитайте образец этикетного диалога. Учащиеся разыгрывают его в парах от имени выбранного персонажа.

о Попросите одну или несколько пар разыграть диалог перед классом.

Окончание урока

 Ученики поют песню Good Moming! из учебника 2 класса (с, 45).

Объясните домашнее задание:

Совет учителю

В конце каждого урока следует записывать на доске и комментировать задание на дом, так как письменные задания — средство закрепления пройденного материала, а также средство контроля за усвоением материала.

о Ещё раз прослушать аудиозапись Ф) истории о встречи в новом учебном году и заполнить пропуски в предложениях по образцу диалога из урока (задание 1 , с. 4—5 учебника).

 Дописать диалоги Веры и Даши: один из них приветствие, а другой — прощание.

Ключ

— Hello, Vera! How are уои today?

— Fine, thanks. How are уои?

2. — Апе, thanks. Goodbye! — Вуе-Ьуе!

 Раскрасить рисунок в указанные с.4 цвета. Вписать соответствующие номера рядом со словами и словосочетаниями.

Ключ

green grass (1 )  blue sky (2) the rainbow (З) and the summer sun (4)

UNlT              Знать английские названия изученных Hello, ту friends! явлений природы. То be back at school is fun! Выразительно читать стихотворение.   с.4      Дописать стихотворение о встрече со школой после летних каникул, используя все словосочетания из задания D Совет учителю в рабочей тетради (с. 4). (Задание можно вы- Учителю английского языка обязательно следует полнить в классе устно, а дома сделать пись- встретиться с родителями на родительском собра- менно.) нии в начале учебного года. Родители могут стать его помощниками, если им подробно объяснить, как важно для детей внимательно слушать учителя Ключ на уроке и выполнять домашние задания и как пра-          Hello, ту school!                                                         вильно нужно работать с учебными материалами.          Goodbye, green grass,                                                   Объясните, что родители должны поощрять про-                Goodbye, blue sky, the rainbow and the                   слушивание учеником аудиоматериалов дома и         summer sun!                                                                повторение аудиотекста за диктором. Hello, ту school! Урок 2 (2)   Задачи урока: Речевые образцы: 1. Активизировать этикетный диалог: приветствие, зна- Good morning to the teacher! комство. Hello, I'm 2. Формировать навыки работы с рифмовкой. What's your пате? З. Повторить числительные от 1 до 10, познакомиться с Му пате is Pinoccio. английскими числительными от 11 до 20. like ту new camera. 4. Отрабатывать конструкцию to have got, дописывая Vera has got а new bear. предложения с опорой на иллюстрацию. Лексика: числительные от 1 до 20; spell 5. Учиться соотносить текст с иллюстрацией, извлекать Грамматика: числительные от 1 до 20; конст- из него необходимую информацию. рукция to have got 6. Формировать навыки побуквенного произнесения Правила чтения: чтение согласных звуков слов (spelling). в окончании имён существительных во множе- 7. Отрабатывать выразительное чтение рифмовки с со- ственном числе; долгого гласного звука в суф- блюдением норм произношения, ритма и интонации анг- фиксе числительных -teen и краткого в -ty. лийского предложения, Фонетика: [sl, [zl; • [eal, 8.           Отрабатывать произношение -s/-es в окончаниях имён суицествительных во множественном числе, долгого гласного звука в суффиксе -teen. 9.           Развивать навыки соотнесения звукового и графиче-

ского образа слов.

Начало урока

о Поприветствуйте учеников: Good moming, boys and girls! Ноо are уои today? и дождитесь соответствующего ответа (Апе, thank уои!). Обратитесь к нескольким ученикам с вопросом: Hello, I'm ... . What's your пате? (Му пате is ... .) о Проверьте домашнее задание в рабочих тетрадях все вместе.

8

Listen and repeat.

Когда можно прочитать

о Рассмотрите иллюстрацию к стихотворению. Вспомните, как прошёл первый учебный день в школе, была ли торжественная линейка 1 сентября, как она проходила.

   Ученики слушают стихотворение и слеО дят по тексту.

е Спросите, какое выражение встречается в стихотворении чаще всего, как то же самое сказать по-русски, кому или чему ещё можно сказать: Good moming!

е Спросите, догадались ли ученики, что означает последняя фраза стихотворения: Good moming to leaming with friends! (Доброе утро учёбе вместе с Друзьями.) Если понадобится, переведите предложение.

   Ещё раз прослушайте аудиозапись стихотворения с паузами для повтора за диктором.

о Учащиеся читают стихотворение все вместе хором.

SB 9 Count. Запиши числа словами ( )

о Повторите числительные от 1 до 10: ученики читают индивидуально, затем хором. Можно посчитать пальцы на руках.

о Ученики записывают числительные словами в обратном порядке.

Ключ

ten nine eight

six five four three two опе

БВ 10 Read. Нарисуй или покажи в классе.

          Ученики читают вслух словосочетания с числительными. Обратите внимание на произнесение окончаний: [sl — books; [zl — chairs, girls, pens, pencils.

          Объясните, что с числительным опе (1) существительное lamp не изменяется, так как лампа одна, поэтому существительное даётся в единственном числе.

Какие числительные оканчиваются на слог -teen? Краткий

е Попросите детей хором посчитать от 1 до 10 по-английски и продолжить до 20 по-русски. Скажите, что сейчас они научатся считать до 20 по-английски.

