А ну-ка, девочки!

«А, ну-ка, девочки!»

Игровая конкурсная программа

Цель: Создание радостного, праздничного настроения у всех участников.

 Задачи: развитие творческой активности, умения работать в команде.

Ход мероприятия

Сегодня в этом зале мы проведем конкурс «А, ну-ка, девочки!». Я приглашаю наших участниц конкурса занять свои места! (Музыка.)

 Ведущий. Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости! Я от всей души поздравляю самую прекрасную половину человечества – наших учителей и девочек с наступающим Международным Женским днем!

Ведущий: Дорогие девочки! Вас приветствуют ваши рыцари – мальчики нашей школы. И они подготовили вам стихи

 

В небе солнышко прекрасное,

Птички весело поют.

Вам они желают радости,

И привет весенний шлют!

 

Вы красивые, как звёздочки,

И глаза блестят огнём.

А улыбки ваши милые

Затмевают солнце днём!

 

Вы у нас такие славные!

Вы, девчонки – просто класс!

Потому нам всем так хочется

Быть похожими на вас!

 

Вам желаем только счастья мы.

И откроем вам секрет:

Наших девочек прекраснее

Во всей школе просто нет!

 

Все: С праздником, поздравляем вас!

Ведущий. Разрешите представить членов нашего уважаемого жюри!

ЖЮРИ приветствую я вас,

Ведь вы сегодня глаз да глаз.

Прошу судите всех их честно,

Сегодня вы украшаете собою место. (Представление жюри.)

 

Внимание, внимание! Друзья!

Первый конкурс объявляю я.

1.    Конкурс «Визитная карточка»

Каждая команда представляет себя.

Ведущий: А сейчас слово нашим судьям. (судьи ставят баллы)

2. Конкурс «Ласковое слово»

Нужно на сердечках написать ласковые слова. Побеждает та команда, которая подберет их больше и быстрей и заполнит сердечко.

Конкурс со зрителями.

Ведущий. Нет на земле ничего прекраснее и нежнее цветов. Цветы украшают каждый праздник. С помощью цветов мы выражаем свои чувства дорогим нам людям.

Игра со зрителями. «Угадай цветок»

Болельщики команд должны отгадать о каких цветках идёт речь.

1.    Желтые цыплятки на зеленой грядке, весною появляются южные красавицы (мимоза)

2.    Колосится в поле рожь, там, во ржи, цветок найдешь. Ярко синий и пушистый, только жаль, что не душистый. (Василек)

3.    На длинной хрупкой ножке вырос шарик у дорожки, ветерочек прошуршал и развеял этот шар (Одуванчик)

4.    На зеленом шнурочке белые звоночки (Ландыш)

5.    На кустах в саду растет, запах сладкий, словно мед, но нередко льются слезы тех, кто рвет руками … (розы) 

6.    Стоит в поле кудряшка – белая рубашка, сердечко золотое, что это такое? (Ромашка)

7.    Розовым, белым, малиновым, красным я в мае бываю душистым прекрасным (Пион)

8.    Все знакомы с нами, яркие, как пламя. Мы однофамильцы с мелкими гвоздями. Полюбуйтесь дикими алыми … (Гвоздиками)

9.    На садовой, на дорожке белый колокол на ножке. Аромат их всех пьянит – пчел и бабочек манит (Лилия)

10.               Цветок, в лепестках которого жила Дюймовочка (колокольчик)

3. Конкурс «Юная художница» (по 1 листку, по 1 фломастеру, шарфы на каждую) Каждый ребёнок с самого раннего детства любит рисовать. Причём, когда вы были маленькими, вы, наверняка, рисовали и на обоях, и на стенках, и на асфальте. Мамы покупали вам разные краски, фломастеры, карандаши и многие из вас мечтали быть художниками. Выбирается один человек из команды, получит по листку бумаги и фломастеру. Вы должны с закрытыми глазами под мою диктовку нарисовать символа домашнего уюта- красивого кота. Приготовились?

 

Нарисуйте круг большой,

Сверху маленький такой.

