А ну-ка, мальчики!

А ну­ка, мальчики!   (Внеклассное занятие)   февраль Задачи: создать хорошее настроение, развивать двигательную активность,  воспитывать нравственные качества. Вед: ребята 3 класса исполнят песню «Бравые солдаты». Праздник  Защитников Отечества Мы нынче отмечаем И праздник наш спортивный,  Ребятам (мальчикам) посвящаем. В жюри предлагаю по одной девочке из класса и Боханова Т. В. Конкурс №1.  Командам придумать названия, после просмотра презентации. Конкурс №2­ конкурс авиаконструкторов. Вед: Он гудит и чертит мелом, Он рисует белым­белым На бумаге голубой. Сам рисует, сам поет. Что же это? (Самолет). На столе лежат листы бумаги. Нужно сделать самолетик.  Запускают самолеты, по дальности полета подводят итоги. Конкурс№ 3.  Каждой команде дается конверт, в котором разрезана на слова  пословица на военную тему, по этим словам за определенное время собрать  пословицу: Нет в мире краше родины нашей. Для родины своей ни сил, ни жизни не жалей. Родная сторона ­ мать, чужая ­ мачеха. Русский солдат в огне не горит, в воде не тонет. Три вещи славят солдата: смелость, победа, награда. Снайпер бьёт редко, да попадает метко. Разведчику нужна сноровка, увёртка, хитрость, маскировка. Кто Родине верен, тот в бою примерен. Русскую заповедь знай, в бою не зевай. Конкурс № 4.    Ведущий.  А сейчас, ребята, я предлагаю вам поработать связистами, которые расшифровывают с помощью ключа разные шифрограммы, содержащие  донесения разведчиков. Каждой команде раздается карточка с шифровкой и ключом. За отведенное  время, кто быстрее и правильнее расшифрует. Карточка 1. 25, 19, 1, 2, 3, 12, 6, 18, 20,18, 12, 6, 3, 1,  15, 19, 4, 15, 17,15, 23, 17, 1, 14, 31, 30, 19, 5, 3, 6, 16, 20, 25, 11, 9, 15, 5, 9, 14, 19, 1, 14, 11. (Зашифрованный текст карточки: штаб в лесу, слева от гор, охраняют две  пушки, один танк). Карточка 2. 15, 23, 17, 1, 14, 1, 13, 15, 18, 19, 1 5, 3, 1, 19, 1, 14, 11, 1, 8, 1, 17, 6, 11, 15, 10,18, 12, 6, 3, 1,  3, 15, 3, 17, 1, 4, 6, 15, 5, 9, 14,19, 1, 14, 11. (Зашифрованный текст карточки: охрана моста — два танка за рекой слева, в овраге один танк). Карточка с ключом шифра: а б в г д е ж з и  й    к   л  м   н   о   п   р   с   т   у   ф   х   ц  ш  щ  ъ   ь   э    ю  я. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 29 30 31. Конкурс № 5.  Эстафета «Пройди по болоту» На дистанции разбросаны «кочки» — листы бумаги. Задача членов каждой  команды — по очереди перебраться по «кочкам» на другую сторону  «болота», не «провалившись». Конкурс № 6.    Эстафета «Разминируй поле» От каждой команды вызывают по одному участнику. Их задача — с  завязанными глазами собрать шашки, разложенные в обручах. Конкурс №7. Всезнайка.   Каждая команда получает по набору одинаковых  букв. Например: о, и, и, л, н, с, к. По сигналу учителя команды должны  собрать слово, при этом использовать все буквы. Слово надо не выкрикивать,  а собрать на полу. В нашем случае это слово НОСИЛКИ. После окончания соревнования жюри оценивает скорость и правильность  выполнения заданий. Поздравления вам дарим С 23 февраля. Праздник чести и отваги На листке календаря. Вам желаем мы успехов И прекрасных перспектив, Счастья, радости и смеха. Пусть жизнь дарит позитив! Вед: учащиеся 4 класса исполнят песню «Раз, два, левой».