          Ученики слушают аудиозапись, следят О по учебнику и повторяют за диктором.

          Учащиеся читают числительные вслух. Обратите их внимание на транскрипцию. Спросите, какой гласный звук в английском языке обозначается с двумя точками [i:l (долгий).

о Ученики слушают запись ещё раз и на-

О ходят числительные, оканчивающиеся на слог -teen.

Ключ

thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen

Совет учителю

Развивая языковую компетенцию учеников и осуЩеСТВЛЯЯ межпредметные связи, можно обсудить, как образуются числительные от 10 до 20 в русском и английском языках. В русских числительных «один-на-дцать», «две-на-дцать» дети увидят три

элемента: исходное числительное (один, два, три и т. д.), предлог (на) и ещё одно числительное (дцать = десять). Действительно, что такое 1 1? Это один и десять. В английских ЧИСЛИТеЛЬНЫХ можно увидеть два элемента: исходное числительное (от трёхдо девяти) и элемент -teen. Попросите учеников догадаться, что было исходным словом для него. В -teen легко узнаётся числительное ten (десять). Таким образом получается, что английские числительные по строению похожи на русские: thirteen — это three + ten, fourteen — это four + ten и т. д. Остаётся только вопрос о двух числительных: eleven и twelve. Скажите ученикам, что когда они станут постарше, то смогут сами по-английски прочитать в специальном словаре историю этих числительных. Такое обсуждение должно быть построено как цепочка загадок, вполне посильных для учащихся.

[SB 12 Read and point to the picture,

о Ученики выполняют упражнение индивидуально: читают фразы про себя и находят соответствующие иллюстрации. Нужно показать, какое предложение какому рисунку соответствует.

Ключ

1.                  l've got а new bear. I like it very much. (А)

2.                  like ту new camera. (С) З. His пате is Brownie. (В)

4. lt's а video from Веп. (О)

 Проверьте правильность выполнения задания со всем классом.

13

Напиши по-английски, что есть у ребят.

е Ученики выполняют упражнение сначала устно самостоятельно.

е Проверьте задание со всем классом, открыв заранее подготовленное задание на доске.

Ключ

Vera has got а new bear.

Maxim's got а video from веп.

Nikita has got а puppy./Nikita's got а рирру. Dasha has got а new camera./Dasha's got а new camera.

          Ученики дописывают предложения в тетрадь. Эту часть упражнения они выполняют дома.

Совет учителю

Старайтесь доброжелательно выражать своё отношение к ответам учеников, чаще поощряйте их: Very good! (Очень хорошо!). Расширяйте постепенно репертуар массного обихода, используя для ведения уроков выражения из списка, предложенного в данном пособии на с. 24—25.

14

Look and read. The English Alphabet.

          Ученики слушают запись и хором повторяют алфавит.

          Проведите работу на повторение алфавита с использованием карточек с буквами («Пособие для учителя», 2 класс, с. 295—299) или рисунка к заданию.

          При работе с таблицей сделайте акцент на следование букв в алфавите. Загадывайте букву и говорите: This letter is after С and before Е. (It's D.) — и т. д. This is the last letter in the

English alphabet. (It's 7..) е Ученики работают с карточками. Учитель называет буквы в разном порядке, учащиеся поднимают карточку с соответствующей буквой.

15

Listen and point. How do уои spell it?

е Введите слово spell. Объясните, что глагол spell значит «писать или произносить слово по буквам».

е Ученики слушают аудиозапись и нахоО дят соответствующие рисунки.

Аудиотекст и ключ

— What's this? Уои spell it Р-E-N-C-l-L.

— lt's а репса. (1)

— What's this? Уои spell it М-ОЛ-К-Е-М — lt's а топКеу! (6)

— What's this? Уои spell it В- l-c - Y-C-L-E.

— lt's а bicycle. (5)

— What's this? Уои spell it Е-L-E-P-H-A-N-T.

— lt's ап elephant! (2)

— What's this? Уои spell it S-P-l-D-E-R.

— lt's а spider. (4)

— What's this? Уои spell it S-A-N-D-W-l-C-H.

— lt's а sandwich! (З)

о Поставьте запись ещё раз. Делайте паузу после каждой фразы, ученики показывают на рисунок, о котором идёт речь.

о Попросите выложить из карточек несколько слов, называя их по буквам: flag, pencil, реп, friend.

         Загадайте ученикам несколько слов: What's this? Уои spell it T-O-D-A-Y (today).

БВ 16 Разыграйте диалоги по образцу.

         Объясните ученикам, что нужно разыграть диалоги по образцу, используя рисунки из задания 15 (с. 8).

о Учащиеся слушают запись с образцом О диалога.

         Разыграйте диалоги с несколькими учениками, используя рисунки из учебника или заранее подготовленные карточки с изображением разных предметов и животных.

         Ученики в парах разыгрывают диалог, используя рисунки из учебника.

Окончание урока

SB 17 Game: spy with ту little еуе.

         Рассмотрите с учениками рисунок к заданию. Прочитайте и объясните фразу: I spy with ту little еуе something beginning with (Я поДгляДел ОДНИМ глазком что-то на букву ... Э е Объясните правила игры. Один из учеников выбирает какой-нибудь из предметов на рисунке и говорит: I .spy with ту little еуе something beginning with (С). Остальные ученики задают ему наводящие вопросы: Is it а cat? (No.) Is it а car? (Yes.)

