АҚосымша 2_Топтық жұмыс

Топтық жұмыс 

І топ:   Айнұрдың қолында жеті түрлі-түсті қарындаштары бар. Мұғалім қағазда салынып тұрған қуыршақтың қалпағын, көйлегі мен аяқ-киімін, әр затқа бір түсті пайдалана отырып, бояп шығуын ұсынды. Неше тәсілмен бояп шығуға болады?

ІІ топ: Гүлстанның қолында 0-ден 9-ға дейінгі сандар жазылған 10 карточкалар бар. Осы карточкаларды неше тәсілмен партаға қоя алады?

ІІІ топ: Дүкенде жеті түрлі-түсті шарлар бар. Асан досына үш шарды сатып алмақшы. Сатып алынған шарлар әртүрлі болу үшін, неше тәсілмен таңдап алуға болады?

Әр топ өз есептеріне талдау жасай отырып шығарады.

Дескриптор:

Ø  ауыстыру,орналастыру және теру формулаларын біледі

Ø  есеп мәтіні бойынша қандай ұғымды қолдану керектігін біледі  (ауыстыру, орналастыру, теру)

Ø  есепті шешу алгоритмін құра алады