А что у тебя есть?

Урок английского языка во 2 классе.

План урока.

Тема урока: «А что у тебя есть?»

Цель урока: работа с диалогами по модели  «What is this?» и введение            

                        оборота «to have got». Активизация лексики, закрепление

                        новых слов.

Основные виды учебной деятельности, использованной в уроке:

Ø понимать вопрос и задавать его,  соблюдать интонацию, отвечать на него;

Ø работать в парах;

Ø воспринимать на слух и воспроизводить по образцу изученные  модели;

Ø соблюдать правильное ударение в изученных словах;

Ø соотносить графический и звуковой образ слова;

Ø воспроизводить слова графически;

Ø воспроизводить наизусть названия букв, знать их последовательность в алфавите.

Начало урока:

Ø приветствие по – английски,  проверка умения «представиться» (игра в парах) « What is your name» и « What is  your hobby?»

Ø фонетическая и лексическая зарядка:  повторение учащимися уже изученного материала: стихотворения: «This  is my Mum»,», «This  is my Dad», песни: «Tick – Tock», «The English Alphabet», считалочки: «One little finger».

Содержание урока:

Ø проверка домашнего  задания и ведение словаря

                                                   (отработка технологии, знакомство с новыми             

                                                   словами и  их транскрипциями), умения

                                                   записывать их в словарь, а  так же находить

                                                   самостоятельно в учебнике).

Ø введение диалога «What is this?» (упр. № 3 стр. 29) с выбором II ответа по картинке в учебнике.

Ø введение оборота «To have got» с опорой на упр. № 4,5 стр. 29; опрос проводится фронтально с использованием слов из словаря ученика. Работа с транскрипцией (отработка знания фонетических значков) и  умение читать транскрипции, подбирая картину к каждому слову.

Ø Работа в парах по материалам диалога, проверка результатов с вынесением их на классную доску.

Домашняя работа: упр. № 7, стр. 30 учебника. Рабочая тетрадь № G, H, стр. 16.

Завершение урока: песенка «Head and Shoulders» с элементами выполнения команд и упражнений.