9 сынып Сабақ жоспары

Сабақ тақырыбы

Қазақстанның  мал шаруашылығы

Жалпы мақсаты

Еліміздің  мал шаруашылығы жайлы  біледі. Мал шаруашылығының  құрамына  кіретін  шаруашылықты ажырата  алады.  Мал шаруашылығының  таралу  аумақтары мен негізгі өнім түрлері  туралы  түсінеді. Қазақстанның  экология жағдайына мән беріп, мал шаруашылығын қарқынды дамыту  жолдарын  жақсартуды  түсінеді. Оқушылардың   пәнге  деген қызығушылығын   арттырады, өз  бетімен  ғылыми - практикалық  жобаларды  дайындап   жүргізе   білуге  дағдыландырады, халқымыздың   болашағын   гүлдендірер тәрбиелі, білімді  болып  өсуіне  ықпал  етеді.

Оқу нәтижелері

Сабақ  соңында оқушылар:  

 1.Ел территориясы арқылы мал шаруашылықтарының  таралу аумақтарын біледі.

2.Мал шаруашылығы жер бедері мен климатқа  байланыстылығын  айқындайды.

3. Мал шаруашылығының қарқынды дамыту  жолдарын айқындай алады.

4.Картадан таралған аумақтарды анықтап, кескін картаға  орындай  біледі.

Уақыты

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Бағалау

Ресурстар

I – қадам   Ұйымдастырушылық кезеңі

1 минут.

II-қадам   Ізденіс  жұмысы

1-ші  (үйге  алдын ала берілген  тапсырманы үш түрлі тәсілмен  дайындау.видео,слайд,постер. 10 минут)

III-қадам  Жаңа сабақ  мәнмәтінмен жұмыс,топ арасында сұрақ қою: сен маған,мен саған 7 минут)

IV – қадам  Сабақты бекіту: (тестпен жұмыс 6 минут)

V- қадам Үйге тапсырма және бағалау(1минут)

1.Ұйымдастыру кезеңі.

2.Топқа бөлу:                   

 Қазақстанның  төрт түлік мал     атауы  арқылы топтарға бөліну

3. Оқушылар  алдын ала берілген тапсырмаларын топ  алдында талқылатып  мазмұнын  түсіндіру.

4.Мәнмәтінмен жұмыс:

 Оқулықтағы Қазақстанның  мал шаруашылығы  жайлы мәнмәтінді топтарға бөліп беру.

5.Тестпен  жұмыс

6. Үйге тапсырма беру.

Оқушылардың  осы тақырыпта  дайындаған ғылыми – практикалық, шығармашылық,  жобалық  жұмыстарын  жинап алады. (сабақтан  тыс жұмыс)

7. Кері байланыс алу.

1.Сәлемдеседі.

2. Қазақстанның  төрт түлік мал       атауы  арқылы топтарға бөлінеді.

3 Оқушылар  алдын ала берілген тапсырмаларын топ  алдында талқыға салады  және түсіндіреді.

4. Оқулықтағы  мәнмәтінмен оқып танысады.

5.тестке оқушылар жауап береді.

6. Қазақстанның  мал шаруашылығы  

Оқушылар  осы тақырыпта  дайындаған  ғылыми – практикалық, шығармашылық , жобалық  жұмыстарын   тапсырады.

7.парақшаларға  кері байланыс түсіреді.

Бағалау парағы

 Бағалау стикерлери

Топ бірін бірі бағалайды.

Ауызша мадақтау

Күнделікке түсіру

Нысан  аттары  жазылған  парақтар.

Оқулық, карта,кескін карта,слайдтар

Оқулық, карта,слайдтар,жұмыс дәптері

Слайдтар

оқушылардың  жобалық   портфолиосы

Оқып үйрену нәтиже парақшалары