4-ке көбейту және бөлуді пысықтау

Мақсаты: Санды  4­ке көбейту және бөлуді  пысықтау. Дамытушылығы: ауызша, жылдам, дұрыс есептеу дағдыларын жетілдіре  түсу, логикалық ойлауын дамыту, есте сақтауын дамыту. Тәрбиелілігі: Оқушыларды өзгені тыңдап, өз ойын еркін айтуға баулу,пәнге  қызығушылығын арттыру. Типі: Білімді жетілдіру сабағы. Түрі: Аралас сабақ. Әдіс­ тәсілдері: сұрақ­жауап, практикалық жаттығулар. Көрнекілігі: 4­тің көбейту кестесі ,карточкалар,суреттер. Сабақ барысы:                            І. Ұйымдастыру кезеңі                      А) Оқушыларды сабаққа даярлау                           ІІ. Үй тапсырмасын тексеру                №5, №7 есептерді оқушыларға оқыту арқылы тексеру                           ІІІ. Жаңа сабақ    Балықтың суретін құрастыру арқылы сабақ тақырыбын ашу. Оқушылармен  сабақ мақсатын ашу. Бағалау мониторинг тәсілін көрсету. Кім жылдам? ойыны. Екі топқа бөлу арқылы ауызша есептеу. 4*7         28:4          28:7           7*4           4*5         20:4 Білімімізді одан әрі кеңейтейік. №1   І топ                                                              ІІ топ Әр б.­ 4л Күнбағыс м.­16л                                       Бөлінді – 4 қатар Мақта м.­20л     Сергіту сәтін жүргізу:  1,2,3, Біз жинаймыз күш Желдеткішті ашамыз, Шаң­тозаңды басамыз. №4             40*4            50*4       60*4          70*4                                     Әр қатарға­? р.г. Раушан г.­36 түп ­ осы көбейтінділер арқылы тағы қандай көбейтінді мен бөлінді  құрастыруға болады? Ағаштың кейбір жапырақтары түспей қалыпты, кәне,жинауға көмектесіп  жіберейік. №6 (84­80): 4                      50*4­160:4 4*7­28:4                        9­18:2 ІV. Қорытындылау: Тест сұрақтары: 1.Қай қосындыларды көбейтумен алмастыруға болады? А) 16+13+20       Б) 4+3+6          С)10+10+10        Д)  2. Амалды орында дұрыс жауабын тап: 46*0+13   А) 60           Б) 13            С) 2       Д) 0      3. Қандай сандардың көбейтіндісін қосумен алмастыруға болады?      3+3+3+3+3 А) 3*4          Б)3*5           С) 5*5        Д) 3*3       V. Бағалау: ­Жұлдызшалар кімде көп? Жұлдызшаларды санау арқылы  жеңімпаз топты анықтау. Агрономия орта мектебі Мұғалім: Г.К.Жумабаева