6 класс. Тест №10

Проверочная работа в форме теста

Предмет: математика

Класс: 6

Тема: «Десятичные дроби и проценты.»

Предлагаемый тест по математике составлен для проведения тематического контроля по теме «Десятичные дроби и проценты.» для обучающихся 6 класса по учебнику Математика 6 класс под редакцией С.М.Никольского, М.К.Потапова, Н.Н.Решетникова, А.В.Шевкина

Тест рассчитан на 20 мин. и состоит из 8 заданий.

Цель: тестовый материал предназначен для проверки уровня теоретических знаний и практических умений по теме «Десятичные дроби и проценты.».

Задачи:

 1) выявить и оценить объем изученного материала для класса в целом;

 2) выявить наиболее сложные элементы содержания темы;

 3) выявить основные ошибки обучающихся.

Тест включает в себя тестовые задания одного вида.

В заданиях обучающимся  предлагаются готовые ответы, из которых один верный. Необходимо обвести кружком букву, соответствующую правильному ответу.

Критерии оценивания.

Оценка «5»  - за 8 верно выполненных задания;

              «4» - за  7 верно выполненных задания;

              «3» - за 5-6 верно выполненных задания.

Автор разработки: Сазонова Татьяна Фёдоровна, учитель математики Классического пансиона МГУ имени М.В.Ломоносова

6 класс                                                      Тест №10

по теме «Десятичные дроби и проценты.»

1 вариант

Инструкция: Обведи кружком букву, соответствующую правильному ответу.

1. Вычислите рациональным способом:    

     а) 3;       б)  2;          в) -;         г) 2,3.

 2. Потратили 48р., что составило 40% имевшихся денег. Сколько денег осталось?

      а) 55;         б) 65;          в) 80;          г) 72.

3. Прочитали 15% всех страниц книги, и осталось прочитать 170 страниц. Сколько страниц в книге?

     а) 355;      б) 300;         в) 200;         г) 312.

4. Упростите выражение  5,1 • (х – 2) – 3 • (1,2х – 2).

      а) 1,5х – 4,2;    б) ;   в)  9х - 3;    г) 2,4х - 1.

5. Решите уравнение   3,6х – 2,5 = 1,2х + 2,3.

      а) 5;             б) 6;         в) 9;      г) 2.

6.   Груши при сушке теряют 70% своей массы. Сколько килограммов свежих груш надо взять, чтобы получить 27 кг сушёных?

       а)  95;         б) 85;    в) 90;    г)  60.

7.  Радиус окружности равен 11 см. Вычислите длину окружности, считая  π = 3,14.

         а) 69,08;          б) 40,52 ;       в)  31,4;      г)  21,9.

8. Определите, сколько человек на уроке физкультуры, если    присутствующих на уроке прыгают в длину, 25% прыгают в высоту, а остальные 7 человек играют в мяч.

           а) 30;           б) 31.        в)  22;      г)  20. 

6 класс                                                      Тест №10

по теме «Десятичные дроби и проценты.»

2 вариант

Инструкция: Обведи кружком букву, соответствующую правильному ответу.

1. Вычислите рациональным способом:    

     а) -3;       б)  -2;          в) ;         г) 2,5.

 2. В выборах приняли участие 39 тыс. избирателей города Н., что составило 65% всех избирателей этого города. Сколько избирателей города Н. не участвовало в выборах?

       а) 15500 ;         б)          в) 34;          г)

3. Прошли 45% длины маршрута, и осталось пройти 11 км. Какова длина маршрута?

     а) 34;      б) 20;         в) 15;         г) 36.

4. Упростите выражение 5,6 • (х – 4) – 4 • (1,2х – 5).

      а) 0,8х – 2,4;    б) 0,4х - 8;   в)  1,2х + 7;    г) 2х + 6.

5. Решите уравнение 4,3х – 3,5 = 2,5х + 1,9.

      а) 5;             б) 4;         в) 2;      г) 3.

6.   Яблоки при сушке теряют 75% своей массы. Сколько килограммов свежих яблок надо взять, чтобы получить 48 кг сушёных?

       а)  301;         б) 302;    в) 192;    г)  302.

1.     Радиус круга равен 14 см. Вычислите площадь круга, считая   π = 3,14.

         а) 206,9;          б) 406,5 ;       в)  308,12;      г)  615,44.

8. Расстояние между двумя городами равно 360 км. Легковая машина проходит это расстояние за 4 ч, а грузовая — за 6 ч. Через сколько часов встретятся машины, если одновременно выедут из этих городов навстречу друг другу?

         а) 2,4;           б) 3.        в)  2,5;      г)  3,1. 

Ответы: