Добро пожаловать! Урок физики 8 класс
Добро пожаловать!
Урок физики
8 класс.
Учитель физики: Конюшенко Т.Л.
Сосновская СШ.
Лабораторная работа №1 _____________________
Лабораторная работа №1 _____________________ ТЕМА: Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры.
Проверка Домашнего задания:
Проверка Домашнего задания:
Домашнее задание: §10; Задача 13 стр 183
Домашнее задание: §10; Задача 13 стр 183 Подготовиться к лабораторной работе №1
Цель : Проверка уравнения теплового баланса (сравнить количество теплоты, отданное горячей водой и полученное холодной водой, и объяснить полученный результат)
Цель: Проверка уравнения теплового баланса (сравнить количество теплоты, отданное горячей водой и полученное холодной водой, и объяснить полученный результат).
Оборудование: калориметр, мензурка, термометр, сосуд с холодной водой, горячая вода.
Правила техники безопасности.
Правила техники безопасности.
Осторожно! Горячая вода! Стекло! Будьте осторожны при работе с горячей водой. Не разливайте воду – возможны ожоги. Будьте осторожны при работе со стеклянной посудой (термометр, стакан, мензурка). Помните, стекло – хрупкий материал, легко трескается при ударах и резкой перемене температуры. Снимайте данные, не вынимая термометр из жидкости! На столе не должно быть никаких посторонних предметов.
Ход работы:
Ход работы:
8кл физика ЛР Сравнение коли¬честв теплоты при смеши¬вании воды разной температуры
8кл физика ЛР Сравнение коли¬честв теплоты при смеши¬вании воды разной температуры
Перелейте во внутренний стакан калориметра горячую воду массой 100 г
4.Перелейте во внутренний стакан калориметра горячую воду массой 100 г.
8кл физика ЛР Сравнение коли¬честв теплоты при смеши¬вании воды разной температуры
Перелейте во внутренний стакан калориметра горячую воду массой 100 г
6.Перелейте во внутренний стакан калориметра горячую воду массой 100 г.
8кл физика ЛР Сравнение коли¬честв теплоты при смеши¬вании воды разной температуры
Результаты измерений и вычислений занесите в таблицу
9. Результаты измерений и вычислений занесите в таблицу.
Масса холодной | Начальная температура холодной воды | Температура полученной смеси | Количество теплоты, полученное холодной водой | Масса горячей | Начальная температура горячей | Количество теплоты, отданное горячей водой |
Сделайте соответствующий вывод
Сделайте соответствующий вывод.
ВЫВОД: _______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ: Каким способом тепло передается от горячей воды к холодной? ____________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________
11.КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:
Каким способом тепло передается от горячей воды к холодной? ____________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что называют уравнением теплового баланса? ___________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Когда самопроизвольное смешивание холодной и горячей воды происходит быстрее: если горячую воду лить в холодную, или холодную лить в горячую в той же пропорции? ___________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Домашнее задание: §10; Задача 15 стр 183
Домашнее задание: §10; Задача 15 стр 183 Подготовиться к лабораторной работе №2
Урок окончен Спасибо за внимание
Урок окончен
Спасибо за внимание
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