На макушке ушка два -

Это будет голова.

Нарисуем для красы

Попышней ему усы.

Вот пушистый хвост готов-

Кот красивей всех котов!

 

4.  Конкурс «Заботливые мамы и дочки»

Каждая мама старается красиво одеть своего ребенка. Как это удастся это сделать нашим конкурсанткам в роли мамы мы сейчас посмотрим. Только роль дочки будут играть мальчики, т.к. девочки заняты конкурсом.

Нужно красиво и быстро одеть дочку в садик.

5. Конкурс капитанов «Василиса Премудрая».

Ведущий: Наши девчонки не только красавицы, но и умницы! А насколько они умные, мы сейчас узнаем в следующем конкурсе, который мы назвали «Василиса Премудрая».

 Итак, нашим капитанам я буду по очереди задавать вопрос, на каждый вопрос дается 5 секунд. Они должны дать правильный ответ. За каждый правильный ответ по 1 баллу.

1.    Кто спас Муху-Цокотуху? (Комар)

2.    На какой птице летала Дюймовочка? (На ласточке)

3.    Девочка, которая очень боялась жаркой погоды? (Снегурочка)

4.    Что потеряла Золушка, когда сбегала с бала? (Туфельку)

5.    В кого превратился братец Иванушка? (В козленка)

6.    В кого превратилась Василиса Прекрасная (В лягушку)

7.    Как звали самого доброго и бесстрашного человека, который носил белый халат, белую шапочку и очки на носу? (Доктор Айболит)

8.    Из чего фея сделала Золушке карету? (Из тыквы)

9.    Как звали девочку с голубыми волосами? (Мальвина)

10.   Какой цветок больше всех любил чудовище? (Аленький цветок)

11.   Кого украла Снежная королева? (Кая)

12.   Как звали девочку, которая помчалась за Белым кроликом, провалилась в очень глубокий колодец и оказалась в удивительной стране (Алиса в стране чудес)

13.   Назовите место рождения Колобка (Печь)

14.   Назовите имя сказочного царя-долгожителя. (Кощей Бессмертный)

15.   Назовите единственную героиню сказки «Репка», имя которой нам известно? (Жучка)

16.   Какое животное имеет кличку Сивка-Бурка? (Конь)

17.   Как звали поросенка, который любил трудиться? (Наф-Наф)

18.   От кого сбежали брюки? (От грязнули из «Мойдодыра»)

19.   Кто подарил Буратино Золотой ключик? (Черепаха Тортила)

20.   Мальчик-луковичка (Чипполино)

6. Конкурс «Танцевальный»

Следующий конкурс «Танцевальный». Все красиво встаем в круг и демонстрируем свои танцевальные таланты

7. Конкурс «Домашнее задание» Каждой команде было дано задание подготовить и спеть частушки. И сейчас мы посмотрим, кто с этим заданием справится лучше. Конкурс частушек.

Ведущий: Слово нашим судьям.

Награждение команд

 

Дополнительные задания

8. Конкурс «Шутки – загадки»

Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

2.    Из какой посуды нельзя ничего поесть? (Из пустой)

3.    Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно)

4.    Может ли пингвин назвать себя птицей? (Нет)

5.    Что можно видеть закрытыми глазами? (Сон)

6.    Какие два местоимения портят дорогу? (Я, мы)

7.    Может ли дрозд отморозить себе хвост? (Нет)

8.    Меня зовут Толя, у моей сестры только один брат. Как зовут брата моей сестры? (Толя)

9.    Алеша тратит на дорогу в школу 5 минут. Сколько минут он тратит, если пойдет вдвоем с сестрой? (5 минут)

10.               Когда об воду можно поранить руку? (Когда она превратится в лед)

11.               Когда гусь стоит на одной ноге, он весит 2 кг. Сколько будет весить гусь, если встанет на две ноги? (2 кг)

12.               Что произойдет с вороной, когда ей исполнится 7 лет? (Пойдет 8-й).

13.               По чему деревенские ребята ходят босиком? (По земле).