е Ученики слушают аудиозапись образца, О проговаривают её хором, затем играют в игру в малых группах или в парах.

Совет учителю

В качестве дополнительного игрового материала можно использовать школьные принадлежности, одежду, предметы мебели, находящиеся в классе, или попросить детей принести на урок любимые игрушки.

Подобные задания можно использовать для закрепления различной лексики на основе иллюстраций или окружающих предметов. В качестве ведущего иногда может выступать учитель. Ключевая фраза будет звучать так: spy with ту little еуе something green (повторяем цвета и названия одежды). Или: spy with ту little еуе some food (повторяем слова тематической группы Food).

Объясните домашнее задание:

      Выучить рифмовку Good moming наизусть.

е Написать по-английски, что есть у ребят, заполняя пропуски в предложениях.

е Угадать, какие числительные зашифрованы в словах, и написать их. Числительные с суффиксами -teen и -ty написать цифрами.

Урок З (З)

Задачи урока:

записи основного содержания ми незнакомыми словами. 2. Учить находить в тексте цию, догадываться о значении щью контекста и иллюстраций. З. Отрабатывать выразительное 4. Учиться подбирать рифму мым набором слов. 5. Продолжить формировать по буквам (spelling). 6. Отрабатывать умение ковой образ слова.

1. Отрабатывать навыки восприятия на слух в аудио-

Ключ

thirteen	—teen: 13, 14, 15,
twelve	16, 17, 18, 19 -ty: 20

twenty fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen

•           Прослушать аудиозапись и цифраО ми написать количество предметов.

•           Соединить транскрипцию со словами.

Аудиотекст и ключ

11  chairs [еэ]

20 girls [з: ]

15 lamps [а]

7 books [о]

12  pens [е]

 Прочитать вслух слова, подчеркс.4 нуть в каждой строке лишнее слово, которое не читается по правилу открытого слога.

Ключ
1.        табу	З. [л] топеу
2. [ll video	4. [е] lemon

Речевые образцы:

Сап уои spell hat?

текста песни с некоторы-

запрашиваемую информанезнакомых слов с помо-

чтение рифмовки. к словам, пользуясь знаконавык произнесения слов

How тапу letters are

there? число имён суслучаи образования согласных звуков [р]

There are two Ns in Јеппу.

What's this? (It's а pencil.)

Лексика: повторение Грамматика: множественное ществительных, особые множественного числа:

mouse — mice Правила чтения: чтение

соотносить графический и зву-

Фонетика: [hl,        [tl,

Начало урока

о Ученики делятся на две команды, каждая из которых разыгрывает сценку «классная линейка» , скандируя стихотворение Good Мое ning. Похвалите обе команды, но выделите при этом лучшую. «Приз» индивидуальное чтение речёвки одним-двумя учениками из победившей команды.

 Проверьте домашнее задание в рабочих тетрадях.

е Ученики слушают аудиозапись с с.5 речёвкой The English Alphabet и выписывают в тетрадь недостающие буквы английского алфавита.

Ключ

ВЬ, Ff, Hh, Јј, И, 00, ер, Rr, vv, Yy

БВ 18 Listen to the song.

(Послушай песню.)

Прочитайте название песни, обратите внимание учеников на рисунки. Попросите их высказать предположение, о чём эта песня.

          Включите аудиозапись. Ученики слушают и следят по тексту, подпевают. Поинтересуйтесь их впечатлениями от песни.

          Обратите внимание детей на знак «Запомни» и попросите догадаться о значении слова mice (мыши).

          Напишите на доске слово right (уже знакомое ученикам) и рядом с ним транскрипцию, попросите его прочитать. Спросите, сколько в нём, по их мнению, звуков (З звука) и букв (5 букв).

о Ученики слушают аудиозапись и подпевают.

е Попросите найти в тексте песни словА, которые рифмуются.

Ключ

hat — cat опе — fun

в—с nice — mice

о Разделите класс на три группы: каждая группа исполняет по одному куплету из песни.

о Обратите внимание учеников на звуки в шариках на полях. Учащиеся самостоятельно находят слова в тексте песни с этими звуками и называют их.

Ключ

— hat, how, hey; [К] — cat, сап; [tl — hat, cat, right, two, it's, alphabet, after, last, letter, but, twice; spell, spelling

19 *Послушайте название одного города из Уэльса ( )

о Объясните ученикам, что перед ними название одного из городов Уэльса. Нужно найти одинаковые буквы в названии и сказать, сколько раз они повторяются.

          Включите аудиозапись, на которой восО производится название этого города. Ученики могут попробовать повторить за диктором это название.

          Поставьте запись с образцом диалога. Учащиеся разыгрывают его в парах. Пройдите по рядам и проконтролируйте правильность произношения слов.

Окончание урока

Задайте ученикам вопросы из песни: Сап уои spell hat/cat/right/mice/Joe? (Н-А-Т и т. д.) Нош тапу Ns are inJenny?/How тапу Ls are in .spell? (There are two № inJenny-/There are two Ls in spell.)

Объясните домашнее задание:

о Подобрать рифмы к написанным словам, используя рисунки как подсказку. Можно придумать свои слова.

Ключ

fun — sun ten — реп sock — clock hat — cat Ьох — fox red — bed

о Прочитать транскрипцию, записать слова буквами, провести от каждого слова линию к соответствующему рисунку. Уметь произносить эти слова по буквам (spell the words).

Ключ

[bSlu:nl ballon

['sanw1d3] sandwich

[^lleta] letter

ез

[mmsl mice

[maosl mouse

['рлрј рирру

Внеурочная работа

Постер 7'ypes ofalphabet

 Нужно собрать информацию о различных алфавитах: вырезать из журналов, найти в Интернете и распечатать. Ученики могут разделиться на команды. Каждая из команд готовит свой постер, посвящённый одному из алфавитов: русскому, английскому, китайскому и т. п. На постере можно разместить образцы букв алфавита, примеры слов, примеры печатного текста: например фрагменты журнальных статей или фотографии книжных страниц на этом языке. В обсуждении постеров полезно упомянуть День славянской письменности и культуры, разговор о котором может продолжиться на уроках русского языка.

UNlT 2

Ben's new friend У Бена новый друг

Характеристика основных видов деятельности учащихся при изучении темы

Приветствовать учителя и одноклассни-	• Находить в тексте запрошенную инфор-
ков в начале урока, прощаться в конце урока	мацию (предметы мебели, название страны, сло-
(Далее: на всех уроках).	ва с обозначенным звуком).
Воспринимать на слух вопросы учителя,	Задавать вопросы к тексту по образцу
понимать и отвечать на них с учётом коммуни-	и отвечать на них с опорой на иллюстрации.
кативной ситуации.	Распознавать и употреблять в устной
Воспринимать на слух рифмовку, пони-	и письменной речи краткую и полную формы
мать её содержание, воспроизводить наизусть.	глагола to be и притяжательный падеж имён су-
Оперировать в процессе общения актив-	ществительных.
ной лексикой в соответствии с заданной комму-	о Соотносить звуковой и графический об-
никативной задачей.	раз изученных слов, уметь находить по транс-
Участвовать в диалоге-расспросе, опира-	крипции слова в тексте.
ясь на заданный образец и пройденный тексто-	Воспринимать на слух и корректно про-
вой материал.	износить краткие гласные звуки в закрытом
Читать вслух небольшой текст, построен-	слоге: [л], [е],
ный на основе изученного материала, соблюдая	Понимать правила чтения буквы Сс
правила произношения, ударения и ритм анг-	в разных позициях в слове.
лийского предложения.	Пользоваться изученными правилами
Догадываться о значении незнакомых слов	чтения.
с опорой на ситуацию общения и иллюстрации. о Дописывать слова, заполняя пропуски в предложениях со знакомыми конструкциями. Урок 4 (4)	Работать в группе/парах.

1. Активизировать знакомую лексику и речевые образцы с по-	What's happening?
мощью диалога-расспроса.	Who's this? (That's my/our brother.)

Речевые образцы:

знакомом материале, с некоторыми незнакомыми словами на слух с опорой на иллюстрации и контекст. З. Ввести и активизировать новые слова и речевые образцы.

What's this?  It's Cody's bed.  Лексика: next door, bike (разг., сокр.

2. Отрабатывать восприятие нового текста, построенного наСоте here!

6. Отрабатывать корректное чтение гласных звуков в закры-	Uu, Уу в закрытом слоге
том слоге.	Фонетика:  [Dl

4. Ввести описание рисунка-фотографии, повторить лексикуформа от bicycle), this, that тематической группы FamillJ.Грамматика: притяжательный падеж 5. Отрабатывать употребление притяжательного падежа имёнимён существительных  существительных.Правила чтения: буквы Аа, Ее, Ii, 00,

Речевая ситуация и фоновая информация

Mr and Mrs Taylor have four children: Eddy, Mary,

Веп and Sally. The family also have а dog, Mozart, У мистера и миссис Тейлор четверо детей: Эдди,

Мэри, Бен и Сэлли. У Тейлоров есть собака Моцарт

and а cat, Elvis. They live in ап ordinary British suburban house. Веп is ten. His friends Jill and Тот also appear in the book. They are in the same class at school; their teacher is Miss Fisher.

In this unit, the Taylor family are having breakfast when their new neighbours start moving into the house next door. The Taylors are having cereal, toast, boild eggs and coffee or tea. Веп finds out his new neighbours are from Australia.

Начало урока

е Начните урок с приветствия.

е Активизируйте знакомую лексику и конструкции, обращаясь к отдельным ученикам с вопросами: Ноо те уои today? What's your пате? Нош old are уои? What's your favourite colour? What's yourfavouritefood? Have .цои got а cat or а dog?

          Ученики в парах задают друг другу те же вопросы и отвечают на них.

е Задайте ученикам вопрос: What's this? Уои spell it M-O-U-S-E. (Mouse.) — и т. п.

          Проверьте домашнее задание в рабочих тетрадях.

 Расскажи по-русски ( )

          Ученики рассматривают рисунки на с. 10—11 и обсуждают историю урока по-русски.

          Спросите у учеников, приходилось ли им когда-либо переезжать (to move) с места на место. Попросите назвать предметы мебели, изображённые на полях учебника (с. 10), по-английски. Задайте вопрос: What is it? (It's а bed/a table/ а wardrobe.) Попросите произнести эти слова по буквам: Spell а bed/a table/a wardrobe,

          Спросите учеников, что едят на завтрак в семье Тейлоров. Попросите назвать персонаэкей учебника, изображённых на рисунке 1 (с. 10), показывая на каждого персонажа: Who's this? В ответ ученики должны назвать каждого члена семьи: It's Веп, it's Мату. — и т. д.

