Анкета «Психологические аспекты межличностных отношений»

Анкета

«Психологические аспекты межличностных отношений»

Ф. И. О. __________________________________________________ Дата опроса__________________

Пол________________ Возраст_____________ Эл. адрес________________________

Просим вас принять участие в опросе, целью проведения которого является выявление конфликтов при построении межличностных отношений. Ниже Вам будет предложено несколько блоков заданий. Спасибо за участие в нашем опросе. Ваше мнение очень важно.

Блок I.

Инструкция: Перед вами список из 10 понятий, каждое из которых означает одну из общечеловеческих ценностей:

1. Карьерный рост.

2. Служение людям (помощь и содействие другим).

3. Безопасность, защищенность (от непредсказуемых негативных событий).

4. Власть и влияние.

5. Увлекательная, интересная работа.

6. Любовь (духовная и физическая близость с человеком).

7. Наличие хороших и верных друзей.

8. Личностный рост (стремление к развитию себя как профессионала и личности).

9. Счастливая семейная жизнь.

10. Материальное благополучие.

Вам предстоит сравнить эти понятия-ценности попарно между собой. Следует провести два последовательных сравнения, каждое по – своему критерию: первое – по «ценности», второе – по «доступности». На бланке две матрицы. В них записаны пары цифр. Каждой цифре соответствует понятие – ценность, которое стоит под этим номером в списке.

Обводить можно только одну цифру из пары! Пропускать пары нельзя!

Матрица 1. Сравните понятия – ценности на основе их наибольшей значимости для Вас, большей привлекательности.

1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10

1 3 2 4 3 5 4 6 5 7 6 8 7 9 8 10

1 4 2 5 3 6 4 7 5 8 6 9 7 10

1 5 2 6 3 7 4 8 5 9 6 10

1 6 2 7 3 8 4 9 5 10

1 7 2 8 3 9 4 10

1 8 2 9 3 10

1 9 2 10

1 10

Матрица 2. Теперь сравните эти же понятия – ценности на основе их более легкой достижимости для Вас, большей доступности.

1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10

1 3 2 4 3 5 4 6 5 7 6 8 7 9 8 10

1 4 2 5 3 6 4 7 5 8 6 9 7 10

1 5 2 6 3 7 4 8 5 9 6 10

1 6 2 7 3 8 4 9 5 10

1 7 2 8 3 9 4 10

1 8 2 9 3 10

1 9 2 10

1 10

Блок II.

Инструкция: Пожалуйста, проставьте по каждой жизненной сфере степень доверия к себе.

Жизненные сферы	Я доверяю себе
Жизненные сферы	Пол но- стью	Ско- рее дове- ряю	Дове- ряю частично	Не дове- ряю	Ско- рее не дове- ряю	Полностью не дове- ряю
1. В учебной деятельности
2 В умении строить взаимоотношения с друзьями
3.В умении строить взаимоотношения с вышестоящими людьми
4.В умении строить взаимоотношения в семье
5.В умении нравиться представителям противоположного пола
6. В умении интересно проводить досуг

Блок III.

Инструкция. Пожалуйста, проставьте рядом с каждым приведенным ниже утверждением степень вашего согласия или несогласия, используя следующую шкалу:

1 — абсолютно согласен;

2 — согласен;

3 — затрудняюсь ответить;

4 — не согласен;

5 — абсолютно не согласен.

№	Утверждения	Балл
1	В обществе возрастает лицемерие.
2	В общении с незнакомыми людьми лучше быть осторожным до тех пор, пока они не докажут, что им можно доверять.
3	Будущее нашей страны останется мрачным до тех пор, пока в политику не будут привлечены лучшие люди.
4	Страх, презрение общества или наказание предохраняют большинство людей от нарушения закона лучше, чем их собственная совесть.
5	Выполнение письменного экзамена без присутствия преподавателя приведет к возрастанию списывания.
6	Обещаниям родителей обычно можно верить.
7	Организация Объединенных Наций никогда не будет являться эффективной силой для поддержания мира на планете.
8	Судебная система — это место, где к каждому проявляется беспристрастное от ношение.
9	Большинство людей ужаснулись бы, если бы узнали, как искажаются новости, которые публика слышит и видит.
10	Самое надежное — это верить, что вопреки тому, что говорят люди, они, прежде всего, заинтересованы в собственном благе.
11	Даже имея информацию из газет, радио и телевидения, все равно очень трудно получить объективное представление о событиях в обществе.
12	Будущее кажется многообещающим.
13	Если бы мы на самом деле знали о том, что происходит в международной политике, то общество имело бы причины быть более испуганным, чем оно является сейчас.
14	Большинство избранных официальных лиц искренни в своих предвыборных обещаниях.
15	Результаты многих главных национальных спортивных состязаний тем или иным образом предопределены заранее.
16	Большинству экспертов можно сказать в глаза правду о пределах их знаний.
17	Большинству родителей можно верить в то, что они выполнят свои угрозы наказаний.
18	Можно считать, что большинство людей сделают то, что говорят.
19	В наше конкурентное время каждый должен быть начеку, иначе кто - нибудь может использовать его в своих целях.
20	Большинство идеалистов искренни и часто используют на практике то, что исповедуют.
21	Большинство продавцов честны в описании продаваемого товара.
22	Большинство учащихся в школе не будут списывать, даже если будут уверены в безнаказанности.
23	Большинство специалистов по ремонту не будут завышать цену на услуги, обнаружив вашу некомпетентность.
24	Большая доля обращений в страховые компании по поводу выплаты страховки по несчастным случаям является ложной.
25	Большинство людей честно отвечают на опросы общественного мнения.

Блок IV.

Инструкция. Перед вами 30 пар суждений, в каждом из которых вам следует выбрать то суждение, которое является наиболее типичным для характеристики вашего поведения.

Обведите, пожалуйста, только одну букву из пары.

1. а) Иногда я предоставляю возможность другим взять на себя ответственность за решение спорного вопроса.

б) Чем обсуждать то, в чем мы расходимся, я стараюсь обратить внимание на то, с чем мы оба не согласны.

2. а) Я стараюсь найти компромиссное решение.

б) Я стараюсь уладить дело, учитывая интересы другого и мои.

3. а) Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.

б) Я стараюсь успокоить другого и сохранить наши отношения.

4. а) Я стараюсь найти компромиссное решение.

б) Иногда я жертвую собственными интересами ради интересов другого человека.

5. а) Улаживая спорную ситуацию, я все время стараюсь найти поддержку у другого.

б) Я стараюсь сделать все, чтобы избежать напряженности.

6. а) Я пытаюсь избежать возникновения неприятностей для себя.

б) Я стараюсь добиться своего.

7. а) Я стараюсь отложить решение спорного вопроса, с тем чтобы со временем ре-

шить его окончательно.

б) Я считаю возможным уступить, чтобы добиться другого.

8. а) Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.

б) Я первым делом стараюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые

интересы и вопросы.

9. а) Думаю, что не всегда стоит волноваться из- за каких- то возникающих разногласий.

б) Я предпринимаю усилия, чтобы добиться своего.

10. а) Я твердо стремлюсь достичь своего.

б) Я пытаюсь найти компромиссное решение.

11. а) Первым делом я стараюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые

интересы и вопросы.

б) Я стараюсь успокоить другого и главным образом сохранить наши отношения.

12. а) Зачастую я избегаю занимать позицию, которая может вызвать споры.

б) Я даю возможность другому в чем- то остаться при своем мнении, если он также идет мне навстречу.

13. а) Я предлагаю среднюю позицию.

б) Я настаиваю, чтобы было сделано по- моему.

14. а) Я сообщаю другому свою точку зрения и спрашиваю о его взглядах.

б) Я пытаюсь показать другому логику и преимущества моих взглядов.

15. а) Я стараюсь успокоить другого и главным образом сохранить наши отношения.

б) Я стараюсь сделать все необходимое, чтобы избежать напряженности.

16. а) Я стараюсь не задеть чувств другого.

б) Я пытаюсь убедить другого в преимуществах моей позиции.

17. а) Обычно я настойчиво стараюсь добиться своего.

б) Я стараюсь сделать все, чтобы избежать бесполезной напряженности.

18. а) Если это сделает другого счастливым, я дам ему возможность настоять на своем.

б) Я даю возможность другому в чем- то остаться при своем мнении, если он также идет мне навстречу.

19. а) Первым делом я стараюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые

интересы и спорные вопросы.

б) Я стараюсь отложить решение спорного вопроса, с тем чтобы со временем ре-

шить его окончательно.

20. а) Я пытаюсь немедленно преодолеть наши разногласия.

б) Я стремлюсь к лучшему сочетанию выгод и потерь для всех.

21. а) Ведя переговоры, я стараюсь быть внимательным к желаниям другого.

б) Я всегда склоняюсь к прямому обсуждению проблемы.

22. а) Я пытаюсь найти позицию, которая находится посередине между моей позицией и точкой зрения другого человека.

б) Я отстаиваю свои желания.

23. а) Я озабочен тем, чтобы удовлетворить желания каждого.

б) Иногда я предоставляю возможность другим взять на себя ответственность за решение спорного вопроса.

24. а) Если позиция другого кажется ему очень важной, я постараюсь пойти навстречу его желаниям.

б) Я стараюсь убедить другого прийти к компромиссу.

25. а) Я пытаюсь доказать другому логику и преимущества моих взглядов.

б) Ведя переговоры, я стараюсь быть внимательным к желаниям другого.

26. а) Я предлагаю среднюю позицию.

б) Я почти всегда озабочен тем, чтобы удовлетворить желания каждого из нас.

27. а) Я избегаю позиции, которая может вызвать споры.

б) Если это сделает другого счастливым, я дам ему возможность настоять на своем.

28. а) Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.

б) Улаживая ситуацию, я стараюсь найти поддержку у другого.

29. а) Я предлагаю среднюю позицию.

б) Думаю, что не всегда стоит волноваться из- за каких- то возникающих разногласий.

30. а) Я стараюсь не задеть чувств другого.

б) Я всегда занимаю такую позицию в спорном вопросе, чтобы мы с другим заинтересованным человеком могли добиться успеха.

Блок V.

Инструкция: Перед Вами набор утверждений. Каждое утверждение представляет собой распространенное мнение и поэтому не может быть верным или неверным. Вероятно, Вы согласитесь с одними утверждениями и не согласитесь с другими. Внимательно прочитайте все высказывания. Затем отметьте напротив каждого приведенного ниже утверждения степень Вашего согласия или не согласия с ним.

7 — полностью согласен;

6 — согласен;

5 — скорее согласен, чем не согласен;

4 — затрудняюсь ответить;

3 — скорее не согласен, чем согласен;

2 — не согласен;

1 — совершенно не согласен.

№	Утверждения	Балл
1	Открывать другим истинную причину своих действий нужно только в том случае, если это полезно для тебя.
2	Лучший способ получить от людей что тебе надо - говорить им то, что они хотят услышать.
3	Человек должен делать что-либо, только если он уверен, что это морально оправданно, т.е. правильно с нравственной точки зрения.
4	Большинство людей в сущности хорошие и добрые.
5	В общем-то, все люди порочны, и когда-нибудь это обязательно проявляется.
6	Честность - лучшая политика в любых ситуациях.
7	Нельзя оправдывать человека, который для достижения личных целей лжет другому.
8	В общем-то, люди не хотят работать в полную силу без принуждения со стороны.
9	Лучше занимать скромное положение и быть честным, чем быть влиятельным и нечестным.
10	Когда просишь кого-либо сделать что-то для тебя, лучше сказать о настоящей причине, по которой тебе это не обходимо, чем придумывать более веские аргументы.
11	Большинство из тех, кто достиг высокого положения в обществе, являются порядочными и безупречными в нравственном отношении людьми.
12	Человек, полностью доверяющий кому-то другому, напрашивается на неприятности.
13	Большинство преступников отличается от остальных людей в основном тем, что преступники недостаточно умны, и поэтому они попадаются.
14	Большинство людей - смелые.
15	Льстить нужным людям - значит проявлять мудрость.
16	Можно быть человеком хорошим во всех отношениях.
17	Большинство людей на Земле состоит из простаков, которых нетрудно обвести вокруг пальца.
18	Для того, кто хочет сделать карьеру, главное - не хорошо работать, а уметь обходить формальности и ради достижения цели не бояться идти на мелкие правонарушения.
19	Неизлечимо больные люди с их согласия могут быть умерщвлены.
20	Большинство людей легче забывают о смерти собственных родителей, чем о потере своей собственности.

Благодарим Вас за сотрудничество.

Анкета «Психологические аспекты межличностных отношений»

Утверждения Балл 1

Я стараюсь успокоить другого и главным образом сохранить наши отношения

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

19.05.2020