14.               Первый слог — домашнее животное, второй — мера площади, все слово — название реки. (Волга).

15.               Шли два человека и разговаривали. «Она белая», — говорит один. «Нет черная», — говорит другой. «У меня есть еще и красная», — говорит первый. О чем идет разговор? (О смородине).

 

9 конкурс «ЧИСТЮЛИ»

Теперь надо убраться на кухне. Надо веником из трёх прутьев подмести пол.

Пока команды готовят ответы на задание, поиграем со зрителями.

Сказки перепутались

В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот как-то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, просит передохнуть, а она ему и говорит: «Не садись не пенек, не ешь пирожок!». А волк рассердился и говорит: «Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам»! Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал ее Черномор и утащил к себе в замок. («Царевна – Лягушка», «Финист – Ясный Сокол», «Иван-царевич и Серый волк», «Маша и медведь», «Зайкина избушка», «Золушка», «Руслан и Людмила»)

 

У меня игра одна под названием "Он - она".

Он слон - она …слониха.

Он лось - она …лосиха.

Он кот - она…

Ну, конечно, она кошка!

Ну, ошиблись вы немножко.

Так сыграем ещё раз,

Обыграть хочу я вас!

Он морж - она …моржиха,

Он заяц - она … зайчиха,

Он бык - она …

Всем знакомо это слово?

Да! Да! Она - корова!

Игра со зрителями «Сказки перепутались»

 Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!». Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери потянули за ручку. Тянут – потянут, вытянуть не могут. Видно лежит там Белоснежка и ждет, когда Емеля ее поцелует. («Три медведя», «Зайкина избушка», «Теремок», «Баба Яга», «Репка», «Белоснежка и 7 гномов», « По щучьему веленью».)

8 Конкурс «В мире музыки» Все девочки любят петь и мы только, что в этом убедились, но вот могут ли они по двум отгадкам отгадать название песни или танца мы сейчас проверим.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАГАДКА 1 Первое слово: Когда он маленький, то желтенький и пушистый. Он любит плавать и нырять в воде. Сказочник Андерсен написал о нем грустную сказку со счастливым концом. (Утенок.)

Второе слово: еще раз произнесем уже отгаданное слово! Отгадка: утёнок + утенок = композиция «Танец маленьких утят» (муз. народная, cл. Ю. Энтина). МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАГАДКА 2

Первое слово: У него уши на коленках. Он умеет прыгать. На картинке в книжке он часто бывает нарисован играющим на скрипке. (Кузнечик.)

Второе слово: Она мягкая и зеленая. Она бывает в городе и в деревне, в лесу, в поле, на огороде. Ее любит есть корова. (Трава.) Отгадка: трава + кузнечик = песня “В траве сидел кузнечик” (муз.В. Шаинского)

 А сейчас давайте посмотрим смогут ли наши конкурсантки станцевать «Танец маленьких утят» (Девочки танцуют.)

9 Конкурс –«Шеф – повар» Ни для кого не секрет, что наши женщины — лучшие в мире хозяйки. Нагрянут гости неожиданно, они поколдуют на кухне, что-то намажут или положат на хлеб — и готов чудо-бутерброд или быстренько приготовят пирог. Девочки знайте, что путь к сердцу мальчишек лежит через желудок. И сейчас вы должны доказать, что вы хорошие хозяйки. (Девочки одновременно выполняют следующие задания.) Написать как можно больше блюд из картофеля. Я задам каждой команде по три вопроса, связанные с кулинарией. За каждый правильный ответ команде зачисляется по одному баллу.

Конкурс «Сложи открытку».
(Кто быстрее соберёт разрезанную на части открытку, тот и выиграл).

 

Конкурс «Мамины помощники»

 

Дел у мамы много, но ведь мы уже большие и можем маме помочь.

Один участник берёт листок, на котором написано действие. Необходимо пантомимой показать действия своей команде. За каждое угаданное действие команда получает цветок.

Стирка белья

Подметание комнаты

Мытьё посуды

Глажка белья

Мытьё окон

Мытьё пола

Приготовление супа