Ключ

(слева направо): Mr Taylor, Мату, Mozart the dog, Веп, Eddy, Mrs Taylor and Sally.

         

Расскажите детям, что в Англии чаще всего едят на завтрак яйца (egs), хлопья (cereal), иногда и то и другое, а также тосты с маслом или джемом (toast toith butter andjam). Сделайте обобщение к этой части беседы по-английски: British children often have egs or cereal for breakfast. They often have toast with butter and јат for breakfast, too. Попросите учеников срав-

и кот Элвис. Они живут в типичном для Англии до- ме в пригороде. Бену 10 лет. Его друзья Джил и Том тоже персонажи учебника. Они учатся в школе в одном классе. Их учительницу зовут мисс Фишер. В этой истории семья Тейлоров завтракает, а их новые соседи переезжают в дом рядом. На завтрак у Тейлоров хлопья, тосты, варёные яйца, чай или кофе. Бен узнаёт, что его новые соседи из Австралии.

нить то, что они обычно едят на завтрак, с тем, что едят на завтрак Тейлоры. Повторите изученное во 2 классе выражение have breakfast, задавая вопросы разным учениками: What time do уои hace breakfast? What do уои usually have j•or breakfast?

е Ученики слушают запись, следя за историей по учебнику.

е Уточните значение фраз: What's happening? (В чём Дело? Что происхоДит?), next door (по соседству, в соседнем доме), соте and meet Mozart and Elvis (заходи и познакомься с Моцартом и Элвисом). Используйте ситуативные рисунки из текста в качестве вспомогательного материала.

          Обсудите содержание истории и иллюстрации к ней, задавая вопросы ученикам: Where is Соф from? (Astralia.) What's Cody's brother пате? (Тои.) Ноо old is Todd? (Three.) Has Соф got а horse? (М.) Where's Elvis? (Оп the annchair (в кресле).)

          Ученики ещё раз слушают запись, повторяя каждую фразу во время пауз.

SB З

Что значит

Ученики читают слова в транскрипции и находят их в тексте задания 1 (с. 10—11).

Ключ

we've got [ww 'got] wow [wao] what [wot]

          Уточните значения слов. Обратите внимание учащихся на то, что we've got— это краткая форма от се have got (у нас есть/мы имеем).

SB 2 Прочитайте текст по ролям.

Ученики читают текст по ролям в малых группах (4 человека).

Пройдите по рядам и проконтролируйте правильность произношения слов и интонации.

ЗВ

4

Разыграйте сценку знакомства Коди с Беном ( )

          Опираясь на диалог из задания 1 (с. 11), ученики разыгрывают диалог-знакомство от лица персонажей учебника (Коди, Бена, Мэри).

          Ученики работают в парах. Учитель проходит по классу, следит за выполнением задания и помогает в случае необходимости.

Cody's furniture.

Listen and point.

          Спросите у детей, что изображено на рисунке. Вспомните вместе с учениками названия предметов из тематической группы Мебель: bed, desk, computer, wardrobe. Попросите показать названные предметы мебели в учебнике на рисунках. Уточните слово fumiture (мебель).

о Ученики слушают запись и рассматривают рисунки.

Аудиотекст и ключ

Cody: Look, that's our turniture. That's ту bed.

(Picture 1.)

Вет ls that your computer? (Picture 4.) Cody: М), it's ту mum's computer. That's ту dad's desk. (Picture 2.)

Вет Are those your bears? (Picture 6.) Cody: No! They're Todd's bears.

Вет Wow! Look at that bike! (Picture З.)

Cody: That's ту bike. And that's ту wardrobe. (Picture 5.)

е Введите новые слова, показывая на рисунок: bear (мишка), bike (велосипед, вблик). Обьясните, что bike — это разговорный вариант слова bicycle.

е Ученики слушают запись, в паузах показывают на соответствующий рисунок и называют его номер.

о Повторите с учениками указательные местоимения that и this, these и those. Покажите, чем они отличаются друг от друга, на наглядном примере: положите одни предметы ближе к ученикам, а другие дальше. Задайте вопросы: Whose реп is this? (It's Rita's.) Whose books are those? (They're Andrey 's.)

• Спросите, кому принадлежит тот или иной предмет мебели, изображённый на рисунках: Whose bed is that? (It's Cody's bed.)

о Ученики слушают образец диалога и разыгрывают его в парах.

ИМТ

SB б Расспроси одноклассников о семье Коди( )

Спросите у учеников: Where is Соф from? (Australia.) Спросите у учеников, что изображено на фотографии. (Семья Коди.) Попросите учеников найти Коди на фото: This is а photo of Cody's family. Find Соф, please.

о Ученики слушают образец диалога и разыгрывают его в парах. Один ученик задаёт вопрос: Who's this?, а другой отвечает, указывая на членов семьи Коди.

Ключ

(Слева направо) Cody's grandmother, Cody's grandfather, Cody's brother, Cody's tather, Cody, Cody's mother.

о Проконтролируйте выполнение задания, переходя от одной пары к другой, и следите за правильным употреблением притяжательного падежа. Затем ученики меняются ролями.

         Задайте вопросы: What colour is Cody's T-shin? (It's yellow.) Who 's got а camera? (Cody's grandfather has got а camera.) — и т. д.

     После выполнения задания обратите внимание учащихся на способ образования притяжательного падежа.

	10

Вспомни, какой слог называется закрытым. Как ( )

         Ученики выписывают буквы из упражнения в тетрадь и пишут рядом с ними соответствующую транскрипцию.

Ключ

Аа

о Учащиеся читают слова из задания 11 (с. 14) вслух по очереди. Попросите подчеркнуть в словах буквы, обозначающие гласные звуки, которые читаются по правилам закрытого слога.

о Уточните вместе с учениками, какой слог называется закрытым.

	св

The family. Write the words.

о Попросите учеников посмотреть на фотографию семьи Джил и перечислить по-английски, кто на ней изображён: Look, this is Jill's family. Who is this? (/t'sJill's mother.) — и т. д.

Ключ

(против часовой стрелки) father, mother, sister, те (Jill), brother, grandmother, grandfather

          Ученики самостоятельно расшифровывают названия членов семьи Джил и записывают слова в тетрадь. Письменная часть задания выполняется дома.

Окончание урока

о Ученики играют в игру I spy with ту little еуе. В качестве иллюстраций для игры можно использовать рисунки из задания 5 (с. 12 учебника).

Объясните домашнее задание:

          Отрабатывать хорошее чтение диалога.

          Нарисовать свою семью или принести фотографию и рассказать соседу по парте о членах своей семьи: This is те and ту sister. Нет- пате is

о Посмотрите на рисунки и впишите слова под соответствующими номерами,

Урок 5 (5)

Ключ

1.  bed

2.  sofa

З. wardrobe

4. chair 5. chair

б. desk 7. fridge

8. 

bath

9.  table

SB 13 *Выпиши слова в два столбика. Вспомни ( )

Прочитать слова и выписать их в два столбика: один столбик со звуком второй со звуком Если будет нужно, можно обратиться к словарю в конце учебника.

Ключ

арфе	bed
ant	реп
flag	репса
flat	ten
cat	red
stand fan	песк
fat	tennis
dad bat	pet

Africa

Задачи урока:

1.Активизировать этикетный диалог.

2.Отрабатывать составление личного письма: ответ на письмо.

З. Ввести и активизировать названия новых стран. 4. Активизировать диалог-расспрос о стране проживания.

5.          Отрабатывать употребление глагола to be, краткую и полную формы; притяжательный падеж имён существительных; указательные местоимения.

6.          Продолжить формировать навык соотнесения графического и звукового образа слова.

7.          Ввести и активизировать правила чтения буквы сс.

8.          Отрабатывать чтение буквосочетаний ch, dg.

Речевые образцы:

Where are уои from? (I'm from ...-) Who's this? (It's Cody's mother.) there is / there are Лексика: Spain, Italy; teddy bear, fridge, stairs, upside down

Грамматика: краткая и полная формы глагола to be: I ат (I'm), he/she/it is (he's/she's/it's); указательные местоимения: that — this, these — those

Правила чтения: буква Сс: с + согласный; с + а, о, и; с + е, i, у; ск; ch, буквосочетание dg Фонетика: [sl, [Ш, [^d31

Начало урока

о Начните урок с приветствия: Good тотning, boys and girls! и проконтролируйте правильность ответа учащихся на приветствие.

о Попросите одного или двух учащихся прочитать вслух диалог прошлого урока на с. 10— 11.

е Проверьте домашнее задание в рабочих тетрадях.

 Обсудите рисунки/фотографии нескольких учеников с классом. Скажите: Whose family is this? Guess. (It's Cristina 's family.) Теи us about yourfamily, Cristina. Who's this? — и т. д.

о Предложите детям поиграть в игру. Раздайте каждому ученику по карточке. На каждой

карточке должно быть написано название какой-нибудь страны. Ученики представляют, что они родом из страны, указанной на карточке, и задают друг другу вопросы, чтобы найти СООТечественника из класса. Можно написать ученикам образец диалога на доске. Акцентируйте внимание учеников на слове too и объясните, что в отличие от русского «тоже», английское too всегда стоит в конце предложения.

Образец

A:Where are уои from?

В: Britain. Are уои from Britain? А: No, l'm from Spain. (Обращается к другому ученику.) №ere аге уои from? C.•The USA.

А: l'm from the USA, too.

Where are they from? Talk to your friend.

          Введите названия новых стран Spain, Italy. Обратите внимание учащихся на карту, изображённую в задании. Покажите новые страны на карте: This is Spain/Italy. Попросите учеников назвать эти страны по-русски.

е Спросите учеников, на какие страны указывают стрелки. Если дети затрудняются с произношением названий стран, помогите им. Ещё раз проговорите названия стран по-английски: Australia, Britain, China, Italy, Spain, Russia, the USA.

          Ученики слушают образец диалога. Проговорите с учащимися диалог один-два раза.

          Ученики в парах задают друг другу вопросы и отвечают на них.

о Проверьте правильность ответов с классом, задавая следующие вопросы: Who's from the USA? (kim.) — и т. д.

ИМТ

Ключ

Ют is from the USA.

Carlos is from Spain. Alison is from Britain.

Paola is from ltaly.

Masha is from Russia. Lee is from China.

Where are уои from? Talk to your friend.

        Для выполнения этого упражнения попросите учеников написать названия стран на небольших листочках (на каждом листочке одно название), разбейте учеников на группы. Один ученик задаёт вопрос: Where are уои from?, а другие ученики отвечают на него: I'T from Spain/China. — и т. д., затем ученики обмениваются листочками-карточками, меняются ролями.

Where are they from? Write sentences.

