: «Алғыс айту – игілік сыйлау»
Оценка 4.6

: «Алғыс айту – игілік сыйлау»

Оценка 4.6
Мероприятия
docx
воспитательная работа
1 кл
22.01.2019
: «Алғыс айту – игілік сыйлау»
Құндылық: Дұрыс іс – әрекет Қасиеттер: Бәрін жақсы көру, тәртіпті болу, білім іздеу, кешірімшіл болу, адамдарға риясыз қызмет ету, бауырмалдық, достық, татулық; Мақсаты: Алғыс айту – адамның басты қасиеті. Отбасында, мектепте, қоғамда алғыс айта білу білігін дамыту; Міндеттері: -Оқушыларға алғыс, алғыс айту ұғымдарының мәнін ұғындыру арқылы ақпейілділік, қайырымдылық,жомарттық қасиеттері туралы түсінік беру; -Оқушыларға алғыс айта білу қабілеттерін дамыту; -Оқушыларды ақпейілділікке, қайырымдылыққа, жомарттыққа тәрбиелеу.
«Алғыс айту – игілік сыйлау».docx
Ресурстар:үнтаспа,  ватман, маркер. Сабақ барысын  талдау: Өзін­өзі тану сабағының жоспар Мектеп:№31мектеп­гимназиясы                                                     Мерзімі: 2  2.01.19ж.        Тақырыбы: «Алғыс айту – игілік сыйлау»  Құндылық: Дұрыс іс – әрекет  Қасиеттер: Бәрін жақсы көру, тәртіпті болу, білім іздеу, кешірімшіл болу, адамдарға  риясыз қызмет ету, бауырмалдық, достық, татулық; Мұғалім:Салимова А.У.              сынып: 1 сынып               оқушылар саны: 18 оқушы Сабақ мақсаты: Алғыс айту – адамның басты қасиеті. Отбасында,  мектепте, қоғамда алғыс айта білу білігін дамыту; Міндеттері: ­Оқушыларға алғыс, алғыс айту ұғымдарының мәнін ұғындыру арқылы  ақпейілділік, қайырымдылық,жомарттық қасиеттері туралы түсінік  беру; ­Оқушыларға алғыс айта білу қабілеттерін дамыту; ­Оқушыларды ақпейілділікке, қайырымдылыққа, жомарттыққа  тәрбиелеу. Сабақ барысы: І. Ұйымдастырукезеңi. Тыныштық сәтi. Ыңғайланып отырыңыздар, денелеріңізді түзу ұстаңыздар. Аяқ­ қолыңызды айқастырмаңыз. Қолыңызды тізеңізге немесе үстелге қоюға  болады. Көздеріңізді жұмуларыңызды өтінемін.  Елестетіп көріңіз: Күн нұры сіздің төбеңізден өтіп, кеудеңізге қарай  бойлап барады. Кеудеңіздің орта тұсында гүл түйнегі орналасқан.  Гүлдің түйнегі нұрдан баяу ашылып келеді. Балғын және таза әсем гүл  сіздің әр ойыңызды, әр сезіміңізді, эмоцияңыз бен тілек­қалауыңызды  шайып, жүрегіңіздің қауызын ашты.  Нұр сәулесі сіздің бойыңызға ақырын тарай бастағанын елестетіңіз. Ол  біртіндеп күшейе түсуде. Оймен осы нұрды қолдарыңызға түсіріңіз.  Сіздің қолдарыңыз нұрға бөленіп, сәуле шашуда. Қолымыз тек жақсы,  ізгі істер істейді және баршаға көмектеседі. Нұр аяқтарыңызға тарады.  Аяқтарыңыз нұр сәулесін шашуда. Олар сізді тек жақсылық жасау үшін жақсы жерлерге апарады. Олар нұр мен махаббат құралына айналды.  Одан әрі нұр сіздің аузыңызға, тіліңізге тарады. Тіліңіз тек шындықты  және жақсы, ізгі сөздер ғана айтады. Нұрды құлақтарыңызға  бағыттаңыз, құлақтарыңыз тек жақсы сөз бен әсем әуенді ғана естиді.  Нұр көздерімізге де жетті, көзіміз тек жақсыға қарап, бәрінен  жақсылықты ғана көреді. Сіздің басыңыз түгелдей нұрға бөленіп,  басыңызға тек ізгі, сәулелі ой келеді.  