Объясните ученикам, что дети, изображённые на рисунках, живут в разных уголках Англии. Нужно проследить за линией, которая соединяет персонажа с автобусом, и выяснить город его проживания. Прочитайте с учащимися имена детей и названия городов, произнесите их несколько раз хором.

о Если в классе есть карта Великобритании, найдите вместе с учениками эти города на карте.

        Письменная часть задания выполняется дома. Ученики самостоятельно записывают правильные ответы в тетради.

Ключ

1.                 Robert and Spot are from Cambridge ['КештЬпс1з].

2.                 Јапе is from Bristol [brrstll. З. Faheem is from 0xford.

4.  Alex and Апп are from York [jo:kl.

5.  Maria is from Cardiff ['kcdifl.

о При проверке домашнего задания можно попросить учеников разыграть мини-диалоги с использованием названий городов из упражнения.

14

Послушай ещё раз разговор

Бена и Коди( )

о Ученики открывают учебники на с. 10. Задайте вопросы по рисункам: Where is Cody from? Where is Веп fronz?

е Ученики слушают разговор Бена и Коди. Во время прослушивания подчёркивают все встречающиеся им формы глагола to be карандашом в учебнике (с. 10—11).

о Обсудите с учениками употребление глагола to be в английском языке. Обратите их внимание на английские фразы с этим глаголом и попросите сказать то же самое по-русски. Например: Мит, this is Веп. (Мама, это Бен.) That's ту brother. (Это мой брат.) We're from Australia. (Мы из Австралии.) Сформулируйте вместе с детьми правило, изложенное в учебнике на с. 15 под знаком «Вспомни». Если дети затрудняются, прочитайте с ними правило в классе. Попросите их дома внимательно прочитать его ещё раз и подумать над ним.

Совет учителю

Работая с грамматическим материалом, старайтесь идти от практики к обобщению: от речи, от речевых образцов, от контекста к грамматическому правилу. Помогайте детям самим увидеть грамматические закономерности, максимально используйте их творческие возможности, опираясь на самых способных учеников.

SB 15

Вспомни полные и краткие формы глагола to be. Запиши ( )

          Обратите внимание учеников на полные и краткие формы глагола to be, которые даны в рамочке. Ученики работают в парах: читают местоимения, выделенные красным шрифтом, и выписывают их в тетрадь, рядом вписывают соответствующую полную и краткую формы глагола to be. Пройдите по рядам и помогите, если необходимо.

          Попросите одного или двух учеников прочитать местоимения вместе с формами глагола to be. Остальные ученики проверяют правильность выполнения задания. Проговорите ещё раз вслух правильный вариант.

Ключ

ат Ст)

He/she/it is ('s)

We/you/they are ('re)

          Обсудите с учениками употребление кратких и полных форм глагола to be.

Read the letter. Кто, кому и откуда

         

Предложите одному из учеников прочитать письмо Коди вслух.

          Ученики находят и подчёркивают в тексте глагол to be.

          Проследите за тем, чтобы учащиеся не путали сочетание краткой формы глагола to be с местоимением he's и притяжательный падеж имён существительных his. Для того чтобы обратить внимание учеников на эти омофоны, дайте на доске примеры: He's ту friend. His пате is Sam.

          Ученики отвечают на вопросы, данные в задании к письму.

	F -

Read Cody's letter (SB с. 15). Напиши ей ответ.

          Вместе с учениками проделайте упражнение устно, обращая особое внимание на правильное употребление глагола to be.

Ключ

Непо, Cody,

Thank уои for your letter to Ben's Russian friends. I ат опе of them. Му пате is Vika.

Му family is from Russia.  ат ten years old.

l've got а friend. Му friend is ten years old. We are from Russia.

          like Веп and Jill, Vera and Maxim. They аге good friends. Goodbye

Your new friend Vika

          Письменная часть задания выполняется дома. (Возможно употребление кратких форм глагола to be.)

S

11

Прочитай слова.

Какие из них ты знаешь?

Ученики читают слова в парах и отмечают те слова, в которых есть буква сс.

Ключ

black clock doctor club duck

          Обсудите с учениками, как читается буква Сс в разных сочетаниях. Дети легко увидят, что ск читается как на примере слов black, clock. Прочитайте слова club, doctor вслух, на этих примерах видно, что перед согласным буква Сс тоже читается как [К]. Попросите произнести по буквам слово chair. Spell it, please. Ученики ещё раз произносят это слово целиком хором. Напишите слово chair на доске, ученики уже могут сделать вывод, как читается буквосочетание ch [Ш. Спросите, знают ли дети слова, где после Сс идёт гласный (cat, Соф, pencil, bicycle). Попросите догадаться, почему в этих словах буква Сс читается по-разному. (После буквы Сс идут разные гласные.) Прочитайте с учениками правило на с. 14.

12

Прочитай вслух слова по столбикам. Какие

е Попросите четырёх учеников прочитать слова из упражнения (каждый читает по одному столбику) и скажите, что нужно найти слова, которые встречаются сразу в двух столбиках.

Ключ

bicycIe сосК

е Попросите объяснить, почему эти слова написаны сразу в двух столбиках. Если ученики будут затрудняться с ответом, объясните, что в каждом из этих слов буква Сс встречается дваэкды и читается в каждом случае по-разному.

	9

Rhyme. Послушай и повтори стишок про переезд. Найди

е Напомните учащимся о том, что Коди переехала в новый дом. Обсудите по-русски, какие предметы изображены на картинках, где и как они лежат. Ученики могут назвать по-английски предметы, которые они знают.