Нұр бірте­бірте қарқын және шұғылана бастайды, сіздің денеңізден  шығып, жан­жағыңызға сәуле шашады. Осы нұрды туысқандарыңызға,  мұғалімдеріңізге, достарыңызға, таныстарыңызға бағыттаңыз. Нұрды  уақытша түсініспей, ренжісіп жүрген адамдарға да бағыттаңыз,  олардың да жүрегі нұрға толсын.  Осы нұр бүкіл әлемге: барлық адамдарға, жан­жануарларға,  өсімдіктерге, барлық тірі жанға таралсын... Ғаламның барлық түпкір­ түпкіріне нұр бағыттаңыз. Ойша айтыңыз: «Мен нұрлымын... Нұр менің  ішімде... Мен Нұрмын».  Осындай Нұр, Махаббат және Тыныштық күйінде отыра тұрыңыз...  Енді осы Нұрды жүрегіңізге орналастырыңыз. Нұрға толы бүкіл әлем сіздің жүрегіңізде. Оны осындай әсем қалыпта сақтаңыз.  Жаймен көзіңізді ашуға болады.  Рахмет.  ІІ. Дәйексөз. «Алтын алма, алғыс ал,  Алғыс деген – ел сыйы»                                                  Халық мақалы Дәйексөздердің мағыналарын ашқызу (оқушылар талдап болғасын  2 рет қыздарға  айтқызу  2рет ұлдарға айтқызу. Барлығы бірге   4рет айтып шығады) ІІІ. Әңгiмелеу   «Автобуста»  Әбді Шынбатыров Автобус тоқтайтын аялдамаға келдік. Көп ұзамай  көк автобус келіп тоқтай қалды. Екі есігі бірден  ашылды.Адам көп. Бірі мінсе, бірі түсіп жатты.  Алдыңғы есіктен мамам екеуміз ішке кірдік. –  Мұнда отырыңыз, ­ деп менен гөрі үлкендеу екі бала анама орын ұсынды. – Рақмет, балалар! – деді анам  отырып жатып. – Мама, рақметті не үшін айттыңыз?  – Құрметі мен кішіпейілділігі үшін. Сен де солардай бол! Үлкендерді құрметте. Сонда үлкендер саған да  рақмет айтып, алғыс білдіретін болады. Сұрақтар: ­Қандай адам алғысқа бөлене алады? ­Жақсылықты тек алғыс алу үшін жасау керек пе?  Неліктен? ­Өз істеріңе алғыс алғанда қандай сезімге  бөленесіңдер? ІҮ. Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс. 1 – тапсырма Ата – анаңа, Отан – анаға, Жер – анаға  ризашылықтарыңды білдіріп, алғыс айтыңдар. Өзіммен – өзім Балалар, қараңдаршы, мына сиқырлы түрлі ­ түсті  баулар арқылы мен сендерге жүрегімнің жылуын  беріп тұрмын.Қане, оң алақанымызды жүрегіміздің  тұсына қойып, лүпілдеп соққан кішкене  жүрегіміздің дүрсіліне бір сәт құлақ түріп  көрейікші. ­ Жүректеріңнің соғысын сезесіңдер ме? ­ Біздің жүрегіміз қандай, не деп соғады екен? ­ Менің жүрегім сендерге деген мейірімділікке толы. ­ Олай болса, осы жылы да жұмсақ, батыл да  ақылды, қайырымды да мейірімді, нәзік те сыпайы,  бақытты да қуанышты жүрегімізден шыққан жылуды айналамызға таратайық. (алақандарындағы жүректерінің жылуын үрлеу) 2 – тапсырма «Көмектесу», «сыйлау», «ризашылық білдіру» іс –  әрекеттерін сахналап көрсетіңдер. 3 – тапсырма Суреттерді қарап, қамқорлық туралы әңгіме  құрастырыңдар. Ү.Топпен ән айту.  «Не деу керек» Өлеңін жазған: Әнуарбек Дүйсенбиев Әнін жазған: Өмірбек Байділдаев ҮІ. Соңғы тыныштық сәтi. Баяу музыка  қосылады. ­ Көзімізді жұмып, тыныштықта  бүгінгі сабақты  есімізге түсірейік. Бүгінгі сабақтан алған  қасиеттерімізді жүрегімізге жеткізіп, сақтайық. Енді көздеріңді ашсаңдар да болады.

: «Алғыс айту – игілік сыйлау»

: «Алғыс айту – игілік сыйлау»

: «Алғыс айту – игілік сыйлау»

: «Алғыс айту – игілік сыйлау»

: «Алғыс айту – игілік сыйлау»

: «Алғыс айту – игілік сыйлау»
Скачать файл