          Ученики слушают стихотворение Moving о day!

          Введите новые слова: teddy bear (игрушечный медвежонок), fridge (холодильник), stairs (лестница), upside down (зд.: вверх ногами, вверх тормашками). Ученики находят новые слова в тексте стихотворения. Попросите одного-двух учеников прочитать предложения с этими словами и показать их на рисунке. Ученики высказывают свои предположения о значении этих слов.

          Учащиеся слушают стихотворение с паузой для повтора за диктором. Попросите учеников в парах прочитать стихотворение, каждый читает по четверостишию.

         

Ученики ищут на рисунке мяч и игрушечного медведя: Find the ball and the teddy bear. (The ball is оп the annchair and the teddy bear is under the wardrobe.) е Попросите найти в тексте слова со звуками [Ш, прочитать их вслух. Если потребуетимт

ся, можно прослушать текст стихотворения ещё раз.

Ключ

[Ш chairs, kitchen

Юз] fridge

	С

What's wrong? Write sentences.

е Обсудите с классом по-русски, что изображено на рисунке. Объясните, что вещи находятся не на своих местах, потому что люди только что переехали в новый дом.

о Ещё раз уточните выражение upside down (вверх ногами, нижней стороной наверх). При необходимости повторите предлоги on/in.

е Ученики выполняют упражнение устно в парах и дома записывают ответы в тетради.

о Проверьте правильность выполнения упражнения всем классом.

Ключ

1.                  The table is upside down.

2.                  The computer is оп the sofa. З. The chair is in the cupboard.

4.  The picture is upside down.

5.  The telephone is upside down.

В D Найди комнату Софи. Listen and tick

с. the picture.

Скажите, что сейчас вы прослушаете описание комнаты Софи. Нужно будет определить, какая комната из четырёх принадлежит Софи.

е Учащиеся слушают аудиозапись и отмечают знаком «галочка» комнату Софи. Прослушайте запись ещё раз, чтобы ученики смогли себя проверить.

Аудиотекст

Sophie: This is ту bedroom. There's а bed and two chairs. There's а desk and а wardrobe.

Воу: Have уои got а computer? Sophie: No.

Ключ

Комната Софи на рисунке С.

Ученики обсуждают рисунки комнат в парах. Один ученик описывает комнату (There's опе chair. There's...), а другой должен угадать, какую именно комнату он/она описывает.

 Write the words.

          Попросите учеников прочитать слова из упражнения. Указывая на помещение, спросите: Is it а bathroom in picture 1? — и т. д.

          Ученики работают в парах. Нужно рассмотреть рисунок дома и расставить названия помещений в доме под соответствующими цифрами. Проверьте правильность выполнения упражнения со всем классом.

Ключ

1 . bathroom

2. bedroom

З. hall

4.  living room

5.  dining room

6.  kitchen

• Ученики вписывают названия помещений рядом с соответствующими цифрами. Письменная часть задания выполняется дома.

В К Listen to your friend.

p•1 Ql Put the furniture( )

          Для выполнения этого упражнения пона-

добится изготовить дом и мебель, изготовление которых описано в проекте МаКе some fumiture (с. 73). Попросите учеников заранее подготовить весь необходимый «инвентарь», также можно просто проговорить, какую мебель и в какую комнату следует поставить, ничего предварительно не изготавливая.

          Прочитайте вслух пример диалога, данный в упражнении. Объясните, что нужно разместить мебель в доме, следуя инструкциям. Скажите ученикам, где именно нужно разместить тот или иной предмет мебели: Put the fridge in the kitchen. Put the table upside down in the living тот. — и т. д. После того как все предметы мебели окажутся на местах, попросите учеников проверить, всё ли стоит на своих местах: The fridge is in the kitchen. The table is upside down in the living тот.

          Учащиеся работают в парах, один даёт указания, куда нужно ставить мебель, а другой точно им следует. Ученики используют образец диалога, данный в упражнении.

         

Попросите нескольких учеников рассказать, что и где у них в «доме» располагается: This is the bedroom. There is а bed and а wardrobe.

Окончание урока

Игра What's wrong?

Попросите одного или двух учеников отвернуться или закрыть глаза, Другие ученики чтонибудь меняют в обстановке класса: переставляют стул, переворачивают картину. Ученики поворачиваются или открывают глаза, смотрят и говорят, что не так, что изменилось. (The chair is оп the table. This picture is upside down.)

          Попросите учащихся в парах найти в тексте песни (задание 18, с. 8—9) слова с буквой сс. Одна из пар читает слова вслух, соблюдая правила чтения. Ученики произносят выбранные слова по буквам.

Ключ сап cat nice mice

Объясните домашнее задание:

          Выучить        наизусть       стихотворение Moving Ту.

          Соединить транскрипцию в шариках со словами.

Ключ

[К] Africa, coat, clothes, circle

[Ш China, chips, kitchen

[sl circle, mice, centipede

*Спиши английские названия стран

е Прочитать названия стран, найти их русские эквиваленты и подобрать транскрипцию.

Ключ

Australia lo'strelll>l Австралия

Britain ['brltnl Британия

Canada ['kanadal Канада

Spain [spem] Испания

Russia ['rAfa] Россия

 Ученики могут самостоятельно дома найти информацию по любой из указанных стран. Попросите на следующий урок принести фотографии или рисунки с изображением одной из